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夢的翅膀作文(精選15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.42W

在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的夢的翅膀作文,歡迎閲讀與收藏。

夢的翅膀作文(精選15篇)

夢的翅膀作文1

“蝴蝶飛呀,就像童年在風裏跑……”

每當聽到這首歌,和同學坐在校園的椅子上,我就喜歡仰望天空,看小鳥們自由自在的飛,一會兒俯衝,一會兒滑翔,無拘無束,樂得自在。那時的我除了羨慕,就是希望自己也有一雙懷揣着夢想的翅膀,飛向屬於自己的那片藍天。

我好想展開夢的翅膀,飛向美麗的西湖斷橋,站在橋邊,欣賞着“斷橋殘雪”的壯麗景象,橋之間連着的鎖鏈,被雪包裹着,在太陽的映襯下,露出絲絲寒光,數十里皚皚白雪,把大地裝點成了白色,隱隱約約中看到幾排參差不齊的腳印,一直通向茫茫白雪的盡頭。感受着白素貞與許仙純美的“人妖戀”……

我想飛向奇妙的西雙版納的深處,鬱鬱葱葱的參天大樹多得數不勝數,枝肥葉厚的芭蕉樹遮天蔽日……樹木葱蘢,唯有一絲絲的陽光從樹葉的間隙中投射進來,卻早已被星羅棋佈的樹葉絞碎了,踩在鬆軟的樹葉上,發出好聽的聲音,不知是從哪吹過來的徐徐清風,吹在樹枝上的“沙沙”聲和蟲鳴鳥語交織在一起,無人指揮,卻也配合的天衣無縫,奏響了一曲由大自然導演的交響樂。或許還會吹在靜靜的湖面上,泛起陣陣漣漪,打破了雨林特有的悶熱。

我想飛向珠穆朗瑪峯的最高處,觀看太陽剛剛踏出地平線時的壯麗美景:天邊只是暗暗的紅色,只能感受到一絲絲微弱的熱度,但是,越升越高,慢慢的就已經升到了我們的頭頂,散發出耀眼的光芒,天空也霎時明亮許多。傍晚時分,太陽慢慢西沉,已經不那麼刺眼了,只是周邊的雲霞也被渲染出了顏色:硃紅色、橙色、黃色、黃褐色、粉紅色、淡紫色……把天空裝飾的婀娜多姿,十分嫵媚。

我還要飛向浩渺的`星空,化作天上的星星,給夜晚回家的人們照亮回家的路。

我還要飛向我的夢中世界,和天上的鳥兒,水裏的魚兒聊聊天;和路旁的小草,野花談談心,保佑親人和朋友們永遠健康……

此時耳邊又想起那熟悉的旋律:“蝴蝶飛呀,就像童年在風裏跑……”

夢的翅膀作文2

天黑濛濛的,看不到星星,也看不到月亮,只有遠方微弱的燈光時隱時現,點綴這寂靜的黑夜。獨立窗前,任思緒在黑夜中游蕩,猛地感覺心靈無從依附,靈魂像被抽乾了似的,無所適從,只是呆呆地望向遠方,想了很多很多……

時光荏苒,轉眼已過去了十幾個春秋,一個無形的黑洞將時光從我們的年華中抽走。於是我們漸漸長大,褪去了一身稚氣,也明白了很多事情。還記得曾聽説過這樣一個故事:一條魚為了完成它到達高原冰川的夢想,穿過山澗,越過險灘,躲過漁網,歷經數月,終於到達了目的地,卻被瞬間凍成了一條冰魚。就這樣一條勇於為夢想而努力拼搏的`魚,卻失去了它寶貴的生命。

我常常在想,它這樣做值得嗎?但是我現在給出了肯定的答案,人生不過短短數十載,怎能讓猶豫和對未知的恐懼阻擋了我們前進的步伐呢?青春年少時追夢的季節,擁抱着清晨第一縷陽光的我們有足夠的資本與時間賽跑,與夢想齊肩。可如今,能真正做到如此的人又有多少呢?有多少人是雷聲大雨點小,遇到一點挫折就輕言放棄;又有多少人淺嘗輒止卻美其名曰“等待是為了更好的選擇”;還有多少人在浪費自己的生命、渾渾噩噩的度日呢?在那條魚面前我們是那麼渺小和不堪一擊,回頭來想想自己,頓時覺得無地自容,物猶如此,人何以堪?

