在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的蝙蝠的作文，希望能夠幫助到大家。
在眾多動物中，有這麼一個神奇的動物：它是一個哺乳動物，卻長着一雙翅膀；它可以在天空中飛翔，身上卻沒有一根羽毛；它長着一雙眼睛，但行動卻不需要光。它就是蝙蝠。
它長着一雙翅膀，可以在天空中飛翔，因此，人們常常把它當做鳥類。但蝙蝠身上卻沒有一點鳥類的特徵：它沒有鳥類所擁有的漂亮的羽毛，而是長着一些細小的絨毛；它沒有鳥類所擁有的喙，而是長着一口細小的牙齒；蝙蝠不像鳥類一樣，從蛋裏出生，它是從孃胎裏直接出生的。由此可以見得，蝙蝠並不是鳥類。並且它剛出生是吃母乳的，所以蝙蝠是一種哺乳動物。
關於蝙蝠，有這樣一個有趣的傳説：一天晚上，有一隻老鼠在一户人家的廚房裏偷吃了鹽，於是變成了只能在晚上活動的會飛的東西。關於這個傳説，肯定不是真的`，只是因為老鼠和蝙蝠長得像而已，人們便由此猜測蝙蝠是由老鼠變成的。但為什麼是吃鹽變成了蝙蝠，就不得而知了。或許是以前的大人為了讓小孩了少吃鹽，才編出這樣一個故事。
蝙蝠大都生活在陰暗潮濕的山洞裏，沒有光照，所以用眼睛是完全不能行動的。那它們是如何行動的呢？答案是超聲波。蝙蝠為了在陰暗的環境中行動，會發出超聲波，通過反射回來的超聲波來辨別障礙物，從而在陰暗的環境中行動。科學家們通過蝙蝠利用超聲波辨位，發明出仿生雷達。
這就是神奇的蝙蝠。
陽春三月，正是放風箏的好日子。同時，學校也馬上要舉行放風箏大賽了。同學們在學校裏，家裏摩拳擦掌 準備着。
馬上就是放風箏大賽的日子。我和爸爸就去商店裏買風箏。一走進商店，”哇。“ 我頓被眼前的一幕給驚呆了。商店裏陳列着的風箏玲琅滿目：有黑蝙蝠、紅蝙蝠、飛機、鳳凰等。我順手拿了一個黑蝙蝠説：”爸爸，我要這個風箏。“爸爸回答到： ”好，OK，就這個。“我和爸爸立馬回家，匆匆忙忙的實踐起來了。此時，離放風箏大賽的時間已經不遠了。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，放風箏大賽的那一天就到了。下午，1、2、3年級在學校裏放風箏。4、5、6年級則去學校旁的一塊田地上放風箏。我們的浩浩蕩蕩的走向田野。好像一個大部隊正要去前線打仗。又好像是一條長龍舞動這它那長長地龍尾。這一天很熱，風也很大。正好是放風箏最理想的時候。我見天空上飄着無數只五彩斑斕的風箏，一隻比一隻高。我也不為落後。我邊跑邊放，可是，沒升到多少高就落了下來，我趕忙去那風箏。我又把風箏放了起來，馬上，風箏飛的高高的.，就像一隻小精靈在空中翩翩起舞。只是，沒多久，又跌到了地上。就這樣，風箏隨着風勢忽上忽下，忽高忽低。時間就在上上下下中漸漸流逝了，我們也應該回學校了。 這次放風箏大賽使我懂得一個道理：人的精神要像風箏一樣，不怕挫折，天天向上。而挫折就是上天給人類最好的禮物。
生命是什麼？生命是在磚縫中生長出來的一株小草不屈向上茁壯成長，生命是一隻小鳥從天空中摔落到地面經過一次又一次努力終於飛向了藍天。
