在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的相識瞬間作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
最美麗的心靈是純淨的，最美麗的語言是温暖的，最美麗的瞬間是永恆的。——題記 20xx年10月24日長江大學三位大學生何東旭，陳及時，方招因為救人，最後終於體力不支消失在湍急的江水中，獻出了自己年僅19歲的寶貴生命。為了別人的生命，犧牲了自己年輕的生命。作為大學生，他們對生命的那份理解和擔當，不能不讓我們為之動容。社會上有太多人批評90後，可這三位均出生在90年代的大學生， 正在用實際行動向這個社會證明着他們的人生價值。 陳玉蓉，為捐出二分之一的肝挽救自己重病的兒子，患有重度脂肪肝的
她，毅然開始了自己艱苦的減肥計劃，節食，暴走。為此，她付出了慘重的代價，也讓醫生感歎道：“從醫幾十年，還沒有見過一個病人能在短短7個月內消除脂肪肝，更何況還是重度。” “可憐天下父母心”。陳玉蓉作為一個媽媽，為了挽救自己的兒子，最終用非凡的堅持和毅力和心中有的那份母愛，創造了醫學史上的奇蹟，也成功挽救了自己病重的兒子。這樣的一位平凡而偉大的媽媽，讓我們每一個人都不得不肅然起敬。 原來，生活中處處存在着美麗，關鍵是要學會用我們的眼睛捕捉這些美麗的瞬間。瞬間，本應是短暫的，卻因不同的原因，使它成為永恆。我珍惜我生活中的每一個瞬間，並且滿懷虔誠，感謝它們。
瞬間也就是一剎那間，我和她成了好朋友。
那是一個酷熱的夏天，我們爭吵着一個數學題目。儘管我們互不認識，可我們的共同話語真的很多。
討論激烈的進行着，我們的意見不同。儘管我們爭論了一節課，可還是得不到結果。我們不知如何決定誰對誰錯，我們準備去請教老師。我們恭恭敬敬的問老師，並且把我們的思路答案都告訴了老師。老師向我們講解，最後得知那個女孩的思路是正確的。
那個女孩？她可是個漂亮的女孩。她有一雙明亮的眼睛，如葡萄般大小。她還有一頭長長的頭髮，非常光滑。她的名字對於那時的我確實難以瞭解，可她的聰明頭腦轉的非常快。她的成績在我們班可是數一數二的，她是老師邊的紅人啊！老師常常誇她是自己的好助手、好學生、好班幹。
她和我有許多類似的地方。就在當時老師出個題目讓我們思考，我們就這樣成了好朋友。我們總恨相交為晚，總是一起思考題目。我們的共同語言有很多相同的地方，甚至我們都有共同的愛好——打乒乓球
想到這我又在茫然中想到那首詩：
相遇是一種緣分，無論好壞都由天註定；
相談是一種快樂，無論結果重要的是過程；
相問是一種不知，無論知不知道都是一請教；
相比是一種幸福，無論高低都是一處動力泉源；
相交是一種偶然，緣分快樂不知幸福都來自一處；
遇、談，問、比、交，這不僅是一種緣分更是一種快樂！
同學，一個多麼美麗的字眼，它永遠用它的純潔打動着我的心………
相識的瞬間是那麼美好，就像冬日裏暖暖的太陽。