現在處於學習衝刺階段的我們疲於枯燥的“X、Y、Z”,痛恨抽象的政治經濟概念,對整張紙都寫不完的化學方程式又有太多太多的無奈,但即便如此,我們又能輕言放棄嗎?想想那個你寒窗苦讀十年追尋的夢吧,它就在前方等待你的到來,不是嗎?

那熟悉的“莫等閒,白了少年頭,空悲切”的詩句在耳邊驀然響起。

思緒重聚,似解開了一個困惑已久的問題,心靈重新找回歸依……

夢的翅膀作文3

每個人都渴望擁有一雙"追夢"翅膀。其實,我們不用幻想自己的翅膀是什麼樣了,因為我們已經擁有了一雙翅膀。

記得小時候,看到小鳥在藍天上自由自在的飛翔,就希望自己也有一雙翅膀去藍天上遨遊一圈,去看看外面的世界;而當小鳥關在籠子裏時,它就再也不能飛了,所以小鳥有一雙追求自由的翅膀。可是,我現在長大了,我沒有一雙自由的翅膀,但我有一雙追夢的翅膀。

現在的我們已經不小了,都應該有自己的夢想了。有人説:命運是被上天安排的,僅管你是怎樣努力,它不想讓你做的你也做不了。還不如不去奮鬥,等着命運安排呢。可我不這麼認為,因為我覺得通過我們自己的努力,奮鬥是可以改變自己的命運的。

我們心裏光有夢想是不行的,還要付出自己的實際行動才行。

我的夢想是當一位老師,因為在我的心目中,老師就像蠟炬一樣,燃燒了自己,照亮了別人;老師就像辛勤的園丁,時刻修剪着我們。老師這個職業是多麼無私啊!可是我光有夢想,不行動是沒有用的。因為我要是光説這自己要當老師,而成天不學習,怎麼當一個老師呢?

所以,我現在要為我的夢想奮鬥,為我的夢想打下基礎,我要在學校好好的學習,上課集中注意力,遇到難題或不會的及時請教同學或老師,因為只有這樣,我才有豐富的知識。所以説,我有一雙“追夢”的翅膀。

其實我們每個人都有一雙隱形的翅膀,有的`是追夢,有的是追求自由,有的是追求獨立……總之,它是一雙神奇的翅膀,引導着我前進,給我前進的動力。

讓我們一起好好珍惜屬於自己的那雙翅膀吧!

夢的翅膀作文4

“洋洋,最近讀了這麼多的書,你最喜愛哪本呀?”每當家人這麼問的時候,我都會脱口而出:“夢的翅膀”!

今年春天,陽光明媚,在這樣美好而舒適的的日子裏何不愜意地讀本好書呢?就這樣,我來到了書架,拿出了一本已有些泛黃的書。看了看書名,呀!是《夢的翅膀》,還是本地作品呢!我立即興致勃勃地揭開了它神祕的面紗……

真是“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”呀!剛拿起,我就愛不釋手,連續看了幾個小時,根本停不下來……我遇見了這本書,就好像遇見了書中活靈活現的人物:憑自己的'努力而得來榮譽的小沙,憑自己幽默而得來歡樂的牛牛等等,無不一一呈現在我的腦海中。細細想來,小沙本是一位普通的農村小孩,他憑什麼能獲得學校的最高榮譽呢?人家是憑自己的努力得來的呀!想到這我趕緊翻到書的結尾處,可是還沒等我翻到,媽媽就走過來説:“每個人都要有夢想,有了夢想就要努力去實現,就是讓夢的翅膀插在身上!”原來,媽媽也讀過這本書,而她説的話或許是我遇見這本書的最大價值吧!我突然愛上了這本書,愛上了這個啟迪!

