無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的我堅強作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
風雨中的堅強雨夜，寒冷。放學了，看着散去的同學，心中十分落寞，看到校門口雨中等待孩子的家長，下意識地去找，卻始終沒有看到那個身影。（旁批：不是一下子點明媽媽，高明。）“冷了吧？吃點兒東西吧？”身邊，一位家長拿出麪包對孩子説。“你可真幸福！”另一位同學打着招呼。“幸福？天天被老媽煩死了！”那孩子回答。幸福，我愣住了，被這麼寵着還有怨言。我不禁看了看自己被雨淋濕的`衣襟，（旁批：對比運用恰當。）暗暗歎氣。老媽從不來校門口等我，也許這就是我和她們的差別吧！獨自走着，雨淅淅瀝瀝地下着，一滴一滴打在水潭中，不經意打了個寒戰。看着遠處母親為自己的孩子添了件衣物，關切地説着什麼，母子倆上了車，遠去，（添上此句，為下文的議論張本。）無限惆悵??“風雨中，這點痛，算什麼??”抬頭望去，別人手機中傳出了這樣的聲音。是啊，風雨中，獨自走走算什麼？冷一些又算什麼？（旁批：情緒和思想的變化由歌曲引發，比較自然。）風雨中，沒人為我添衣，讓我更明
白應該自己走過！風雨中，沒人為我開車，讓我更懂得怎樣走過崎嶇的道路！（旁批：議論，簡潔有力，非常精練。）風雨中，堅強。佳作點評似乎並不是一鋅“事”，但不能否認這是成長路土的一次心靈風暴。對照單元寫作要求要求、起因、結果都具備了。起因——下雨了，內心希望老媽送傘添衣；經過，看見同學有此幸福，內心惆帳，但受到歌詞的“點化”；結果，悟出活的道理。放學時下雨，父母送傘添表的題材很常見，主題“堅強”亦屬老生常談，讀到“獨自走着”，以為下文會寫媽媽來送傘了，但如果真這麼寫，就太俗了。文中，期待中的媽媽始終沒有出現，而“我”卻悟出了成長中的哲理，從中表現了生活鍛造出的堅韌品格和成熟心態。文章敍事描寫很自然，環境描寫恰到好處，語言圓熟有力。
大地經過柔和的春雨的洗濯變得煥然一新，在蔚藍深邃的天空的襯托下，顯得生機盎然。被樹葉染成綠色的水珠“啪嗒、啪嗒”的落下來，落到我的皮膚上，我抬起頭，望着遙不可及的藍天，心中充滿着嚮往。
我是草叢中的一隻毛毛蟲，在我啃食完母親留給我的全部營養後，我便要自己生活了。我望着周圍的一切，一切都是那麼陌生，都是那麼新鮮。到處都是鮮美的樹葉、甘甜的露水，還有那和煦的`陽光和温暖的土壤，一切都是那麼安逸祥和，我常心中暗喜，暗喜這樣一個如此祥和的小天地是屬於我的。
但是，美好祥和總是暫時的。過了一段時間，在原本只屬於我的“小天地”裏來了一羣不速之客，並且他們一點也不友善，龐大的螳螂佔據着我的草枝，飛舞的蜜蜂拿走了我的花蜜，繁多的螞蟻兵團強奪了我的露水。
白天我只能躲在草叢中，害怕他們發現我，因為它們中的每一個都能對我造成威脅。只有晚上，我才能拖着飢渴的身體，吃上兩口被啃過的樹枝和樹葉。我有時會緩緩抬起身體，看着天空中時而飛過的蝴蝶，心中不免會十分羨慕，心想：他們，一定會很幸福吧！
但我沒有喪失勇氣，我雖然不如他們厲害，但我憑着自己的勤勞總能在螞蟻之前得到露水，憑着自己的智慧躲避螳螂和蜜蜂的攻擊……，慢慢的，我對生活又有了自信，也不再怯懦，生活在我的眼裏又變得那麼美好。