深秋時節，蔚藍色的天空，一塵不染，晶瑩透明，涼風習習，曾經對滑板充滿幻想的我不顧媽媽的勸阻，毅然決然地走出家門，自以為聰明能幹的我給媽媽誇下了“海口”：“不就是滑滑板嗎，一個下午準能搞定”。就這樣興致勃勃的我，來到了廣場的空地上，看見別的同學滑板技術那麼熟練，那麼瀟灑飄逸，我仿照別人的樣子開始滑板，可雙腳一踩上就失去了平衡，滑板就是不聽使喚，唉，用人仰馬翻一點都不為過，練習了整整一個下午，與其説“滑”了一個下午，還不如説摔跤摔了一個下午，好強而固執的我，不願讓同伴看我的笑話，一次次地摔倒，一次次地站起來，可還是不得要領，不一會兒，又累又急的我無奈的坐在地上。忽然，邊上傳來一句：“你只要注意放低重心，控制好速度就好了”。有好心人在教我滑滑板，我感激地望去，只見一個瀟灑的身影——一個小男孩，他飛速地旋轉着，紅紅的滑板在夕陽的照耀下更加炫目。在滑過我旁邊時，還豎起“V”字型兩手指，鼓勵我。我一下又來了勁兒，站起來接着滑？‥我居然也能滑一小段了。天色漸漸地暗下來，我還繼續堅持着，放低重心，身體微微前傾，重心不斷的左右變換，兩腳交遞着向前滑動，我忘乎所以，挺起身，腳下不穏，又重重地摔在了地上，疼痛與勞累使我無力地坐在地上，“嗨，沒事吧？接着滑，你可以的！”一陣旋風從我身邊呼嘯
而過，還是那個小男孩向我做着鬼臉，身後是金黃的秋葉和暖暖的太陽，形成一道美麗的風景，昂揚的青春在盡情揮灑，頓時，我感到一種力量的迸發，這緣於一個陌生人的愛與關懷啊！微風中，我又開始了我的練習？？
那個秋天那個短暫的相識瞬間，使我感受到了人間無私的關愛。
相認，相識，往往只是一瞬間的回眸，一瞬間的微笑……
當初的我忐忑不安走向學校的每一步，都是無比的沉重，那一刻，千言萬語湧上心頭：你真的行嗎？你真的會適應國中嗎？你真的會交到朋友嗎？你真的會適應新的老師嗎……這一刻，那些質疑想一個漩渦，將我深深捲入其中，將我吞噬。
我想也許，我再也無法忘記，那陣輕快地腳步。
當那陣輕快的腳步襯着我那無比沉重的腳步走進校園時，我的心，似乎被什麼擊打了一下，猛地抬起了下垂的頭。
正當我好奇那步伐的主人時，順着一束及其微弱的目光，我看到了腳步的主人。
我細細的打量她：彎彎的眉，一雙會説話的眼睛……正當我細細打量她時，她也望向了我。
她也覺察我好奇的目光了，她的眼，對向我的眼。
兩眼相交，各自眸中一顫，但又馬上反應過來，友善的一笑。
我想，也許正是這一笑，促使了兩個素不相識的女孩，成為了無話不談的好友。
兩個女孩很自然地走在了一塊，很輕鬆的打了招呼，好似我們是早已相識的朋友，然而這時，我們甚至連各自的名字都不知道。
在交談中，我們驚喜的得知，我們竟是一個班的！
然而這時，我未曾發現，將我卷席的漩渦正在悄悄減弱……
下課時，我們常常在一起聊天，彼此打趣嬉鬧完全不像是剛認識的兩人。
我們感歎着世界的變化，也感歎着我們如此這般幸運，能夠遇到彼此。
我原以為，友誼只會在熟識後發生卻又料友誼原可以超越相識，超越交談，只需要一瞬間。
一瞬間的回眸，一瞬間的微笑……
而這一瞬間，足可以超越一切友誼的定律，説再多變的“做朋友”也無法超越那一瞬間，一瞬間回眸。
那一瞬間，兩顆心擦出了一束束絢爛的焰火，點亮心扉，照亮未來。
上語文課，我愛習慣性地與教室外的老師打招呼，並輕輕地揮揮手，衝他微微一笑，每當這時，他便也回我一個淡淡的微笑。今天下午，當我像往常一樣踏進大門時，見到正在打印機前忙碌的他，正要“付諸行動”，卻看見他抬起頭，停下手中的工作，揚起手，向我微微地揮動着，嘴角揚起了一個彩虹般的弧度。那一刻，我的心，也被彩虹粧點得“七彩繽紛”。心扉最愉悦的時刻，莫過於投
