無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的寫選擇的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
你可知道：是什麼讓小草不與樹爭高，不志花鬥豔?又是什麼讓臘梅獨傲寒冬?是什麼讓秦始皇一掃六合、統一華夏，留下千古英名?又是什麼讓陶淵明隱居山林、種豆採菊，留下不朽篇章?
依鄙人之愚見，小草、臘梅、秦始皇、陶淵明，他們的位置實現了他們的價值，也只有他們選擇的位置方能成就他們。
假使小草不甘平庸、與樹爭高，它可能有“野火燒不盡，春風吹又生”的頑強生命力?假使臘梅與百花齊放，可會在冰天雪地一枝獨秀，讓詩人發出“遙知不是雪，唯有暗香來”之感慨?秦始皇寫不出千古文章但卻選擇了一統六合而推動了歷史的發展，陶淵明無法兵戈戎馬，卻一樣流傳萬世。
只有找準人生的位置，方能實現你的人生價值。可現實生活中就有許多人不能找到自己的人生位置，終將難以實現其人生價值!
有些學生因大學聯考失利而輕生，一朵朵生命之花就此凋零。殊不知“天下三百六十行，行行出狀元。”大學聯考不行，還有其他路可走啊!“留得青山在，還怕沒柴燒”?
這又讓我想起身邊一些同學成績平平卻口出狂言，立志非北大、清華不讀，於是埋頭題海、苦研難題，精神確實可嘉。但結果呢?他們着眼太高，基礎又不紮實，事倍功半，成績反而大幅度下降，甚至使有些人喪失了學習興趣。
這就是不能找到自己位置而無法實現其價值的實例!
家鄉有幾句“土話”説得極為有理，在此，我將它獻給那些好高騖遠的人：“爬得高，看得交，滾下來，拌個大烏包!”
當然，找準人生位置，實現人生價值，需要我們付出艱辛的努力和汗水，需要我們去不懈地奮鬥。否則，一些都只是黃梁一夢。
哲人説：“每一朵花都是一個奇蹟”我説“每個人都一個奇蹟，又能創造出奇蹟。”每一個人，都可以也應該用努力來實現人生的價值。
儘管人生的價值多種多樣，但它必須建立在正確的位置上。朋友，讓我們在前進的'大道上牢牢記住一句話：
只有正確的人生位置，方能實現人生的價值。
選擇，其實人生從小到大從出生到死亡無不經歷着選擇。
選擇就是對與錯，是與非的一種極性認識人天生平等。都是好人，可那些現在的流氓、混混、小偷、劫匪是怎樣來的呢？是因為他們在選擇中迷失了方向扎入了最惡的深淵在無法出來的。
從小的來説，一個人要選擇國小國中大學還有選擇喜愛的圖書，雜誌節目歌曲等還有日常做的選擇題這不都是選擇嗎？
從大的來説，大學畢業選擇企業崗位，或是繼續深造，這也是選擇。那些沒文化，沒有知識，不好好學習的人，長大之後同樣面臨着選擇。是找份苦工幹，還是回家種地，或者是去當流氓，強盜。最後被送進監獄。
但是一種選擇既然存在便有它存在的道理，正如人們常常是在讀完大學後才找工作，有的甚至還要再度研究生，博士，乃至博士後。但是同樣也有例外，例如美國的比爾蓋茨，他大學沒有上完便輟學去辦公司，但是他不是照樣成功了嗎？現在的微軟公司舉世矚目，比爾蓋茨在汶川地震發生之前還是世界首富。上完大學找不到工作的人比比皆是，這並不是絕對的，選擇也是要量力而行。不過只要你選擇了自己快樂的事，你便會得到許多快樂。
即使是一個小偷也有它的作用，如果沒有小偷，警察來做什麼。正如這樣，人們的願望是美好的，讓世界上只有好人，但是那是不可能的。有人在的地方便有鬥爭，有陰謀詭計，這是不可避免的.。正所謂沒有絕對正確的道路，也沒有絕對錯誤的道路，如果世界上只有這兩條道路中的一條的話，世界面臨的遲早是毀滅。
人類中不能只存在富人，如果沒有了，窮人，那麼掃大街，刷廁所，種地的工作都有誰去幹呢？
現在人們認為小偷是不正確的行為，但是如果世界上100人中有99個是小偷，恐怕沒有一個人願意站出來説小偷是錯誤的，沒有絕對的正確與錯誤，正錯自在人心。
