無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的關於白雪公主作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
白雪公主的遭遇與灰姑娘一模一樣，都是因為面貌而受到了禍害。而這次白雪公主也像灰姑娘的結局一樣。
白雪公主被王子救的時候，白雪公主住在了城堡。一直過着幸福的日子。但好景不長。毒皇后來了。
有一次，白雪公主在房間梳頭的時候，毒皇后派僕人裝成賣梳子的人，一直在白雪公主的窗前叫着。僕人對白雪公主説：“公主，買個梳子吧！”白雪公主看了這些美麗漂亮的梳子，就對僕人説：“真漂亮！”白雪公主不知道梳子有毒，就直接買了一把。白雪公主不知道梳子有毒，就直接插上去。白雪公主一插上去，就暈了。僕人見了，笑着回去了。
僕人向毒皇后彙報了剛剛的情況。毒皇后狠狠地笑了。
王子見白雪公主在房間裏還沒有出來。王子就推開白雪公主房間的門，發現白雪公主倒在了地上，不知道怎麼救活公主。王子就去森林裏的小屋子找小矮人。
因為王子去的太久，毒皇后又派人去殺白雪公主。那位僕人是個女的，所以力氣比較小。她去雜物室拿了棒子偷偷去白雪公主的房間裏，那個僕人見到了白雪公主，就一下打下去。可剛要打過去時，一位士兵剛好經過白雪公主的房間。士兵看到了這情況，連忙叫道：“你這個僕人，既然敢打公主？來人！把這個僕人押下去！”兩個士兵把僕人押了下去。
剛剛那一幕恰巧被大臣看見了。
王子回來了，他知道了如何救白雪公主了，一進城堡就跑到白雪公主的'房間，把白雪公主頭上的梳子拔了下來。慢慢的，公主醒了。王子開心地笑了。
大臣見到王子了，就偷偷地告訴王子剛剛發生的事。王子知道了，就召集所有大臣開會。王子在會上宣佈救公主的士兵賞大獎。
從此，王子和白雪公主又幸福的生活在一起。
毒皇后的計劃雖然失敗了。但是，她不會放棄。直到死為止。
在家裏，我總是把時間安排得很緊。每當我沉迷於運動，抬起頭休息時，首先看到的就是小泥人白雪公主。這是陳老師送給我的小禮物。雖然不是很美，但是通過這個小泥人，我想起了那段難忘的教訓。
我記得那是在四年級的時候。學生們很淘氣，所以老師設立了一個獎項來選擇優秀的小組，以使學生們一起進步。經過一致推薦，我們組被評為優秀組，老師馬上做出承諾:給我們組每個同學一份禮物！
一週後，在一次班會上，陳先生拿着一個黑色的塑料袋，神神祕祕地邁着不同的步子走進教室。學生們看着老師反常的行為，猜測着對方的口袋。突然，一個同學大聲喊道:會不會判給優秀的團隊。禮物？突然，聲音戛然而止。有同學表示同意，點點頭。有同學拍拍腦袋:我怎麼沒想到？更多的學生把注意力轉向陳先生。陳老師笑得很燦爛，大家都明白了陳老師的意思這是送給優秀團隊的`禮物。
陳老師打開塑料袋，從裏面拿出一個長方體盒子，用文具包好。老師把信剝開，大家又看到了一封信。老師又打開第二封信，我們看到的還是一封信，唉。老師開第二張的時候明顯慢了下來，故意把官司賣了。我們以為能看到禮物，但看到的還是一封信！老師，老師，你是怎麼學會這一招的？一個同學突然這麼説，全班鬨堂大笑。但就在這個節骨眼上，陳老師又開始剝第四張圖了。大家很快就不笑了，屏住了呼吸。三十多雙眼睛緊緊盯着老師手裏的盒子。老師小心翼翼地剝開信箋，我們終於看到了盒子的真面目。多麼艱難的等待！老師微笑着向我們走來。由於我當時是組長，老師給我的是白雪公主，其他組員也得了個侏儒
兩年過去了，這本《白雪公主》一直放在我的書桌上，陪伴着我的學習。每當我亂七八糟的時候，我就把它撿起來，拿在手裏玩。過了一會兒，我的煩惱都拋在了腦後，然後就是燦爛的笑容
學問齋