在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的遇見優秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我心目中的好老師
每個學生心裏都有衡量好老師的標準,在我的國小生涯中,我遇到了許許多多的好老師,有的幽默風趣,有的和藹可親,有的嚴格要求……而我的`心目中的好老師是我們的英語老師王老師。
王老師是我們班的英語老師。還記得第一節英語課,一個陌生的男子走進教室,大大的肚子,像一個大西瓜。他自我介紹道:“我的名字叫做王肇永,你們可以叫我王老師,從今天起,我就是你們的英語老師。”王老師上課時非常嚴厲,他的眼睛注視着每一個學生,只要發覺有人不認真聽課,他就會走近那個學生,“沒收”他手中的玩物,並且告訴他,應該認真聽講,把握課堂的每一分鐘,否則別人學會的知識,你就學不會了。不過,有時就沒有這麼幸運了,王老師説他最喜歡聽撕紙的聲音。如果在課上看與課堂無關的書,他就會撕掉。
別看王老師對我們這麼嚴格,可我覺得他有時很慈祥,或許他是我們的“朋友”。
老師的職責在於教書育人,教書應該是“授人以漁”而非“授人以魚”;育人應該是培養孩子的良好品質。我們的老師正是這樣一位以學生髮展為己任的好老師。
我一直很喜歡看課外書,可是老師和爸媽一直不讓我看,為了看我心愛的課外書,我可下了一番功夫。平時我一個月大概有五角到一元的零花錢,我要存起來,不能花。
這一天,我終於存足了錢,於是我迫不及待地拿了錢,出發去買《魯濱遜漂流記》,這可是我心心念唸了好久時間的.書呀。
可是“天有不測風雲”,我剛剛走出小區,背後就傳來一個聲音:“李俊浩,這麼熱,你出去幹嗎呀?”我嚇得差點兒跌個跟頭。回頭一看,我的天哪!誰來不好,偏偏高老師來了!要知道,她可是明文禁止我讀課外書的呀!要是她發現我買課外書,我暑假的作業還不得雙倍呀!我差點暈過去。
“我我去大潤發。”我結結巴巴地説。
“哦?正好我也去大潤發,不如我們一起去啊?”
我又暈,本來打個招呼就走了的,結果我倆個順路,目的地還一樣!那她肯定會看到我買書呀!
我一路上都在想如何應付老師。想啊想,嘿!還真想出來了!只要一到大潤發,我就假裝上廁所,等老師走了,我再出來!啊哈!我的計劃簡直天衣無縫!
我正想着,到大潤發了。我便實施“課外書A號計劃”去上廁所。當我出來時,老師果然不在了!可當我到了帳台時
“李俊浩!你手上是什麼!”老師又“着火”了。
“我我給我表弟買生日禮物”我的臉頓時紅到了耳朵根。
唉,我經過這一次遇到老師,總結出一句歇後語:買書遇見老師完蛋。
如一場煙火繚繞心中,
依舊如此純真如此的可愛,
後來你在哪裏等我,
我轉頭時你還在麼?
你對我説,
我認錯都沒有用,
你對我説你已經不愛我,
那天下午在你門口你在哪裏等我?
我在你心中是什麼位置?