此刻，我正站在一條平凡而又獨一無二的小路上。回眸張望，已然望不到那個岔路口了，而那顆本應輕鬆的心卻是沉甸甸的——
還記得那時的彷徨，那時的苦悶，竟從未如此真實地，鋪天蓋地地向我湧來過……
一年前，我還是一個看似有些膽小懦弱的小女生，沒有什麼慾望，日子波瀾不驚卻也處處飄香。本以為生活會這樣平凡地繼續，可是，當我正安於現狀時，卻迎來了人生中的轉折點——也許這個轉折，將完全改變我的一生。
在那個盛夏，我帶着滿滿的好奇與憧憬邁入了中學生的行列。卻未曾想一進入中學，就被無故安上了一個班長的頭銜。自習課時，面對着50多個蠢蠢欲動的“反動分子”，我焦急，我無助，含在脣齒之間的那句“安靜”卻因膽怯又被硬生生地嚥下了肚;想過退縮，想過放棄，卻又固執地堅持着……終於，我咬了咬牙，一句石破天驚的“不要講話!”在教室裏爆開。看着全班頓時鴉雀無聲，心中的自豪感也隨着油然而生——也許，我能做到!於是，在這場人生的抉擇中，我選擇了改變，漸漸變得敢於管理，漸漸變得陽光隨和。隨之而來的是，有人對我另眼相看，也有一些朋友漸漸疏遠了我。有時在凝然中，也會萌生出幾絲傷感——那個唯唯諾諾的'我，恐怕再也找不回來了吧?那些逝去的友情，恐怕再也無法挽回了吧?但是，這就是人生，當你獲得時，也總得付出點兒什麼吧。就這樣，摸爬滾打中，我在這條路上漸行漸遠……
回望着這些有點兒心酸，有點兒跌跌撞撞的足跡時，有一種莫名的辛酸濃濃地糊在心頭，不禁反問自己：如果當初選擇了迴避，這一切應該都會不一樣吧?
——是的，我曾無奈過，遺憾過，但是，我永遠不會後悔。每一條路都有自己存在的價值，既然選擇了，就不能放棄，就算身披荊棘，也要努力逆風飛翔。我永遠不可能預測下一秒會發生什麼，前方的路總是充滿了未知和挑戰，需要我自己去探索，在逆境中迎來蜕變。
放眼遠眺前方，仍是一個未知數……
但是，我的心，已不再迷茫。
公交車移動的非常緩慢，星期五的下午總是如此。我站在張啟航的身邊和他説着話，實在不忍心看着這些人“沙丁魚”似的擠在一起。“司機，怎麼開的這麼慢！我趕時間！”坐在後面的人不時發出的抱怨聲讓車廂變得越來越煩躁。
“嫌慢？那你幹嘛不坐出租車呢？”我心想。放學高峯期都是如此，怪不得司機。好不容易才擠上車，擠在兩個車門口的.。人看到司機要靠站了，又開始抱怨車上的人多，還要開車門。人呀，總是這樣，等車的人巴不得車不要走，能上一個算一個，而車上的人則巴不得車不要停，一直開到目的地。
公交車好像又不情願的靠站了，下車的人似乎不少，“沙丁魚”們不再那麼侷促不安了。這時，我看見一位老婆婆從遠處趕來，氣喘吁吁的往後門爬，司機大喝一聲“下車去”不能從後門上車！“那位老婆婆齊耳短髮，衣着樸素。聽了司機的華，便快快下車了，又急急忙忙的向前門趕去。司機似乎突然想起有什麼要緊的事要做，就在老婆婆下車的一瞬間把前後門都關上了，一溜煙的把車開走了。我看着老婆婆手裏舉着”老年卡“茫然的站在她剛剛下車的地方。
我的心像被什麼東西抽打一下。我們聊天的話題再也説不下去了。這時我靈魂深處出現了兩個聲音。一個對我説“這是什麼司機，沒有一點職業道德，應該抄下他的工作牌，投訴他！”另一個又説：“我們天天都坐七路車，如果司機知道了報復你，是很容易的呀！那位老人和你有什麼關係，你也太愛管閒事了，再説了，這樣的事多了，你管得了嗎？”我看了看車上的人沒有一點要管的意思，再看看張啟航，他也很無奈。
算了吧，多一事不如少一事。車到站了，我們下了車。也許，這是一件很小的事，而它卻深深地印在我的腦海裏，我一直為這樣的選擇羞愧，我應該作出正確的選擇。或許不能改變什麼，但我的心也不會像這樣慚愧。
她沒有哭，她告訴自己要堅強!
