在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的舊院浮生作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
汽車在重山間的小路上飛馳了不知多久後，在一個略帶憂鬱的大院前停了下來。我走下來，那一刻周圍的一切，彷彿錯換了時空。
走近那依舊蒼白的令人生畏的大鐵門前，竟不由自主地蹲了下去，看着鐵門下邊的幾道刮痕，依然健在。它是怎樣留下來的來着？哈哈，原來是曾經逼迫妹妹讓被關在門外的自己進去時用的小伎倆，此時甚至還依稀聽到那刺耳的尖鋭。那時是多麼令人懷念啊，嬉笑玩樂，無憂無慮，於房前屋後，于山野溪澗。
而此時，必須蹲下才找的到痕跡的落差就如同在這幾道痕跡中窺視遙遠的童年一般，都是歲月的流逝。
顯然，當我走入這闊別十幾年的老院時，是帶着一些不成熟的傷感和惋惜的。看着那牆角空蕩蕩的小窩，頗有幾分“人去樓空”的'淒涼，全然沒有了曾經肆意欺負那條大黃狗時的得意，如果當時我能多照顧照顧它，現在會不會少些難過，多些寬慰呢？環睹四壁，皆是老得起褶泛黃，只一塊新出不少，格外顯眼，好像帶着些許“鶴立雞羣”的驕傲，全然忘卻了曾經看見鄰居家起火時躲在屋中的恐懼，如果當時我能勇敢一點，一起和爺爺幫忙去滅火，一起修補損壞的圍牆，現在會不會少些失落，多些成就感呢？可當時已逝，不容任何人説如果，縱使身處其中，我卻仍像被一灣水阻隔到了彼岸，再也無法靠近，只乾啞地唱着離別。
走到後院，看着眼前荒蕪的黑土，腦中浮現的卻是它長滿青藤，生機勃勃的樣子，這是我十幾年前見過的，但那時的地裏並沒有我流下的汗水，只留給瞭如今的我諸多的不甘。任憑思緒在時空之海中漂浮，種種追憶中竟摻了幾分現實的追悔。抬頭看看莽莽青山，低頭看看門前小溪，以前總覺得它們在朝我笑，如今卻以略多了些的沉穩和深邃，在教給我什麼。
人們常説樂極生悲，可能悲不至極就會“返樂”吧。我想童年的漫不經心在所難免，沒必要總讓自己以吸納過去來警惕前路。尚且讓那些痕跡刻在我心裏好了，提醒我記得時時去把握，去珍惜。這樣以後，可能此時正刻畫的痕跡在未來被審視時，自己會多一些欣慰和坦蕩吧。
我就這樣一直想着，飄着，幾縷青煙從院中緩緩浮出…
當學習開始與時間平行，當喜歡被忙碌掩蓋時，你是否還記得曾經的初衷？——題記
當一個人問起你最開始喜歡什麼的時候？你會怎樣回答他。是運動？是藝術？還是閲讀呢？
一次偶然的機會，讓我知道了一個叫閲讀的東西，不過它平凡的字眼，並沒有引起我的注意，直到一次和同學一起去書城，廣闊的書海，安靜的氛圍，隨手拿起一本《格林童話》，色彩繽紛的配圖，精彩的故事情節，使我一下子成為眾人中的一員。那是一個全新的世界，彷彿書中的場景就展現在我的眼前，醜小鴨對夢想的執着追求，灰姑娘的善良，賣火柴小女孩的可憐等等，一個又一個情節，好像也牽引了我的喜怒哀樂，彷彿我的靈魂與書已然融為一體了。不知不覺中，閲讀已經把文學的種子播種在了我的`心中，等待它慢慢綻放開來。這無與倫比，無法言喻的美好，應是我當初為什麼如此喜愛閲讀的原因了吧！
無意翻開這本《平常茶平常道》，禪師以茶論人生，像不經歷風雨，以温水浸泡的茶，它便只是在表面漂浮，不能釋放茶深藴的清香。但經歷風雨後，把茶用沸水浸泡，方能飄出絲絲沁香。生命中，誰都不會一帆風順，只會有一條佈滿荊棘和坎坷的路。浮生若茶，從書中覺醒的我，彷彿明白了許多，困難它就像彈簧，遇強則弱，遇弱則強，閲讀是一盞明燈，它指引着我，其實困難並不可怕，它就像一張薄薄的窗户紙，只要敢於面對，勇於將它捅破，便能戰勝挫折。但如果你是一味的退縮，逃避，那麼它將一直壯大，讓你不敢於正視它，一直到你有能力克服它為止。閲讀，又是一節階梯，領導我們感悟世界的奇妙，感歎生活的美好，使我們與作者產生共鳴。閲讀踏着成長的腳步向我走來，當失落填滿了天空，閲讀便會浮現出另一個美好，廣闊的世界，它能幫助我們打開心扉，使我們重新步入自信的軌道中。這淳樸的感動，應是我到國小結束仍喜歡閲讀的原因吧！
當學習開始與時間平行，當忙碌覆蓋了閲讀，當閲讀變成了一件生活中，非常草率的事時。那曾經信誓旦旦堅守的初衷？那曾經對閲讀的熱情和喜愛？那曾經帶來的快樂和感悟？這一路上，我與閲讀一同成長，在這路上仍能不忘初心，書中的故事還有小人，它們都會一直在身邊的。
當時光如煙花般轉瞬即逝，青春、成長不過是一張張熱血的書籤，可人生卻是一本馥郁芬芳的書，太值得人們回味。浮生如茶，與書相約。讓閲讀成為你的知己，用它來伴奏成長的旋律吧！
學問齋