在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的成長的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書是一杯清茶，只要細細地品嚐，越品越有滋味：書是一碗米飯，越嚼越有味道;書更是人類不可缺少的精神糧食。記得有位哲人曾經説過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”每當讀到這句話，我的腦海就會出現古人孜孜不倦讀書的樣子。
剛上國小時，爸爸媽媽給我買了一堆課外書，從他們期盼的眼神中我朦朧地知道“讀書好！”年幼的我第一次來到書的“海洋”，捧起了《小寓言大道理》。《狼來了》的故事讓我懂得了不能撒謊的道理，《百聰明與千聰明》又讓我明白一句名言的真諦“虛心使人進步，驕傲使人落後”漸漸地，家裏的書架滿足不了我，我去裏一個更大的‘書海’-新華書店。書架上的一本本書像一塊塊磁石牢牢地吸引這我，我又像一隻“貪吃地小蜜蜂”，在書海中穿梭，品味一本又一本書。不知從什麼時候開始，我覺得自己變了，原來那些‘流水賬’式的日記被替換一篇篇重點明確的文章，那些原來淡如開水的述性語言也被我更好地用上了優秀的`描述性語句，有一次我寫了一篇《老鼠的家》被老師打了三顆五角星，還當做範文朗讀呢，裏面的寫作手法，我運用了擬人。誇張，都是《愛的教育》這位“老師”教我的！我長大了，成了一位高年級的國小生，這幾年的讀書生活，讓我明白了：好書能伴我更好地成長，能伴我走向成功之路。
在感恩中成長一個人或許沒有夥伴，沒有朋友，但不可能沒有自己的母親。母愛是世界上最偉大的，人人都渴望得到母愛。我的母親又何嘗不是這樣呢？
可幼時的我卻不瞭解母愛，現在想想真後悔。在我眼中，媽媽整日喋喋不休，始終充當着嘮叨的角色。上學前是：“上課要聽講，路上要小心。”放學後是：“上課有沒有發言？課上有沒有聽講？
”……遇到這種情況，我或是不理不睬，或是簡單的應付幾句，心裏總有種莫名的.反感。我不知道，在嘮叨的背後卻有着一顆慈愛的心，只怪我沒有發現，沒有體會。記得有一次放學時，天正下着大雨，我沒帶雨傘，只能默默看着天空，等待着老天什麼時候開恩把雨停了。突然，我眼前出現了一個熟悉的影子，好像是媽媽。要知道，下午媽媽因為發燒請了半天假，她怎麼會來接我呢？待我定睛一看，果然是媽媽，她一把拉住我，説：“走吧。”一路上，雨越下越大，風越刮越猛，媽媽老是把傘忘我這邊挪。回家後，我發現媽媽半身濕透了，我嗚咽了……
為了表達我對媽媽的感激之情，今年的母親節，我送媽媽一束花，媽媽欣慰地笑了。曾幾何時，媽媽的發中夾了銀絲；曾幾何時，媽媽的額頭上爬滿了皺紋。這裏面記錄着媽媽走過的歲月，飽含着媽媽對我的愛。
在短暫而又漫長的十幾年的成長道路中，我最大的收穫就是我懂得了獨立自主，懂得了孝敬長輩。
我在一個温馨的家庭、在家人温暖的懷抱中、在家人的期盼中成長。以前，爺爺奶奶、爸爸媽媽把我當作心肝寶貝，每天在我身邊轉悠，給我餵飯、給我洗澡、陪我出去玩。晚上，爸爸媽媽陪我玩，給我講故事。我過着天堂般的.生活。可是我身在福中不知福，還不知足。有時爺爺奶奶要做家務，我就站在大門口大哭大鬧，砸臉盆敲東西，等爸爸媽媽回來，向他們“告狀”。爸爸媽媽工作忙，不能陪我玩，我就大鬧。我不懂得孝敬長輩，還和他們吵架。我不懂得自立。吃飯、洗澡、穿衣服。一切的事情都包給了家長。我對一切的家務及事情一竅不通。
