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她是誰作文(精選38篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:4.74K

在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的她是誰作文,希望對大家有所幫助。

她是誰作文(精選38篇)

她是誰作文 篇1

有一個女孩,她有一雙水汪汪的大眼睛,她的鼻子就像一個小滑梯,櫻桃一樣的小嘴巴,笑起來臉上還有兩個小酒窩呢!長着一對招風耳。長長的頭髮,每次媽媽都給她扎“馬尾辮”,她雖然不喜歡這個髮型,但是覺得自己像一個小明星一樣,還是很開心的。

她很樂於助人,有一次,她的同桌在語文課上沒帶日記本,而老師偏偏讓寫日記,急得她快哭了。小女孩向她的同桌瞭解情況後,決定把她的另一本日記本借給她的同桌,雖然她自己都捨不得用,但她還是想幫助同學順利完成作業。

她的愛好是畫畫。她每次在美術班畫畫,她都畫得非常棒。例如她畫的美人魚非常的漂亮,苗條。水果拼盤裏有各種各樣的水果她都畫得栩栩如生。

她今年三年級,她的姐姐四年級,比她大兩歲。她們經常吵鬧,但感情還是很好。會互相學習互相幫助!例如姐姐會幫她洗襪子,背書包。而她會聽寫姐姐生字,檢查姐姐背誦英語單詞。

她還喜歡跑步,每次和姐姐賽跑都會竭盡全力地去跑,有時輸有時贏。她特別的享受這個過程,因為她愛姐姐,喜歡姐姐的陪伴。

她還有一個愛好,就是下五子棋。每次纏着媽媽玩,因為姐姐已經不是她的對手了!哈哈哈……

大家能猜到這個多才多藝,聰明漂亮的女孩是誰嗎?你們知道嗎?她就是“呂詩雨”,而“呂詩雨”就是我了!你們喜歡這樣的我嗎?

她是誰作文 篇2

這是一個可愛的女孩子,性格活潑開朗,每次看到她,她總是笑盈盈的。她長得可真是精緻嬌小。一張有着尖尖下巴的巴掌小臉上,嵌着一對精緻有神的小眼。鼻翼邊有一些淺褐色的小雀斑,更顯出她活潑的性格。她頭髮又細又軟,常常扎着一條不長不短的馬尾。有時她心血來潮,會綁上兩根羊角辮,那時班上的同學總喜歡逗玩逗玩那兩條細細的“小麻花”,然後打趣似地説:“喲,又扎小辮兒啦!”

她的小玩意兒多得驚人,她總是會帶些到學校來,今兒送給這個同學一個,明兒又送給那個同學一個。可能因為她跟我不玩得不夠熟絡的原因,我從沒有收到過她的禮物,但我仍覺得她挺好。我和她午休是同牀,她也常把她那些小玩意兒拿給我看。那時候我看她,就覺得她也像那些小小的娃娃,一樣的精緻小巧動人。她雖是個小短腿,但跑步卻不輸給那些腿長的同學。她若是跑起步來,會讓我想起那年我們全家去青海,在青海湖邊的草地上看見的那些小土撥鼠:短短的小腿,卻像裝得有兩隻風火輪一般,眨眼便沒了影兒;一雙黑珍珠般的小眼睛總愛入神地盯着前方,好像在一個她永遠不可能觸摸到的地方,有那麼一塊磁鐵,正吸引着她往那方衝。

在班上人緣很好的她,經常給班上的同學發小玩意兒。可能她給別人的東西多了,大家都覺得她樂善好施吧,因此,她在班上是很受歡迎的。雖然她學習成績不算最好,但是誰在乎這些呢?有個樂於與你分享快樂的朋友,多好呀!

哦,我想,你們一定早猜出她是誰啦!

她是誰作文 篇3

大家好!今天我給大家介紹一位同學,請大家猜猜她是誰。想要第一個猜到,可要仔細聽,別錯過重要信息喔!

她,一頭烏黑的短髮,像黑寶石般閃亮的眼睛,挺拔的鼻子上有一顆小小的黑痣,看書的時候小巧的嘴巴總是緊緊地抿着。她那肉嘟嘟的臉蛋粉嫩嫩的,一笑起來還有兩個小小的酒窩,真是人見人愛。

她是誰?你猜着了嗎?沒猜着?那就繼續往下看。

她是個"超級書呆子",手不離書是她的標配,知識競賽總為班級爭光。有一次下課,她看起了書,連放學鈴響了也不知道。她媽媽來接她,在門口等了很久也不見她下來,就讓我去叫她。我來到教室一看,她竟然還在看書,看得那麼入迷,我來到她身邊她也不知道。我説:“別看了,快回家!”她嚇了一跳,一看是我,説:“你嚇死我了!幹嘛回家呀,下課鈴還沒響呢!”“你先看看時間再説吧!你媽在門口都等急了。”她一看時間,已經六點了,頓時大叫起來:“哦不!老媽該發脾氣了!”説着,立刻收拾書包往外跑。這件事當時可是有好幾個同學都知道喔!猜到她是誰了嗎?如果還沒猜到,那就再往下看。

她有一顆熱心腸,同學有困難她總會熱情幫助。有一次體育課,李雲在操場上跑步,突然被一個東西絆倒,哇哇大哭了起來,她走過去關心地問:“你怎麼了?”“我被絆倒了,膝蓋疼。”李雲一邊哭一邊説。“那我送你到校醫室塗藥吧!”説着,她小心扶着李雲到校醫室,塗完藥又扶着李雲回教室,到教室還給她接了一杯水才去上課。放學後,她還替李雲值日。班主任老師知道這件事後還表揚她,讓咱們都向她學習呢!

這下,大家猜到她是誰了吧?對,她就是我的好朋友陳雅璠,也是我學習的好榜樣。有這樣的好朋友,我真開心呀!

她是誰作文 篇4

她的嘴巴像櫻桃,鼻子像香蕉,水汪汪的眼睛,圓圓的臉,耳朵小小的,中等個子,瘦瘦的身材,喜歡扎一個長長的辮子,可是她的頭髮有些短扎不成。她非常可愛。

她很喜歡跳跳繩,連續可以跳幾百下,她在班上跳得是最好的,誰也跳不過她,她的頭髮跳起來非常美麗,而且不跳的時候,頭髮垂到背上,走起來搖搖晃晃的非常漂亮,但是她的頭髮短沒有那麼長,可是她的頭髮非常非常好看,她們班上的同學都盯着她看,她心想她們為什麼看她,她朋友説,你的全身非常美麗,所以才看你的,説真的我有那麼好看嗎?朋友説真的。

她也非常喜歡跑步,上體育課每次跑步全是第一,她那頭髮跑起來比跳起來的美一千倍,體育老師已經説開始了,其他同學在那裏發呆,同學們看到她跑開了,他們才開始跑,她就跑了第一名。

有一次她在家裏讀書,媽媽叫她去和媽媽買菜,可是她還沒有讀完這本書,“你去吧,我還沒有讀完這本書,你自己去買吧!”媽媽走了她看了一陣那本書,就看完了,她又換了一本書,一直在看,媽媽回來坐下菜可她還沒有看完,她又説等一下我馬上就看完了,可她看得太過癮,看完一本又一本,媽媽説快點,可是她都不知道媽媽在説話,媽媽走後才發現媽媽剛才在叫她。

大家知道她是誰?這是就是利民國小三年級二班的呂小璐。

她是誰作文 篇5

我有一個同學,她呢,是我們“姐妹三劍客”裏的新成員。

她呀,一條不長不短的小辮子,微微尖的臉,水汪汪的小眼睛,儼然是一個規規矩矩的小姑娘。但是,她的成績並不好,每次見她被語文老師批評,然後又被數學老師批評,我心裏總是不高興。但是,她不被英語老師批,因為她的英語很好,我有時都很羨慕她呢。

她還是個很喜歡搞笑的人。記得有一次,我們“姐妹三劍客”一起去上廁所,我們三個的手緊緊拉着。我和“三妹”不知説了個什麼,鬆開了她,她就可憐巴巴地站在一邊,撅着小嘴,邊裝哭邊看着我和“三妹”。這時,突然……

“哇哇——可馨你不要我了,嗚嗚,我走了,拜拜——”她一邊裝着抹眼淚一邊自顧自地往前走。

這時,我才注意到把她冷落了,和“三妹”一起去哄她。剛走到半路,她突然轉過頭,把我倆嚇了一跳:“你幹嘛突然轉身?”