不久,開學了。柳色青翠,花兒綻放,此時,我也帶着《夢的翅膀》的啟示來到了校園。光陰似箭,一轉眼迎來了第一次月考,我早已定好了競爭對手,卻有些恐懼,但當我想起《夢的翅膀》,想起它的啟示,我就信心百倍:努力,努力,再努力!就這樣,在衝刺的最後幾天時間裏,我給自己定下了每一門的目標分,發憤學習,努力無比。最終,我戰勝了她!在面對成績的那一霎那,我的第一反應是:感謝這本書,是這本書告訴了我人生真諦,是這本書告訴了我人生目標,是這本書給了我人生動力……

遇見《夢的翅膀》將會是我終生難忘的,它帶給我的啟迪,使我堅信我永遠都能插上一對夢想的翅膀。遇見你,是我的榮幸!

夢的翅膀作文5

夢想是什麼呢?手機成功的翅膀。

翅膀是什麼呢?是成功前的堅持。

我是一個蝶蛹,從蠶寶寶開始,我便夢想着有一對美麗的翅膀,可以在萬花叢中盡情地嬉戲。於是,我拼命地吃着桑葉。忍着痛,承受着同夥的嘲諷,我開始吐出一根根銀絲,漸漸地將自己纏繞。從薄薄的,朦朧的一層到厚厚的,堅實的蛹,從淡淡白到淺淺的黃,我的世界由些微光亮變得昏暗無光。多少次想放棄,但我仍有夢想,仍有夢想激勵着我。終於,我破繭成蝶,擁有了一對動人的翅膀,也擁有了一對成功的翅膀。

我是一粒種子,從被埋進泥土開始,我便夢想成為參天大樹,可以為人們遮風擋雨。於是,我努力地汲取着低下營養,將根部深深扎進土壤中,巖縫裏,我長出了第一根枝條,在這之前,由於疼痛想過放棄,但在這一刻,我變得堅定。這一刻,我知道我不會成為參天大樹,不會成為人們遮風擋雨的廕庇;我會成為一顆鬆,會成為人們前行的激勵。因為那枝條是松枝,我明白,這是因為我的不放棄,我明白,堅持是夢想成功的翅膀。

我是一個小小的花骨朵兒,從發出嫩芽時,我便夢想着開出最絢爛的花。由於貪睡,我錯過了最美的季節——春天,然而我迎來了碩果累累的秋季,迎着秋風我長出了嫩芽,我奮力吸收着枝幹中的養料,終於,我成為了一個淡粉的花骨朵兒,日子在秋風中一天天流逝,我變得脈絡分明,含苞待放。當銀裝裹滿大地,所有的花都凋零,樹葉全部離開母親時,我綻放了收攏已久的花苞,成為一朵傲雪的梅,成為一朵最美麗的'梅,我懂得;夢想是成功的翅膀,堅持為成功的翅膀。

蝶蛹夢想擁有一雙翅膀,成為一隻美麗的蝶,種子夢想成為參天大樹,最終成為一顆堅韌的鬆,花骨朵兒夢想成為最絢麗的花,綻放出了傲寒的梅,因為它們擁有人生的翅膀——夢想,擁有成功的翅膀——堅持。

夢的翅膀作文6

書,就好像是夢的翅膀,帶着我飛翔在知識的天空中。很小的時候,我就喜歡聽媽媽給我讀書裏面的故事。上幼兒園後,我喜歡看一些插畫故事書,裏面那些精美的圖畫,好像有一股魔力,總是深深地吸引着我。後來,我上了一年級,認得的字越來越多,我更喜歡看書了,開始的時候是買一些帶拼音的書,漸漸地沒有拼音的書我也可以慢慢地看下去了。如果有一件漂亮的衣服和一本好書讓我選,而且只能選一樣的.話,我會毫不猶豫地説:“我要選那一本好書!”在我們班上,同學們都叫我“小書迷”,因為只要他們有了什麼好書,我都會向他們借來看。