昏黃的路燈亮了，好像道路的忠實守位者。我揹着沉重的書包，無精打彩地踢着路旁的石子，埋着頭，在喧囂的馬路上漫步着。夜風肆意地扭曲着我的頭髮，書包好似千斤重擔壓得我喘不過氣，汽笛聲在我耳旁尖鋭地吼叫，我止住了腳步，站在大橋上，聽着橋下潺潺的流水聲，望着河水中閃爍的燈光，那樣的刺眼。路旁經過的幾位散步的老人勾起了我的思緒。我歎息時間的匆忙，求知的繁忙。我羨幕老年的那份悠閒，那份愉悦。我痛恨當一名學生，因為他總是逃脱不了可惡的考試。俗話説：“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。”
我惝惘地繼續向前走，忽然一大片生機盎然的草坪吸引了我。它們的身軀是那樣的纖細，弱小。在夜風中輕輕搖曳，但它們仍倔強地生長着。它們微笑着，似乎在説：“我們弱小，但我們擁有堅強的意志，我們擁有盎然的生命，這難道不值得喝彩嗎？”它們蓬勃的生命力不禁令我訝然驚歎。
是啊！我雖沒有老年人的`那份安閒，但我擁有青春，我擁有青春的蓬勃，擁有青春的朝氣，更擁有青春的理想！
青春是晴空的鳥兒，自由自在；青春是天空的長虹，絢麗多彩；青春是山間的小溪，奔流不息；青春是戈壁的白楊，挺拔正直；青春是初升的太陽，朝氣蓬勃；青春是靈動的舞曲，活潑悦耳；青春是你我實現理想的黃金時代！
親愛的朋友，當你急匆匆地趕路時，可曾注意到路邊一株株瘦弱的小苗？當你奔馳在原野上時，可曾留意腳邊這一個個堅強的生命？或許你會對它們不屑一顧，或許你會嘲笑它們的渺小，或許你會一腳將它們踩扁……但是今天，我就帶你走進一株小苗的世界，去聆聽它的心語。
春天來了，萬物復甦，冰雪消融，小河唱起了歡樂的歌兒，世間一派生機勃勃的景象。在一片淺淺的石灘上，有一塊拳頭大小的石塊，紋絲不動地躺着，可誰會注意到，在它的'下面有一個生命在苦苦掙扎呢？這是一株小苗，一株不甘埋沒、孤獨死去的小苗。
在去年那個金色的秋天，當田野裏盪漾着一片豐收的歡聲笑語時，有一株平凡的野草媽媽也慢慢地彎下了腰。它的孩子們都已經長大了，一陣秋風掃過“呼～”它的孩子們便拉着風伯伯的手，叫嚷着去遠行了。這株小苗就是其中的一員，當時它還是一粒種子，隨着風伯伯翻山越嶺，最後落在了這片淺灘上。而它的兄弟們各自跋山涉水，找到了自己的歸屬。
冬天來了，刺骨的寒風呼呼地颳着，它不禁打了個寒顫。它把自己的身子埋進泥土裏，沉沉地睡去了。噹一聲春雷將它叫醒，睜開睡惺惺的眼睛，卻發現自己身上揹着一塊又大又沉的石頭。這是那個淘氣的孩子扔的呢？它無從知道。蜷縮在這個狹小而黑暗的石縫中，它充滿了恐懼、害怕。
不知過了多久，一場“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨降臨了。甘甜的雨水滲進了石縫，它貪婪地吮吸着，感覺渾身充滿了力量。它在那小小的種皮裏，憋脹得十分難受，好象穿着一件緊身衣，連呼吸都變得急促起來。它使勁掙扎着，終於一使勁，衝破了種皮。它氣喘吁吁，十分疲勞，可衝破種皮的束縛還不夠，頭頂上還有塊大石頭呢！它努力支撐起疲憊的身體，又開始往上頂——哎呀！頂不動。它費了九牛二虎之力，大石塊卻是巋然不動。然而小苗卻沒放棄希望，它不斷地努力着，愈挫愈勇，儘管傷痕累累，卻依然奮鬥不止。
就這樣，小苗日復一日地努力着，終於有一天，功夫不負有心人，它拼盡全力頂起了一絲縫隙，它見到了久違的光明！一縷陽光照射進來，燃起了它的希望，它在混合着血與汗水的石縫間掙扎，終於，它衝出了石縫，站在了陽光裏！它輕輕舒展着芽兒，欣慰地笑了。
小苗，你的堅強，你的執着深深地震撼了我的心靈，震撼了天地！我要為你唱一曲生命的讚歌——堅強的小苗！
有朋友從美國回來，大概有十多年沒見，於是找飯店為他接風，相談甚洽 ，賓主盡興。到了結賬的時候，鬧得卻有些不愉快。他拿出了錢，非要AA制，我當然無論如何也不能接受，但一向隨和的他卻執意要如此。
回賓館的路上，他問我："是不是覺得我AA制，是沒有給你面子?"