“可,馨。”

“幹啥呀。”

“哇——”她又走了。

我和“三妹”又要去哄她,她又突然轉過頭,説:“可馨你是不是不要我了。”

“要你,要你,行了,別哭了。”

“哇哈哈,哇哈哈。走,咱上廁所去。”

就這樣,我和“三妹”被強行拽走了。這裏插一句,她的力氣還真的挺大。

這個愛耍性子的“小朋友”你們猜到是誰了嗎?記得留言告訴我哦!

她是誰作文 篇6

她非常愛吃。像西瓜、櫻桃等等水果,她都愛吃。

有一天下午,她買了一個西瓜。到了晚上,她説:“熱得不行啦,就把下午買的西瓜吃掉吧。”“哇!好爽呀!涼涼的。”不一會兒就吃完了。過了幾分鐘,她的肚子有點疼,壞了,準是吃多了!她在家裏開始轉圈,一圈,兩圈,三圈……轉了好多圈,還是不行,肚子還是飽得不行。她下樓去小區裏轉了轉,終於好些了,不怎麼飽了。

第二天早上醒來,她感到口乾舌燥的,把桌子上的桃子都吃了,連一個都不剩。她幾乎把昨天肚子疼的事全部都給忘了,哈哈!

她也愛吃魚,鯽魚、鯉魚、黑魚、草魚、羅非魚……她都喜歡吃。

但她最愛吃的是她媽媽做的南瓜茄子面。有一次,她考試完回來,媽媽説:“閨女,桌子上有南瓜茄子面。”她飛快地跑過去,拿起碗,狼吞虎嚥地就下肚了,都還沒嚐出什麼味。她問媽媽:“還有嗎?”媽媽知道她喜歡吃南瓜茄子面,還給她留着呢,又舀了一碗,三下五除二給吃完了。她不好意思地問媽媽:“媽媽,還有嗎?”媽媽説:“有,但是隻可以吃半碗,要不然肚子會撐的。”她又偷偷地吃了一碗半,你們説她是不是特能吃呀!

她很喜歡看書。有一次,她一個月就把一本4釐米厚的書看完了。她小的時候,舅舅讓她跟着去地裏。她不想去,就跟舅舅説:“只要你給我一本書我就去。”舅舅只好給她買了一本書,她捧着書高興地一看就是大半天。

哈哈,她就是我們閲讀寫作班温柔可愛的楊老師。

她是誰作文 篇7

乍一看,她很高,身材很好,不胖不瘦。她是跳舞的料。細看,她耳朵短,頭上總是帶着兩個髮夾,頭髮緊緊的留在耳朵後面,呈現出一張光滑白皙的臉。她的眼睛不大,又瘦又長,但充滿了精神。一個微笑變成兩條裂縫。鼻子微微上翹,給人一種俏皮的感覺,很可愛。她平時最喜歡穿的是藍底白花的裙子,裙子又寬又大。她一跑,裙子就像花一樣飛起來了。你能猜出這位女士是誰嗎?讓我告訴你一些關於她的趣事!

作為一班的班長,她是不偏不倚的。

記得有一次,班級離操場很近,正好趕上去上體育課。突然傳來一個聲音:“許徐紅,重寫你的作業!你的話是什麼!”他一聽,趕緊拿着筆記本,悄悄回到教室補作業。

還有一次,我的手被割傷了。她迅速掏出心愛的手帕,為我包紮傷口。多麼温柔體貼的班長啊!

還有一次,我有一個很棒的問題,但是我很擔心。突然,她走過來。問我“怎麼了?”我説:“她在不能做一個培養優秀學生的練習時,就開始認真教我。她真是個好班長!

有時她幫助有困難的學生或幫助老師。有時候她有點偏心,但她永遠是我們心中的好班長,好榜樣,我們為她驕傲。班主任和學科老師都很重視她。她被認為是第一個或第二個發表演講、報名跳舞和在舞台上唱歌的人。她的聲音很美,像畫眉一樣動聽。

她不僅是女生,還是縣國小404班一班的班長。她樂於助人,是老師的好幫手,也是我們班的榜樣——賴子兵。

她是誰作文 篇8

她的一頭秀髮烏黑靚麗,像傾瀉而下的瀑布,彎彎的眉毛下面有一雙水汪汪的眼睛,像海底明亮的珍珠一般又大又圓,秀氣挺直的鼻子,像一件精心雕刻的藝術品,小巧而又美麗的嘴巴時不時地嘟着,像一朵開放的花朵,可愛極了。她是標準的瓜子臉,笑起來像冬日的暖陽,温暖人心,她還有着雪白雪白的皮膚,最喜歡穿粉嫩嫩的公主裙,映襯着皮膚更加的白。

她特別愛臭美哦。有一次,她和她媽媽來我家做客,我提議一起玩化粧遊戲。她拍着手開心地説:“好啊,好啊,這是我最喜歡玩的遊戲。”説完,她立馬駕輕就熟地拿起腮紅刷臉、打開眼影盤塗眼睛、挑選口紅色號抹嘴脣完成後,她照了照鏡子,覺得不是特別滿意,總感覺少了些什麼。突然,她大聲地説:“對了,我忘記換上漂亮的公主裙了。”於是,她趕忙換上裙子,還不忘給綁好的公主頭上戴好皇冠髮飾,接着迫不及待地跑到她媽媽面前轉着圈問:“媽媽,你看我美嗎?”她的媽媽被逗樂了,笑着温柔地説:“你是世界上最美麗的公主喲。”

她雖然很臭美,但是她也很善解人意。有一次,我們在一起吃最愛的草莓冰淇淋,我們邊走邊吃,突然,我一個趔趄不小心把冰淇淋掉在地上了,我特別難過,眼淚都掉下來了。這時,只見她飛速跑回冰激淋店,不一會兒手裏就拿着兩個勺子笑眯眯地向我快步走來,她邊遞給我勺子邊安慰我道:“你別哭,我們一起分享剩下的這支冰淇淋。”最終,我破涕為笑了,心裏也暖暖的。你們説她是不是很善解人意呢?

現在,你們猜出她是誰了嗎?

她是誰作文 篇9

今天想和大家玩一個小遊戲,猜猜她是誰?

她的個子中等,頭髮黃黃的,還是燙成了捲髮。看到這裏你是不是在想她很時尚呢?她眉毛彎彎的,像兩條月牙兒,下面長着一雙圓溜溜地黑葡萄眼睛。鼻子高高的,像一座小小的滑滑梯。還有一張櫻桃小嘴,皮膚白白的摸起來特別舒服,我介紹了這麼多,其實就是想表達她很漂亮。

她的愛好是“畫畫”,記得一次上美術課。老師讓我們畫荷花,她畫的那荷花可漂亮了,然後特別逼真,她畫的有荷花蓮葉和蓮子,尤其是那荷葉畫得,又大又圓,碧綠碧綠地上面還停着幾隻蜻蜓。還畫了幾條紅色地小金魚,那紅色地小金魚好像是活地一樣,在水裏游來游去。還有,小金魚地眼睛就像幾顆黑珍珠似的點畫上。她的畫就是如此逼真,同學們你們覺得她是不是很擅長畫畫呢?

“玩遊戲”她就更厲害了,比如你來畫我來猜。不管我畫什麼,她都能一下子猜對,難道她還會神算?其實我很想知道她怎麼會猜的這麼準?如果有機會的話,一定要好好學習一下她的經驗。我又説:“馬小跳裏面第一題。”我笑咪咪地想:“這次你肯定猜不到。”可是她哈哈大笑起來,這怎麼能難道聰明絕頂地我呢?她又一下子回答出來了,我只能對她豎起大拇指説:“真的是太牛了,我無話可説。”

她就是我聰明又可愛地同學,你們如果想知道地話,那就請大家猜猜看?

