在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的楊氏之子作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
從前，有個姓楊家的孩子，非常聰明。
一天，孔君平去楊家拜訪，可開門的卻是一位身穿藍色衣袍，邊帶精美圖案，腰繫綠絲帶，袖子為黃色的上衣和黑色的褲子搭配一雙灰色布鞋的小孩，這個小子就是楊氏之子，而楊氏之子眼前這個衣着莊重，儀表堂堂的人就是非常有學問的孔君平，孔君平見到楊氏之子，問道：“你父親何在?”楊氏之子答道：“我父今日不在，先生有何事?”孔君平説：“無事，只是前來拜訪。”之後，楊氏之子就為孔君平擺放一桌水果，水果中，有孔君平最愛吃的楊梅，看到楊梅孔君平就聯想到楊氏之子的姓楊，他想楊梅有楊，我不妨逗他一逗，之後，孔君平就問他：“這楊梅可是你家的水果。”但這小兒沒上當，而是由孔君平的姓氏聯想到了孔雀，他就問孔君平：“那我也沒有聽説過孔雀就是您家的鳥啊!
聽了楊氏之子的話，孔君平無言以對，他深深的佩服楊氏之子的才智，當然他也知道他要承認孔雀是他家的'鳥，他説的話才立得住腳，但這其中，更多的是還是楊氏之子的才智機敏。
樑國有一户姓楊的人家，有個兒子，今年九歲，非常聰明。
有一日，孔君平來到府上。管家連忙擺上茶水，説：“你家老爺呢？我今天要好好和他喝喝酒。”管家説：“對不起，孔先生，我家老爺今天碰巧有事，出去了，您要不先回府休息，改日再來找我家老爺。”孔君平不免有些失望，他剛想抬起腳準備回家，忽然，他念一想：既然楊彪不在，不過，我倒可以去會一會那個遠近聞名的神童嘛！於是，孔君平又對管家説：“把你家公子帶出來見見。”管家進了房間，一會兒帶出了一個眉清目秀，衣冠整潔的'男孩來。楊修還為孔君平端來一盆水果。孔君平想要考考楊修，就指着那水果盆裏又大又圓還帶着露珠的楊梅説：“這是你家的果子？”楊修不緊不慢，他想：孔叔叔為什麼要問我這個問題，哦！原來他是要考考我啊！楊修指着院中的孔雀：“我可沒聽説過孔雀是先生家的鳥。”孔君平聽了，不知再説何話，只好哈哈大笑起來，再誇獎楊修：“楊修，你這個神童真是名不虛傳！”楊修紅紅臉：“不敢當，不敢當。”
這時，楊修的父親回來了，孔君平跟楊修的父親一邊走向院子，一邊討論剛才的事情
在樑國，有一户姓楊的人家，有一個兒子才九歲，非常聰明。他的.眼睛很大，透着一股機靈勁。有一天，孔君平來拜訪楊老爺，恰巧，楊老爺不在家。
正準備走，卻聽見裏屋有孩子的嬉戲聲，便進去看了看，發現楊氏子正在裏面玩耍，正準備把楊氏子叫來時，楊氏子卻先發現了孔君平。見到了孔君平，楊氏子連忙説：“孔叔叔好！”孔君平也説：“好，好！我正悶着，你來陪我説説話吧！”楊氏子連忙親自擺上水果，其中有孔君平最愛吃的楊梅。
孔君平看着楊梅，心裏想：哎？不知幾日不見，楊修知識長進了沒，正好用楊梅考考他。想罷，孔君平説：“楊梅是楊，你也姓楊，楊梅是你家的水果。”話音剛落，楊氏子馬上説：“孔雀是孔，您也姓孔，我沒聽説過孔雀是您家的鳥啊！”楊氏子説完，孔君平往嘴裏塞了一顆楊梅説道：“不錯，又長進了不少啊！”楊氏子連忙説道：“哪裏，哪裏！”
南朝時代的樑國，一個楊府的.孩子楊修今年才九歲，聽説他聰明過人。他胖嘟嘟的小臉蛋上有一雙水汪汪的眼睛和一張能説會道的小嘴，還有一對很會聽的小耳朵。
一天，楊修父親的朋友孔君平去拜訪楊老爺。碰巧，那天楊老爺不在家，當時只有他和一些僕人楊府。別人都説楊修很有才華，孔君平想：我今天倒要看看這個小孩有多聰明？於是孔君平叫僕人去把楊修叫出來。