因為關係實在太好，沒什麼可以隱瞞的，我點了點頭。他説，我講個故事給你聽。
在威斯康星一所中學裏。有兩個孩子出去爬山，一箇中國孩子，一個美國孩子。
他們選擇的山比較危險，因為風化，時常有巖石坍塌。很不幸，這兩個孩子在要下山的時候遇到了坍塌。結果，兩個孩子分別被困在了巨大的巖石與碎石的兩邊，那個美國孩子被碎石砸傷了腿，一動就疼徹心肺，他判斷，自己是骨折了。
天氣很快就要黑了下來，黑暗像個巨獸一樣要吞噬掉整個世界。
若是到了夜裏，寒冷和飢餓，也許會讓他們眩暈，甚至奪去他們的生命。於是，那個美國孩子開始嘗試着，用手支撐着自己的身體，慢慢的向巖石堆上爬去，他受傷的腿上的血跡染紅了整個巖石。快要爬上最大的那塊巖石的時候，他的傷腿踫到了巖石的稜角，劇痛讓他無法雙手繼續用力抓住巖石，他重新掉落下來，在巖石上滾來滾去，像個皮球一樣。傷上加傷的美國孩子幾乎絕望了，躺在巖石堆裏，大口大口地喘氣。但是十幾分鍾後，他因為寒冷而開始感覺到麻木的身體提醒他，必須要儘快出去。於是這個美國孩子決定再次嘗試。這一次，他取得了成功。他爬上了巖石。但是巖石距離地面還有兩三米的'高度，這個孩子的腿無法讓他平穩落地，他乾脆閉上眼睛，選擇了全身滾落下去……
沒有人能想象，這個孩子是如何堅持爬回小鎮的。他向別人冷靜地講述了自己遇到危險的地點、時間，而且説有一箇中國孩子很可能還在那裏。
經過檢查，這個美國孩子左腿脛骨骨折，在滾落巖石的時候，肋骨受到撞擊，也折斷了兩根，身上踫撞出來的傷口和淤青不計其數。
大人們趕緊把他送到了醫院，同時分出幾個人去救援那個中國孩子。中國孩子被找到的時候，寒冷和恐懼已經讓他奄奄一息，再晚來一會兒，很可能就會失去生命。
朋友説到這裏，我忽然發現他的孩子已經羞得滿面通紅。
突然，孩子像是下定了什麼決心，對我説："叔叔，那個中國孩子就是我。"
"那個美國孩子為什麼比他堅強，你知道嗎?"朋友忽然問我。我搖搖頭。
朋友説："其實説起來，原因簡單得讓人無法置信，只因為美國人從孩子很小的時候，出去吃飯都是AA制，他們每個人都會告訴孩子一個必須AA制的理由，那就是無論什麼事情，人生裏沒有人替你買單，就算你的父母、摯愛，也不會。"所以，這個美國孩子知道，要活下去必須靠自己，無論有多麼危險。而中國孩子則受到過太多的幫助，遇到危險，哪怕是不行動就會喪失生命，他也習慣性地等待着別人的救助。
"沒有人替你買單"，多麼簡單的一句話。AA 制吃飯的小事，卻塑造了美國人獨立拼搏的特性。
我忽然想回去把這個故事告訴我的孩子聽，我要告訴他，雖然有些時候，錢不是問題，幫他也不是問題，但是，沒有人會替他買單!
我希望更多的人能夠告訴更多的中國孩子沒有人會替他買單這個道理。
我若不勇敢，誰替我堅強!
在同學眼中我很堅強，樂觀，連我自己也這麼覺得。 每一次考試，別的同學考砸了，我就會安慰他們，講幾個笑話。自己考砸的時候，別人安慰我，我總是笑笑，説，幹嘛，又沒事。時間久了，同學們也就習慣了我的這種方式，不再安慰我。他們覺得我是樂觀的，堅強的，不需要太多的安慰。其實有時候自己也不明白為什麼不需要別人的安慰，總是把別人的好意拒之於千里之外。也許緊緊是為了讓別人知道，我，是堅強的。 期末考總是讓人比以往都害怕，焦慮，不安。拿成績報告單的.前一天晚上，我夢到自己是110名，不算很好，但也不差。我這樣對自己説。
第二天，到學校裏。看到成績是200多，同學們用那種帶有安慰的眼神看着我。我笑笑，沒事啊，只不過回去難交代咯。他們贊同的點了幾下頭，好像就是在給我勇氣。其實，我也沒想過會考那麼差，我想安慰自己，卻找不到任何安慰自己的語言。或許我就是那種只懂得安慰別人的人吧。
我很後悔，當初為什麼要嫌棄110名呢？不管怎麼説，也是比現在好啊，看來夢和現實的確是相反的。
