網站首頁 國學 語言 詩詞 名言警句 對聯 雜談
當前位置:學問齋 > 範文 > 作文

寫鸚鵡的作文15篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:6.46K

在平日的學習、工作和生活裏,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的寫鸚鵡的作文,希望對大家有所幫助。

寫鸚鵡的作文15篇

寫鸚鵡的作文1

我買這對虎皮鸚鵡已經是第二天了,它們的名字也提煉出來了。羽毛雜色的叫關羽,我給它起這麼一個是因為他的所作所為很像關羽,關羽很講義氣,並且很有禮貌,而全身顏色數不勝數的虎皮鸚鵡正巧是這樣,我是以我看到的這一件事情,來想這個名字的:早晨,我早早的起來看鸚鵡。這兩隻虎皮鸚鵡都已經醒來了,可還沒有吃早餐。過了一會兒,全身基本黃色的虎皮鸚鵡感到肚子有幾分飢餓,他跳到裝食物的框旁,津津有味的享受起早餐(因為只有小米一種早餐,所以不能以豐盛來形容),這時,全身雜色的虎皮鸚鵡還沒有吃。過了一會兒,全身雜色的虎皮鸚鵡也有飢餓的感覺,就也跳到食物框旁,可是,全身基本黃色的虎皮鸚鵡還沒有用餐完畢,而那個框有很小,不可能兩隻虎皮鸚鵡一起吃,全身雜色的虎皮鸚鵡耐心的等待着,可是,雌的(黃色的)虎皮鸚鵡整整吃了5分鐘,才吃飽,幸好雄性(全身雜色的那隻)的虎皮鸚鵡是在雌性的吃了一分多鐘以後才來吃,否則要等整整五分鐘。雄性的虎皮鸚鵡的用餐時間到了後,他才開始吃,這不就是我們的《三國演義》中的關羽的那種品質嗎?關羽雖然和兄弟走散,而且還帶着自己的嫂子,可他依然任勞任怨的保護着自己的嫂子,謙讓自己的嫂子。在這件事當中,雄的虎皮鸚鵡等於關羽,雌的等於關羽的嫂子,很像關羽和兄弟走散的時候的情景。

雌性的叫做顧大嫂,顧大嫂依然是《水滸傳》當中的女好漢,她有一身好武藝,而這隻虎皮鸚鵡的嘴啄功夫特厲害,我被他啄了之後,被捉的手指都被紅了。

人的名字是千奇百怪的,動物的也一樣,但是,好名字確實少有的,我這個名字只是在一件事情當中提煉出來的,我認為這名字還不錯。

寫鸚鵡的作文2

真是太好了!老爸把一對小鸚鵡買回家了。剛好,前幾天買回來的大兔子籠,加上了一點乾草,就成了鸚鵡温馨、美觀的家了。

聽賣鸚鵡的老闆説,這是種很怕人的鳥。見着人就會很急躁。

我把籠子放到了陽台上,因為那裏有媽媽種的,異常茂盛的君子蘭。只要把君子蘭的葉子蓋在籠子上面,裏面就會變得冬暖夏涼了。有時,要是你運氣好,還會聽見蓋住籠子的的君子蘭的葉子發出細微的“嚓嚓”聲。

這是怎麼回事呢?只要你慢慢的扒開君子蘭的葉子,而且不驚動鸚鵡們,你就會發現,原來是這兩個淘氣小傢伙,在作怪——它們用自己的小嘴叨着葉子。有時候它們還會咬上幾口。不知道是淘氣還是真的餓了。

起初,我還不信店老闆説的“這是種非常怕人的鳥。”這句話,可是這一件事讓我不得不相信這是種怕人的鳥了。這天早上,我去看看我的http://兩隻小鳥怎麼樣了。一去看,發現鳥還非常健康,就是鳥盆裏的食沒了。於是,我便把手伸進去拿食盆。誰知道,我的小拇指頭剛進去,這兩隻鳥就像發了瘋似的上下左右亂飛,還時不時的用爪子抓我幾下。雖然兩隻鸚鵡的還“未成年”,但是爪子已經很鋒利了,我的手上頓時就被抓了好幾道紅印。

就這樣反反覆覆,我和兩隻小鸚鵡的感情越來越好,因為它們知道我是不會傷害自己的,就慢慢放鬆了警惕。不過它們兩個還是覺得對我不太放心,還以為我會傷害它們。於是,當我打開籠子讓他們飛一會的時候,它們也還是離我較遠。