聽到老師叫她們幫忙查試卷，她的高興無言可喻。畢竟，只有這一次才能證實她有在努力吧?她心裏想着，這次才能彌補過去的悲哀......
她急匆匆地吃完飯，就呆呆坐在那兒，想象着，憧憬着，她想英語科她能重新呈現自己的威風，她想能讓英語老師心中有些安慰，畢竟，那次英語比賽她失敗了，已經在老師心裏劃了一道堅痕，太深，太深了。她鼓起勇氣對自己説：我能行!
很快地，她來到了學校，她急匆匆地看了自己的英語試卷，作文查了，9分的呈現給她帶來了一絲平靜，還好，還好，她心裏的'小聲音在説着呢!可她沒想到，她怎麼也沒想到，會這樣：卷面上兩條紅線相交的數目在吞噬她的希望，又失敗了，風雨將再依次催殘她的意志，她覺得心裏突然很痛，她迷茫了，她覺得身邊無可依靠，有落到這樣的下場了，她傷心極了，熬夜過了，總結過了，複習過了，還是如此!但，沒有哭，她選擇了堅強!
她立刻很害怕，身邊的影子在她心中旋繞，老師將怎樣對待她的成績呢?班上的同學這次考得很好，她們將用什麼目光去看待她呢?她好亂，好亂......她迅速把試卷查好，然後第一個離開教室，她無法去面對現實，看着老師正興奮地記分數，她，走了出來……
時間一分一分的消逝，她在外面沉思着，後來，聽同學説，當唸到她的分數時，老師作出了反應，“會不會念錯了啊”，“不會”後的現實如此悲哀，老師的目光暗淡，漢氣中，她知道，現實是無法擺脱的``````温暖淡忘了她，寒風習習向她撲來。
明天的英語課，她該如何去面對?她告訴自己：不要哭，哭，無擠於事，可是，心正在盪漾，迷茫，路，該怎麼走?她忘卻了，她只想，就這樣走下去，忘記一切......