在一節體育課上，朱老師讓我們自由活動，於是我們一鬨而散。我來到後花園看見一大羣人圍在一起不知道在幹什麼？我的好奇心驅使着我去探個究竟。我擠進人羣一看原來是一隻瘦得已經能看骨頭的一隻小蝙蝠在地上爬來爬去。一個同學用水槍噴向蝙蝠，我心想着個同學你怎麼能欺負這樣一個弱小的生命，如果換做你是這一隻幼小的蝙蝠，你被別人戲弄給你才會明白這是多麼痛苦。另一個好心同學拿着一個盒子想把蝙蝠回去收養等它身體恢復好了再把它放生。可是怎樣想辦法都裝不進蝙蝠。
我為這隻可憐的小蝙蝠歎息道：哎！你這隻可憐的.小蝙蝠誰叫你不能藍天只能自生自滅。我正準備離開人羣回到教室時，一個同學大叫道：”這隻蝙蝠飛起來啦！“我悲傷的心情一下子變得煙消雲散。我轉過身來一看蝙蝠正撲騰着翅膀一點一點地向藍天飛去。我暗暗地為蝙蝠祈禱:加油！加油！一定要成功啊！小蝙蝠突然掉了下來，不過小蝙蝠沒有放棄。經過一次又一次地努力它終於飛向了藍天。這是大家都用敬佩的眼神目送他飛向藍天。
這隻蝙蝠如此熱愛生命的精神值得我們學習！
我渾身黑不溜秋，擅長在夜間飛行，還能捕捉飛蛾和蚊子，你們猜我是誰？啊哈！我就是蝙蝠。
對於我，也許你們還不夠了解，讓我來好好介紹一下自己——科學家發明雷達可是我的“功勞”啊！他們曾經發現我無論怎麼飛，也不會跟任何東西相撞，即使一根極細的電線我也能靈巧地避開，於是他們做了好多試驗，終於揭開了我在夜裏飛行的祕密：原來我夜間飛行不是靠眼睛，而是靠耳朵和嘴配合起來探路的，我的嘴發出一種聲音，那就是超聲波，它像波浪一樣向前推進，遇到障礙物反射回來，傳到我的耳朵裏，我就改變飛行方向。
科學家經過反覆地研究，利用這個原理，開始模仿我探路的方法給飛機裝上雷達，雷達通過天線發出無線電波，無線電波遇到障礙物就反射回來，顯示在熒光屏上，駕駛員通過熒光屏能看清楚前方，這樣飛機就能在夜裏安全飛行了。
其實雷達的天線就相當於我的'嘴，雷達的電波相當於我的超聲波，雷達的熒光屏相當於我的耳朵，配合起來一起工作，才能讓飛機在漆黑的夜裏正常工作。瞧，我多了不起，為人類進步做出了這麼大的貢獻。
上語文課的時候，韓智宇説：“老師，窗簾那有東西。”語文老師説：“沒事，不用管它。”因為當時天氣涼颼颼的，老師為了讓我們呼吸新鮮空氣，所以窗户沒關。
一陣風吹過來，整個窗簾都飛了起來。定睛一看，就在那個窗簾的皺紋裏，有一個黑乎乎的東西。那東西有一個大大的翅膀，蜷縮在窗簾的皺紋裏。那是個什麼東西蜷縮在那？難道是一個大蜘蛛？
最可怕的是我還是坐在第四組的第一排，離窗簾最近的一個地方。還好前面跟窗簾有一點距離，要不然我都想跟老師提出換座位。這一節課，我過得是戰戰兢兢，心驚膽戰，超級可怕！
下課了，有一羣人走過來，把這裏圍得水泄不通。其中有一個人大叫：“這是一隻蜘蛛。”
還有人大叫道：“這是一隻蝙蝠，我們學校有蝙蝠，而且還是一隻大蝙蝠！”不用管它是蜘蛛還是蝙蝠，難道還會一直在上面呆着嗎？等它飛下來不就知道了嗎！
不知道是哪個調皮的'男孩子，扯了一下窗簾，窗簾被扯得抖了一下。那個黑乎乎的東西飛了出來。定睛一看，那個黑乎乎的東西是一隻蝙蝠。