她是誰作文 篇10

她比我大一歲,是一頭“小老虎”,星座是草原上最兇猛的動物。對!你猜的沒錯,就是獅子座,但是她一點兒也不兇,還很温柔可愛呢!

她個子不高,跟我差不多,長得不胖不瘦,看起來很有活力。她的腦袋圓圓的,扎着一根馬尾辮,但是這根“馬尾”不長,不能像其他女生那樣甩來甩去。她長着一副瓜子臉,看起來很秀氣,不太濃密的眉毛下長着一雙清秀的單眼皮,高挺的鼻子下是一張櫻桃小嘴,笑起來甜甜的。

她助人為樂,是我的好朋友。有一次上體育課時,我把書包翻了個底朝天,也沒找到沙包,我驚慌失措,想:怎麼辦啊?我忘記帶沙包了,老師肯定會要我罰抄100個“帶沙包”的,這可太慘了。她看我急得滿頭大汗,趕緊説:“沒帶沙包吧?我借你一個。”我高興極了,趕緊接過沙包説:“謝謝你!”她笑了笑,説:“不用謝,幫助你,我也很快樂!”

她還特別愛看書,尤其是童話故事書。她一有時間就會捧着看書,而且看得十分入迷,甚至連我大聲叫她,她都沒聽見。一次,上課鈴響了,她沒注意,差點被老師點起來罰站,我趕緊拍拍她的手,她才恍然大悟,趕緊把書收起來,所以我經常笑她是個“小書蟲”。

你們猜出她是誰了嗎?其實聰明的小夥伴已經猜出來了,她就是……

她是誰作文 篇11

咦,這個女孩是誰?無害又有點捲曲的頭髮紮成一條馬尾辮,走起路來“馬尾巴”一蕩一蕩,挺神氣的。稍白的臉蛋上鑲嵌着一雙不大不小的眼睛,雖然不大但顯得非常炯炯有神,鼻子矮矮的,下面有一張紅潤又能説會道的,在學校的班隊課上還當過主持人呢!

她屬龍,因此常常被爸爸媽媽説生了一個小龍女。

她的愛好很多,如畫畫、作文、寫字……並且還是班上的宣傳委員呢!但是,在總舵愛好中,最突出的還是看書了。看入迷了,連親爸親媽都不認知,只想着書裏面的故事,對他説什麼都全聽不見的!

在一個陽光明媚的早上,她正在書的海洋遨遊時,媽媽對她説:“我出去一下,你一定要記得背一首課本里面的詩啊!書蟲。”“好好好,再見。”她不耐煩的揮揮手。媽媽走了,她還在看……媽媽回來了,見她還在看書,頓時臉上“晴轉陰”暴風雨即將來臨。媽媽問了了他一句:“這首詩的作者是誰?”“小紅帽!”她不假思索地説。媽媽聽了,哭笑不得。

剛才説的都是她的優點,説説她的缺點啊!這個缺點可能許多人都有,那就是:馬虎。一天晚上,爸爸檢查作業,看見她把2寫成了1,讓她改,她連忙去改,結果呢?心不在焉地,又把2寫成了3。害得爸爸把她大罵一頓。

這個人是誰呢?偷偷告訴你,這個人就是我——李悠揚。這個快樂的我,馬虎的我,聰明的我……你們願意和這個女孩做朋友嗎?

她是誰作文 篇12

身體瘦瘦的,皮膚有點黃,可能是營養不太好的原因,額頭也凸了出來。也許怕別人看到,就用長長的劉海遮着。劉海下就是她那黑溜溜的大眼睛和高高的鼻樑。一張小巧的嘴巴,不怎麼愛説話,但是卻很愛笑,一笑起來就露出整齊潔白的牙齒。

她有些膽小。有一次,一隻小蜜蜂不小心闖進教室。她便一臉驚恐,握緊兩個小拳頭,拼命往同桌身上靠。蜜蜂似乎在她身上聞到了花香,跳着圓圈舞向她飛來。這下,她更慌了,一下子躲到了桌子底下,雙手抱着頭直叫:“不要咬我,不要咬我……”同學們見了哭笑不得。直到蜜蜂飛出了窗外,她才戰戰兢兢地從桌子底下鑽出來,不過臉色還是鐵青的,一副心有餘悸的模樣。

她勤學守紀,又樂於助人。每節上課鈴聲一響,她準是第一個回到座位上,而且坐得筆直,靜等老師來上課。課堂上,她目不轉睛地盯着老師。講到重點的內容,她還會拿起筆在書上認真地記下來。有一次老師講了一道難題,我一走神,沒聽懂,到了下課也沒做出來。正當我愁眉苦臉的時候,她來到我身邊,關切地説:“不會做嗎,我來教你。”她開始講解,講解得那麼條理清晰,我一下子就聽懂了。她笑着説:“能幫助你,我很開心。不過以後要認真聽講哦。”我羞愧地臉紅到了脖子根,心裏默默告訴自己要向她學習。

她喜歡唱歌。好幾次下課,我見她都在教室裏,嘴脣微微動着,不知道在幹什麼。我覺得奇怪,就悄悄地靠近她。哈哈,原來在唱歌呀,清脆的嗓音,優美的旋律,讓人聽得入迷。她唱得太投入了,我在身後偷聽了好久,她都沒注意到呢!

她,是我的好朋友,特別好的朋友。

她是誰作文 篇13

她,是我們的引人注目的“焦點”,甚至在全校都可謂無人不知,無人不曉,“顛覆”各位同學的“人身觀”。她的時尚品味只能用人見人呆,花見花敗,車見車熄來形容。瞧,今日她頭戴大紅花帶,身披一條麻袋(仿皮草)腳踩一根海帶。(綠色的雨靴)各位同學都不約而同地露出了一種似笑不笑,像哭不哭的矛盾表情。她冷笑一聲,大搖大擺回到了自己的位置,所過之處,人人僵直。無人倖存。男生們不一會開始嘲弄她;“看呀,這打扮既雷人,又坑爹!”“我們要把你告上法庭,控告你污染社會空氣,影響市容!”…..我清楚得看見了她頭上的火焰,鼻孔裏冒出熱氣,眼裏噴出火花,她—要爆發了!(預知後事如何,請看下回)

輕男女

只聽“啊”!的一聲憤怒的吼聲。她的暴力形態啟動,在教室裏跑來跑去,追着那羣男生滿“大街”跑,最終,她把男生們逼得走投無路,男生們跑進了男廁所,“你別過來,你過來,我們,我們,我們就,就告你侵犯隱私權!”男生們向她發出了警告。只見她不慌不忙得堵在男廁所門口;“小樣,看誰鬥得過誰!”這事把班主任引了過來。終於,她叫了聲“你們等着!”便頭也不回地走了。

重女女

真是一波未平一波又起,打架事情剛過去。大家又閒着沒事討論起她來。“我想,她出生那天肯定前半夜是下雨,後半夜晴空萬里!”“錯!一定是前半夜是下雨,後半夜是流星雨!”一幫八卦的女生又在談論她,正巧被她聽到。她對待女生卻和藹可親,平易近人,還親切的説;“不是哦,我的名字純是父母的喜好哦!”看她這麼和藹,大家也不好意思多説。她成功和女生打成了一片!就是她,三年級新來的插班生!你,猜出來了嗎?

