在平平淡淡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的關於葬禮的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
又有一顆流星從天空劃過，又一個生命告別了塵世，或許是解脱吧。
我是在奶奶去世後的第二天得知這個消息的，我並沒有太大的驚異，也沒有太多的悲傷或許説沒有一點悲傷，因為奶奶對於我來説很陌生，只是代有“婆孫”之名罷了。
爸媽讓我下了課儘快趕回家，我知道，其實他們也只是做做樣子盡孝罷，都是一種形式。畢竟我們一家人都是持有“死便是新生”這樣一種態度，當然這也算是藉口，説直接點就是死後一刀兩斷。不過，死者在另一個世界又何曾不是這樣希望的呢？
葬禮的步驟是一成不變的，規矩等也是一成不變的。下了車，老遠就看見了“喪事一條龍”，去了便讓姐給戴上了白色的布，也算是絲綢做的，上面寫了悼念兩字，感覺很不和諧。這是我左手上第二次出現這樣的白布，第一次是爺爺去世。
晚飯是吃素的，而且限定了分量，他們説，這是對死者的尊重。幾分鐘後，樂隊來了。幾分鐘後，什麼什麼音樂晚會開始了。幾分鐘後，樂隊要求我們站在奶奶的遺體前，默哀3分鐘。由於樂隊帶來的音響效果很好，聲音很大，再加上當時想起了某人，因此我面對着棺材居然很想笑。
忍的過程是很痛苦的，但我明顯感覺到姐的身體在抽畜，甚至已經哭出了聲。當時我有想過憋點淚水出來，可那忒虛偽了，即使我對奶奶沒感情，但至少在這種場合的感情必須是最真實的。默哀閉，我隱約覺得有絲愧疚，或者是相當的愧疚，因為我把奶奶當成陌生人隔離，而沒有奶奶便沒有我的父親也就沒有我。所以，還是要懷有感激之情。
後面的兩個小時便是樂隊的經商時間了，用很難聽的.聲音以及很差的技巧唱了兩三歌后，就到了點歌時間。我這麼給姐説的，“與其讓那些個樂隊的唱，還不如我們自己唱。”於是我們就真的自己唱了，但是隻唱了2首，因為後來才知道自己唱歌加伴奏也是要錢的。
且每首歌10元。我狠狠的瞪了樂隊的人一眼，默道：“這就是對死者的尊敬！”接着，我讓幾個大人各點了2首歌，都是超高音的。我只是單純的為了折磨他們，我不是他們的好顧客，而他們也不是好的經商者。在這種氣氛下，竟然唱流行歌。現在的人就是這樣，在葬禮上開晚會，拿死者家人的傷痛説笑，然後假惺惺地哀悼。
到了深夜，就我和姐守夜。不巧的是這幾天降温，很冷很冷。姐看着棺材流露出的是愛，我看着棺材流露出的是害怕及疲倦。漫長的一夜就這麼度過，我很少説話，奶奶也算是安息了。
第二天一早又開始忙了，要把花圈等搬上車，還要把棺材運上車。8點整，就開向殯儀館。前前後後20個車。
大約30分鐘後吧，到了殯儀館。我很想退到車上去睡覺，可是必須參加另外的儀式，還要拍全程DV。然後當真看見遺體的時候，突然就冒冷汗了。默哀的時候都一直低着頭，沒敢看。弟弟跟我小時候一樣不懂事，在那裏跳啊笑啊，後來逮住了他，他又開始哭了。頓時就想到了在爺爺的葬禮上，我被爸打的事。奶奶是去找爺爺了吧？這麼多年活着也累。癱瘓了10幾年，無人問津，還被送進了敬老院。想到這些，突然抬起頭，接着哭了，是真的哭了。而旁邊的姐是哭昏了。
後來，我們趕去看奶奶被焚燒的情景，透過那個小洞是可以看到的。好殘忍好殘忍。這便是人的一生？最後我也會這樣？實在是不敢想象。
汽車駛回家時，二叔的手上多了一個骨灰盒……
記得三年級時，我和宣欣給蝌蚪舉行葬禮的事，至今浮現在我的腦海中。
那是一個陽光明媚的上午，我和宣欣一塊兒搞假日小隊。剛下樓，只見，宣欣手裏提着一個小桶，桶中有密密麻麻的“黑豆豆”，走近一看，原來是一羣小蝌蚪。圓圓的腦袋黑黑的身子，真可愛! 我倆決定到周東新村去玩，於是，我倆提着桶高高興興地來到了周東新村，我倆一會兒玩健身器，一會兒找鵝卵石，一會兒又用蓋房工人的沙子做沙球，我倆玩得滿頭大汗，便坐在一個花壇邊休息。我倆準備逗小蝌蚪時，這情景使我們大吃一驚，只見，十幾只小蝌蚪四腳朝天地浮在水上，我們用樹枝碰碰它們，可它們紋絲不動，難道它們死了!我倆很傷心，便想把它們埋了。
這時，我眼珠一轉，説：“我們給小蝌蚪做一個墳墓!”“好啊!”宣欣大聲説。
説幹就幹，我們先在花壇裏挖了個坑，然後，把死去的小蝌蚪們一個個小心翼翼地放到坑裏，接着，我在坑上蓋上一大把樹葉，説：“如果它們餓的話就吃點樹葉來充飢。”最後，我找來一塊碎紅磚和一根鐵絲，用鐵絲在紅磚上刻了“蝌蚪之墓”，就插在墓上。
墓碑雕刻完成後，我們開始默哀，低着頭，一副莊重樣，非常有趣。可是，人家默哀三分鐘，我倆默哀三秒鐘。三秒鐘過後，我便“宣佈”默哀結束。我們懷着沉重的心情回家了。
在路上，我心想：蝌蚪是我們人類的朋友，它們長大後是莊稼的好幫手，是大自然中的一員，我們要保護它們。
學問齋