不過隨着時間的推移,它們兩個覺得我還是挺可靠的,於是就慢慢的靠近我。起先是飛到離我較遠的電視上,然後見我不傷害它們,便飛的離我越來越近——餐桌、牀邊、書架、凳子。見我還是沒反應,就乾脆飛到了離我非常近非常近的鼠標上(因為我當時正想打博客,要用鼠標)。

它們都用兩隻小眼睛寫着看着我,見我還是不動,就直接飛到了我的頭上,我能感覺到它們兩個的四個小爪子,“噠噠噠”的走動。我就是裝着沒發現它們。不一會,我感到它們不動了,便輕輕的把他們兩個從頭上拿了下來。我一看“呦呵”它們兩個可睡着了。

寫鸚鵡的作文3

聽説八哥很聰明,別人説的話,它一聽就學會了。但是鸚鵡也不甘示弱。雖然是比八哥蠢了一點,至少也比它漂亮得多了。

上一年,我爸爸買了兩隻可愛又漂亮的鸚鵡送給我做生日禮物。我高興得活蹦亂跳的樣子,舉起鳥籠舞着,只見它們驚慌得尖叫着,用翅膀使勁兒拍打着。我最喜歡淺藍色的那隻了。它的肚子是淺藍色的絨毛,兩邊的翅膀一斑斑的黑線,好像斑馬身上的花紋。嘴巴像鷹嘴似的。可是不幸,另外一隻黃色的鸚鵡在一次饑荒中餓死了。

今天,我看着鳥籠裏只剩下一隻我最喜歡的鸚鵡——淺藍色的那隻。只見它呆立着不動,圓碌碌的小眼睛顯出孤獨的神情,已經沒有惜日的活潑了。我知道這是因為和它生活在一起的夥伴在一瞬間消失了。這時,我小聲的在它耳邊悄悄地説:“你現在很孤獨吧!”它轉過頭,小眼睛一閃一爍地,翅膀拍打着,用它們小鳥的語言回答我:嘰嘰……!”我抱怨着,真想給它找個朋友,還一隻孤獨鸚鵡的一個小小的心願。

暑假裏的一天,我剛踏進門口,老遠就聽見從陽台裏傳來一陣陣:“嘰嘰喳喳”的聲音。我問爺爺是怎麼回事。只見爺爺神祕地説:“你去看看就知道了!”我三步並作兩步地去看個究竟。看見鳥籠裏突然多了一隻鸚鵡!這時,爺爺才走出來,説:“今天我在陽台上晾衣服,這隻鸚鵡就站在桂樹上,我就捉了它放進鳥籠裏,那時它還沒有掙扎呢!”我想:這肯定是上帝贈給這隻孤獨鸚鵡的禮物。我問那隻淺藍色的鸚鵡:“你現在不孤獨了吧!” 還沒等它迴應,它的新朋友已經搶着回答: “喳喳……!”

經常看見它們形影不離的身影,看看那隻淺藍色的鸚鵡,又恢復以前活潑的樣子了。有時候,那隻頑皮的淺綠色鸚鵡靠近淺藍色鸚鵡的身旁,在它耳邊竊竊私語,好像有什麼不可告人的祕密。

我喜歡這兩隻活潑可愛的鸚鵡,陪我度過了這個漫長的假期!

寫鸚鵡的作文4

我家最近新添了兩個新成員——兩隻可愛的虎皮鸚鵡。它們一隻鼻孔是白色,賣鳥的人説這是雌鳥,另一隻鼻孔有一圈淡淡的紫色,這是雄鳥。雄鳥要苗條一些,好動一些。我給它們分別取名叫大白和大紫,它們立刻成了我最親密的孩子。

在我從花鳥蟲魚市場帶它們回來的地鐵上,它們有些害怕,可能是第一次坐地鐵緊張。它們一聲不吭,緊緊地擠在一起。不一會兒,兩隻小鳥竟然臉對臉、嘴對嘴貼在了一起。地鐵上的大朋友小朋友都在看它們,大家説它們是在親嘴。可我覺得它們一定是在相互安慰説悄悄話"不怕,不怕!"