人，真可謂複雜，有時高興地發狠，有時無中生有地冒出一股厭煩之感，這到底怎麼回事？若只是自我安慰“燕雀安知鴻鵠之志，”以心態問題為理由逃避，莫不成了庸者——只會時時立誓——這是所不齒的。捫心自問，究其根源，是不敢面對現實，自我麻痺，自好欺騙，以心態差為表面現象逃避殘酷的現實，但要知道眷戀避風港的船永遠沒有起航的希望。
為什麼總是急功近利呢？是因為自己得不到的東西總是好的。而在學習這條佈滿荊棘的小路上，只有一步一個腳印的人才能穿過陷阱，戰勝困難，才能在前方尋找到屬於自己的啟明星。“在求知中，沒有專為國王鋪設的大道。”勤奮與專注才是求知的法寶。那些急功近利，想一蹴而就的人，往往是失敗者；那些厚積薄發的人，總是優異的成功者。記住，幸運之星總是屬於那些早有準備的人。
連自己都救不了，別人怎能幫你。失敗的陰影抹之不去，怎有力量再造台階，失敗了，怕什麼？從哪能裏跌倒，就從哪能裏爬起來，拍拍身上的塵埃，繼續我們奮鬥的征程。一次的'失敗不代表永遠的無能，一次的失意不代表生活的全部。周文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列……惟有發憤，才能成功。更何況生活的筆在我們手中，畫好畫壞都是生活：選取擇了灰色，生活變得像死水一般，毫無生機；選擇了綠色；生活煥然一新，充滿希望。
讓清爽的秋風吹散我們心中的憂愁，於清清涼的溪水洗濯心靈的陰晦，在備戰大學聯考的幾個月中，竭盡全力，不以任何於是由放棄，不貪圖安逸，不蝸居一隅，以強者的姿勢奮鬥，讓我們可以在接到大學通知書的時候，盡情地揮灑喜悦的淚水。
看庭前花開花落，望天空雲捲雲舒。凝視着時光的匆匆流去，有些悵惘，有些感傷。如何才能挽留那逝去的青春?於是我踏上了尋覓的旅程。
走過草地，看見了伏埋的枯草。當我感歎生命逝去的悲涼時，嫩綠的青草卻在告訴我：它也有過青的軌跡。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”它還在延續自己的軌跡。
漫步於小溪，清澈的`溪水一見到底，一顆顆圓滑的鵝卵石靜靜地躺在河底。我感歎它沉寂的生命時，溪水碰擊卵石所發出的清脆聲音卻在告訴我：它也瀏覽過名川大海，在驚濤駭浪裏打拼過，它那被磨打去的尖尖的稜角，難道不是最好的證明?
經過一片小樹林，我發現一隻小小的蝸牛。我感歎它脆弱的身軀時，它身後的那一段長長的水跡告訴我：它也有努力過的軌跡，它不顧自身有多麼弱小，前方永遠是它勝利的彼岸。我被這頑強的生命震撼啞然失聲。
我駐足了，我不敢再前行，因為它們都在大聲地向我宣告：我有自己的軌跡!
是啊，圓明園的殘垣是那麼無力，卻在赫然昭示着自己燦爛過的痕跡;中國晚清落後無能，但也有過唐宋鼎盛時期繁榮的軌跡;唐詩、宋詞、元曲、明清小説，給我國傳統文化鋪墊了前進的軌跡，而人類文明的發展又成為世界進步的軌跡。
何處有我的，屬於我自己的軌跡?
小草告訴我，那天真歡樂的童年，難道不是你“青澀”的軌跡?
卵石告訴我，哭鼻子時自己抹乾眼淚，難道不是你堅強的軌跡?
蝸牛告訴我，拿到滿分考卷的時候，難道不是你努力過的軌跡?
是啊，那是屬於我自己的軌跡!