而現在，我長大了，已經是一個懂事的小少年了。我不僅能獨立自主地生活，還懂得孝敬長輩。每天早上，我會幫爸爸媽媽盛飯，擺筷子。出門時會説聲：“再見。”晚上回到家，我認真地做作業，爸爸媽媽回來時，遞上一杯水。擺筷子、盛飯、放湯匙都是我每天必做的事。敲背、按摩也是我的“工作”。來客人時，我總能像一個小大人似的，熱情招待。
一切的一切，都證明着我長大了。而談起在成長中的收穫，我更是像豐收了一樣。我長大了。
成長像蘋果，甜甜的：成長像青梅，酸酸的：成長像橄欖，澀澀的……正因為有了這些酸、甜、苦、辣，童年才變得如此美妙。
從呱呱落地到學會走路，從牙牙學語到走進學校，轉眼間，我已經是國小六年級的學生了。過去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。
記得一年級的時候，第一次戴上紅領巾，，那時的我是多麼開心啊，不停地翻弄着紅領巾。當我參加比賽取得優異的成績的.時，又是那麼高興，捧着獎狀樂得合不攏嘴，想讓全世界都知道這個喜訊。
第一次洗碗，第一次洗衣服，第一次收拾屋子，每一次的嘗試，我都堅持自己去做，獨個兒享受成功的喜悦和新鮮感就。
漸漸地，我長大了，也懂事多了，但肩上的“擔子”也漸漸重了了：畢業班了，作業越來越多了，爸爸媽媽給的壓力越來越重了……雖然會很煩，但只要保持着一顆樂觀的心不就行了嗎？燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有在開的時候。我要把握好現在，不讓時光從我身邊悄悄溜去。
成長中處處有快樂。回頭望望成長的道路，説長，不長，才十多年；説短，不短，也有十多年了。去的儘管去了，來的儘管來着，在今後的日子裏，我將一點一點地成熟，一點一點地走向光輝燦爛的明天！
“好好學習，天天向上”。這是毛主席對我們的告誡。讀書好，讀好書，好讀書。書是人類進步的階梯。我們要善於從書中吸起知識，獲得成功的經驗。生活中沒有書就好像鳥兒沒有了翅膀，智慧裏沒有書，就好像生活中沒有陽光。書就像一盞明燈，照常人們通向成功的.道路。書就是我們的無聲老師，默默地幫助我們。
小時候，我在無意中看見了一本《魯濱遜漂流記》，便隨手拿了起來翻看了幾頁，被書中的插圖吸引住了，便興致勃勃地從第一頁看了起來，可是隻看了幾行字就遇到了一個難題。讓我不知所措，慌亂之中我想到了能夠幫助我讀完這本書的一個好幫手，那就是字典。我抱着字典將書中不會讀的字一個個都查了一遍，然後註上了拼音，幫我解決了難題。讀完這本書後，我明白了，面對艱難與坎坷我們不能向困難屈服，在惡劣的環境中，要學會堅持生活。
在我們以後的學習生活中，我們應該努力讀更多的好書，去充實自己，讓我們好好學習，長大以後做一個對社會、對國家有用的人。
書是我們的好朋友，我們應該將它學以致用。
剛剛出生的我，是一個只會“哇哇哇”大哭的小嬰兒；1歲多的我，是一個無知的幼兒；9歲多的我，是一個充滿活力，天真無邪的兒童；現在的我，又是怎樣的呢？
每個人都會經歷嬰兒、幼兒、兒童、少年、中年的時期，那是因為我們都會成長，一步步的成長會使一個人漸漸的懂事，成熟。現在的我，已經是一個充滿鬥志的少年，我們需要開始拼搏了，不能再像小時候那樣，總是依靠別人，我們該學會自己照顧自己了！
即將踏上中學階梯的我，需要脱下童年的幼稚，換上成熟的外套。是時候關閉國小之門，打開中學之窗了，我該成長了，我需要同歲月一起改變，我需要改變，需要一個全新的自己。因為，過去的我已經過去了。現在的我，正在站在中學門前，等待着開門的時刻。當門開啟的那一刻，我必須做出一個決定，邁步！不能退縮，儘管並不適用中學生活，但我一定要去嘗試熟悉它，適應它。