她是誰作文 篇14

鏡子説:“長着柳月眉,耳朵上雕着一個問號,鷹鈎鼻,又小又紅的嘴裏最愛吃零食。”

爸爸説;“喜歡笑,有時候不聽話,還有,以前教過的東西有些忘記。”

媽媽説;“喜歡笑也喜歡哭,學習好,乖乖的,熱愛運動,是媽媽心裏十全十美的好孩子。”

奶奶説:“總是喜歡唱歌,有時還在奶奶面前用唱用笑,是奶奶心目中的好孫女。”

外婆説:“她是一個好孩子,特別愛勞動,愛説愛笑。”

老師説:“她是個學習好,愛積極發言的好學生。”

同學説:'她是個樂於助人,勤學好問,遵守規律的好同學。”

弟弟説;“她是一個愛抱我,可是總把我抱給奶奶抱,因為我愛哭。”

書説:“她沒事就愛看看我,然後把我的書紙寫上紅紅的字。”

電視説:“有時候打開看看我,有時看得入迷,連睡覺的時間也忘了。”

電腦説:“她總喜歡看我,有時看看小荷呀,有時玩玩遊戲呀,有時上一下QQ。”

你知道她是誰嗎,她就是我。聰明,可愛,愛説愛笑的我。看這就是我,是祖國的花朵。

她是誰作文 篇15

“咚,咚,咚”,在運河家園五號樓的一間卧室裏,一個小姑娘在練習舞蹈中的基本功。從她的動作中,可以看出她的骨頭並不是那麼柔軟,就拿她現在練的劈叉來説吧,她要在椅子上壓腿,然後試着在平地上下叉,下去了,然後她又搬來一把小椅子,把腿放在凳子上,試圖再次壓下去,可是她並沒有成功。於是,她拿起一本《名人故事》翻開,讀了起來。看起來,這樣既可以壓腿,又可以讀書,簡直是一箭雙鵰。而下叉的動作最終也沒有成功,她的不堅持,我們把她這種情況,可以看做是她的第一個缺點。

這時,她收起腿,放下書,背上書包去上學。她的爸爸負責接送她。到了學校,放下書包,她就站到隊伍當中,因為她們馬上就要開始跑操了,音樂響起,口令也隨着音符的跳動,不斷地響起。跑到兩圈末,三圈初的時候,她的腳步慢了下來,看來她是跑不快了。於是,我們把她的第二個缺點列為跑不快。

跑完操,大家去食堂,而她是跑步進食堂的第一個。這倒不是因為她餓了,而是因為每到這個時候,是食堂最忙的時候,她要過去幫助師傅們給同學盛飯和盛菜。這樣食堂的阿姨也不再幹那麼多活。以至於累的腰痠背疼。至此,我們可以把她的第一個優點歸列為善於助人。

忙完了,到了第二輪吃飯的時候,她坐下來了。同學們傍吃傍喝,其中有人問她:“你為什麼總是那麼快樂?”“因為,我有一個觀點,以前的難過和不開心都已經過去,未來的不開心還沒有到來,所以,珍惜眼下的開心,因為它沒有溜走,就趕快把它留住吧!”她自信滿滿地回答説。吃完了飯,上課的時間到了,大家都為了趕時間,所以全都跑向教學樓,其中有一個男生摔倒了。她跑過去急急地問道:“怎麼了,哥們?來,姐拉你一把”,至此,我們可以把她的第二個優點歸列為快樂、豁達。

到了下課的時間了,她拿出英語書,讀了幾篇課文,直到讀得滾瓜爛熟的程度後,再問問託他們找的外語卡片找到了嗎?由此,如果我們沒有猜錯的話,她的夢想就是空姐。

又過了幾個小時,放學了,她的爸爸接她回家,過了許久,才聽到鑰匙的開門聲,進了門,她換下鞋子徑直走向洗手間,用盆子接滿水後,她蹲下洗臉,直到把臉洗的看不見半點污漬才算完。她站在鏡子前看了看她的臉,感歎到:“我的臉比以前白了不少呢!”之後,她就去睡覺了。

哦!還沒有告訴你她是誰呢!她就説我。

她是誰作文 篇16

她,是一個普通的不能再普通的女孩,雖然得過幾次小的和芝麻一樣的獎,但比起得獎盃、金牌的大哥哥大姐姐,她覺得自己還是很渺小的。

説起她,她的趣事可真是比星星都多,要不我給你講一件吧!

小時候,爸爸媽媽都沒空,是姑姑教她認生字,寫數字,所以,她的數學、語文成績都很好。

有一次,姑姑教她兒歌,他們大人吃飯,她就給大人讀兒歌,沒想到,一上場她卻讀不出來了,你知道為什麼嗎?因為,姑姑剛給她買了一盒“糖”,其實,那是認生字的卡片,所以,她把心都放在那盒“糖”上了。她一着急,就讀成了“推土機,擺一擺”大人們都鬨堂大笑。我交上作文時,老師説:“這個女孩像你。”像我嗎?本來就是我!

她是誰作文 篇17

有一個小女孩,她今年九歲了。烏黑的長髮,月牙似的眉毛,一雙不大的眼睛,一張貪吃的嘴,就湊成了機靈可愛的她。

脾氣暴躁的她一直不受同學的喜愛。管紀律時,她總是把不遵守紀律的同學罵得半死,因此,她和同學們相處得不太融洽。如果班級再投票選舉,她的票數一定不會很高,誰叫她那麼咄咄逼人呢。

她很瘦,但是個“吃貨”。記得有一次,她的媽媽給她姐弟倆買了兩根雪糕,一人一根,她吃得很快,一下子就吃完了。她看着弟弟的雪糕,打起了歪主意,一把奪過弟弟的雪糕就往嘴裏塞,弟弟哇哇大哭起來。她的媽媽走過來,大吼道:“怎麼這麼不懂事,你不是吃了一根嗎?你哪像一個姐姐?”沒辦法,她也是經不住雪糕的誘惑才搶的。她很喜歡吃麪,一大碗牛肉拉麪,可以連湯喝完,胃口賽過大人,但是每天吃飯只吃那麼一點點,這也是她保持苗條的祕密。

她很喜歡看電視。有一次,她剛吃完飯,就迫不及待地跑到房間,津津有味地看起電視來,電視裏的精彩畫面,像吸鐵石一樣吸住了她。她忘記了時間,忘記了睡覺,她的媽媽不知何時已站在她背後,獅子一般怒吼着:“知道現在幾點了嗎?快上牀睡覺!”

知道了她的缺點,你一定以為她是個壞學生,但看了她的優點,你一定想和她交朋友。她熱愛學習,每次考試成績都不賴,每學期都被評為“五好學生”,家裏獎狀一大堆。她還是個熱心腸,只要同學有困難,她都會幫忙,因為“贈人玫瑰,手有餘香”。

知道她是誰嗎?她就是我——周紫涵,一位優秀的三年級學生。

她是誰作文 篇18

在我的班裏有一位我的好朋友,下面讓我來介紹一下她吧!

她的個子不高,頭上有着烏黑的頭髮,扎着一個馬尾辮,梳着整齊的留海。兩隻大大的眼睛像黑寶石,一張櫻桃小嘴掛在她的臉上,説話聲音細細柔柔的,笑起來像個小天使。

她非常喜歡畫畫。每次美術課,老師講課,她每次都聽得十分認真,還不時拿筆記下畫畫的要領。老師講完以後,便讓我們開始畫畫,她趕緊拿筆在本子上畫,她畫得是多麼地認真呀:一直埋頭苦畫,要是別人問她什麼問題或者問她在畫什麼,她都一律不搭理。每次下課,她基本上都能很出色的畫完,而且都能得到優或優,每次看到這個,她都欣慰地笑了。

她不但畫畫好,而且還是我們班的小小演唱家呢!每次音樂課上,教完了一首歌,老師要叫人來唱,她總是積極舉手起來唱,她的歌聲激情又有活力,讓我們聽得都入迷了。有一次,我到她家去玩,一進她的房間,就看見她在咪呀發呀地連續練習發音,我大叫一聲:”哇!你在幹什麼呀!”她這才停下來説:”我在練習發音,不能陪你玩了,不過你可以去玩電腦。”説完,便不理我了,我便玩了一會兒電腦就走了。我邊走邊想:她可真刻苦!這樣正應驗了一句古話:台上一分鐘,台下十年功呀!正因為她這樣努力,才被我們錄取成為一名音樂隊的隊員。她別提有多高興了。