楊修看到有人來了，馬上放下正在看的書，拿出楊梅等水果招待客人。
孔君平想：該如何試探這位貴公子呢？他看到楊修手上的水果，眼睛一亮，有問題了。他指着楊梅，開玩笑得問到：“楊梅姓楊，你也姓楊，你們是一家人嗎？”誰知楊修竟脱口而出：“孔雀姓孔，您也姓孔，我卻沒有聽過你們是一家。”
孔君平聽了，為他豎起了大拇指，“你的聰明真是名不虛傳啊！”“過獎了，過獎了”楊修連聲道。
只聽楊府裏傳出了一陣陣愉快地笑聲。
在樑國有一户人家，有一個孩子九歲了，很聰明，在當地很有名氣。一天上午，孔君平穿着紅色的上衣，墨綠色的
裙子，又梳裝了一下發髻，準備去拜訪他的`老朋友楊氏。走着走着來到了好朋友楊氏的家裏。一位婦女來開了門，孔君平便問：“楊氏在家嗎？”婦女回答：“不在家。”又對在房間裏九歲的兒子説：“客人來了，趕快從房間出來招待客人。”孩子馬上從房間裏出來。穿着無袖裙，看到了客人，便馬上擺上水果，水果裏有楊梅，還倒了一杯茶。孔君平見到孩子，心生一計，聽説這孩子十分聰明，想考一考他，桌子上不是有楊梅嗎？正好楊梅的楊和小男孩的姓一樣，孔君平指着楊梅給孩子看説：“你姓楊，所以這楊梅就是你們家的。”孩子一聽，眼睛一亮，便馬上回答説：“先生您姓孔，但是我從沒聽説過孔雀是您先生家的鳥啊。”先生連忙拍手叫絕説：“小孩子你可真聰明，你能由我的孔想到孔雀，還用否定句問我，真是一位小神童。”小孩笑着説：“我是受先生您的啟發啊。”孔君平又笑了。
在樑國，有户姓楊的人家，家裏有個兒子九歲，叫楊過，他非常聰明。曾經有一些進士和有學問的人問他一些問題，都被他很巧妙地回答了。一段時間後，楊過就有些名氣了。很多人都説他是當進士乃至進士以上的`料。
一天，楊過爸爸的一位朋友孔君平去拜見楊過爸爸。他敲響了楊府大門，可來開門的卻是一個小孩。孔君平發現這個小孩長得很漂亮，只見他：眉清目秀，寬鼻樑，四方闊口，身材不高，身着一件藍布衫。孔君平對他説：“你叫什麼？你父何在？”
“我姓楊名過，我父在外未返，聽説夫子是我父之友，請進。”楊過把孔君平讓進客廳，為他擺了一些水果：新鮮的楊梅、蘋果……孔君平看見楊梅，眼睛一轉，心想：我早就聽説你楊過很聰明，今天我得考考你，看你是名不虛傳呢，還是浪得虛名。於是，孔君平指着楊梅對楊過説：“這是你家的果子。”楊過一聽，心想：你這是在考我呀，我不怕，你用姓氏與我開玩笑，我也會。楊過等孔君平話音剛落就馬上説：“我可沒聽説過孔雀是你家的鳥。”孔君平一聽，心中一驚，心想：這孩子真聰明。目前，我還沒佩服過九歲的孩子，他是其中之一。
樑國有姓楊家的孩子，他身穿深紫色的袍子，腳蹬一雙茶色的布鞋，頭上還扎一個淺藍色的頭巾，聽説他非常聰明。一天孔君平來拜訪他父親。他父親不在。於是孔君平把他的兒子叫出來。從孔君平來拜見孩子的`父親一事看，兩家的關係很好，常來常往。所以當得知孩子父親不在時，孔君平沒有馬上離開而是叫出了孩子。
那個孩子為孔君平擺放水果，水果裏有孔君平時最愛吃的楊梅，你孔君平看到楊梅聯想到了孩子的姓，就逗他説這是你們家的水果嗎？意思是：你姓楊，他叫楊梅，你們本來就是一家人嘛。這很幽默，也很有趣。孩子應聲答道“沒聽説過孔雀是您家的鳥。”這回答非常巧妙孔君平在姓名做了文章，由孔君平的“孔”姓想到了孔雀，最妙的是，他沒有得直接説“孔雀是夫子家禽，”婉言對答，既表現了應有的禮語言的機智和達能力。
古時候，樑國有一個楊氏子，今年才九歲，很聰明。一天，楊氏子父親的朋友——孔君平登門拜訪，恰巧楊氏子父親出遠門了不在家。孔君平心想：早就聽説楊氏子很聰明，不如趁這個機會來考考他？於是，他便叫了幾聲楊氏子，楊氏子也沒出來，也許是看書看入迷了，孔君平再叫了一聲，楊氏子便走了出來。他得知是孔叔叔來了，連忙請孔叔叔坐下，馬上擺上了新鮮的.水果。孔君平見這水果中有楊梅，便想和楊氏子開一個玩笑，他説：“這楊梅可是你家的。”