同學，我希望中學的`時候在我面前的還是與我共苦共難六年的國小同學。時間，是時間讓我們在國小六年的時間裏培養出了感情，讓我們真的很難分開。可是我必須接受事實，因為我們必須得經歷離別，因為這是我們人生路途中必須經歷的路程，只有這樣，我們才會成長，才會懂得珍惜眼前的時光，才會有勇氣面對未來！
我長大了，我必須要獨自面對自己必須面對的問題了，陳項琳，加油，天下沒有過不去的火焰山，只有不敢過火焰山的人，只要勇敢，只要努力，肯定可以！老天不會負有心人的，GO！
在成長過程中，有許多事情值得我們探索，明白道理。
那是一個星期六的晚上，爸爸，奶奶，媽媽還有我聚在一起包餃子。媽媽再三考慮後答應了，並且示範起來。
只見媽媽左手拿着餃子皮在餃子皮的邊沿沾上一點水，然後用勺子把餡放在餃子皮中央，兩邊同時提起，一個漂亮的餃子就誕生了，我揮了揮手。做餃子這麼簡單啊，這根本難不倒我。
我捏住餃子的一邊用力掐另一邊的線就。冒了出來，捏住那邊的線，用力掐這邊的現有冒了出來。我頭上冒着冷汗，略略領悟到了包餃子的困難度，但我一直告訴自己不能放棄，堅持就是勝利。後來我直接把麪皮放在手裏，兩邊同時一捏。兩邊雖然都不出現了，我大鬆一口氣。可誰知他的肚子破了，我趕緊用麪皮補好他才算保存了一個次品的餃子。看看媽媽包的餃子，個個挺着將軍肚，像打了勝仗的大將軍。肚子裏全是鮮美的肉，而我的呢，像被嚇死的`小士兵。大家笑得合不攏嘴，但我不灰心，萬事開頭難。我又繼續包起了餃子，不一會兒我終於掌握了包餃子的技巧。我也能做出一個像樣的餃子了。
在品嚐自己包成的餃子時，我覺得特別好吃，原來享受自己的勞動成果是最甜的，我瘋狂的吃起來小嘴油油的，讓我回味無窮。
天下無難事，只怕有心人，堅持下去我做到了，我嚐到了成功果實，讓我明白了世界上只要你肯努力，就沒有你做不成的事。
輕輕打開成長的記憶匣子，我們驚奇地發現在成長的路上，煩惱，挫折雖然給我們帶來了優點，困惑，甚至痛苦，但是正因為經歷了這些煩惱，挫折，才是我們的情感更豐富，意志更堅強，笑容更燦爛……
國小時
小時候，給別人東西總要回報，只要一不高興，就全要回來，而一個人孤獨時，就拿好吃的去她們身邊轉一圈，就會驚奇的發現你們又成了好朋友，百試百靈。
那時候年齡小，不懂什麼叫傷害，每次不高興，就把別人的老底掀出來傷害他們，從不在乎他們的感受，直來直往，不懂的收斂，特別愛告狀，告家長，告老師，讓他們“替天行道”“為民除害”，來伸張自己的正義感，來維護自己的權力。
天天在班級門口玩老鷹抓小雞，踢鍵子，跳繩，從不在乎周圍。過大年的時候特別高興，早早起來就一個人在大街上亂跑，看到人就要壓歲錢，從沒有不好意思過。太冷的情況下雙手通紅，臉通紅，流着鼻涕也不知道，只知道，我開心就好。
那時好像什麼都怕，又好像什麼都不怕 。馬蜂窩時，就不會想過蜜蜂會咬你。而掉一顆牙，就感覺萬分悲痛，好像能丟掉性命一樣。而現在已經不是這樣了，這大概就是成長吧！
國中時
國小有六年，而國中只有三年，但是這三年來學到做人的'道理，並不比國小少。
國中正是半懵懂半成熟的時期，慢慢的有了自己的想法，開始叛逆，而我國中的一個同學她教會我如何度過那段時期，她好像知道很多東西，每次我有疑惑，總會找她，她好像是我肚子裏的蛔蟲，知道我在想什麼，知道我擔心什麼，而其他同學也是我成長道路上的引路人。所以我格外珍惜我們之間的友情！這大概也是成長吧！
成長是一個寶盒，裏面裝着我們成長路上的喜怒哀樂；成長是一把大傘，抵擋了我們經受的風風雨雨；成長是一艘船，載着我們通向勝利的彼岸。
一開始，我認為成長是我看見大哥哥大姐姐那樣，可以揹着大書包，騎着屬於自己的自行車去學校。我期盼我也可以走向更高的`階梯，與更多的人一同玩耍。