這隻蝙蝠在教室裏飛了兩圈之後就飛走了。又有一個人大叫道：“你們看我説對了，它就是一隻蝙蝠！”這時我真想説，你不用説我們也知道是它一隻蝙蝠了。
這節語文課，真是過得可怕極了！我永遠也忘不了。
有一天，百鳥之王——老鷹來到蝙蝠家，對蝙蝠説：“蝙蝠老弟，鳥家族正在種果樹，就剩你一個沒去了，你快跟我走吧！”蝙蝠説：“你不要看錯了，雖然我有一雙翅膀，可我是哺乳動物，我才不去呢！”沒辦法，老鷹只好氣呼呼地走了。
又過了幾天，百獸之王——老虎來到蝙蝠家，對蝙蝠説：“蝙蝠老弟，獸家族正在建遊樂場，你也去吧！”蝙蝠説：“我可是鳥類，才不是你們獸類呢！”老虎也被蝙蝠氣走了。
蝙蝠每天在家睡懶覺，他醒來時，老虎的遊樂場建好了，老鷹的果樹也成熟了。蝙蝠剛想出門玩玩，就看見了老鷹的'果樹。他飛向老鷹，説：“鷹大哥，我好餓喲，給點果子我吃吧！”老鷹用龐大的翅膀擋住了蝙蝠，説：“我們這不歡迎沒有勞動的動物！”蝙蝠只好走了。蝙蝠飛上天空，又看見了老虎的遊樂場，他又連忙飛去。正當蝙蝠想進遊樂場時，被老虎叫住了。老虎説：“這位先生，你的門票呢？”蝙蝠説：“虎大哥，您就讓我去玩一下嘛！”老虎説：“我上次已經跟你説過了，是你自己不要的，這可怨不得我！”
蝙蝠只好灰溜溜地走了。
我是一隻小蝙蝠，一隻快樂的蝙蝠。我的祖先可是和恐龍一個時代的，我們也是上古動物，壽命可達三四十歲，遠遠超過其他哺乳動物。
當然，比不過你們人類，嘻嘻！我十分好奇外面的世界，但是媽媽告訴我外面的世界十分危險。到了黑夜，我終於可以出去玩了！出門前媽媽叮囑我一定不要出現在人類面前。一路上我見到了好多新鮮事兒，我還交了一個好朋友呢！但有一天陣陣槍聲，打破了森林的寂靜。我的好朋友被抓走了，我也被人們抓住了。“這是什麼？長得可真醜。”“這是蝙蝠，聽説可有營養了。賣給野味市場吧！”“太醜了，放了吧！”我被人們放了，可我的好朋友沒被放生。突然，有幾個身穿黑色衣服的人跑出來説：“那是蝙蝠，抓住他們！”我飛呀飛，想逃出魔爪。回了家，我問媽媽：“媽媽，為什麼人們要抓我呀！”“因為人類嘴饞，凡是沒吃過的都想嚐嚐！我們好多野生動物朋友都被他們抓走了！它們被無情地摧殘，肆意捕獲，有的.被做成衣服鞋子，有的被端上人類的餐桌……但終有一天，大自然會給他們答案！”
親愛的人類啊，你找到答案了嗎？希望你們吸取教訓，學會與動物界和平相處。
星期一中午，我們班來了一隻蝙蝠，它在教室裏飛來飛去，嚇得女同學們“花容失色”。潘老師馬上讓我們關風扇，不然就會打傷它了。很快，它便飛到窗簾後面，呆了一箇中午都沒出來。
到了下午，我打開窗簾看看，蝙蝠還在，我連忙叫同學們過來看，同學把窗户打開，想讓它飛走，誰知道蝙蝠又飛到另一個窗簾裏，艱難地爬了一會，又繼續睡覺。於是，同學們對窗簾又拉又扯，可蝙蝠偏不走，又飛到其它窗簾裏睡，教室裏的窗簾快成它的被窩了，怎麼辦呢？想送它回家也不知道它家在哪？它不會一直呆在裏面和我們一起上課吧？正當大家不知怎麼辦才好，亂成一團時，上課鈴響了，潘老師只好請來一個男老師，費了好大的勁，終於把蝙蝠給弄走了。