人一個微笑，得來一片春天。只是一個微笑，便拉近了兩個原本陌生的心。 幸福循環播放着輕柔曲調的肯德基大廳裏，我站在隊伍中像許多煩悶的人一樣，準備買一支甜筒，驅走炎炎夏日帶來的燥熱。一個清脆的聲音突然響起，如玻璃撞裂，鑽進了我的耳朵，循聲望去，一個手持氣球的女孩正快樂地唱着歌，絲毫不介意周圍的目光，“媽媽！”那女孩突然叫起來，“我——愛——你！”旁邊的女人笑了。我想她以及她的女兒必定是此刻最幸福的人。當我們能夠感覺願意感覺的東西，説出所感覺到的東西時候，就是幸福的時刻。 温暖每逢盛大的節日活動，總是能在茫茫人海中，看到某些人，或是一條褲腿在風中飄蕩，或是爬在地上，艱難地匍匐。我未注意過他們，只因紛繁複雜的社會，矇蔽了我分辨真假的雙眼。那年的糖球會，格外地冷，我行走在擁擠的人羣中，望着那些令人垂涎欲滴的小吃，不經意間瞥見，一個乞丐在寒風中瑟瑟發抖，頓時心生憐憫，卻看見一位衣着不算華麗的阿姨遞給了他一份“朝鮮炒糕”，他感激地向她磕
頭，阿姨擺擺手，又消失在了人海中。寒冷的初春，她以火熱的心温暖了我和那個乞丐。 善良，温柔似水，暖如春風，為那些寒冷的人帶來一絲温暖。
我抬起了頭。
面前的人忽閃着纖長的睫毛，保持着方才被我撞到的姿勢，眼眸由於光線的緣故看不太真切。
“對不起。”我平淡地説，儘管這似乎只是一種禮節性的需要。趁着這幾秒鐘的空當，我仔細打量着她：打理得很蓬鬆的短髮垂在耳側，秋天熟透蘋果般的雙頰，有皺褶的短衫。經過這番打量，我又莫名的在心裏對她產生了一種熟悉感——儘管這並不真實。
“啊……沒事的。”她一面擺着右手，一面兀自笑了起來，眉毛一下子彎成了小小的新月，眸子也隨之眯了起來，像一隻乖順的波斯貓。她身上的每一縷髮絲，每一根汗毛，甚至周圍的每一寸土地都在微笑。
我就這樣呆在原地，靜默地看着她。
忘了從什麼時候開始，我逐漸由開朗變得內向、靜默，直至沉鬱得如一片墜入水中的落葉，無聲息的乾枯、碎裂、消亡。那時起，我從鏡片下見到的世界一點一點失去光彩。我也不再微笑，其實是早已不會了。嘴角的運動僅限微微抬起一邊，牽強如一隻木偶。
而現在，一個活生生的，如同名作家筆下那“菡萏的蓮”的人正在我面前微笑。笑得不摻雜質，笑得樂而不憂。她定是無憂慮的，那樣的她才能笑成一朵蓮花。
我上前一步，猛然握住了她的手。
“你笑起來很好看。”我輕輕地，用最細與柔的聲音説。
她似乎有些意外，激動地漲紅了臉：“是嗎？”她用雙手托住臉頰説道。
“是的。”我用兩隻手緊緊地攥住那隻手。
她的微笑使我終於認識到自己長久以來的可笑，在茫茫的天地間，我傷感瞭如此久。
我竟錯過了那麼多，但在這相識的一瞬間，我找到了久違的笑容。
今天是開學的第一天，我來到了城關中心校，我從國小的大姐姐一下子變成了國中的小妹妹。這個學校給我的第一印象就是好大，在這個陌生的學校裏我幾乎沒有幾個認識的，即使有個國小的同學，都不是和我一個班，真的很無奈。
大概過了六七天，那天放學，我正在等我的哥哥騎車一起帶我回家，可是突然下起了大雨，因為沒有帶雨具，所以我獨自一個人站在那裏淋雨，那種感覺好無助，這時我旁邊站了一位穿着白色衣服和牛仔褲的女孩，她打着一把傘，她看見我站在雨裏，便把她的花邊小洋傘往我這邊傾了許多，我看着她，覺得她的眼神中流露出非常誠懇的神色。我問她叫什麼，她説她叫王心怡，她的名字就如她的人似的好看好聽，同時我也向她介紹了一下我自己，我説我的名字叫田靜靜，我又對她説我們可以做朋友嗎？她説；當然可以。我們彼此微笑了一下，最後我哥哥來了，我坐上哥哥的車向她揮揮手告別，這就是我第一個認識的朋友，也是我在這個學校的第一個朋友。