歲月的塵埃不能掩埋我自己的軌跡。看見太陽，我知道自己笑過;看見雨，我知道自己哭過;看着自己，我更明白自己成長過!歡樂和笑聲，愁苦與眼淚，都成為我成長軌跡中靚麗的風景，一個不可或缺的組成。
對於未來，我更加自信。有一天，我會驕傲地説：“看，那是我的軌跡。”
選擇，是人一生都要學習的課題。人的一生都在進行選擇，小到柴米油鹽醬醋茶，大到漫漫人生路。每一次的選擇，都決定了我們下一步的走向。
放棄，亦是人生的一大學問。每個人都不願放棄自己所擁有的，害怕一旦放手就再也得不到了。其實也不盡然，塞翁失馬，焉知非福？
古往今來，有多少人一味追求功名利祿，放棄了自己的良知和尊嚴。等到歲月無情的流逝，才後悔自己當初的選擇。
傳説鳳凰是百鳥，當時百鳥互相爭鬥，毀壞森林，污染河流。上帝看到了這一情景，決心要懲罰這些喪心病狂的敗類。而鳳凰一心只想做讓臣民幸福的王，於是它決定代百鳥受罰。鳳凰涅盤，一晃就是五百年。其中的痛苦只有它自己明白。鳳凰選擇它的臣民，放棄了王的身份。但它不後悔。
選擇與放棄，這兩個看似簡單的問題，卻包含了無限的人生哲理。
在這個物慾橫流的社會，我們看到了太多太多的誘惑。但我相信，只要我們堅守最初的夢想，我們就不會迷失，不會沉淪。
新中國成立初期，國家需要大量人才，無奈當時大量人才外流，國外政府想方設法阻止他們回國，並承諾他們優越的條件。
但是，這羣充滿熱血的愛國人士，毫不猶豫的拒絕了。不管前方有多少艱難困苦，他們一心只想回國，把自己的.熱血灑在這片養育他們的土地上，為之付出，為之奮鬥，為之努力。他們放棄了國外豐厚的報酬，選擇回到祖國，不後悔。
人生就像是一道選擇題，你選擇了這條路就必然要放棄其他所有的路。我們不能説這個選擇是對還是錯，但重要的是，當我們回首走過的路時，不後悔自己當初的選擇。
童年的記憶，宛若朵朵浮雲，不斷在心中飄來飄去，眼眸裏既憂傷又欣喜的眼神，寫滿了對國小生活的懷念以及對國中生活的憧憬。
——題記
邁入國中新學校的大門，一股“新”氣息撲面而來。新校園，新老師，新同學，一切的一切都讓我們興奮不已。寢室是藍的，象徵着整潔乾淨；操場是綠色的，象徵着勃勃生機；教師是潔白的，象徵着安靜。在感受着新變化的同時，我們還迎來了百感交集的軍訓生活，讓我體會到“酸、甜、苦、鹹”四字之味。
酸，來自身體
幾天的軍訓生活，帶來的是身體上的痠痛，腳因站的時間之長而麻木。但是，這一切帶來的是堅定的意志和驚人的`毅力。我的身體沒有被壓垮。
甜，來自友情
每天回到宿舍，舍友全部疲憊不堪，但在這時，我們分享自己的食物，説説笑笑。這一切是一種無形的情感，是友情的傳遞。我的友誼之樹常青。
苦，來自環境
來到新學校，辛苦是必然的，每天盡心盡力地去疊被子，整理內務，疊一個被子，出一身汗。但是，我們要學會自立、自理。既然選擇，無須放棄。
鹹，來自想念
初次離家住校思念父母，常常不自覺地流淚。拿起電話，卻也知道要説什麼，常常是一陣沉默。但是，總是鹹鹹的淚水引起我的思念，我也不曾放棄。因為我們就像雛鷹，必須試一把，闖出自己的一片天空。思念並未使我放棄，反而更堅定了我的信念。
這些日子，我最欽佩校長説的一句話：人不能沒有夢想。
有的人有時很迷茫，不知道該怎樣走下去。那麼，既然選擇了這條路，就要一無反顧地走下去，即使這條路是寂寞的，是苦澀的，是孤獨的，也不輕言放棄。在這條路上，必須有指針，這就是“夢想”。正如人們所説：人重要的不是所處的位置，而是所朝的方向。