在家裏養了一陣,虎皮鸚鵡漸漸熟悉了環境,也開始吵鬧了起來。它們喜歡打架,在籠子裏使勁地拍打着小翅膀,上串下跳。我發現它們打鬥不是用爪子和翅膀,而是用它們堅硬的鳥嘴,叫做喙。大紫更加好鬥,它把喙向前伸,去挑逗大白,身體也輕輕擺動,顯得咄咄逼人。大白被逼得無路可退時,就一伸翅膀,飛到另一處去了。

它們平常吃小米,有一次,我餵它們玉米絲,想不到它們非常愛吃,可能也是換換口味吧。它倆圍着一團玉米絲爭來爭去,大紫像海盜一樣霸佔着大部分玉米絲,而大白就迅速出擊,搶一簇就跑,而大紫只能眼巴巴地望着嘴裏的"美食"被狡猾的同伴搶走,還"嘰嘰"地叫。

所有的有毛動物都喜歡用幫對方梳毛的方式來增加親密感,我發現虎皮鸚鵡也不例外。它們常常一隻幫另一隻梳毛,從頭上到翅膀,從肚子到尾巴,好像身上每一處羽毛都要梳理到,也是愛乾淨的小傢伙。它們還喜歡幫助對方"拔毛"。把小嘴伸進去,搖一搖,就扯出幾根羽毛來,過一會兒又去拔。拔下來的羽毛掛在籠壁上,我摸一摸,很柔軟舒服,比羽絨服的毛還好。

大白和大紫的到來給我們家增添了很多樂趣,小動物的世界真的很有趣。

寫鸚鵡的作文5

在姥姥家的陽台上,養着一對可愛的鸚鵡,聽姥姥説,這叫虎皮鸚鵡,原產於澳洲,是鸚鵡中常見的一種。我小心翼翼地靠近它,仔細地觀察起來,一身黃色的羽毛,其間點綴些許綠色,上嘴殼 彎曲如鈎狀,還真是漂亮!

“姥姥,它吃什麼呀?”“這兒呀,有專門它吃的食物,看,這兒還能喝水,陽陽,好玩嗎?來,你來試試,給它們喂點水,”陽陽慢慢往水槽里加了點水,看着它們如飢似渴地喝了起來,高興 地直蹦。“姥姥,太好玩了!咱倆一起養吧,我和媽媽上網搜搜關於虎皮鸚鵡的資料,看怎麼能把它養好。”(看得出來,小傢伙對一對鸚鵡產生了極大的興趣)“養好它,可不是一件容易的事,要天 天給它餵食、喂水,還要觀察它的生活習性,不能讓它生病。”“唉,養只鳥還這麼麻煩呀!”“對呀,做任何一件事情都是這樣,三天打魚兩天曬網,那樣什麼事都做不好,就像你每天練琴一樣,貴 在堅持,明白了嗎?”(我暗喜,這可是教育他的好時候!)

“陽陽,你知道”鸚鵡學舌“這個成語嗎,意思是鸚鵡愛學人説話,人怎麼説,它就跟着怎麼説,鸚鵡聰明伶俐,善於學習,經過訓練後可以表演許多新奇有趣的節目。”

“好,小鸚鵡,我説一句,你跟我學好不好,説”你好“、”你好“……媽,它怎麼不跟我説?”

“你彆着急呀,要經過訓練的,哪能一天就會呀!”

“媽媽,上次去公園玩的時候,我看到有人用槍打鳥,這種行為是不對的,是嗎?”

“對,鳥是人類的朋友,保護鳥就是保護我們的環境、我們的家園。”

噢,對了,陽陽還給這對可愛的小鸚鵡起的名字叫寶寶和貝貝。

寫鸚鵡的作文6

一天,有一個人正在逛街,突然聽見了一聲“您好!”他向四周看看,沒人。這時又傳來了一聲“您好!”他終於看清是一隻鸚鵡在説話。那人覺得很好玩,就走近幾步,這時,鸚鵡説了一聲:“哪來的?”那人覺得它很可愛,就走到鳥籠邊,用手摸摸鸚鵡,只聽一聲:“壞蛋!”那人心想:“喲,這鸚鵡多聰明!不僅會説話,還有思想呢!”這時,店主走了過來。店主説:“你也看到它會説很多話,願意買嗎?”“願意!”於是便以昂貴的價錢買下了這隻小鸚鵡。剛開始,主人特別喜歡這隻小鸚鵡,可沒過幾天,他就發現鸚鵡只會説這幾句話,便試着教它説起別的話來,可怎麼也教不會,他氣憤地説:“滾吧!”鸚鵡也説:“滾吧!”有一天,家裏來了一位重要的客人。剛進門,鸚鵡説了一聲:“您好!”客人一聽,十分高興,便走近鳥籠。這時鸚鵡叫了一聲:“哪來的?”客人説:“我是你主人請來的。”話音剛落,鸚鵡便説道:“壞蛋!”客人一聽就氣憤地離開鳥籠,剛轉身又聽到一聲:“滾吧!”客人氣得拔腿就走,主人見了十分生氣,將鸚鵡臭罵一頓,然後把它放在一個陰暗的角落裏。幾天後,主人晚上出去玩,一個小偷看見他離開了,便悄悄去把門打開,放心地走進去。鸚鵡聽見腳步聲,叫了一聲:“您好!”小偷一驚,屋裏沒人,哪來的聲音?這時,又傳來一聲:“哪來的?”小偷一聽,“屋裏有人。”心裏可慌了。剛移腳想溜,又聽一聲大喊:“壞蛋!”小偷一聽,“媽呀,有警察!”正跌跌撞撞跑時,又傳來一聲:“滾吧!”小偷慌不擇路,竟摔倒在地,真的從樓梯上一路滾下去了。朋友,你看這鸚鵡多“聰明”哪!