第二天上學，我老遠就看到她一個人走着，於是我就上去和她打招呼，我叫道；“王心怡”她回頭來看到我，微笑了一下，我對她説；“謝謝你。如果不是你，昨天我肯定會被淋感冒，昨天走的太匆忙也沒跟你説聲謝謝”。她笑笑説：“不客氣，這都是我應該的”。我又問她家住在哪裏，她説在學校的東邊的小巷子裏，呵呵正好我家也是在那邊，從這以後我們不但成了最好的朋友，也成為放學回家的路伴。
夏天快結束了，新學期也到了，經過兩個月的暑假，要開始國中生活了，陽光還是這麼刺眼，走在上學的路上，自己默默説道：“快樂的時光還是那麼短暫…………。”
不錯！在上學的路上碰見了國小同學，一起去還可以不用那麼緊張，我多麼想那幾個和我最鐵的同學分在一個班裏啊！但分班的紅紙上我只看到一個熟悉的名字，但並不是我那個同學，我的心情想打翻了五味瓶不知如何是好。
軍訓的短暫不代表快樂的短暫，他的笑聲第的確是一絕，讓我剛來班的緊張，煩惱全都灰飛煙滅！
但這一切終究要面對，我想着想着便走到了七年級五班的教室門口，我更緊張了，我走進教室找到位置坐下來，一切都是那麼平靜，但緊張的我像得了癲癇是的雙腿抖個不停，看到班裏有説有笑，我變漸漸融入這個集體，我在國中生活第一個認識的便是孫超志，在我後面的同學笑得不亦樂乎，後來才知道他叫XXX，在我的記憶中他的笑容是班裏最燦爛的，不管在哪他都能讓大家鬨堂大笑，讓本來的軍訓不再那麼疲憊。
本以為剛過完暑假的我不適應國中生活，但我已經逐步適應，那些陌生的面孔不再陌生，新的國中生活已經開始，在成長的路上，也避免不了挫折和磨難，因為只有經歷風風雨雨的'考驗才能踏出屬於自己的一片天地！
人生若只如初見，唯有友誼永不變。那麼話都説到這了，友誼是什麼？友誼如飛機、如小船，如大雨中的一把傘。
建立友誼之前，兩人定會相識，而就在那個晴天，我認識了我最好的朋友“姚雨辰”，那是國小開學的第一天，我們班裏全是同學，只上了兩節課，我們便一同出去上體育。
天呀，藍得像一塊緞子。白雲又像一塊塊潔白的雲母擺在基湛藍的“緞子”上。我躺在操場的人工草坪上，看着旁邊三三兩兩的同學，心中不由的感到孤獨，這時我看見一個眼睛圓圓，嘴巴圓圓，鼻樑高挑，穿着紫色長褲，紅包短袖的小胖子朝我走來，我想：會不會是找我呢？
正在我出神的時候，他已經向我走來了，“你好，我叫始雨辰，你叫什麼？”説着就伸出了手。
“怎麼辦？”我慌了神，畢竟還是第一次有人主動找我交朋友。我頓時緊張的不知所措。“冷靜。”我告訴自己，在這短短的一瞬間，我能看見他眼中的我，
他眼中的藍天，以及他眼發迸出的火花！我甚至能看出來，他和我一樣，一樣孤獨，一樣渴望能有一個可以放下偽裝，真心交談的最好的朋友。
“你好”我握住了他的手並站了起來，他的手厚重而有力。“我叫劉茂森”後來呢？大家也猜到了，我們成了彼此最要好的朋友。他特別愛笑，每次我講笑話他都樂得直不起腰，他雖然愛玩古靈精怪懂得特別多，但從來沒落下過成績，一直以來也是我學習的榜樣！我們相識七年，一起看書聊天，一開放聲歌唱！
有時我發現，這麼大的一座城市，儘管車水馬龍，卻沒有幾處我的容身之所；其中千千萬萬，各形各色的人，竟找不到幾個能與我志同道合，促膝長談的人。而就在這樣一個地方找到一個這樣的人，豈不美哉？