不經歷風雨，怎能見彩虹。既然選擇了這條路，就要不怕苦難與挫折，跟隨自己的夢想一直走下去。因為，這是我選的路，永不放棄。
善良是一種天賦，而善意是種選擇。
三慧經曰：“善意如電，來即明，去便復冥。”我認為，善意是人性中永恆的向陽面。人的一生可能不會善良，或許從小就只知道去刻薄對待他人，但是行走在這一生當中，總會或多或少懷揣着一顆善意的心去對待，去面對。即使你是凶神惡煞之人，但面對因為對你好慈祥老母親時，你也會盡可能善意的去對待她。善良是一種天賦，可善意卻是種選擇。
選擇善意，改變人生。曾在大冰的《乖，摸摸頭》裏有幸讀到過大冰的一場“豔遇”。當時大冰在酒吧裏唱了首老歌，唱哭了一個女孩，然後因為一句玩笑陪着這個女孩一步步走去珠峯。出發時大冰準備了一隻手鼓，女孩身上只有一個相機，兩人都沒有帶錢，兩個人就一路賣唱，從拉薩北京東路到珠穆朗瑪峯前，那個女孩沒有手機，就此分別。後來才知道，原來那個女孩本意斷了所有聯繫準備了斷，可因為大冰的一句玩笑陪她走過了漫長的旅途，而不再尋死。
所以，選擇善意是多麼重要。大冰因為他的一句善意玩笑而改變那個女孩一生。因此，讓我們選擇善意的去面對生活，面對身邊的一切。
選擇善意，即是選擇幸福。善意對待他人，亦善意的面對自己。大冰的朋友叫阿明，從小過苦日子，沒上過學，他熱愛音樂，但他不知道唱歌是不是對的。所有人説唱歌不能活，可他，卻在努力。他一生的.願望就是唱一輩子的歌，靠唱歌養活自己。他堅持，後來他去了北京，唱出了名堂，對他來説，這已是他莫大的幸福。每個人都一樣，內心潛藏着點點善意，唯願你能直面個體人性中所伏藏着的那些善意，並以此點燃那些屬於你自己的幸福故事。
善意如星光燭火，能短暫照亮你當下或晦澀或迷茫的人生。善良或許是天生的，可善意卻是種選擇，選擇善意，則選擇幸福人生。
天空中陰雲密佈，凜冽的風呼呼地刮個不停，一聲聲悶雷滾過，可這調皮的雨滴卻怎麼也不願落下，我的心情也如同這天氣一般陰鬱，一切都得從今天下午説起。
今天下午，爸爸媽媽出去給阿姨慶祝生日，只留我與奶奶在家，朋友就如“順風耳”一般，聞聲而來，這天我們可真是把屋子掀了個底朝天，枕頭大戰時漫天飛舞的羽毛，做蛋糕時濺了一地的蛋清，天花板上，地面上，桌子上，窗户上，一片狼藉。被興奮衝昏了頭腦的.我們竟然玩起了躲貓貓。朋友之中屬我最淘氣，竟然藏到了衣櫃頂上，這不，那羣“地獄的小惡鬼”又出來惡作劇了，他們用力地推着櫃子，櫃子上的花瓶就變成了小芭蕾舞演員，旋轉，旋轉，旋轉，做了一個完美的自由落體，用一個華麗的動作結束了這段優美的舞蹈，掉到地上，摔了個粉身碎骨，一心繡十字繡的奶奶，偏偏就聽到了花瓶臨死前的慘叫，聞聲趕來，看到花瓶被摔得粉身碎骨，看見我們之中沒有一個人出來道歉，看見我低着頭，默默地掃起碎片，失望地走了。望着奶奶失望的背影，我恨不得找個地縫鑽進去。
半個晚上我都沒有合上眼，想起奶奶平時和藹的笑容，想起奶奶知道我不誠實時轉身離去的落寞的背影，我決定明天一早就去給奶奶道歉，想着想着便睡着了，一大早我跑進奶奶的房間給奶奶道歉，主動承擔了錯誤，講清了事情的經過。奶奶笑了，我也笑了，走出房間後，我感到天是那麼藍，水是那麼清，空氣是那麼清新，生活是那麼美好。