回家以後，我查了資料，原來蝙蝠身體很像老鼠，腕骨和指骨特別長，中間有皮膜，如同翅膀，是能像鳥一樣在空中飛翔的.唯一哺乳動物。根據這個蝙蝠的外形和學校的環境來判斷，我想它應該屬於棕果蝙蝠。可能是因為多在夜晚活動，白天跑了出來很不適應，所以就總是躲在避光的窗簾裏。
這時，我忽然想起，昨天中山打起了颱風，學校也停課了。也許是天氣的突然變化，才使得這隻棕果蝙蝠在大白天跑了出來，和我們以有趣的方式相處了一箇中午。希望它沒有再迷路，已經平安地回到家裏了吧！
一天，小熊在散步，它看見有一隻啄木鳥在啄它辛辛苦苦種的樹，小熊非常生氣，跑過去問小鳥：“小鳥，你為什麼要啄我種的樹？”
小鳥説：“我是要幫你把樹上的蟲子啄掉啊，不是要傷害你種的樹。”
“我才不信。”小熊説。就這樣爬行動物和飛行動物再也不是好朋友了。
第二天，小熊又在散步了，一隻蝙蝠從它頭上飛過，小熊一把抓住了蝙蝠，詢問道：“您是飛行動物嗎？”
蝙蝠説：“我不是飛行動物，你看我身上沒有毛。”
小熊説：“那就好，只要不是飛行動物就行。”
蝙蝠又飛啊飛，突然被什麼東西拽住了，原來是一隻老鷹，老鷹問它：“你是爬行動物嗎？”
蝙蝠説：“我不是爬行動物，我會飛。”
老鷹説：“那就好。”
第三天到了，動物來了一場比賽，是飛行動物和爬行動物比賽。輸的隊就要一直離開森林，再也不要回來。比賽開始了，蝙蝠不知道要去哪個隊，就在旁邊一直不停的喊加油，動物們都停下來了，問它：“你是在給哪個隊加油？”蝙蝠説不出話來了，貓頭鷹説：“我看它就是騙人的，把它放到再也看不見光亮的.地方去。”然後，蝙蝠就變成了一個孤獨的瞎子。
從此，森林裏再也沒有吵鬧發生了。
天氣悶熱，吃過晚飯，忽然傳來一陣陣“吱吱”的叫聲。我四處尋找，原來頭頂上有一大羣蝙蝠在盤旋，真討厭，我十分惱火地操起竹竿，打起蝙蝠來。
可誰知這樣一來，蝙蝠不但不飛走，反而像一架架小飛機似的向我的頭衝來，我機靈一動，忽然想起奶奶講的“蝙蝠鑽鞋子”的故事，便脱下拖鞋，瞄準蝙蝠一扔，“啪”的一聲，這隻蝙蝠被打在地上了。我立刻跑過去，撿起來，只見這鬼東西長得真醜，全身烏黑，三角形的頭上嵌着兩顆綠眼睛，又髒又尖的腳爪，讓人噁心。我把它放在手心上握着，向爸爸那邊跑去，説：“爸爸，我捉住了一隻蝙蝠。”説着，我把手露出一個縫給爸爸看，心想：這回爸爸一定會誇我。
可爸爸看了看我手中的蝙蝠，拍着我的肩膀説：“孩子，你怎麼捉我們的朋友呀？”我先是一愣，然後笑着説：“爸爸，您在開玩笑吧，連童話故事裏都説這是邪惡的象徵。它怎麼可能會是我們的朋友呢？”爸爸似乎看出了我的心思，補充説道：“蝙蝠吃蚊子的本領可大了，一天能吃掉幾百只呢。”我震驚了，再瞧瞧手裏那隻蝙蝠，它正在用它那雙小眼睛盯着我，好像在説：“求求你放我一條生路，蚊子吸你的血，我吃蚊子的'肉，我每時每刻都在幫你啊！”我心一去，又與它的同伴在一軟，手一鬆，蝙蝠就飛了出起。
而我就在心裏默默地祝福那隻雖然面目醜惡，但卻是幫助我們消滅蚊子的朋友，小蝙蝠和它的夥伴們。