最近,我又迷上了一本好書。它就是金波爺爺寫的《點亮小橘燈》。我最喜歡書裏面《蝴蝶詩人》這個故事。這個故事讓我非常好奇,蝴蝶怎麼能讀詩呢?我去找爸爸,問爸爸,爸爸也不知道。後來,我去問媽媽,媽媽也説不上來。我想呀想,想呀想,終於想到辦法了。我捉來一隻蝴蝶,把蝴蝶夾在一本詩集裏。

過了幾天,我打開詩集,發現蝴蝶死了,我就明白了蝴蝶是不會讀詩的。可是為什麼金波爺爺寫的,夾在詩集裏的蝴蝶詩人能讀詩,還寫詩呢?看來這個問題,我一時是想不明白了,也許等我再長大一些,讀更多的書之後,才會明白吧!

高爾基爺爺説過:“書籍是人類進步的階梯!”我很感謝書籍,因為它讓我的知識變得更加豐富。好書,讓我的生活更加絢麗多彩。好書,你是我的好老師、好朋友,謝謝你,一路伴我成長!

評語:小作者讀了《蝴蝶詩人》這個故事後,產生了疑問,向爸爸媽媽請教得不到解答後,主動去親自嘗試解決問題,可以看出小作者讀書時,不盡信書本,有自己獨特的思考。文章字裏行間,充滿小作者對書籍深深的喜愛以及感謝之情。

夢的翅膀作文7

枝頭萌發的嫩芽是春孕育了一個冬天的夢想,出淤泥而未染在蓮葉間綻放的荷花是夏天最美的笑臉,那灼灼紅楓是帶着濃濃傷感的秋天最美的寄託,美麗的雪花緩緩地從天空中落下,彷彿是一雙雙冬的白色翅膀。夢想是充滿希望的,又是可愛的,我喜歡五彩斑斕的夢想。

我覺得夢想就像是地平線上一道衝破黑暗的曙光。帶給一個個身陷迷茫的男孩女孩們心靈的陽光,成為他們追求的夢想的力量。每個人都會經歷一段人生的低谷期,這是一段或早或晚或長或短的經歷。走過了人生的低谷我們便能夠更好地踏上追夢的旅程。

看過《簡愛》的人都知道書裏的“簡愛”是一個卑微的人物,有的人即使自己低到塵埃裏卻仍擁有自己的夢想,堅強與骨氣抵抗權勢,讓這朵小花綻放,讓這隻蝴蝶飛翔。她,用夢想、微笑、意志,讓人生不再有塵埃。

29歲的女孩肖卓林,即使三分之二的'身體無知覺,卻從不自認卑賤。她面對陽光,讓美麗的夢成為了現實,她更通過網絡關心同病相連的朋友,幫助殘疾朋友網上賣工藝品。她為夢想拼搏,誰能不為此感動呢?夢想啊,你是生活的目標,你是人生的一個期許。

朋友,夢想美好,即使再小,也有光芒,即使渺茫,但努力後就有希望。

耳聾眼瞎的海倫.凱特,用夢想讓人生充滿光亮。耳目失聰的貝多芬,用夢想把生命譜成樂章。兒時患病的杏林子,用夢想支持了希望。

在實現夢想時,不要放棄,不遇島嶼與暗礁,難以激起美麗的浪花。保持心中夢想的光芒,成為照亮心靈的月亮,讓感動的淚花洗過臉龐。藍天不會終究是黑夜,人生不會終究是雨天。

讓夢想的翅膀,帶領我們的心,飛躍幸福與淚光。讓夢想的翅膀,翱翔童年的藍天,充滿希望。

夢的翅膀作文8

泛藍色的空中,停留着色彩的足跡,如許的風箏點綴在天與地的交匯點,空氣中,依稀殘留着夢想的呼喚……

風箏,一個從極薄的、極柔軟的紙,依偎着支架的鼓勵,繩索的牽引,在藍天中,得到了風的扶持,蜕變成了一個能夠在空中自由翱翔的風箏!

風箏被希望所放飛,堅韌的它因新生的好奇,倔強的拉着繩索,向着無邊際的天空衝去!它的內心深處,除了好奇之外,更多的,是情感及信念所累積的新生命,一個擁有愛的熱情和美好的渴望的生命!希望的種子,會在它的心底萌芽,夢想的節奏,會被它譜寫成幸福的旋律!