寫鸚鵡的作文7

貝萌櫻是我的寵物鸚鵡,它很乖,偶爾小調皮。

它的羽毛色澤鮮豔,五彩繽紛,黃綠色構成了她身體色彩的主要部分,尾尖沾一點淡紫色,全身又恰到好處地點綴了其它的色彩。它的小眼睛圓滾滾的,顯現出十分可愛的樣子,充滿了對世界的好奇。平日裏它總喜歡搖頭晃腦,好像在故意引人多看兩眼。剛見到它時,它的嘴裏正調皮地含着一塊小貝殼,萌萌地看着我,讓我忍俊不禁。叔叔告訴我這隻小鸚鵡最喜歡吃櫻桃,我急中生智,即興給它起了名字:貝萌櫻。

除了櫻桃,小貝也愛吃小米,它吃小米時發出的聲音就好象一種音樂,急促而又節奏,聲音確是輕輕的。在一次的餵食中,我無意間有了個發現:它在吃小谷和櫻桃的時候各有不同的技巧。

它的舌頭根據嘴形變化長成,舌頭裏面是平的,但舌尖就成往下鈎的了。吃穀粒的時候,它用尖鋭的嘴殼劃破穀皮,用舌頭一勾,穀粒就出來了;吃櫻桃的時候,它的嘴殼和舌頭不斷地配合着,一個磨,一個勾,不一小會,櫻桃就只剩一個核了。每次看到這一幕,我心裏就暗自高興:真是隻聰明的鸚鵡。

但是不知道過了多少天,它似乎越來越沒有精神了,之前我從它邊上走過它都會很興奮,而這幾天,每次我從它身邊走過,它都無精打采,我望着它,重歎一口氣,然後陷入深思。

而有一天傍晚,我好像突然明白了它的心思。其實它只是轉身望了我一眼,在一個瞬間,我立刻看懂了它的眼神。它渴望大自然的生活,綠色天然的家,和其它鳥兒無憂無慮的生活。我久久凝望着它,最終我做出決定:我要讓它迴歸大自然,給它自由與快樂!

一個週末的早晨,我來到公園的小樹林裏,這個公園為鳥兒們準備了很多的人工鳥巢,想必是鳥兒們夢想的天堂吧?我手裏握着幾顆櫻桃餵給小貝吃,吃完它就飛走了。它拍打着翅膀,時不時轉頭望我,像是和我道別。

和小貝在一起的一年時光是我最寶貴的回憶,不知它現在過得好不好?

寫鸚鵡的作文8

我家陽台上養了兩隻小鸚鵡,他們有着一雙像小珍珠一樣的眼睛,很有神兒。身上的羽毛,淺的像小草,深的像松針,淡的像藍天,濃的像大海,總之豐富多彩,讓人忍不住想摸一摸它們。

小鸚鵡的歌聲更不用説,兩隻鳥唱得幾乎是“百鳥爭鳴”,有時唱得像喜鵲,有時唱得又像麻雀,還有時就像雛鷹一般,美妙極了!但有時,我又覺得他們倆的鳴叫跟烏鴉一個樣。因為它們一大清早就在那兒“哇啦哇啦”地叫個不停,讓人心煩意亂的,想多睡會兒都不行。

這兩個小傢伙呀,還有個壞習慣,那就是不講衞生,隨地排便。你瞧,房子上、鞦韆上,幾乎籠子裏的每一塊地方都有它們的“個性簽名”,甚至連飯碗裏都有它們的糞便。放眼望去,原來刷得乾乾淨淨的房子,就像“美了容”一樣,東一片,西一塊的,淨是它們乾的“好事”。

小鸚鵡雖然不講衞生,但我卻照樣喜歡它們。每天放學回家,我都會將它們的碗盛滿小米,看着它們用彎彎的嘴去啄米。然而,它們每天都是用傳統的“漏嘴巴”方法來啄,經常是吃三粒掉兩粒,吃飽後,周圍都是它們的“勞動成果”,要收拾好長時間。唉,真讓人哭笑不得!