活中處處有知識，有道理，它們無處不在。
前天下了一場陣雨，中午時一隻小蝙蝠來我們家廚房避雨。我媽媽煮飯時發現了它，正好，我到廚房喝水時發現了它，我心想，可能是小蝙蝠迷路了，不如陪它玩一會兒吧。小蝙蝠似乎猜透了我的心思，開始在我們家廚房的紗門上玩開了。
它先用兩個勾子勾住紗門的紗，因為下雨打濕了它的衣服，身上濕漉漉的，寬大的'翅膀把自己包着，好像很冷。為了儘快抖幹身上的水，它的頭一直在抖動，‘手’還不時地梳理身上的毛。不一會兒它又換了個姿勢，倒掛着，像是要養神、睡覺。很可惜，我一直沒看到它展翅的動作，於是我便鼓勵它：“來，小蝙蝠，展翅一個。”可能是因為聲音太大，把它嚇着啦，也可能是因為它太想爸爸媽媽了。正當我玩得很高興時，它放開紗門，冒着大雨飛走了。可是我卻看見了它展翅的樣子了，我似乎又覺得小蝙蝠聽懂了我的話。
然而蝙蝠的拜訪似乎讓我懂得了什麼。當你得到一個東西時，你同時會失去一個東西；當我看見了小蝙蝠的展翅，卻失去了多和小蝙蝠玩耍一會兒的機會。
我上網查了一下資料，原來蝙蝠是腐乳動物，但不同的蝙蝠吃不同的食物，包括果實、魚類、花粉，甚至血。蝙蝠十分厲害，它是唯一一類演化出真正有飛翔能力的腐乳動物，有900種。蝙蝠在中國文化中象徵“福氣”。蝙蝠也是文學作品描寫的對象。
我是一隻蝙蝠，失去了家人和朋友，在這片潮濕的森林裏，我孤獨地在天空中盤旋，這片森林已經很久沒有蝙蝠居住了。
曾經，在這裏生活着許多蝙蝠，四處生機勃勃，鳥語花香。突然有一天，人類闖入了我們的美好家園。他們用各種捕網，九爪鈎帶走了我的夥伴，把它們燉在椰奶和香料裏，或做成燒烤，就着美酒，殘忍地吞噬着他們。SARS病毒因此傳了開來，老鼠也開始氾濫。
此刻，我正在叢林中漫無目的地飛着，突然“咔嚓”一聲，一個九爪鈎像離弦的箭一般朝我飛來，我本能地躲開，卻還是被無情的九爪鈎打傷了翅膀。強忍着劇痛，我跌跌撞撞地飛出山洞，就在我驚魂未定，以為就此逃過一劫。突然，洞口出現了一張巨網，還好我眼疾手快，一個急剎車，與巨網擦肩而過，我逃脱了。
我倒掛在洞穴巖壁上，疼痛讓我變得昏昏欲睡，突然，我看見洞穴深處飛來了許多蝙蝠，有我的家人和朋友們，我開心極了。張開翅膀準備迎接他們，卻重重地掉落在陰暗潮濕的'地面上，洞裏安靜極了……
我是一隻蝙蝠，晝伏夜出，我從未想過如今的我竟然臭名昭著。因為身上帶有多種病毒，我們已經有意遠離人羣了，可當我看到我的夥伴們面色猙獰地躺在人類的餐桌上時，我不禁想：猙獰的是我的夥伴們，還是罪惡的人心。
果然，我心中預料的.壞事發生了。正直人類春節，卻鬧得舉國人心惶惶。每年走親訪友的他們如今足不出户，並且“嚴陣以待”，每個人見面也戴着口罩，彷彿避諱什麼。我知道這是有人感染了我們體內的病毒，人傳人造成今天的結果。只因一時的口腹之慾便引得舉國雷動，人心的力量可見一斑。
夜晚，我看到醫院的燈光仍在閃爍，猶如突破壓抑的利劍。幾位醫生聚在一起討論着新的治療方法，我分明看到他們的眼中充滿血絲；我又看到幾位光着頭的護士，我知道人類中女性的長髮是美的象徵，而她們卻為了救治患者毅然決然剪下了長髮，只因為會干擾到正常工作；我又看到病人們一雙雙求生的眼神，彷彿在悲憫自己的遭遇，也彷彿在斥責我們。