是載着某種信仰飛上天空的,只是單單的渴望自己能不被樹枝所牽絆嗎?不,不是的'!是夢想!對未來的憧憬與渴望,全部注入在這個夢想中。儘管有些不太真實,儘管還未脱離童真的遐想,但是我會記住,是風箏,總會有飛上天的那一刻,是金子,總會有發光的那一天!

可是……

空中的瞬間美麗掙脱了繩索的羈絆,這一次,是真的自由了罷,少了繩索的牽引,被風戲弄在空中。我不曾傷心,不曾惋惜,更不曾獨自一人躲在角落裏偷偷的掉眼淚,繩索斷了又怎樣?至少我曾經載着希望起飛過!更何況,繩索的折斷,並不代表着夢想的破滅。夢想會告訴我們,“我一定會回來的!”。是的,它真的回來過,你不曾發現它的存在。卻能感受到它的氣息,因為它要告訴你,現實與夢想的唯一區別,是爭取與放棄的小小選擇!

請你不要再沉思,不要再沉默,也不要再墮落。不要因為一個小小的轉折點而放棄了機會,不要把任何的挫折都當成一次不幸,不要把一次的成功都當作永久的輝煌,我們依舊渺小,依舊在這個大世界中徘徊!

抓住信念的繩索,握緊希望的力量,拉近夢想的距離!

下一秒,也許我會離開;下一秒,也許我會放手;下一秒,也許一切的生機都會衰退。請不要慌張,閉上雙眼,挺胸抬頭的向前方大步邁去——夢想,仍在我心!夢想的翅膀,仍舊堅韌!

夢的翅膀作文9

1937年某月某日,在南京一個較偏僻貧窮的角落,有一個極為窄小的小村莊,村莊裏有一羣孩子在一位身材極為瘦小的老師的帶領下,大聲的郎讀着自己心愛的課本。

在郎郎的書聲中,有一位走神的長頭髮男孩,正抬着頭,對着天空發呆,他正在對自己的未來幻想着……

他從小就愛幻想,總以為有一天他成為一位有錢的大學士時,他就可以帶着自己的愛人和家人去世界各地遊玩,他幻想着為自己的夢想插上一雙學白色的翅膀,讓它帶着他的夢想飛向遠方。

正在他陷入甜蜜的幻想中時,一顆炮彈掉落在這個可憐的村莊裏,頓時間炮彈的氣流掀翻了教室的屋頂,桌,椅也都騰空飛了起來,在不到30秒的時間內,整個村子被炸成一團廢墟。這個天真善良的小男孩的夢想破滅了,那雙插着雪白色的潔白無瑕的翅膀受了傷,小男孩被埋在了廢墟之中。

等到救護人員去搶救時,怎麼也找不到他,突然間,一位救護人員聽到了極其微小而脆弱的聲音,有人正在絕望中,在吃力的唱着國歌,這個男孩用他的意志與生命在做頑強的底抗,經過了7個小時的搶救後,他終於被救了出來。當時在場的人幾乎都驚呆了,小男孩用身體抱住了一隻受傷的.小狗狗,用身體為它擋住了彈火的碎片,他的舉動得到了所有人的認可,可是他卻因此失去了一條腿,他的夢想變的衰弱了,在他得知這個結果後,他對未來徹底死心了。

不過他並不後悔,當記者問他的時候,他卻像個大男人一樣毫無悔意的説,“我如果後悔我就不會去做這樣的選擇,我有我自己的主見,即使為此付出代價。”

夢的翅膀作文10

輕輕地,翻開那本泛黃的影集,遙想我的夢。

童年的我,常用夢織成的翅膀,幻想自己飛到花果山,與孫猴子比武藝;幻想自己潛入海底,與老龍王話家常;幻想自己走在街角,與三毛同流浪;幻想自己飛回遙遠的從前,瞻仰大唐盛世,領略漢武雄風;幻想自己飛到神祕的未來,瞭解祖國興衰,展望美好未來;幻想自己到那宇宙深處,探索天文的神奇,地理的奧祕……就這樣,我用我夢編織的翅膀,在童年無憂無慮的天空中盡情飛翔。