過於晴朗的天空，藍得沒有一絲兒白，空氣中瀰漫着強烈的陽光的氣味，悶得讓人透不過氣來，今天是升入國中後上課的第一天，我感到有些緊張和不安。
慢慢走過長廊和階梯，我來到掛有“六年級三班”牌子的教室面前，走了進去。新的班級，新的同學，新的老師，新的面孔，新的生活，我感到有些緊張又有些激動。
今天第一節課是語文課，老師讓我們記一下筆記。可我卻沒有找到文具盒，我找了許多遍，還是不見它的蹤影，看到別的同學已經寫了起來，我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。借一枝吧，可是周圍沒有認識的同學，我該怎麼開口呢？就是開口了，他們又肯借嗎？我不知所措，左右為難。
時間一分一秒地流逝，終於我鼓起勇氣，輕輕地，囁喏地對旁邊那個女孩説：“你還有多餘的鋼筆嗎？能否借我一支？”她微微抬起頭，衝我笑了。這笑容滿載着善良與喜悦，像一束陽光照進了我孤單的世界，使我感到温暖與親切。她趕緊從文具盒裏拿出一支鋼筆，遞給了我，我緊緊地握住鋼筆，好像是怕丟失了她手上的餘温似的，她的笑容已定格在我心裏，像一道美麗的風景，留在我心中，揮之不去。
她就是我現在的好友：陳錦錦。
我與陳錦錦那瞬間的相識，就是因為有了陳錦錦的微笑而更加令人難忘。她的笑像融化堅冰的春風，酷暑中的夏涼，秋天的甘露。我永遠也忘不了那温暖人心的相識瞬間。
我上國中了！這是件多麼令人激動而又興奮的事情呀！
先來認識一下我的新同學吧！你看，我旁邊的是活波機靈的王元柯。“呵呵呵……”一聽就知道是笑點特低的陳彥琳又在笑了。再看這邊，學習氣氛多濃呀！優雅大方的靳舒陽正和敏而好學的任子涵討論數學題呢。那個博覽羣書的薛嵐月又在看書哩，你看，她鼻樑上架着個大眼鏡，多像一位女博士啊！咦，那邊咋回事，原來活波好動的張瑋又和調皮搗蛋的馬哲打成一團啦！哎，男生和女生的差別咋就這麼大呢？
聽！是誰在台上聲情並茂地講着《秋天的懷念》呢？學生們都沉寂在濃濃的母愛之中，只聽老師講到動情處，聲音有點哽咽。又是誰在繪聲繪色地朗讀着《金色花》呢？我們都被她帶到了作者與媽媽嬉戲的畫面，是那樣的温馨、美好。她就是我們語文老師——武老師。她的知識是那麼的淵博；眼神是那麼的慈愛；語氣是那麼的親切；説話又是那麼的幽默。在短短的兩星期內我對她便充滿了敬佩和喜愛之情。
看！是誰在激情四射地，帶着我們遨遊在數學的海洋中。當我們回答完她的問題時，只見她手一揮，頭一點，乾淨利索地説：“坐了！”一開始我們還以為老師説“錯了”呢！這就是我們充滿活力，與眾不同的閆老師。
還有説得一口流利英語的Miss尚和能使我們知識面更廣泛的政史地生老師。
性格各異的同學和知識豐富的老師，相信我們一定能度過這美好的國中三年！
生活是浩瀚無邊的大海，生活是香醇可口的咖啡……每個人都擁有自我的生活，而生活就是由無數個一瞬間組成的。
永遠忘不了，那一瞬間……
當我踏上小舞台時，我知道，面臨的是一個全新的挑戰，巨大的挑戰，我同樣知道，等待的是全校師生欽羨的目光。但，我還是猶豫不決。該前進，還是後退?所有的想法從我腦中飛過：假如我説不好怎樣辦?假如我受到別人的白眼怎樣辦?……一個堅定的信念把所有的想法一掃而光：我必須要堅信自我，我做得到!我為了這次主持的發奮，這一刻，就是我收穫成果的時刻!