我也很喜歡摸它們的尾巴。每次,我都會將其中一隻鸚鵡趕到死角,讓它的尾巴從籠子裏伸出來,再偷偷地摸一摸,又滑又軟的,真舒服,但他們一次比一次警惕。每次看到我來,都會靈活地轉動着那雙水靈靈的眼睛,與我保持着安全距離,使我無法下手。

關於小鸚鵡的趣事何止這些?三天三夜都説不完,由於時間關係,就先聊到這兒,如果你到我家來,也一定會喜歡上它們的。

寫鸚鵡的作文9

你那翠綠的羽毛,我忘不掉,雖然我們只是度過了短短一個月的時光,可你那紅紅的小嘴,水靈靈的大眼睛我永遠也無法忘記,小翠——一隻我見過最可愛的鸚鵡。

在國小時,我看見了她,當時她正倒在學校的水泥地上,翅膀上的羽毛掉了一地,她掙扎着,我知道她希望在藍天中飛翔,我將她捧在手心裏,感受着她的心跳,待到回家,我又用水幫她清理了傷口,並把小米磨成粉末摻着水喂她吃,後來,我給她取名小翠。接下來的兩個星期,我們熟了,她見到我也不再躲藏、後退了,我們就像親密的好朋友一樣,也有好多人想帶走小翠,可我不讓,因為我怕他們會把她關進籠子裏,怕他們不給她吃東西,怕他們會虐待她,而小翠也不願意跟他們走。要知道,小翠,我是喜歡你的,即使有一天你想離開,我也絕不會阻止。

但是一切美好都不是永恆不變的,就在那一天,小翠離開了,鄰家那隻可惡的貓!那一次小翠的翅膀好了,她正在蔚藍的天空中翱翔着,歌唱着,我看着不知有多開心,可就在好停下時,那隻可恨的黑貓竄了出來,將小翠壓在地上,一口咬住了她的翅膀,羽毛橫飛。我衝了過去,想捉住它,可這黑貓卻逃到了牆頭上,接着,我只聽見了“啾啾”兩聲,便沒了動靜。一會兒過後,那隻黑貓悠閒地走了出來,嘴邊掛着翠綠的羽毛,那羽毛上沾滿了血。小翠被吃了,頓時,我心如刀割,一行熱淚從眼角流下,小翠再也回不來了。

是我的錯麼?如果我當時沒有把她帶回來,她是不是就沒事了?如果當時我把她交給別人,她是不是會過得更好一些?如果當時我把她放走……至少也不會死吧……我把她卸下的羽毛一片一片地捧起來,收藏在我的抽屜裏,每當看到那翠綠的羽毛,便會回想起曾經與她一起度過的'美好時光,也許,這也算是一種難忘的經歷吧。

小翠,如果可以,我只想告訴你:你,在我心裏……

寫鸚鵡的作文10

俗話説:“鸚鵡學舌。”這讓我想起了爸爸送給我的新年禮物——一對小鸚鵡。它們天天快樂地歡叫,撲騰着翅膀在鳥籠裏飛上飛下,它們真是一對可愛開心的小鸚鵡。

隨着新年的到來,爸爸給我買了一對虎皮鸚鵡,它們身穿綠衣,彷彿是歡蹦亂跳的小草。它們那小小的腦袋是黃綠色的,額頭和臉頰是嫩黃色的,兩頰都聳着鬆軟的嫩黃中點綴着紫色的毛,兩隻烏溜溜的小眼睛總是在轉轉的,好像在耍什麼詭計似的;鷹鈎狀的小嘴整天都在動動的,好像總在品嚐什麼美味似的;它們有着修長的身材,背上佈滿了黑綠相間的花紋,草綠色肚皮上的毛看上去軟軟的,讓我忍不住想去觸摸它們,可還沒摸到,它們撲騰一下就迅速地飛到了籠子上層的橫杆上,“嘰嘰”地叫着,好像在説:“小主人,你不要傷害我啊!”只見那細細的小爪緊緊握在橫杆上,讓我不禁奇怪這樣的細爪能否承受得了小鸚鵡的重量呢?

自從這對“小天使”來到我們家後,我們家就變成了歡樂地海洋,整天都能聽到鳥兒的竊竊私語,我們都感覺非常興奮,都不由自主、一心一意地照顧它們,關心它們。它們倆也非常開心,在一起互相幫助,互相玩耍。有時一隻鸚鵡的羽毛蓬鬆了,另一隻就用小嘴幫它梳理。它們真是太可愛了!