當我跨出童年,邁向少年時,當我獲取更多知識,走向成熟時,那些兒時美好的夢,便同化為一雙金色的心靈翅膀,一直伴隨我成長。它的一扇稱為智慧,一扇名曰堅強。

成功路上佈滿荊棘與坎坷,正如生活中的'那些小磨難,一次失敗,一次波折,阻礙我們前進的步伐。而那如白雪般潔淨,如絲綢般柔軟的智慧之翼,賦予我智慧之劍,帶我披荊斬棘,奮發向前,指引我前進的方向,開啟我成功的大門,讓我展翼翱翔,應對挑戰,汲取源泉,戰勝自我。

而成功途中也不乏那些高山長河,它們如沙粒之多,如海水之眾。而作家吳子由説過:“願上天賜與他一副不壞金身,與疾病搏鬥,雖不一定取勝,卻也暢快淋漓。”堅強之翼就像那不壞金身,它比金剛石更堅硬,比開山斧更鋒利,它凝聚了我的夢想,它動力十足。帶我飛躍坎坷踏平波折,給我以信心,賦予我力量,使我看到勝利女神就在前方召喚,使我飛躍千山萬水,戰勝艱難險阻,以一種最佳心態迎接挑戰。讓我在戰鬥中昇華,讓我摘取勝利的桂冠!

回望我的成長旅程,那雙用夢想編織的心靈羽翼一直伴隨我成長。

悄悄地,合上影集,回眸,我正用那雙夢編織的翅膀,在無邊無際的蒼穹間飛翔……

夢的翅膀作文11

理想在前,猶如日月高懸,可能使人們經受住驚濤駭浪的考驗,狂風暴雨的打擊,可能使人們透過黑暗見光明,撥開雲霧見青天!我們有夢的翅膀,誰怕沿途荊棘?我們有夢的翅膀,生命的奇蹟輪迴演繹!!

夏日的紅日烘烤着灼熱的大地,幾陣微風拂過,卻絲毫沒有涼意,天藍得乾乾淨淨,沒有絲毫渲染,一點點,浸入這單調的夏季。上了國中以後雖然在名義上可以算上一個“中學生”,但我的野性卻走不出童年的快樂,七年級那陣可謂“三好學生”,“睡覺好,打架好,接嘴好”,雖然這樣,但也奇蹟般的混了個全班前十,真夠讓人匪夷所思的。打擊到我的事卻發生在七年級下半學期,那是在燥熱不過的夏季,有種“烤人幹”的感覺,我漫不經心的看着年級前十的名單,忽然——下巴快掉到地上去了,原來在國小比不上我的人也都進了前十,他們也經常鄙視的眼光看着我,我終於覺悟了,想起老師昨天找我談的話,每當別人問起我的夢想時我都茫然無比,其實在我心中還是有那麼點渴望想做外交官的,可我這樣算什麼?天天玩嗎?打架嗎?就像老師説的那樣,每個人心中都有一個保守多年的'夢想,當對夢想的渴望被喚醒時,才會真正去拼搏!

從那以後,我沒有放鬆學習,心中有了不斷前進的目標和動力,即使是隻有一人孤軍奮戰,也不輕言放棄,每當深夜,明亮的月灑下皎潔的月光,鋪在我身上,我都時常會抬頭望天,其實在我心中還有一個目標就是去找回一個人,她和我同在一片天空下,卻有一光年的距離,這,也算是一個夢想嗎?

每個人都有羽翼,都有夢的翅膀,在不斷翱翔的過程中,在不斷追求夢想的過程中要相信自己的力量,相信以汗水作憑證,奮鬥的詩不會被歷史拒籤!

一次次,用心描繪青春無悔的夢,縱然有失落,有挫折,我們依然會為夢而搏。讓我們張開夢的翅膀,相信自己,相信,我們總會有,屬於自己的那片藍天!

不怕曾經很無奈,過去是否空白,如果努力做好現在,就不愁沒有將來,生命的色彩,最能體現自己的心態!!