現在我天天揹着大書包到有很多人的學校上學，似乎我已經長大，但是我沒有感覺到成長。
什麼才是真正的成長？我想來想去，仍然一無所獲。
直到一天，我和我的三個朋友一起去威尼斯小區去玩。沅江正值冬天，下雪了，所以那裏的湖結了冰。所以其中一個朋友起了一個餿主意：拿起一個大棍子去砸水。我説：“要去你自己去，反正我不會去。”他不但不聽我的勸告，還“勇往直前”，徑直走向那“危險區”。他越過欄杆，一套流利的動作讓我眼花繚亂。
正當他得意洋洋地炫耀自己的膽量時，突然，一個不慎，他不幸墜入水中，他開始大聲呼叫。我身旁的兩位朋友非但不幫忙，還大聲嘲笑。
怎麼辦？我看在眼裏，急在心裏。找大人嗎？估計來不及。我急中生智，急忙拾起他的大棍子，並伸到他旁邊。
兩位朋友似乎也發覺了危險，也伸出手來幫忙。在我們三人的幫助下，他成功脱險。
“幸好有你！” 朋友感激地説。
危急時刻挺身而出，讓我收穫到了友情與幸福。
我想：這才是真正的成長吧！有段歲月叫成長
安靜的天空，每顆星星都有自己的軌跡。成長，在遺憾中成長，在幸福中成長。
你長大後得到了什麼？丟了什麼？蝴蝶只有經歷了破繭而出的痛苦，才能獲得令人羨慕的美麗。它的成長得到了什麼？
長大後尋求友誼。重温昨天，我是多麼幸福和親密！隨着時間的流逝，學習一些記憶吧！你變了，你不再純潔可愛，我們疏遠了。有人説兩片葉子長在一起是緣分，隨波逐流也是緣分。你我之間有緣分嗎？是成長疏遠了我們嗎？
成長，尋求自由。小時候媽媽不肯放手，很害怕。等我年紀大了，我覺得我媽不會太嘮叨來做這做那。成長讓我們想要體驗那種刺激，讓我們不再依賴母親去創造。杯盤與餐具的碰撞不再那麼清脆，廚房會出奇的乾淨，書本也不再到處散落。
成長，尋找希望，尋找幸福。從繪本到滿是方塊的書，尋找字與字之間的情感。我們總是把自己封閉在一個自我的`空間裏，淡然的走自己的路，不去欣賞沿途的風景，就去尋找。躺在花叢中，聞着淡淡的清香，仰着臉迎着天上的小雨。
天賦決定不了什麼，但微笑、信任、希望和愛才是成長最重要的。無論你的夢想是什麼，你都是在夢想中成長的天使。書頁是黃色的，出來的字是綠色的。故事淺，真相深。成長和冥想多了，靈魂的起伏就少了。
一本好書，它就是進步的階梯，知識的海洋，世上最燦爛的陽光，知識的食量，打開智慧之門的鑰匙！如果你讀的是一本好書，就是在與高尚的人對話，與高尚的人交換心聲。
五年級時我學了《猴王出世》，《猴王出世》一文是《西遊記》這部名著中最精彩的一小節，生動刻畫出了猴王——孫悟空的整個過程，充分體現出小石猴的活潑，調皮，無憂無慮，逍遙自在，膽大包天，既英勇又好動，把小石猴描寫得可真是活靈活現啊！
在生活中，我也有書的故事：有一天，我扯着媽媽的衣袖來到“新華書店”，來到這兒我嚷着媽媽要買《芭比公主之十二芭比》這可是新貨，我決不會放過，但媽媽也毫不示弱，嗨！沒辦法！但我找到了《小故事大道理》這本書，我捧着這本書給媽媽瞧瞧，媽媽説“：選擇一本好書，就相當於選擇了你的一生，以後你不要那麼任性了！”我點點頭，彷彿明白了這個真理！
我叔叔在廣州為我買了一套《十萬個為什麼》，就是這套書打開我心中書的那扇門，我先後閲讀了《像風一樣奔跑》，《女生日記》，《假如給我三天光明》，《紅樓夢》……還有《兒童文學》，《少年文藝》，等一些文學類的書籍，這些書讓我百看不厭，愛不釋手。我還從書中學到了許多知識：從《女生日記》裏目睹了一個女生的成長經歷；從《愛的童話》裏看到一個個動人的.故事，從《小公主》裏感受到高尚人的生活，從《假如給我三天光明》裏得知作者對光明的渴望，從《小故事中的道理》中獲得做人的基本常識......