每當我看到這對小鸚鵡互相親熱、互相玩耍的樣子,讓我感覺不忍心傷害它們,以至於有時候看到它們不吃不喝或者眯着眼的樣子,我就替它們擔心、着急,而它們卻逍遙自在,好像一點事都沒發生過一樣,又互相追逐起來。我一定會好好地善待它們、保護它們,和它們成為好朋友!

寫鸚鵡的作文11

今年的寒假,我是在廣州姑姑家過的。姑姑帶我去玩了很多地方,我最難忘的是白雲山鳥語林。我在裏面看到了丹頂鶴,它尖尖的嘴巴,長長的腿,有時在吃魚,有時在散步,姑姑告訴我丹頂鶴是國家保護鳥類,和大熊貓一樣珍貴;我還看到了火烈鳥,它身上就像是潑了一桶鮮紅的顏料一樣,好看極了!姑姑告訴我,只要看到這種鳥就會帶來好運。我還和它一起照了像,我希望我會有好運。

過了一會兒,鸚鵡表演的時間就要到了,我和姑姑趕快來到表演現場。第一個節目是“鸚鵡拜年”,表演的那隻小鸚鵡全身黃黃的,就像是穿了一件金黃色的袍子,它用嘴把一個條幅叼開後上面寫着“新春快樂”。第二個節目是“鸚鵡升旗”,馴鳥師帶來了一隻渾身雪白的鸚鵡,頭上還長着白白的小冠子,像開了一朵花,還像慢羊羊村長頭上長的草一樣;它用嘴叼住繩子使勁往下拉,旗子就慢慢的升上去了。我覺得這個小鸚鵡真愛國啊!我最感興趣的節目是“鸚鵡做算術”,馴鳥師抱來一隻白色的金剛鸚鵡,它頭上戴了一頂博士帽,樣子神氣得很,我覺得它真的就像一個博士!馴鳥師出了一道加法題“6+3”,鸚鵡很快叼來一張卡片“9”;馴鳥師又讓觀眾們隨便出一道加減題來考考鸚鵡博士,一個觀眾就喊“5+6”,鸚鵡想都沒想就叼來了卡片“11”,哇,它算得比我都還快些!我覺得這隻鸚鵡可真聰明。還有一個我最難忘的節目就是“鸚鵡識錢”,馴鳥師就放出了四隻灰色的小鸚鵡,它們都很可愛,它們比那隻博士鸚鵡更聰明,只要哪個觀眾手上舉着錢,它們就飛過來叼走,誰手上的錢面值大就先叼誰的!我手上捏着一張五塊錢,一隻小鸚鵡飛過來叼走了,姑姑又給我一張五塊錢,我拿在手上不鬆手,那隻小鸚鵡就在我手上多待了一會兒,姑姑趕快給我照了一張像,我一鬆手,小鸚鵡又把我手上的錢叼走了。

我玩得高興極了,還想多和小鸚鵡玩一會兒,可是表演很快就結束了。在回家的路上,我想:這些聰明可愛的小鳥整天被馴鳥師關在一個小房子裏,天天訓練一定很累吧,我真想把它們都放出來,讓它們自由地飛回自己的家。

寫鸚鵡的作文12

今天老師讓我們寫有關“鳥”的作文,大家不約而同地選中了鸚鵡。 餘靜雯先説:“我要寫外公家的鳥,它長着一個圓圓的腦袋和胖乎乎的身子,像披着一件大紅大紅的連帽外套,看上去華麗極了,像個貴夫人。那有力的翅膀上佈滿了一條條彎彎曲曲的花紋,羽翼末端有一個個小圓圈,我數了一下,共八個,我想這一定是外公怕它丟掉,用墨筆給它點上去的吧。” 陳柏源説:“我見過的鸚鵡可不只一種。上次,是爸爸帶我去醫院,一進去,滿眼的鸚鵡把我吸引住了,一隻、兩隻、三隻……我數了很久,還數不過來,看着它們穿得花花綠綠的,我想它們肯定不是同一種類,其中一隻全身都是灰色,沒有半點其它顏色了。” 我説:“我以前也養過一隻鸚鵡,不過他沒幾天就死了。”下面,就讓我來講講它一生的故事吧那是爸爸為獎勵我學奧數有進步買給我的。那天放學的時候,我回到家裏,聽見了幾聲鳥叫聲,就尋聲找去,發現陽台上有一個鳥籠,裏面有一隻鸚鵡,叫聲很急促。我想它來到陌生的地方一定很害怕,我應該跟它做好朋友。 為了讓它有在高空中的感覺,我把它高高地懸掛在鞋櫃的屏風上,爸爸又遞過來一包飼料,告訴我這是鳥食,我便小心地往鳥籠裏傾斜,倒在一個勺狀的食物槽裏。我發現鳥籠裏面還有一個小槽,我想那是裝水的吧。我小心地把它取出來裝水,再放回去,一會兒它吃飽喝足,也不叫了。這時,爸爸説:“聽過《鸚鵡學舌》的故事吧,只要你每天跟它説一句話,一段時間後,它就能説出你説的那句話。”我信以為真,就每天上學時對他説:“我要上學了!” 可好景不長,就在我去外高老家三天後才遲遲返回時,鸚鵡已經餓死在鳥籠裏,我後悔極了,真是粗心。想着它生前曾經帶給我們一家人的快樂,就在它生前的一個晚上,爸爸興致勃勃地把它提到桌子上,要我跟他比賽畫鳥。半小時後,我們兩個都畫完了,媽媽看了看我們的作品,笑着説:“爸爸的很像,一絲不苟,像個雕像,但沒有生機;而你畫得活靈活現,尖尖彎彎的嘴巴正叼着小蟲呢,這叫“創意畫”。爸爸雖然也畫了鸚鵡的小爪子,可他抓住的是籠中的木棍,所以這幅畫只能取名為“籠中之鳥”,而你這幅畫能取名為—— “叼蟲之鳥”我脱口而出。説着,我們一家人都露出了會心的微笑。