楊氏子一聽，知道孔叔叔是在戲弄自己，他順水推舟，想起了孔叔叔的姓氏，不假思索地回答道：“我可從來沒聽説過孔雀是您家的鳥。”孔君平心想：這孩子真是聰明，以其人之道還治其人之身，真是有其父必有其子啊！
在樑國，有一户人家，姓楊。在這户人家裏，有一個十分聰明。思維敏捷，又不乏教養的孩子——楊修。
在他的小腦袋瓜子裏，可藴藏着大智慧。孔君平是這家人的常客，他常常去拜訪楊老爺，經常會和楊老爺下下棋，品品茶，一起談談事情。今天，他又來拜訪，見楊老爺不在家，於是就想要乘機會會小楊修。他把小楊修叫了出來，楊修恭恭敬敬地把一些水果端了出來，還泡了一壺茶，並且向孔君平問了聲好。孔君平也向楊修回了個禮。在孔君平向楊修回完了禮以後，看到了楊修端來的水果中有楊梅，他突發奇想：我何不就用這個楊梅，來考考這個小機靈，試一試他是不是像別人口中説的那樣聰明呢？於是，他指着楊梅給楊修看，説：“這是你楊家的`果子。”楊修一聽，眼珠子一轉，馬上應聲回答道：“沒有聽到過孔雀就是您家的鳥兒啊！”孔君平聽到楊修的回答後，連連點頭，自歎不如，口裏唸叨着：“神童！神童！真是神童啊！果然名不虛傳。”這個故事一傳百，百傳千，千傳萬。大家都稱讚起楊修。從此以後，這個故事就成為了一段千古佳話。
古代，在樑國有一户姓楊的別人，家裏邊有一看個九歲的孩子，大夥兒都説他十分聰慧。
有一天，他父親的.老友孔君平來拜見他父親。孔君平從傭人那邊得知孩子的父親正巧出來做事，一時回不上來。可是由於倆家關聯非常好，常來常往，因此當得知孩子的父親不在家時，孔君平並沒有立刻離去，只是把他的大兒子叫了出去。哪個孩子十分有禮貌，他為孔君平端來各式各樣的新鮮水果，在其中有新鮮的楊梅。孔君平見了楊梅，想到來到孩子的姓，就有意逗孩子説：它是家裏的新鮮水果。意思是説：你姓楊，而它叫楊梅，大家原本便是一家嘛！孩子聽出了言外之意，他並沒有驚慌，只是坦然鎮靜地立刻迴應：我可沒有聽聞孔雀是老先生您家的鳥。孔君平聽了，讚美地説：妙，妙，簡直妙。想不到你那麼小就那麼聰慧了，假如之後努力學習，一定會變成棟樑之才。
古時候，有一户姓楊的人家，家裏有一個九歲的'孩子，非常聰明。
這天，男孩父親的好友孔君平來家裏做客，可剛好父親不在家。男孩非常有禮貌地接待了他。
只見男孩將孔君平請進屋，自己則連忙清洗好水果，擺好果盤端到客人跟前：“叔叔，請吃水果。”孔君平坐了下來，笑着問道：“你的父親呢？”男孩恭敬地回答：“家父外出了，稍後便回，您且品嚐着水果稍作等待。”
“好，那我就等等你父親。”説着，孔君平伸手準備取果盤中的水果品嚐，“咦，有楊梅！”孔君平指着過盤中的楊梅對男孩開玩笑説：“楊梅，楊梅……你姓楊，楊梅也姓楊，這是你們楊家的水果呀！”知道孔君平是在和自己説笑，男孩也幽默又不失禮貌地回答：“如果楊梅姓楊，和我是一家，那麼孔雀便和先生您一家了，你們都是姓‘孔’嘛！可我也沒聽説孔雀是您家的鳥呀！”
孔君平聽完，哈哈大笑説：“還想逗逗你，看你如何應答呢！你這孩子，果然是機靈得很！”
在樑國，有一户人家，姓楊。他們有個九歲的兒子，十分聰明。
有一天，孔君平來拜見他的父親，他在門外敲了好長時間的門，可始終沒人來開門。無奈之下，他只好把遠處正在玩耍的孩子叫了過來。
孔君平問道：“你的父親去哪了？”孩子答到：“我的父親去別人家裏做客去了，要明天才能回來。”
孩子邊説邊把那紅豔豔的楊梅洗好，裝在盤子裏，端上去招待孔君平。