聽了我的介紹,你們一定想知道我説的“她”是誰了吧,告訴你們吧!她就是我們的才藝之星――汪嘉儀。

她是誰作文 篇19

一個佝僂彎曲的身影,一雙充滿慈愛的眼睛,還有略微矮胖的身材,她是誰呢?噢,她就是我的婆婆。

我的婆婆已經是七十歲出頭了,她有一頭花白的頭髮,堆滿皺紋的臉上總是掛着慈祥的笑容,一笑起來那雙小眼睛都眯的看不到了。人老了都會有些肥胖,我婆婆也不例外,往日漂亮的她已經變成了一個飽經風霜的老人。

婆婆不僅老了,而且動作也變的非常慢了,她平時出去逛一圈都要一個小多時才能回來,記得有一次她想出門去透透氣,因為從早上起來一直在家裏都呆了幾個小時,特別無聊,於是她就告訴媽媽,我出去轉轉啊,走走運動運動去。媽媽聽了很高興,她也想要婆婆多動動,老是坐着不動會得病的,還有老是在家裏也沒意思,出去還能看看外面的老人都在幹什麼,放鬆放鬆心情。結果這次,她過了一個小多時還沒有回來,媽媽有點着急了,又等了一會還沒回來,打她電話竟然沒帶,媽媽急的團團轉,不會出事了吧,怎麼回事呢?我説那你出去到她常去的地方找找看看吧,媽媽拿了鑰匙正準備出門,這時忽然門被打開了,婆婆回來了,原來今天她走到一個離家較遠的小公園去了,到那發現有幾個老人在那拉二胡表演呢,她聽的着迷了,再加上走的比較慢所以時間就長了些,看到她安全的回來我們的心臟終於回到原位了。

這就是我的婆婆,一位慈祥的老人,你喜歡她嗎?

她是誰作文 篇20

那天,鄭曉宇借了我一本書,我甭提多高興了,我是一個小書迷,只要有時間,就坐在沙發上看書,我家的書都被我讀完了。因此,我高興的做出了一個“耶”的手勢。

叮鈴鈴,放學了,走在路上,還捧着那本書看,正看得津津有味時,突然,一隻手輕輕拍了拍我的肩膀,我猶如一隻受了驚嚇的小兔子,回頭一看,嗨,原來是一個帶着紅領巾、剪了一個齊耳短髮的大姐姐,可是我不認識她呀?她找我幹嘛?一個個問題從我的小腦袋瓜裏蹦出,她的一句話揭開了所有的謎底:“走路別看書,對眼睛不好。”“哦,謝謝!”我答道。我盯着她一直看,直到她拐進了一個巷子,她的背影才在我的眼裏消失。

回到家,我想起了為什麼沒問她名字,後來,我終於知道了她叫什麼名字——紅領巾!

她的背影永遠沒有在我的心裏消失,每當我遇到是否應該幫助一個人的時候,這件事就會像放電影一樣在我腦裏出現。

向所有幫助過的人的人們致敬!

她是誰作文 篇21

我有一個好朋友,她是一個和我形影不離的好朋友。在全世界,我最瞭解她,甚至勝過我親愛的母親大人。她到底是誰呢?

她是一個性格古怪的小女孩,時而文靜、乖巧,時而又活潑、調皮。在班裏,男生稱她為“暴力女郎”,女生卻稱她為小佳佳。

她雖然長得不好看,但在班裏卻樂於助人,人緣還不錯,老師好像很器重她,她有一大堆好朋友,她很友好,喜歡上網交友,或許你就是他的下一個好朋友。

你想知道她是誰嗎?哈哈,她就是我,小棒棒糖!

她是誰作文 篇22

夕陽下的那抹身影,迎着晚風,與世界擦肩而過。那靈動的眼眸宛如受盡折磨的野獸,在深夜嘶吼着,掙扎着,每一縷髮絲都訴説着世間萬物的祕密,像失去翅膀精靈輕靠着肩膀。

她是單純,亦是恐懼;她是天使,亦是惡魔;她是靈感,亦是繆斯。她是世間百態本不該存在的一份子,卻最終活出了與世無爭的個體。她是人類的財富。

多少次在夢中與她漫步人生路,卻總在那棵悠悠歲月的梧桐樹下落淚別離。夢醒時分,天旋地轉,記憶猶如水中鏡月,一觸即散,無影亦無蹤。施捨於我的,惟有淚千行,情萬件。

多少次與她相逢於小院,樹繞村莊,水滿陂塘。望着院中的桃花紅,梨花白,菜花黃。在隱隱圍牆邊,在流水橋旁,總停留着鶯兒舞,燕兒啼,蝶兒忙。

多少次惋惜與她的輝煌歲月擦肩而過,可時間只是沒有感情的殺手,竟忍痛分離兩個三生三世難逢的知己。只好站在那雲裏霧裏,仰仗天涯,吟一句“但願人長久,千里共嬋娟”。

願我們來世恰逢時光,飲一壺濁酒,盡收春光。

她是誰?知與不知,我亦曲水流觴。

她是誰作文 篇23

你們猜猜我的好朋友是誰?哈哈,不知道了吧,那就一起來看看她是誰吧!

她經常扎着一條馬尾辮,上面有一個粉色的蝴蝶結,跑起步來晃來晃去的,真可愛。她那雙櫻桃小嘴,能發出輕柔的聲音,聲音小小的,感覺聲音和絨布一樣 柔軟。她的穿着也很時尚,別看她外面穿着紫色羽絨服,裏面卻穿着帶有豹紋的毛衣,配上黑色外褲,十分漂亮。他非常喜歡芭比娃娃,他家裏的芭比娃娃都可以堆 成“ 芭比娃娃山”了!她也是泰迪犬的熱愛者,上次她媽媽拿回一隻泰迪犬,她把泰迪犬照顧得很好,小狗最喜歡圍着他了!從這一點能看出她是一個細心的女孩,不過 有時也會有點粗心呢,你看,她又把8寫成3了。她和我一樣有個共同之處,那就是--看電視.她雖然喜歡看電視,但他不是“近視族”。

聽了我的介紹,你們知道她是了嗎?哈哈,我來告訴你們吧,她就是--孫盈。我和孫盈可是一對形影不離的好朋友哦。

她是誰作文 篇24

她是誰?她長着一頭烏黑光亮的長髮,機靈而又靈敏的耳朵。一個又高又翹的小鼻頭,一張能説會道的小嘴。因為沒有好好保護眼睛,五年級就戴上了厚厚的鏡片,到現在都後悔莫及。再配上一個比較胖的身子,真是可愛極了!

她是誰?她的成績一直都不咋滴,簡單的題型,會因為太馬虎而導致做錯;難一點的題,又因為不會做而沒做。被老師稱為“馬虎大王”,年段前三隻上過一次罷了。總之,千言萬語匯成一句——太馬虎!

她是誰?她是一個比較“小氣”的女孩,在生活上比較節省。可是如果同學有需要她幫助的地方,她會義不容辭的借給他,及時幫助有困難的同學。

她是誰?她是一個超級馬虎的小女孩。要不,就是星期一忘記穿學校的校服;要不,就是忘記帶老師佈置的家庭作業,早上來到學校補,又被老師批評。再要不,就是落在家裏的某個角落,勞煩爸爸媽媽跑一趟,好在她爸爸媽媽已經習慣了。

她是誰?她是一個比較文靜的小女孩,但是如果發起瘋起來,那可是玉皇大帝都擋不住的呀!她比較喜歡看書、寫作、練毛筆字。在週末有空的時候,她就會做有意義的事兒,來打發時間。再加一句,她的舞蹈跳得也蠻不錯的呦!