寫鸚鵡的作文13

又是一個陰雲密佈的天氣,我不禁想起了它,那隻令我懷念的鸚鵡。它就是在這樣的天氣裏,被我收留的。

那是一件往事了,我姑且稱它為昨天吧。因為它在我心裏就如昨天一樣。在昨天裏有許多這樣的天氣,天空上的陰雲把碧藍的天空遮了起來,眨眼之間,陰雲密佈,一聲巨吼來自天空,一把閃着白光的利劍穿破了烏雲的胸口。無疑,一場暴風雨將要來臨,我坐在窗前的枱燈下寫作業,一扇沒關的窗户在風中搖曳。在不經意地一瞥,我發現了它。是一隻在風雨中瑟瑟發抖的小鸚鵡,羽毛散亂,那雙美麗的小眼睛無助地看着我。看到它那哀求的眼光,我馬上把它用手託到了暖和地方,給它食物和水,這個無家可歸的小鳥一定是被主人拋棄了,我在心裏下決心一定要好好養它,讓它生如夏花。

漸漸的,小鸚鵡的精力恢復了,在屋裏飛來飛去,不無離開之意,這樣到了第二天。

這是我收留它的第二天了,它也逐步走出恐懼,開始唱起小曲。隨着它的小曲,太陽升起來,天空晴朗極了。地面上的水也漸漸幹了。我開始仔細地注意它,一身翠綠的羽毛中夾雜着黑色和黃色的小羽毛,腦袋上長着一層密密的絨毛。還有一對靈活的小眼睛,一張小小的嘴伸出。嬌小的身子在飛來飛去。想把它捉到籠子裏都辦不到。

它不但長得那麼靈活,而且十分有趣。他和我玩熟了,就會飛到我肩膀上,啄啄這,啄啄那,十分癢癢,讓人忍俊不禁。那一次,我在桌邊寫作業,它下來飛到我的書桌上,開始走來走去,不時做幾個造型,最後它注意到我的筆尖,開始啄起來,一會兒嘴上沾滿墨水,讓人發笑。它覺得沒意思,又去啄我的書,彷彿它要去征服那難懂的書。它開始在我的房間裏飛了過來,又飛了過去,一會兒俯衝,一會兒滑翔,如一架小型飛機一樣,我真心地喜歡它。

到了後來,我把它送回老家去了,讓別人教它説話。當我再次回去的時候卻是一個悲慘的結局,它忍受不了訓練中的痛苦,離我而去。我的眼淚順着臉莢流下來。

我祝福它,願它在天國永遠地幸福,我也會一輩子懷念它。還記得它的身影,它的眼睛,它的美麗,它的靈活……我懷念它……

寫鸚鵡的作文14

紅牡丹鸚鵡是一種漂亮的中型寵物鳥,它們有一對黑色的像寶石一樣閃亮的眼睛,胸前的羽毛是橙紅色的,就像圍着一條橙紅色的圍巾,腹部的羽毛是鮮綠的,再加上一對翠綠的翅膀,就跟穿着一件綠色外衣似的,色彩十分鮮豔。