聽到老師報成績，我雖然已經知道了，但還是緊張的要命，不敢抬頭直視老師的眼睛，我覺得老師的眼睛裏一定充滿了對我的譴責與失望。我用指甲狠狠地掐自己的手背，覺得要是這樣能過換回成績就好了。對視同學的眼睛，我也只是笑，彷彿是要告訴他們我是很樂觀很堅強的，但笑着笑着，眼淚就忍不住要流下來。我覺得現在的我一定比哭還難看。
走在回家的路上，我不知道該如何面對父母，我想找個地方躲起來，大哭一場。卻發現沒有可以讓我獨自呆一會兒的地方，也許這就是所謂的，天下之大，卻沒有我的藏身之處。
眼淚靜靜地從我臉頰滑落，我發現自己原來並沒有想象中的堅強。又或許，從一開始，我就不是堅強的，笑，只是偽裝罷了。
托爾斯泰説過，你自己願意躺下，沒有任何人能夠扶你起來。很多時候，成功的定義就是這麼簡單。不管別人如何輕視和敵對你，只要你勇敢對自己説：“我行！”相信自己，並且敢做敢闖，這世界上就沒有做不成的事情。
——題記
窗外的大雨下着，似乎絲毫沒有準備停下來的心思。豆大的雨點狠命地抽打着玻璃，天地間彷彿掛上了一條大水簾。就如同幾年前的那個雨天……
那天，雨，下着，下着，如同我的心，下着傾盆大雨；風，毫不留情地颳着，刺痛了我的心；樹木吱吱作響，似乎在責怪我的.無能。耳邊又響起了數學老師的安慰“沒事啦，只不過一次失利而已。”可是我知道，老師很失望。耳邊又傳來了同學們晉級後的歡聲笑語，我裝作不在意，可是我知道，我嫉妒了。
我想要振作起來，可是一想到這次的失敗，心中一片陰霾……
雨水打在我的身上，身上的衣服早已濕透，我不管不顧，幾滴水滴落到地上，不知道是淚水，還是雨水……
我一身濕的回到家，一言不發地回到了自己的房間，洗好澡，躺在牀上，眼神有些空洞，思緒有點亂，失敗後傷心的淚水止不住地順着臉頰流下……
甩甩頭，在心中暗暗對自己説“不要想太多，下次努力就好！”卻無法掩飾自己的傷心。隨便拿起一本書，隨便一翻，突然被一篇文章吸引“五年紮根、六年吐蕊、兩天花期。一生都在惡劣自然環境下倔強生長的依米花僅僅是為了兩天短暫的花期……依米花在惡劣的環境下是脆弱的，然而它還是挺住了。”我震住了，雖然沒有去過非洲，但也是知道非洲戈壁灘的氣候的可怕。我不明白，依米花只有一條細長的根莖，在那樣的熱帶氣候中，又在茫茫戈壁灘上，它到底是如何生存下來的。它的生命貌似是一場悲劇，用了許多年的時間來積蓄養分，忍受的風沙的侵蝕，蟲蟻咬噬才能夠開放，而花期只有短短的四十八個小時。可是它卻為了這短短的四十八個小時，選擇了堅持下來，這是要有多大的毅力啊！
突然覺得自己好不應該，比起依米花，我有什麼資格自暴自棄呢？我覺得自己突然想明白了，窗外的大雨似乎已經變小。我笑了，我想，我明白了！
我放下書，拿出數學書開始複習，為下一次的數學競賽開始做準備……
人生路上難免曲曲折折，困難就像絆腳石，一個接着一個，這個時候，我想成為一朵依米花，一朵堅強的依米花，一朵不會被困難打倒的依米花……
我敬佩，敬佩依米花的堅強，五年紮根、六年吐蕊、兩天花期，它教會了我堅強，讓我成長！
堅強的依米花惹人喜愛；我想，我堅強我可愛！
我從小就比較孤單，從熱鬧的學校裏回來。每次看到的都是空蕩的沒有人的房子。爸爸，媽媽都忙於工作，沒有時間顧瑕到我。可有一次，讓我很鬱悶。那一次是兒童節，爸爸明明有時間陪我出去玩，可他只是拿了一些錢給我，讓我自己出去玩。也許那時候還小，並不明白爸爸的良苦用心，還埋怨爸爸。可是，現在我懂了，爸爸是想讓我從小開始學會獨立，不依賴父母，讓我變得更加堅強。
因為他賜我孤單，所以我比同齡的孩子要成熟得多。許多事情也可以自己拿主意，不麻煩父母。一些實際的生活中起着大作用的道理，我也知道。因為他賜我孤單，使我變得堅強，就算遇到什麼困難，跌倒了，也會要咬牙爬起來，因為那時，在我的腦海裏不斷浮現出爸爸對我説過的那句話：跌倒了不必驚慌，記住，重要的是站起來的'次數，要比摔倒的次數多一次。
爸爸，不在我身邊，他給我的更多的便是一個人的時候，但我不怪他，那是爸爸對我另外一種方式的愛，我一直想告訴他：謝謝你賜我孤單，教我堅強。
學問齋