她是誰?她是一個愛書如命的“小書蟲”。每天起牀後的第一件事情就是拿出課外書來,迫不及待地讀一讀,貪婪地吮吸着知識的甘霖;白天一有空,她也會拿起書本,努力地捕捉小常識;到了深夜,她還是如飢似渴地讀着書,盡情遨遊在書的海洋中,享受書帶給她的快樂。她上至天文,下至地理,她雖看不懂,卻什麼都看。她喜歡讀紅樓夢,品味它的悲慼怨憤;也愛品讀三國演義,沉浸於古代血雨腥風的戰場上,感慨古人那種智於勇的鬥爭;還愛讀西遊記,喜歡陪伴唐僧走在西天取經的路上;喜歡看楊紅櫻阿姨寫的小;喜歡默默的回憶童年的樂趣。媽媽常常打趣道:“你呀!和書是個不可分離的整體!”

她是誰?她既是同學無話不説的好朋友,又是老師的得力助手。如果同學有困難,只要她一出馬,事情肯定能圓滿解決。

她是誰?她是個熱心腸的可愛女孩。在公交車上,她會及時把座位讓給老奶奶、孕婦、殘疾人員等其他需要這個座位的人;在校園裏,她會主動撿起別人丟下的垃圾,扔到垃圾桶內;在大街上,她也會主動扶老爺爺過馬路。

她是誰?哈哈,聽了這麼多關於“她”的介紹,你瞭解“她”了嗎?其實,你應該已經猜到了吧!對了,她,就是我,徐瀅豐,一個活潑可愛、無憂無慮的小女孩。

她是誰作文 篇25

在我們班上,有一個小女孩,今年她九歲了,她長着一張圓圓的臉,一頭既不短又不長的頭髮。彎彎的眉毛下,有一雙小小的眼睛,一張愛笑愛説的嘴巴里,長着不太整齊的牙齒。大人説,女孩子不能那麼兇,可她一罵人,聲音都快讓人耳聾了,大家都會四處逃跑。

俗話説,人各有志。我們都有各自的愛好,有人愛拉小提琴,有人愛打排球,有人愛游泳……,正所謂蘿蔔、青菜各有所愛,而她喜歡畫畫。可別小看她,她曾經獲得2010年廣東省畫老虎郵票比賽三等獎,中山市科技畫比賽二等獎,所以,她希望長大後能成為一名著名的畫家。

人無十全十美,儘管她畫畫好看,可她膽小的缺點總是改不掉。她膽小如鼠,這可是大家認同的。有一次,她在家裏睡覺時,突然,她起牀上洗手間。卻發現爸爸和媽媽擠在電視機前看《阿凡達》電影,這可是她最怕的電影啊!她就大叫了:“哇哇……”差點把鄰居給吵醒了;幸好是晚上,如果是中午,鄰居肯定上門來投訴。爸爸媽媽馬上關電視,雖然是這樣,但她們還是在嘲笑她膽小鬼,她氣得嚎啕大哭,衝進廁所,鎖上了門。

還有一次,在學校上公開科學課時,老師給我們看了一些《阿凡達》的圖片,她知道後,強忍着不抬頭看,低着頭看桌面,直到看完後,她才鬆了口氣,抬起頭來。同學們知道後,特別是男生,都嘲笑她是膽小鬼,她只好東躲西躲,避免男生們的嘲笑。

你猜到了她是誰嗎?她就是活潑可愛的我。我叫張倩瑜,喜歡我嗎。

她是誰作文 篇26

狄更斯説過:“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峯!”這句話千真萬確。一個人如果有了頑強的毅力,他可以把“奇蹟”變為現實。

我認識一個有毅力的孩子,她是我的夥伴,她叫什麼名字?我偏不告訴你,你想知道的話,就到結尾來找吧!

讀國小的時候,有一天,班級裏突然展開了火熱的遊戲——踢毽子。由於她不會踢,於是,回到家,她就找了一個毽子踢了起來。開始,那腳彷彿跟她做對似的,不是踢得少,而是根本就踢不起來。她練,練!練!練!腳步越來越穩重。一天下來,她就能踢5個,但她沒有就此罷休。他天天苦練,不管是同學們嬉戲的早晨,還是笑聲不絕的課間,就連下午休息片刻的時間也不肯放過,不管什麼課間時間都可以看到她踢毽子的身影。真是“功夫不負有心人”,她踢毽子的技術越來越高,由原來的5個提升到20個,以至達到30多個。

在學校裏,同學們都向她投去敬佩的目光,她的心裏美滋滋的。頑強的毅力,終於是“奇蹟”變成了現實。

這就是她,一個把“奇蹟”變成現實的她,一個有毅力的孩子。她就是——劉旭。

她是誰作文 篇27

她是一位貼心的小棉襖;她也是一位追星達人;她更是一位馬虎的語文組長。她正當妙齡,年方12,兩隻鬼靈精怪的大眼睛,總是眨巴眨巴就能想出一個鬼點子;一張能説會道的.櫻桃嘴,你如果跟她説理那可真是生不如死哦;一雙聽力靈敏的元寶耳,誰要是敢説她壞話保準她瞬間就能聽見上去教訓那個人。她是個“書女”;也是個讀書愛好者;更是個遊戲小博士!不過她的缺點可不少,可優點也很多!下面我們就來聽聽她身邊的人是如何評價她的吧!

乾妹妹鈺説:“姐姐很疼我,我受欺負了,她會幫我告訴班主任老師,並且逗我開心,姐姐的優點數不勝數,比如:”幽默,善良,爭議,缺點我覺得沒有。”同桌高説:”很女漢子,她太喜歡楊穎了!所以搞得她時而女神,時而女漢子。優點是:不欺負弱小,缺點可是一大堆啊!比如説:不淑女,不文靜,不安靜。”班主任李説:”很有文化,很愛寫作,很文明,是個乖乖女,優點是:不鬧,不打人,愛學習,缺點我可沒發現。”

你們現在一定迫不及待想知道她是誰把?哈哈,就是我!我聽了她們的敍述,以後一定把優點發揚光大,缺點及時改正!!

她是誰作文 篇28

同學們,現在我給你們介紹一個朋友,她是在新化第七國小上六年級的,我最熟悉她了。

她呀,十三歲,張着一張不園也不方的臉,臉上鑲着一雙炯炯有神的眼睛,眼睛裏似乎藴含了許多智慧的光芒。對了,這張臉最有特色的就是那嘴,微微一笑,雖然笑時露出的是兩排參差不齊的"玉米牙",但是這笑是真誠,動人的,所以她總愛笑,一副嘻嘻哈哈,不知憂愁的樣子。

當然,她也是食人間煙火的,説她沒有不高興的時候那是騙人。可是她那些煩惱全來自同一個缺點--做事拖拉,因此大家都叫她"慢小姐,慢小姐"的,令她哭笑不得。記得有一次,老師佈置了一篇作文,作文是她的"大死穴",她不是不會寫,也不是寫的不好,只是怕麻煩,既要想又要寫。於是她乾脆"暫時"置之不理,把"作文"這回事拋到九霄雲外,自己則捧起一本課外書,翹起個二郎腿,津津有味地看起來。漸漸地,時間過去了,作文還是要寫,沒辦法,她只好硬着頭皮去寫,一直到深夜十二點鐘才搞掂,她可困了!可惜,她並沒有"吃一塹,長一智"那樣吸取教訓,總結經驗,而是"再接再厲","外甥打燈籠--照舊"嘛。

不過這個"慢小姐"還是優點多於缺點的。譬如,她的思想好,成績也好。在學校,她認真上課,按時交作業,還幫助老師管理班級;在家裏,她主動做家務,學做飯,學織毛衣等;在公共場合,她堅持不亂扔垃圾,不亂吐口水......

這就是她了。我想,你們一定很着急知道她到底是誰,好吧,告訴你們,她就是--我!哈哈哈!