我家就養了一對紅牡丹鸚鵡,它們長得很像,但仔細觀察還是能發現一些小小的區別:雌鳥的頭稍大一些,黑眼球很小,身上的羽毛時不時豎起來,尾巴是W形開叉的,經常懶洋洋地卧在欄杆上;雄鳥的頭稍小,黑眼球比較大,尾巴呈V形,昂首挺胸,顯得十分高傲。

紅牡丹鸚鵡吃各種穀類和新鮮的蔬菜水果,尤其愛吃葵花子,只要我一拿出葵花子來逗引它們,它們就立刻從窩裏飛了過來,湊到我跟前,先伸長灰白色的舌頭,舔舔葵花子的殼,接着用喙緊緊咬住葵花子,雌鳥咬住葵花子的一頭,雄鳥咬住葵花子的另一頭,用力撕扯起來。不一會兒,葵花子就裂成了兩半,它們銜起葵花子的殼,津津有味地吃了起來,卻對葵花子的肉毫不感興趣。吃飽喝足後,它們還會滿意地咂咂嘴,發出嗒嗒的聲音,好像在説:“真美味啊!”然後歪着腦袋,露出一副呆萌的樣子,真是可愛!

紅牡丹鸚鵡特別喜歡與人親近,有一次打掃衞生時,我一不小心讓雌鳥飛了出來,它一下子就飛到我的拖鞋上,我走一步,它也跟着我走一步,一邊散步一邊時不時用喙輕輕啄着鞋面和我的大腳趾,雄鳥見了也在籠子裏興奮地跳着、叫着,好像在説:“我要出去,我也想玩!”它們真是太頑皮了!

紅牡丹鸚鵡的叫聲十分豐富,它們高興時叫聲歡快、清脆;激動和生氣時會一邊撲着翅膀一邊發出一連串尖利的叫聲;睡覺前會小聲嘀咕着,好像在自言自語,真有趣啊!

寫鸚鵡的作文15

小朋友,你知道嗎,我家有三隻小鸚鵡呢!它們可是我家鼎鼎有名的淘氣“三劍客”。

一隻全身天藍,聰明靈巧,大名“小藍”;一隻全身深綠,沉着冷靜,人稱“小綠老師”;還有一隻身披翠綠馬甲,活潑可愛,別名“青豆豆”。這三隻小淘氣是在同一時間裏來到我家的呢!現在它們都是我形影不離的好朋友,真是一日不見如隔三秋。

還記得它們剛剛來的時候,三隻小鸚鵡緊緊地挨在一起,看見我一來就四處逃散,兩隻褐色的小眼睛驚恐地望着我,好像我是一隻森林裏的老虎, “啊嗚”一口就會把它們全部吃掉似的。青豆豆最緊張,看見我就像兔子看到狐狸一樣,兩隻眼睛不敢直視我,身體也一個勁地抖啊抖;小綠老師也總是躲着我,要不是有籠子,我一走到它身邊,它就要飛到天邊去。

為了取得小傢伙們的信任,我每天都想伺候老爺似的,按時給它們換飼料、換水、給它們吃愛吃的水果,不辭辛苦,日復一日,從來不敢有絲毫怠慢。“精誠所至,玉石為開”,終於,它們把我當做老夥計了,見到我不再躲躲閃閃,而是嘰嘰喳喳地唱着歌歡迎我。我把手放進籠子裏,它們也用它們的小嘴啄啄我,彷彿用它特有的方式和我打招呼,信任地讓我撫摸它們。每當我在繁重的課業負擔壓得踹不過氣時,“哈哈哈”所有的煩惱煙消雲散。剎時,我認識到了:你對信賴,可以創造出美好的境界。

三劍客的吃相更加有趣了!因為我想讓它們的生活更加豐富多彩,所以還給它們準備了“洋快餐”,一棵菜花、一小塊紅蘿蔔、幾顆玉米,這些都是它們的至愛呢。餵食時,我把玉米放在掌面上,那三劍客化身三隻“小吃蟲”就飛快得來搶“寶藏”,小藍第一個飛到,一嘴就搶到了“寶藏”,她可精了,用一隻爪子摁着菜花,一隻爪子摁住紅蘿蔔,嘴上還大口大口地吃着玉米。這時,小綠老師和青豆豆看見小藍搶了它們的“寶藏”,氣急敗壞,一蹬小腿兒就飛了過來搶食,沒想到小藍早有準備,一展翅就飛走了,此時,菜花和紅蘿蔔仍然被小藍牢牢地抓在爪中,小綠老師和青豆豆“戀戀不捨”,使勁地追着小藍滿屋子“跑”。看到這一幕,我的肚子也笑疼了,嘴巴也咧得大大的,再也合不攏。