夢的翅膀作文12

成功就是讓人夢想成真的終點,在通往成功的路上,我們品嚐着生活的酸甜苦辣。每當我聽到“成功是收穫的喜悦”這句話的時候,去年暑假裏的那一次經歷,便會浮現在我眼前。

那時一個漫長的暑假,也是我忙於準備考電子琴四級的.一個暑假。假期一開始,媽媽就從廣東回來陪我練琴,希望我考出理想的成績。

那些日子,我總是心不在焉,每當老師給我機會,讓我練琴時,我都不認真,所以,每首曲子我都彈得很生疏。媽媽着急又

耐心地告訴我:“只有最後一個月的時間了,時不待人。”那時我多麼想把自己變成一個不知疲倦的機器人,不辜負媽媽的一片希望。可我總身不由己,就想玩。唉,一場暴風雨又來了。

在媽媽的督促和激勵下我練起了琴。剛開始,媽媽讓我一天練一個半小時,後來兩小時,每天都枯燥地按着琴鍵。當我想偷懶時,我就仰望蒼穹,看着在空中快樂飛翔的鳥兒,我便悄悄地告訴自己,小鳥為什麼飛得那麼高,那麼快?一定是練出來的啊,金坷你一定行,我又鼓起勇氣堅持練下去。

兩個星期過去了,我終於把曲子練得滾瓜爛熟,令老師們都不敢相信。接着我認真的看電子琴四級考試的碟子,每天看五遍。我又支持不住了,開始動搖起來,心裏有一千萬個不願意,可是,在媽媽的説服下,我改變了看法。

一轉眼間到了考試那天,我充滿了自信。“15號,金坷!”輪到我了,我心跳加速,慢慢地站在電子琴前,苦練的情景不斷浮現在我眼前,我鼓起了勇氣,把手輕輕地放在琴鍵上,沉着地彈了起來……

我成功了,我驕傲地拿起榮譽證書在陽光下歡呼雀躍。我再次心跳加速,可是這次不是因為緊張,而是一種成功的興奮。

愛因斯坦曾説過:“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少説空話。”一點不假,不經歷風雨,怎能見彩虹?不付出辛勞,怎麼能收穫?

成功是夢想的翅膀,一次次的成功一定幫我插上理想的翅膀。

夢的翅膀作文13

曉玲叮噹姐姐是全國著名兒童文學作家,她聲音清脆,很親切,就像我們小孩子一樣,怪不得是"孩子王"。

那天,她向我們問好,多次叫我們是親愛的孩子.還給我們講了一個主題:抓住夢的翅膀。

曉玲姐姐給我們講述了她自己的故事:以前,他們全校只有90多個同學,曉玲姐姐是一位超自卑的孩子。同學們給她取了許多外號:黑探頭、非洲難民。她還不知道自己是男的還是女的,因為她不喜歡和女生一起玩,而且好朋友都是男生,有時甚至喜歡和男生打架。後來,是書給曉玲姐姐指了一條明路。讓曉玲姐姐在心裏種下一顆種子,慢慢發芽長大,現在長成了一朵美麗的'花朵。曉玲姐姐説:“每個人都要有夢想、有目標。”曉玲姐姐的夢想、目標就是記者。她知道,想當記者必須要有好口才,好的寫作能力。她每天都在家裏努力,家裏人都稱她是“無人收聽廣播站站長”。後來,經過她的努力奮鬥,終於考上了大學。

曉玲姐姐看過很多書,因此,她又想當一位作家。現在,她也如願以償實現了。她説:“只要我們有夢想,我們就一定能實現,這句話是真的!”她還説:“敢於夢想就成功了一半!落實我的夢想,你的命運由你掌控。”等等的一些話。

當有人問曉玲姐姐:“你為什麼説讀你的書就像吃巧克力一樣呢?”曉玲姐姐不慌不忙,風趣地説:“因為我喜歡吃巧克力呀!”還有人問;“你是怎樣實現你的夢想的?”曉玲姐姐誠懇地説:“只要挖掘心裏的金礦,每個孩子都可以開始最美麗燦爛的花朵。”

抓住夢的翅膀吧!!你我拭目以待!