她是誰作文 篇29

她,今年13歲,是地地道道的山西人。圓圓的腦袋,小小的眼睛,一張很會説的小嘴巴,一個挺挺的鼻子,烏黑的頭髮遮住了眉毛。有點胖胖的,但胖的可愛。

她嘛!最喜歡玩電腦,還喜歡彈鋼琴。長的又高又壯的,班裏的大部分同學都害怕她。學習,一般,但特別喜歡數學,對數學特別有興趣。她的同學都誇她數學好。

有一次,上數學課的時候,老師看見大家都無精打采的,決定出一道數學智力題,提提神,就説:"同學們,老師現在出一道很智力的題,看誰最聰明。是這樣的,我出四個數字,能把它們隨便調換位置,還能加括號,隨便你用加減乘除去算它,都等於24哦!好,現在我們開始了。"説着,就在黑板上寫6、3、2、1。同學們都叫難,她思考了一會,卻説:"這道題太簡單,恐怕是給三歲小孩出的,哎!"她拿着數學本不慌不忙地走上講台,給老師看,老師説:"恩!不錯不錯!你真聰明。"她寫的是6乘(3+2減1)=24,同學們下來都叫她好呢!

怎麼樣!她數學可好吧!舉這一個例子恐怕不行,還有很多呢!

她喜歡上網哦,QQ,網絡遊戲,聽音樂,她都行。她唯一的弱點是:做難題的時候,腦子就是轉不過來,想半大天也想不出來,哎!真替她擔心。

朋友,介紹了這麼多,你是否知道她是誰?呵呵!告訴你,她就是我,許一帆,我可把我的資料介紹給你們了,其實是想交個朋友,你們是否也把你們的資料介紹給我呢!

朋友,想交我這個直爽坦率的朋友嗎?

她是誰作文 篇30

想知道她是誰嗎?想知道她的校園生活是快樂、幸福,還是煩惱悲傷嗎?

期會考試後,她想和我去問考試成績,被我一口回絕了,我説:“如果考試沒考好,星期天的好心情就這樣被破壞了!”她聽我這麼一説不敢去了。有些同學去看了分數,説她只考了79分,只見她悲傷的淚珠順着鼻樑向下滑落,原本架在鼻樑上那副晶瑩透亮的眼鏡,被她的淚水弄模糊不清了。後來,我出去一下,騙她説我去問分數,她考了92分,淚水止住了,但她仍抽泣説如果考不到95分,她媽媽會打她的。洪豆也去問分數了,結果告訴她考了94分,於是,我就把實情抖了出來,當真,考卷發下來她考了94 。

上次籃球賽,五(2)班vs五(4)班,我們拿出了小黑板,上面寫着“五(4),五(4),不3不4 。”因為五(4)班也罵我們班的嘛,可她説這不好,不利於同學團結。經過一個多小時的激烈競爭,我班以4比2的優勢打敗了五(4)班,她因我班的勝利而高興了一整天。

現在知道她是誰了吧?她就是我的好朋友——孫彤。

她是誰作文 篇31

她,是一名國小四年級的學生。她,高高的個子,一張俏皮的小臉兒,不太濃密的眉毛下嵌着一雙水靈靈的大眼睛;高高的鼻樑下有一個不同於常人的嘴巴——看起來好像整天無精打采似的。

她在班級裏的成績是數一數二的,她能和大家和諧相處。幾乎每次考試,“紅榜”上都少不了她的大名。不過,有時也會“落榜”。其實只要她努力,沒有什麼題目能夠難倒她。只是因為每次考試,“小粗心”總是緊隨她其後。瞧,這兒抄錯了一處數字,那兒漏了一個標點符號……

她,由於不太習慣上海的食物,加上自己又喜歡吃零食,時間一長,人就漸漸地消瘦下去。家裏人見了她都説:“哎呀,你怎麼這麼瘦啊?是不是該多吃點飯了?”而她卻不以為然地説:“那又怎麼樣?我就是喜歡!嘻嘻……”她,就是這樣,性格坦率,不像其他女孩子那樣喜歡藏祕密。

她,生性倔強。如果誰叫她做一些她不願意做的事,不開心的情緒馬上浮現在她的臉上——又嘟起嘴來了。要是這時再説她幾句,那更不得了,嘴巴翹得老高老高,把房門一拐,快步走出去,嘴裏還輕輕嘀咕着:“哼!我要跟你們定合同!”可是,她説的每一句話都不與實際做的相同——這,就是她獨特的雙子座善變特點。

她,有關心他人的品質。記得去年,她那活潑可愛的妹妹生病了。晚上,她靜靜地躺在牀上,一言不發。她為了使自己的妹妹重温以往的快樂,在牀上給她表演自創的《小丑的一天》。在演的過程中,她不斷往外脱衣服,但到最後還是演得汗流浹背。一看妹妹,她已經被自己的表演惹得哈哈大笑,人也變得精神起來,她終於如釋重負般地吁了一口氣。

看了這些對“她”的介紹,你們是否想問:“咦,‘她’是誰呢?”那好,我告訴你:那就是我,一個活潑可愛的女孩兒——徐思源!

她是誰作文 篇32

她,是一個擁有雙重性格的女孩兒。她有時活潑開朗,像一隻霸氣十足的小老虎;她有時嫻雅文靜,像一隻乖乖小綿羊;她有時果斷爽快,一副包公斷案的模樣……總之,她是個複雜的小宇宙。

她對待長輩時,總是一副温文爾雅、文質彬彬的模樣,甚至害羞到蚊子叫一般的問好。那股瘋勁兒沒有啦,瞧,走路都走成貓步了。若是自己在家,她也會“靜”了起來。完成作業,就會去翻她那一摞摞藏書,然後就沉浸在文字的世界,書本的海洋了。

要是有幾個小夥伴,那她的性格可就截然不同了:她變得活潑開朗,神氣十足,儼然一隻活蹦亂跳的小老虎。課間十分鐘,一個人玩沒意思,那好辦,他會叫上幾個小夥伴,玩一場激情澎湃的“找色彩”,生龍活虎,那叫一個爽呦!一個人逛遊戲網站不好玩,那就約上幾位好朋友,一起在網絡上一比高低;她有時捧腹大笑,有時捶胸哀歎……

這個活潑機靈嫻雅文靜的鬼馬小精靈是誰呢?當然是我自己了!

她是誰作文 篇33

她是誰?我先不告訴你。她住在竹園小區19幢202,是個可愛的陽光女孩,喜歡唱歌、跳舞、畫畫……

她長得很漂亮。你瞧,她的眉毛又細又長,那雙黑寶石的眼睛閃閃發光,眼睫毛又細又長,又挺又直的鼻樑像一座小山峯,嘴巴小小的,嘴脣紅紅的,只要她一笑,就會看見她那兩排又潔白油整齊的牙齒,她的頭髮烏黑髮亮,經常扎着一條馬尾辮,上面還有一朵粉紅色的蝴蝶結,耳朵小小的,皮膚又白又嫩,時常穿着一件粉紅色的連衣裙,還穿着一雙粉紅色的鞋,鞋上面還有一朵蘭花。你看,她漂亮吧?

她不只長得漂亮,還很善良。記得有一次,她和我最好的朋友――昕歆,一起去公園玩,一路上,她們又唱又跳,這是,她看見一位面黃肌瘦的老乞丐正在向人們討錢,她走了過去,從口袋裏掏出10元錢,給了老乞丐,親切的説:“老爺爺,您拿着這10元錢去買點東西吃吧。”老乞丐感激地點了點頭。

你們知道她是誰嗎?其實,她就是我,陳玉其。喜歡我的話,就和我交個朋友吧。

她是誰作文 篇34

“哇“一生啼哭打破了手術室的寧靜,一個小嬰兒在95年2月9日凌晨誕生了,一個新生命幸福地躺在媽媽的懷裏,兩隻炯炯有神的眼睛盯着這個新奇的世界。

漸漸地,她長大了,在鏡子裏,認識了自己的長相,到長不短的頭髮,一雙炯炯有神的眼睛,小巧玲瓏的嘴,一笑就露出兩個可愛的酒窩。

幾年後,我們在國小課堂上見到了她活潑的身影,瞧!她上課多麼認真,課間多麼活潑。

這個小女孩可有尊老愛幼了。

看,她上了一輛車廂擁擠的公共汽車,不一會兒就找到了一個座位。可是以為年邁的老爺爺慢騰騰的走上車來。只見老爺爺吃力的進了車廂後找到一個空隙站着,他多麼需要一個空着的作為呀!剛才那個小女孩她會讓座嗎?其實,小女孩的思想也在鬥爭着,讓吧,可自己還要站這麼久才到家,那得多難受呀!不讓吧,老爺爺又以年過花甲,如果司機突然來個急剎車,那可怎麼辦,老爺爺一定站不穩。這時,她突然想起了老師講的,學生一定要尊老愛幼,於是,她下定決心,一定得讓座,不然自己會受到良心的譴責,於是,她主動地讓出了自己的位子給老爺爺,老爺爺看了笑眯眯的,許多阿姨叔叔也都誇她是個好孩子,她的心裏比喝了蜜還甜!