這真的是我們蝙蝠的錯嗎？是我們引起的病毒，我們是罪惡的根源嗎？可是倘若沒有第一個吃我們的人類，又怎麼能到達這一地步呢？我看着白衣天使們忙碌到暈倒，心裏不禁泛起波瀾：當人類需要他們的時候站了出來，把危險擋在了自己生前。
曾經車水馬龍的街道如今空無一人，雖然這一切因我而起，可我不知道做什麼才能改變充滿貪慾的人類。我只能寄語他們：待疫情結束，請束縛貪慾，遠離野味。
很久前，這個世界的某個角落，生活着一羣美麗的鳥兒，他們以甘甜發花蜜為食，幸福快樂地生活在一起。
幸福永遠都不會是永遠的，鳥兒們開始為了生存發愁，因為他們的食物逐漸變少。接着鳥兒們接二連三地餓死。鳥兒決定，出發尋找食物。
尋找食物的過程很辛苦，很艱難，經常缺少食物，為了生存，鳥兒們開始了吃他們一直厭惡的蟲子。一方面，為了便於抓住蟲子，他們的牙齒和爪子變得尖鋭；另一方面，為了躲避白天捕食時其他動物的獵殺，他們只能在夜晚外出尋找食物。漸漸地，他們的眼睛貶的模糊不清，耳朵卻異常靈敏；皮毛的顏色也變得深，深得像黑。可他們還以為自己還是那樣的美麗……
有一天，他們聽到其他小鳥來訪，滿心歡喜地去迎接，卻不了聽到的卻是驚呼：
“怪物！”
怪物？難道是説我們麼？鳥兒們迷惘了，他們開始尋找答案。在天空和大地間，尋找讓他們傷心的答案，尋找屬於他們的`家園。
一次次受傷害，原本的熱情慢慢變成了冷淡，冷淡又逐漸演化成恐懼。他們在這無盡的空間和時間中，不停地奔跑躲藏，最終迴歸黑暗。只有那裏，才能包容他們。
後來人們把他們叫做蝙蝠。
蝙蝠，因為有着鳥類的翅膀與獸類尖鋭的牙齒而同時被兩種族排斥。
大自然是人類的好老師，科學家從青蛙的眼睛得到啟示，發明了“電子蛙眼”；從鳥的飛行，發明了飛機等等。而我也從蝙蝠的身上也得到了啟示，我想發明一副盲人眼睛。
在我們的語文書上，我瞭解到科學家經過反覆研究，解開了蝙蝠飛行的祕密。原來，蝙蝠嘴裏發出了一種超聲波，這超聲波只要遇到障礙物就會反射回來，傳到蝙蝠的耳朵，蝙蝠就立刻改變飛行方向。科學家就這樣從蝙蝠身上得到了啟發，發明了雷達，幫助飛機夜間安全飛行。
我想：盲人生活在黑暗中，什麼也看不見，走起路來也磕磕絆絆的非常不便，如果能發明一副裝有雷達的眼睛給盲人使用，那多好呀！
這種眼鏡的功能可神奇啦！它有指路功能。例如，盲人想去百貨超市買東西。只要他戴上眼鏡，説：“我要去超市。”眼鏡就會啟動指路功能，它會發出聲音告訴主人該往那個方向走，路上有什麼障礙物，怎樣避開等。
盲人眼睛還有閲讀功能。如果盲人想看書看報，只要戴上眼鏡，説：“我要看書。”眼鏡的閲讀功能就會啟動，它就會一字一句讀出書中的.內容來了。
盲人眼鏡還有計算功能。盲人買東西時，需要用到錢，眼鏡就會告訴主人拿出的是多少錢，找回的是多少錢。有了它，盲人在日常買賣中就方便多了。
這就是我從蝙蝠身上得到的奇思妙想，如果真能發明盲人眼鏡那該多好呀！
學問齋