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心中的悟空作文

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無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的心中的悟空作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

心中的悟空作文

心中的悟空作文1

我最喜歡這樣一個動畫片人物,他手拿一個金箍棒,身穿老虎皮,頭戴緊箍咒,你們知道那個人物是誰嗎?他就是自稱“齊天大聖”的孫猴兒——孫悟空。

孫悟空其實是一個機靈的猴子,孫悟空在去西天的路上總是很狡猾機靈。就比如説有一次,豬八戒不想要拿他們帶的食物和其他東西,然後孫悟空就騙八戒説,如果你拿我們所有東西的話,我就每天給你吃很多桃子,最後孫悟空先是給他吃十幾個桃子,吃了一個星期之後,到第二個星期就只有九個桃子了,漸漸的豬八戒每天就只有五個桃子了,但是豬八戒沒有發現自己每天吃的桃子減少了,在我看來只有豬八戒那樣笨的人才會被騙吧!

孫悟空也是一個很聰明的'人,他有一次想去找鐵扇公主借芭蕉扇用,但是鐵扇公主不同意,他眼睛一轉,就把自己變成了牛魔王去騙鐵扇公主,拿走了芭蕉扇。結果又被牛魔王識破了,他又變成一條小蟲子,爬進鐵扇公主的肚子裏,成功拿到了芭蕉扇。

孫悟空是一個聰明機靈的人,雖然他有時候很驕傲愛説大話,但我們還是非常喜歡他。

心中的悟空作文2

班級是個大舞台,各種“明星”光彩耀人,但我印象最深的還是咱們班上的“孫悟空”了。他高大的個子、力大無窮,只是性格魯莽了些。

這不,下課鈴一響,耳邊傳來他那重重的腳步聲,震得整棟樓一震一震的,震得樓下四年級的同學不得安寧,還引來了四年級的老師尋找這個搞破壞的.“調皮蛋”。他給我們班丟了臉,我們都憤怒極了,而他還在一旁笑着,不引以為戒,反倒引以為榮呢!

但是,他有時也很善良。我給就你講一段吧!有一次,我們班的同學一不小心踩了一下六年級同學的腳,六年級同學仗着自己年齡更大,資歷更老,不聽我們班同學的解釋,怒氣衝衝地就給了他一拳,他便哭了起來。就在這時,“孫悟空”得知後怒髮衝冠,二話不説狠狠地打回去了幾拳,六年級的同學臉色蒼白,好似被打怕了,最後只好溜之大吉了。他還真像個“孫悟空”出手相救,但這方式也太多粗暴了點!

你瞧,這就是我心目中的“孫悟空”,但我建議他留住孫悟空的機智和愛“打抱不平”,改掉孫悟空的莽撞和粗魯,這樣才是現在社會的好青年嘛!

心中的悟空作文3

大家應該都知道《西遊記》裏的孫悟空吧,他膽大包天、武藝高強,在取經路上他拼命保護唐僧,為西天取經成功立下了汗馬功勞。他性格十分暴躁。

取經路上,唐僧被三巨頭捉住了,孫悟空不顧一切一直衝到妖怪洞的洞口,在妖洞外大吼大叫。獅子精用吸功□,把孫悟空吸進肚子裏,又用酒淹孫悟空,這點小把戲對孫悟空來説算不了什麼,他在妖怪肚子裏活蹦亂跳,把妖怪疼個半死,妖怪頭大象怪想了一個詭計:先把孫悟空騙到森林裏,大家再埋伏起來,等他出來一舉把他拿下。

孫悟空被騙出來了,只見妖精一聲令下,孫悟空被活活圍困住,他見情況不妙,便假裝逃走。到其它地兒四處打聽妖怪的.來歷,後得知三魔頭鷹精是如來佛祖養的一隻雕,因走火入魔變成了妖怪。孫悟空翻了個跟頭到了佛祖面前,不禁大鬧起來。佛祖無奈,只好派弟子去降妖,妖怪終於敗了,唐僧也被救了出來。孫悟空的勇武令我敬佩。

心中的悟空作文4

孫悟空,《西遊記》中大家最喜愛、最崇拜的人物,上天入地,本領高強,但是在我心中,想起他,卻彷彿有一絲淡淡的哀傷……

《西遊記》講述的是唐僧師徒四人歷經九九八十一難最終取得真經成佛的故事,看到最後,悟空的命運讓我感到惋惜!

原本他是一隻無憂無慮、神通廣大的猴王,本可以在花果山“與天地同壽,和日月同庚”,但是由於天庭的壓迫,他奮起反抗,換來的是五行山下五百年的寂寞時光。五百年後,他重獲了自由,代價卻是頭上的金箍,成天腦袋勒的像個細腰葫蘆,最初自由不羈,滿腔正義的石猴,變成了忠誠護佑唐僧,辦事計較後果的孫行者,最終成了隨和温順,麻木不仁的.鬥戰勝佛。儼然已被太多的規矩、教條抹掉了天生的衝勁和齊天大聖的志向。他從“猴”成了“人”,最終成了“佛”。

如果當初悟空知道未來的一切,他還會和如來打那個賭嗎?不可一世的美猴王,還是向現實地了頭!生活中的磨難並不可怕,可怕的是被磨難挫平了志向的稜角,初心,天真無邪的初心,多年以後,我還能繼續保持我的初心嗎?