我發奮剋制住自我的情緒。發奮地讓自我不平靜的心平靜下來。還有人等着我，管不了那麼多了!我拿着麥克風走到舞台之中，忽然發現自我的手心中和麥克風都有“水”，哦!那是我緊張過度，手心冒出來的汗啊!我開啟麥克風，對下方那一雙雙等待着我的目光説了開場白：“敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好，這天是我校……”
話音剛落，如海潮般湧來的掌聲響起，漫濕了我枯乾的心靈，我也逐漸進入了狀態……
那一瞬間，當掌聲奔來的那一瞬間，是我永遠都難以忘記的。那一瞬間，那一次的掌聲，不僅僅僅包含了學弟學妹的羨慕，學姐學長的鼓勵，還包含了每一位老師對我的肯定!
泰戈爾説：“生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美。”生活應像一曲悠揚委婉的樂章，一道無比絢爛的彩虹，而永恆的一瞬間，如樂章中的旋律，彩虹中的顏色，把咱們的生活慢慢組裝起來。
那一次友好的微笑，成為了我與朋友難忘的相識的瞬間。
與朋友相識的那天傍晚，恰好天邊的晚霞鋪足了西邊的天空。放學回家的我，手上捧着書本和作業往回家的方向慢慢走着。我被天邊美麗的景象給吸引了，往前走的步伐也越來越慢，因為晚霞奪去看我所有的注意力，所以當我拿在手上的一支筆掉了後，我絲毫沒有察覺。還只顧着往前走。
“前面的同學，你的筆掉了。”猛地在我身旁傳來了這麼一聲，頓時就將我從之前痴迷呆愣的狀態中給喚回來了。我轉過頭看向我旁邊的人，接着我就看到了一個無比友好的微笑。
旁邊的人是一位看上去就很温和的女孩子，注意到我朝她看了過來，她微笑着舉了舉手上的筆，然後將筆別在了拿在我手上的書本上。
“好啦，這樣筆就不會掉了。”她的聲音也很温和，我看了看利用筆筒夾在書本頁上的筆，然後又看了看她，最終我朝着她説道：“謝謝。”
“不用謝，我剛才也被天邊的晚霞給吸引了，若不是你的筆滾到了我的腳下，我也還沒回過神呢。”之後，我與她一起向前走去，我們相互問了家的方向，有緣的是我們各自的家離的並不遠。
如今的她已經成為了我最好的朋友，我們在同一所學校，不過不在同一個班級。與朋友相識之後，我發現了朋友身上越來越多的閃光點，這些閃光點都值得我去學習。比如朋友很善良，樂於助人，很有耐心，與朋友相處，朋友教會了我很多東西，這些都讓我終身受益。
難忘相識的瞬間，我難忘的是朋友那一個友好的微笑，朋友的微笑令人感到很親切，並且很美麗，就如那晚的晚霞一樣。
相識是一種緣分，相識是彼此交往的開始，古人云：“樂莫樂兮新相識。”
話説開學第一天，我來到了新學校，有許多新面孔，我們大家都在新書上題寫自己的大名，忽然班主任説：“下一節課請同學們做自我介紹。”我們大家立馬慌了神，教室裏一下炸開了鍋到處一片喧鬧。