夢的翅膀作文14

花蕾的夢想是綻放最美的笑臉;鳥兒的夢想是展才翅膀飛向最高的天地;山的夢想是不斷長高,爭取衝入雲端。它們的夢想是多麼明瞭!而我的夢想卻是那麼迷離,在成長中不停地變化。

“夢想,真是個深奧的問題呀!你有嗎?”當我去問一個哥哥:你有夢想嗎?時,他如此回答。當時,我一直在想,夢想很深奧嗎?怎麼會呢?後來,我想通了。夢想是伴我們成長的,夢想是我們的喜好,我們未來中的一部分!選擇夢想的同時,也就是在選擇我們的未來!沒錯!我們的未來是無法判斷!但總有一顆不同與平常的倔強的心吧!

年幼時,我的夢想是多麼簡單。酷愛美術的我毫不猶豫的選擇當美術老師。漸漸地,我長大了,我又改變了原來的`夢想,我想成為一名設計師。很快,現在的我,見過那次反問的我,又在深深的思考着我的夢想!啊不!真缺點説是理想!我放棄了原來所有的夢想,一直思考着。一次次的否定,讓我又清醒又迷糊,好像是這個又好像不是。就好像在做一道題是,找清了了一點源頭,卻不知下一步該怎麼做?也像是被困在雲霧裏頭,知道終點在哪兒卻不知路該怎麼走。

但至少我還年少,夢想這事還很長,現在我只需圓夢一分就夠了!哎!你想問吧!無夢何以圓夢?呀!怎麼就不能圓夢了呢?仔細想想。這夢想像是要築一座寶塔。有許多層樓。我就得從底層築起,從根莖打起!先好好學習!考上一個好國中,好大學!把自己的知識打牢固,再想其他的事。當底層固定好了後,再打造第二層,第三層,打造築建時,就可以細細的去品味,思考。説不定,在某一年的某一天,聶夢想就萌生出來了!再尋着夢想的足跡,慢慢的靠近!

我在努力的打造着底層,相信總有一天,我能築起最高層,圓了心中夢。夢想的翅膀也將帶我越飛越高!帶着我在全世界遨遊!

夢的翅膀作文15

追求,有過程就有結果,結果,有成功就有失敗。

記得我剛上國中時,成績並不怎麼好,排名在全班二十名左右。當我聽到這個成績時,自己都被嚇了一跳,我不相信這就是我的實際水平;我要證明自己的實力絕非如此,於是,我便開始加倍努力的學習……

一個月以後,學校舉行其會考試,我信心滿滿的走進考場,本以為自己會考出一個不錯的成績,可令我想不到的是:我不僅沒有上升,反而下降了不少。我並沒有放棄自己,我還是一如既往的那樣學習,但我並沒有在年終考試中取得好成績,我依然還是在全班二十名徘徊。

到了第二學期,我沒有了上一學期的自信,我放棄了自己,準備這樣過完自己四年的國中生活,老師見我如此沉淪,時隔幾天就叫我去辦公室談話,鼓勵我要繼續努力,不能這樣放棄自己。於是,在老師的鼓勵下,我換了一種學習方法,每一堂課我都聽得特別認真,我不斷告訴自己:我不能就這樣放棄自己,所有的成功都要靠自己的努力去爭取,我要相信自己,我一定可以的!抱着這樣的信念,我有努力了一個學期,最後,我從二十名上升到全班第九名,我終於證明了自己的實力,我用自己的努力證明了自己存在的價值!

所以説,在追求夢想的路上,沒有永遠的失敗,世事滄桑,命運沉浮,如日夜晨昏交替,如四季輪流不休,失敗與成功構成了一條完美的追夢過程。

追夢路上,若沒有成功與失敗的`意象交織;沒有成功與失敗的色彩交融;沒有成功與失敗的音調調和;就奏不出雄渾激昂的追夢旋律!

我要抓住夢的衣襟,我要努力地去追求它,因為我知道,追求是夢的翅膀,我要乘着這雙翅膀去自由的飛翔!