在這次心靈的選擇之中，我選擇了誠實，有人曾經説過：“誠信可以洗滌人的心靈。”我想亦如此，如果一個世界失去了誠信，那麼這個世界將多麼的黑暗與無關。我無從得知，但多少可以預料到那種不可挽回的結局，還是一句話，誠實的感覺，真好！
今天的作文課上，老師讓我們在紙上先默寫下五個詞語：金錢、健康、友誼、爸爸、媽媽。
接下來老師講規則：要求我們在五個詞語中劃去一個，每劃去一個，這個詞語所代表的東西將在自己的生活中永遠消失。
我拿起筆，不知道選擇劃哪個，我想：如果沒有了爸爸媽媽，我所有的東西都沒有了，不行，不能選擇，沒有了金錢，就沒有了美食，沒有了房子：如果沒有了健康，那麼，我們只能終生與疾病相伴，沒有了友誼，我會孤獨，思來想去，覺得友誼在我生活中的份量輕一些，於是，我輕輕地劃去了友誼。
接下來，老師仍然在催促：同學們，請繼續選擇，最後只能留下一個詞語，人生是一趟沒有回程的列車，在這趟列車上，有我們最親的親人，也有我們最舍不下的.物質，但是，隨着列車的前行，也不知什麼時候，我們的親人一個一個的下了車，我們無法選擇，只能繼續前行……聽着老師的話，我心裏突然有些難過。最後，我在無奈與遲疑中分別劃掉了金錢與健康。
紙上還有最後2個詞語：爸爸、媽媽，我的筆尖停留在“爸爸”這個詞上，我不敢下筆，不忍下筆，我的腦海裏瞬間閃現一幅幅畫面：無數個風風雨雨的日子，爸爸來接我，生病了，爸爸守着我，麪攤上，與爸爸吃一碗麪，心裏也快樂……想到這裏，我的眼裏突然湧出了淚水，我的筆尖移向媽媽，不行，一定不行，多少個日日夜夜，因為媽媽的陪伴，我才會那麼温暖，那麼安全與幸福，我的淚已經無法控制地流了下來……可老師還在催促，請做出選擇！
這時候，我不知道哪裏來的勇氣，對歐陽老師説：我不選擇了，如果真要選擇，我情願選擇我自己！
這時候，掌聲響起來，是老師送給我的，老師説：你是一個有愛心的孩子，這節課叫“愛的選擇”，你們用愛選擇了愛，夠了！
九年級了，日子不如以往，總覺得多了或少了點什麼……
提起擱置多時的這支筆，心中多的是概歎。忽然想起“文學繆斯”的種種説法，於是再也不敢下筆，把頭深深地埋在課本中。那曾經的自豪與撫慰心靈的“親人”，漸漸迷濛成燭光和月色……
面對九年級，我必須放棄或選擇。放棄意味着新的選擇，選擇以為着否定以往的`追求，這種兩難之間的權衡，令我迷茫。即如:“生，亦我所欲，義，亦我所欲，二者不可得兼，捨身而取義者也。”可我卻沒有孟子的豁達與果斷。難道九年級一定要做出選擇與放棄?
詩歌背後的那份繁茂似乎已經荒蕪;散文“不散”的形神結合似乎也沒了凝聚力，記敍文的連貫通暢似乎變為凌亂雜交……月考近在咫尺，會考就在跟前，我知道即使摺合所有的熙辰與凌晨超負荷地兼程，亦無法揮灑出昔日的乾脆、委婉、啟性……面對只是的唯一方法。縱然無可奈何，縱然一無所有，只要還有太陽，我就不會放棄追求陽光的念頭，可追求間歇性地被我無動於衷的擱置，可現與之一同奔跑。
沒有人注意，16歲的生日，我沒有燭光，沒有禮物，少了熱鬧，沒有祝福，只有孤寂。也許，也許失去和擁有真的會成比例。曾經很羨慕於已涉過“獨木橋”的學子，看到他們揮灑文筆的自如與臉上的笑容，我壓抑自己那份想寫的慾望與嘴角的絲毫顫動。而面對父母的侃侃而談目標的重點高中時，我過頭，目光伸向別處……真得！也許只有走過去，天才是藍的，光才是明的，生活才是真的。
於是，我選擇，選擇了獨木橋。我無怨。於是，我放棄，放棄創作，我無悔。雖然，這讓我一無所有。