這時我們的“救星”汪老師——語文老師來了，她給我們指點，我們一下子豁然開朗，動筆就“涮——涮——涮——”地寫起來，可沒過一會，就下起了“太陽雨”，只見語文老師那瘦小的身影在黑板上寫上兩行秀麗的字。汪老師可謂是温柔的刺了我們一刀哇！
我們汪老師濃眉毛，小眼睛，頭髮油光發亮的，向後梳着，臉蛋小小的，身高矮矮的，心底不由暗歎一聲，真“牛”，別看我們的汪老師的眼睛小，就看不見你説做小動作，我們的汪老師卻有一雙“慧眼”，敏鋭的很，無論你多隱蔽地説小話，都會被汪老師逮個正着。哦！對了，與這雙“千里眼”組成的“黃金搭擋”的當然是“順風耳”嘍。只要教室裏有“風吹草動”都能聽的清楚，然後雷達定位似的落到你身上，然後用大招“眼殺”，直到你羞得面紅耳赤。
幽默，可是這位語文老師的拿手絕活。就從上《我的老師》那節課開始説吧！
開始從上課時，老師就公開了自己的綽號——旺旺，汪教授……我們大家都笑得合不攏嘴，上課時，譚樂一和劉展鵬在私下講話，於是汪老師幽默的説：“樂一，你在和劉老師講什麼呀？你要相信，樂一同學，汪老師絕對比劉老師講的好！”於是，引的我們鬨堂大笑。
嘿嘿，我們的語文老師，這位超級搞笑巨星，為我們的語文課增添了不少歡樂。
到了新的學校，身邊都是些不認識的同學和老師。在那一刻，我真覺得我就是一個“舉目無親”的孤兒。
剛到校的第一天，我們都坐在教室裏，我看着四周一個個陌生的臉龐，心裏很不是滋味兒：以前的同學不是分在別的班裏，就是分進別的學校。唉，現在不是以前，還是想想怎樣跟新同學接觸吧。心裏想着怎樣接觸，表面上卻是這樣的：雙眼目不轉睛的盯着老師，臉上一點兒表情也沒有，身子坐的倍兒直。
正在我胡思亂想之際，身後有一枝筆戳了我一下。我扭過頭去看：是一個女生，戴着一副眼鏡，扎着一個馬尾辮，眼睛大大的，看着我。她彷彿被我突如其來的轉身給嚇着了，我正要開口，她好像已經知道我為什麼轉頭，説：“對不起，我的筆不小心扎着你了。”我正準備回答，身體卻不由自主的往回轉。
我為什麼這樣呢？怎麼不説一句話就轉過來了？這樣子多沒禮貌啊！想着想着，身後又有東西觸碰了我。我再次轉過身，身後的女孩面帶謙意的對我説：“又碰着你了，對不起啊。”我連忙回覆説：“沒有關係的。”
下午，開始軍訓了，我正要離開教室，身後的那個女孩兒説：“我們一起去吧。”“嗯，好。”我們雖然沒有手挽手那樣親熱的走着，但是，我們肩挨着肩。下樓了，我問她：“你叫什麼名字？”那個女孩説：“我叫張夏雨，夏天的夏，雨水的雨。”夏雨，這個名字便埋在我的心裏了。
就這樣，我們成為了好朋友，下樓、上體育課要在一起，下課時也形影不離，就連上廁所，也要在一塊。
有時候，與一個人相識，並不需要多長時間，也不需要什麼浪漫、華麗的地點。因為，不管是華麗還是樸實，這樣的相識瞬間都是令人難以忘懷的。
學問齋