孔君平拿起一顆紅紅的楊梅吃了起來。忽然，他好像想到了什麼，便指着楊梅笑眯眯地説：“這是你家的.水果吧？”
孩子知道他是在拿自己開玩笑，便脱口而出：“可是先生，我怎麼沒有聽説過美麗，愛打扮的孔雀是您家的鳥兒呢？”
孔君平聽了，笑起來。笑夠了他説：“早就聽説楊家的公子很聰明，談吐不凡，現在才知道是真的。兒時就這麼聰明，日後必成大器！”
天色漸漸黑了，孔君平説：“天色已晚，我該回去了。”孩子説：“那麼先生您慢走，請您明天再來吧，再見”“再見。”
在樑國，又一户姓楊的人家，家裏有一個小孩子，姓楊名修，才剛九歲，卻十分聰明。他相貌可愛，機智的眼睛總是有機智巧妙的語言，十分能言善變。
有一位名叫孔君平的先生，為人正直，與楊家有不淺的交情，來到了楊府，府上的官家知道孔先生是來找楊修的`父親，便説：“楊掌門不在！”孔君平問道：“楊兄去了哪兒？”士兵答道：“楊掌門去釣魚了！”孔君平便説：“那就把楊兄的兒子-楊修叫出來吧！”
士兵忙把楊修帶了出來，楊修小小年紀，還懂得待客的禮儀，手中端着準備給孔君平的水果，水果中有楊梅。
孔君平看小孩可愛，又聞名已久，便想考一下他，説：“楊梅可是你家的水果！”楊修見孔先生把楊梅説成了楊家的水果，便不假思索地説：“我可沒聽説過孔雀石先生家的鳥呀！”
孔君平吃了一驚，他沒想到楊修竟可以如此回答，而且，他的反應速度極快，真是太聰明瞭。
樑國楊家的兒子九歲，非常，有一天，在臣們去楊公那裏赴宴。楊家的兒子坐在父親的右側。各位博學多知的士大夫為了考考楊家的.兒子，便出題測驗他的《經》、《史》、《子》、《集》是否瞭然於胸。楊家的兒子倒背如流，並且能理解其中的意思。士大夫和宰相也稱頌楊家的兒子。
有一天，楊公奉召去見樑王，恰巧孔君平來楊府拜見楊公，和父親的朋友談談心，若説起這孔君平，是親眼看着楊家孩子長大的，他自然想考一考楊家的孩子。他問楊家之子：“你的父親在哪裏？”楊氏之子説：“我父親不在，您先吃些水果吧！”説完他就為孔君平擺上了水果。水果中數楊梅最多。也君平嚐了嚐梅子，非常喜歡。忽然他靈機一動，説“梅真是你家的果子呀！”楊家的兒子反應出了這句話一語雙關便説：“我可從來沒聽説過孔雀您家的鳥呀，”恰巧楊公回來了，孔君平説：“這個孩子越來越聰明瞭。”楊公説：“他不過是機敏而以了。”只見楊家子在温書，孔君平一看，竟是楚辭漢賦一類古籍，孔君平很驚訝，與朝中大臣討論，全都嘖嘖稱奇，後楊家的兒子在朝任散大夫，做了許多好事。
在樑國有一户人家，他姓楊。這姓楊的人的兒子剛滿九歲，幾乎方圓幾十裏都知道這位孩子十分聰明，十分機智。
在有一天，那位姓楊的朋友來了，他是孔君平，他和姓楊的人家的感情十分好，隔幾天就來拜訪一下那位姓楊的人家。孔君平也是一位聰明人。今天，他又來拜訪那位姓楊的人家，不過姓楊的人不在家，就想姓楊朋友的兒子聽説十分聰明，還是來瞧瞧他吧。後來他便把孩子叫了出來，姓楊的兒子不僅聰明還很好客，只要有客人來，他們就會熱情地招待他。孩子來了右手拿着一盤桔子和蘋果，左手拿着剛剛泡好的.茶和楊梅，笑着説：“孔夫子你好。”孔君平笑了笑，心想：“既然他姓楊，我就出一道題來考考他，看看是真聰明還是假聰明。”便把手抬起來了指了指桌上的楊梅説：“這是你家的水果嗎？”孩子心想：“一定是想考我是不是別人所説的那樣的聰明，那我就將計就計回答你這問題吧，我一定不會讓你失望的。”於是孩子就説：“我還沒有聽過孔雀是您家的鳥呢！”聽完了孩子的回答，孔君平拍手叫好，“你真是太聰明瞭，果然名不虛傳啊。”孩子十分謙虛地説：“哪裏哪裏。”在最後懂事的孩子把孔君平送出了門外。
學問齋