九年級了，讓我和夥伴們都接受現階段中，人生最殘酷最美麗的現實。即使我們一無所有，只要無怨無悔地付出，相信明天，六月的陽光會為我們導航，被陽光團團圍着，那時，我們已是最幸福的人！
瞬間奠定時刻，將成永恆回憶！
選擇誠信，是正確之選。在你一一權衡過後，在你層層過濾之後，你會猛然發現，在人生面紗下最迷人的，原來是那最沒有矯飾、最樸實不花哨的誠信！你會發現，沒有了誠信，生活原來是那樣的索然無味！
在人生與風浪的洗禮中，有了誠信，你就用最陽光的心情高唱吧。若為人生故，誠信不可拋
選擇誠信，是正確之選。在你一一權衡過後，在你層層過濾之後，你會猛然發現，在人生面紗下最迷人的'，原來是那最沒有矯飾、最樸實不花哨的誠信！你會發現，沒有了誠信，生活原來是那樣的索然無味！
英國文學家莎士比亞曾這樣説過：“美如果有真來添加光輝，那就會顯得更美、更美多少倍！”如果用誠信來裝點我們，我們將會更美。
親愛的朋友們，讓我們用“誠信”造就一個健康、和諧的社會！讓誠信取代偽飾，有序取代無序，簡單取代複雜，温情取代冷漠，讓人人都沐浴在誠信的晨暉中。
行動起來吧，朋友們！
如果我們把那天在山上發生的事做一次回放，結論似乎藴涵了選擇的合理性。這裏有一個合情合理的邏輯：因為你救了那個人，所以自己得到了拯救。和所有的商業理論一樣，它的意思是誰投資，誰受益。於是，這就引出了一個令人並不愉快的推論：之所以這麼做，是因為受到了結果的利益驅動。
和所有的童話和寓言一樣，好人受到了好報。這作為一個故事沒有什麼不妥之處。然而，我們知道這世界的真相併非如此。如果用這種方式去理解一次心靈的選擇，這和在佛前燒一注香，藉以換取升官發財，生雙胞胎一樣，並非是選擇，而是投機。當好人的“好報”成為行善的動機時，那就連一點善的影子都不復存在了。
無數次在病魔中站起的他這次卻並不那麼堅強，那麼勇於拼搏了，他好像放棄了“戰鬥”從他的言行中我卻聽出了他並不怎麼想放棄，只是因為長年被病痛折磨而今年病痛更為嚴重，因此他的心告訴他：選擇放棄，選擇輕鬆！
辛苦了一輩子的他已是兒孫滿堂安享晚年時卻被病痛所困擾，他苦啊！但他該不該放棄。他問上帝，上帝告訴他如果他願意放棄人間的親情，友情，他可以選擇放棄，於是他對自己説放棄吧，放棄了就不會再被病痛折磨，不會再有煩惱。可另一個聲音提醒他，如果放棄了，他的'妻子和兒女、孫兒會為失去丈夫、父親、爺爺而傷心。聽到這他退縮了，他想到了與自己同甘共苦的妻子和孝順他的兒女，更有那活潑可愛時時圍着他叫，喜歡摸他的扎手的鬍子的孫兒。還有自己鬍子扎孫兒的臉時孫兒不知往哪藏的滑稽動作。他幸福地笑了。他説他有如此幸福的家是不該放棄，但……
他不想加重子女的負擔，不想讓妻子因照顧生病的他而消瘦，他不想因為他而加重一家人的負擔。他苦惱極了。原本一個簡單的選擇現在變得如此難以抉擇。
每每子女去看他，臨走時都會説：“爸爸，你一定要好起來！”而孫兒放學回家，連書包都沒放下就跑到爺爺房間去看他，陪他説話，告訴他學校的趣事，講笑話逗他笑，陪他打發原本無聊的時間；妻子更是盡心盡力照顧他。這一切的一切他看在眼裏，感動在心上、他告訴自己，不可以放棄，一定要堅持下去。
最終他堅持下來了，因為親人的力量是偉大的、親人的關懷是熾熱的，親人的鼓勵的話語是暖人的。
珍惜身邊每一位親人，親人是我們活下來的理由，是我們面臨抉擇時的“指南針”。
學問齋