這個小女孩可勤勞了,她又在為媽媽做家務事了。

一個炎熱的下午,小女孩正在屋裏做作業,當她出來喝水時,才發現媽媽做家務已經做得滿頭大汗了,小女孩非常乖的哪了一張濕帕子給媽媽擦汗並叫媽媽

做下休息一會兒,媽媽開心地笑了,趁機,小女孩説:“媽媽,讓我來幫你做家務吧!“還沒等媽媽開口,她搶着説:“老師説了我們應該多幫媽媽做家務“可媽媽怎麼也不準,並叫她去做作業,她説:“如果你不讓我做家務,那我今天就不做作業了!“在我的這樣一“威脅“下,媽媽只好答應了。在小女孩做家務時,偷偷看了媽媽一眼,只見媽媽欣慰地笑了,笑地是那麼開心。

現在她已經讀6年級,而且迷戀上了溜冰,你知道她是誰嗎?我想不用告訴你也猜到了,她就是我,渝北實驗國小6。1班的王雪楠,我等着你和我交朋友!

她是誰作文 篇35

我們班有這麼一個人。頭髮不算長也不算短,總喜歡把頭髮紮成兩條辮子。她的眼睫毛長長的,一雙充滿求知慾的眼睛撲閃撲閃的;她的鼻子大大的,這是遺傳,她一家人的鼻子都是大大的。她不愛運動,跳十幾下繩就覺得累。所以呀,她長的胖乎乎的,臉上也長了不少的青春痘,她為此感到煩惱不已。雖然樣貌平平,但是你可別小瞧她喲!因為呀,她的學習成績可不簡單!

她上課很認真,就算你在那兒嘰嘰喳喳,她也當你是透明人。老師走到哪兒,她的目光就跟到哪兒。她的筆記很多,因為老師一説了什麼重要的話,她就立馬記在語文書上。你要是不信,就問她借語文書來看看,準是密密麻麻的。只不過她和其他人一樣,總愛在下課趕作業,趕着趕着,就趕出個近視眼來了。她頂着一副眼鏡,感覺超不舒服,嘴巴翹得老高。之後,她很少趕作業了。

她常常看書入迷。什麼《女生日記》《笑貓日記》都是她愛看的。她最喜歡的作家是楊紅櫻阿姨,因為她覺得楊紅櫻阿姨非常懂得國小生的心,一看楊紅櫻阿姨的書,就會不知不覺地被書深深吸引住。她還很喜歡交朋友,只不過她很奇怪,交朋友總想交知心朋友,所以班上朋友不算多。某一天,她看到了一本書,書上説:“交朋友可以有很多種。如:和你不怎麼熟,卻有同樣興趣的就是君子之交……”“原來朋友不一定要知心朋友啊!”她試試開始結交其他朋友,希望可以有很多朋友。

她是誰?聽了她這麼多故事,是不是猜到她是誰了呢?哈哈!沒錯!她就是我!

她是誰作文 篇36

望遠鏡、玻璃珠、敞開的大門,就組成了她的漫畫。她的視力很好,可以看見很遠的東西,猶如望遠鏡。看書時,她的眼睛就會瞪成兩個玻璃珠。她的大門牙是最有形的,中間往裏歪,兩邊往外翹,活像一扇雙開式的大門。她是誰?

户口本説:“她,性別女,1997年12月22日出生於福建福清,民族漢……”

鏡子説:“她,總是梳着一個馬尾巴,劉海長得能遮住月牙似的眉毛,個子高、皮膚黑,酒窩總是掛在嘴邊……”

紙巾説:“她,很愛哭,一哭就使勁用着我的兄弟姐妹,我正瀕臨滅絕!”

鬧鐘説:“她,沒有時間觀念,做什麼都拖拖拉拉。每天早晨我把嗓子都喊破了,她才懶洋洋地起牀。搞得家人慌慌張張的。”

哈密瓜説:“她,很喜歡我,一見到我就把我‘保存’到她的肚子裏。”

水説:“她,起先很怕我,後來她漸漸的和我成了好朋友,一到夏天她就會在我的公寓(游泳池)裏蹬腿、劃手、抬頭!”

媽媽説:“她,是個乖小孩,喜歡班我做家務,瞧!她洗的盤子多幹淨。”

爸爸説:“她,喜歡玩電腦,以前一到週末就扒在‘網裏’當‘蜘蛛’。不過現在好多了!”

同學説:“她,樂於助人,碰到不會做的題目,只要一問她就會清清楚楚。”

她到底是誰?她就是我——何宇彤。你猜對了嗎?

她是誰作文 篇37

她是一個活潑可愛的小姑娘,黑黑的眉毛下面一雙大大的眼睛,好似兩顆水靈靈的大葡萄。圓圓的小臉上有一張比櫻桃還櫻桃的小嘴。一笑,便有兩個小酒窩露出來。不認識她的人見了都説她長得漂亮。

可她的性格卻與她的長相截然不同。整天喜歡和男生在一起舞槍弄棒,平時還常常會惹是生非。反正張奶奶家的雞和王大伯家的狗全是她的“手下敗將”。有是還會替別人打抱不平,回來之後,頭上難免有幾個勝利的果實。但全是“好了傷疤忘了疼”,不要一會,就又出去幹壞事去了。鄰居都説她投錯了胎,應該去當男孩。別看她整天蹦蹦跳跳,可學習成績可不錯,還是語文課代表呢!

想知道她是誰麼?也許你們早就猜出來她是誰了。她就是我―百花仙女!想和我做朋友麼?

她是誰作文 篇38

她梳着一條“馬尾辮”,寬寬的腦門下是一雙大大的眼睛。她五官清秀,身材苗條,雙腿筆直且細長,任何同比例的褲子穿在她身上都顯得短。

她第一次坐飛機是在4歲時,那是去海南旅遊,上飛機的時候,一位在門口的空姐親切地叫她“長腿妹妹”,的確,她的腿是很長,這個特點直到現在還保持着。

她還有一個特點——膽子小,上課從不發言,老師一提問,就低下了頭,裝作在思考的樣子,其實心裏是想:“不要叫我,不要叫我”的。內心有好多話,卻沒有勇氣表述,比如不小心踩到別人,嘴裏從不説對不起,但心裏已經道歉了上百遍了,也知道這樣會被誤解,但直到現在也依然説不出口。

她喜歡比較安靜的活動,比如畫畫、寫字、看書等。書是她最好的朋友,常常被各種感人的故事所吸引。那天,她讀《木偶奇遇記》時,看到大半夜,直到結尾,挑燈夜讀時忘記了煩惱、勞累。第二天早晨起也起不來,一直睡到了中午並收穫了“黑眼圈”。

雖然她膽小,但還是有些優點的,比如會照顧弟弟。媽媽去買菜時總是把弟弟照顧的開開心心,有時還陪他讀書,是弟弟的好榜樣。

她還有個外號——栗子。經常被老師們舉來舉去,尤其是數學老師,上課時遇到難題就説:“給你們舉個簡單的例子”。瞬間,同學們的目光就落在了她的身上,旁邊的同學還偷偷的笑呢。

這個她是誰呢?正是我——慄顥宸也!