書真是我們的良師密友呀！我願與你們交換心聲！
成長是一條茫茫無邊的大海，那海中的貝殼就像我們的成長經歷，克服了就能擁有它。
記得三年級時，有一次我因為得了重感冒要去醫院檢查。我害怕地不敢出門，媽媽二話不説就把我拉過去。到了醫院門口，媽媽和我説，打針就像你被蚊子叮了一樣，一點也不疼。我聽了心中的石頭終於
落了下來。一進入醫院，一種噁心的氣味撲面而來。醫生拿出玫瑰刺一般的針推到我的肌肉中。我非常緊張，握着拳頭大叫起來：“太痛了，早知道有這麼痛我就不來了！怎麼還沒有好啊？”過了一會兒時間，針終於離開了我的.肌肉。我的眼淚像雨一樣落了下來，我在心裏默默告訴自己再也不來醫院了！
可過了一年，我又得了一次感冒。我回想到去年打針的傷心事，連忙和媽媽説：“能不能不去呀？”媽媽説：“去了治好了就可以買一個玩具。”為了玩具，我拼了！這次打針時，我一直想着買什麼玩具好。醫生用針擦到我肌肉時，我早把疼痛忘在了腦後。不知不覺中針打完了，還好這次沒有哭。
通過這次的事讓我明白了，有些困難可以換種方法去克服它，比如不把它當回事，它就沒有那麼重要了，這也是一種成長吧！
一個人的成長過程就是從任性，懵懂不斷走向理性和成熟的過程。在這個過程中，挫折和磨難都會如期而至，成為不可或缺的催化劑，所以也可以説，成長的過程就是不斷克服困難、戰勝挫折最後收穫成功的過程。
“路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的`。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。”杜麗一路的成長經歷就充分證明了這一點。
杜麗，一名射擊選手，經歷了很多次衝金失敗的運動員。即使跌落到谷底，她也沒有氣餒，而是默默的投入到高強度的訓練中，有許多知名企業請她做廣告代言人，她都會委婉拒絕，她有自己的信念，有對成長的堅持。最後，她如願奪得了冠軍，還打破了奧運會紀錄。
杜麗的經歷給了我很大的觸動：考差了不放棄，繼續努力；失去了不泄氣，再去努力爭取……人生不就應該這樣，摔倒了再爬起來嗎？
當代的青少年們正需要這種跌倒後自己站起來的能力和永不放棄的精神，我們都要抱以堅定的信念，用自己踏實的腳步，大膽地邁向明天。正如冰心所説：“成功之花，人們往往驚羨它現時的明豔，然而當初它的芽兒卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”因此，我們要正確看待成長過程中不幸和考驗，相信這些都是我們走向輝煌的墊腳石，只有經歷過，擺脱掉磨難反覆的糾纏，我們才能飛得更高，走得更遠。
成長就像一場旅行，在旅行中有喜悦、有痛苦，成長的旅行中我們經歷了酸甜苦辣，但經歷過後你會發現我長大了。
一轉眼過去了六年，一年級的我還是個無知的孩童，在時光的匆匆中，我們認識了彼此，這是我成長足跡的第一步。
二年級的.我學會了一些知識，慢慢有了主見，我們也慢慢熟悉了彼此，成了同窗共讀的好朋友。這是我在成長旅行中留下的第二步。
三年級的我學會了很多，彼此之間也有了些瞭解，熟悉了彼此的性格愛好。這是我在成長旅行中留下的第三步。
四年級的我長成了一個大姐姐，懂得了更多的知識道理。現在的我可是一二三年級小朋友的榜樣了。
五年級的我們相互更加了解，成了彼此之間知己。這是在我成長旅行中最深刻的一步。
六年級的我們長大了，也到了要分別的時候了，離別是我們成長中必須要經歷的。六年級的我們畢業了，也長大了。
親愛的朋友們，你們是我成長中的一道光，是你們在我成長旅行中增添了色彩沒有你們，我的成長路上不會那麼快樂。謝謝你們。
我的成長還在繼續，我永遠都不會忘記我成長路上的這道光。
我有一個好家長，那就是我媽媽。媽媽幫助我走上正確的途徑，協助我成長。
記得有一次，我和妹妹吵架，但明明是妹妹不對，媽媽卻罵我。我一怒之下，跑進房間，把門重重的關上了。我趴在自己的牀上，號啕大哭，好一段時間沒和媽媽還有妹妹説話，終於不在那麼生氣了。這時，媽媽走了進來對我説：“媽媽知道是妹妹不對，她如果錯了，媽媽會和她説，那你比她大，也應該讓着她。你也有錯，不是嗎？”我恍然大悟。
媽媽不僅讓我懂得了許多道理，還很體貼和照顧我呢！有一次，我發高燒，媽媽不停地照顧我，還抽出上班時間陪我去醫院，我的病在媽媽的照顧下一天天好起來。
説到底，是媽媽讓我成長，辛勤照顧我和培育我，給予了我很多東西。媽媽總是無私的奉獻，無任何條件得為我奉獻，我很感謝媽媽。媽媽的愛，是我成長的`一大部分，是媽媽牽着我的手帶着我走在成長的道路上！
學問齋