星座書上説,
我是射手你是白羊,
你還在我心中縈繞,
不可以有任何遐想,
不可以有太多滿足。
我知道我在你心中只是妹妹,
他只是我的哥哥,他説黑色很有特點的,
他只是我的哥哥,我在擔心你是否誤會,
他只是我的哥哥,對這個解釋你無所謂,
我不是若妍,
我沒有這麼大的膽子,
沒有勇氣和他説那三個字,
每次聊扣扣都很緊張,
每次的遇見都很緊張,
每次我都有些傷感,
你下線了以後就想和你説,
等你上線就看的.見了,
知道了我對你的“LOVE”。
我遇見誰會有怎樣的對白,
我等的人他在多遠的未來,
我聽見風來自地鐵和人海,
我排着隊拿着愛的號碼牌。
我想對你説:“徐登稜,我喜歡你。”
一半純真,一半青澀,那花開時的遇見。
——題記
如花的春天,遇見輝煌的黎明;入睡的心境,遇見奇妙的童年;那抹綠,恰好被我遇見。
春日,當黎明的光輝映入我的眼簾時,推開窗,一副生機盎然的景象。風不停,綠掛枝,天湛藍,水澄澈,真是一枝勃發就知春啊!再望那水塘,也是“水光瀲灩晴方好。”春雪初融,大地回春。我不禁出了家門。
放眼望去,一片生機勃勃的青綠色。我被眼前的景色迷住了,要不是那掠過的蝴蝶提醒了我,恐怕我就真認為自己是一棵樹了。
我成了這地方的常客,徜徉在這勃發的春色裏。
在這愜意之餘,我的煩惱來了,考試的失利,家長的嘮叨,這一切都給我原本愜意的心蒙上了一層灰色。此時,眼前的景色似乎也變得黯淡下來了。忽然覺得有些累,坐在樹下的鞦韆上蕩啊蕩,漫無目的的望着腳下,忽然眼前閃過一段殘缺的綠。
這是一棵被人折斷的小樹苗,原來它可以和別的樹苗一樣,不停的向上生長,可卻被一羣調皮的'孩子折斷了,課讓我驚奇的是它又活過來了,在那折斷的傷口下面,它抽出了嫩嫩的新芽,像一朵朵含苞欲放的綠梅,伴隨着那抹不一樣的綠,在風中飛揚,看着看着,我心中的煩悶全都煙消雲散了,有的只是那一份欣喜。
哦,原來那抹綠一直都在,在大地上,在我的心中,那是一種充滿生機的永恆的活力,任何煩惱和不幸都掩藏不了,磨折不了!
風不停,綠掛枝,天湛藍,水澄澈!在那花開的時節遇見那抹綠,真好!
清晨好睏了,都不願意張開眼睛,可是被爸爸從牀上扭起來陪他去散步。當媽媽在廚房裏奏起悦耳的鍋碗瓢盆進行曲時,我和爸爸已經漫步在數裏地之外的田野了。
夏天的天格外藍,絲絲縷縷的白雲追着我們跑,路上人不多,有父子扯着手在跑步,説説笑笑;也有夫婦二人牽着手輕輕走路,每個人的臉上都是滿滿的'幸福的顏色。爸爸説:“你看,那些花,多麼美麗。”
呵呵,果然在前邊不遠處的地方,有好大一處空園子。鏽紅色的鐵欄杆圍牆,隔一段距離坐着一個石墩子,石墩子上面蹲着一頭石獅子,威武的仰着頭長嘯,脖子裏的捲毛細細密密彷彿真的一樣。院子裏種着桃樹,枝枝丫丫掛着滿滿的青色桃子,可以看見一層絨毛毛,到了秋天就會成熟了,我們來摘了吃,一念至此,垂涎欲滴,哈哈。圍牆外面栽種着花兒,不知道她的名字,露水還晶瑩的閃在碧色的葉片上,映着清晨第一縷陽光,花朵是白色的,不是普通的白色,透明的有些青碧色了,嬌弱的一朵挨着一朵,擠擠攘攘在綠葉從裏,勉強探出腦袋來給我們打招呼:“你好,小朋友。”
我掙開爸爸的手奔過去,興奮地喊着:“爸爸。回去我要百度一下,這樣的美麗是什麼花,以前沒有見過呢,植物課本上也沒有。”
爸爸也笑了,今天他穿了一件天藍色的運動裝,真是又精神又帥氣。以後還是要天天早起,早起的鳥兒不僅有蟲吃,還有美麗的花兒可以欣賞。何樂不為呢。
也許,你會與素未謀面的人在電話中遇見;也許,你會與一生中最重要的人在一個特殊的場合中遇見;也許,你還會在一次次不斷努力中遇見美好的自己!
打開記憶的長卷,時光老人把我拉回了五年前:舞蹈房裏,一位老師正在教一羣孩子練習側搬腿。快看,那個女孩,正在吃力地練着她的舞蹈基本功,黃豆大的'汗珠時不時從她額頭上滾落下來。
一個小時過去了,她的臉開始發燙發紅,全身無力,太艱辛了,可是每一個動作還是達不到老師的要求,她灰心了,產生了放棄的念頭,這時,她想起了老師曾經説過的話:“無論遇到什麼困難都不要輕言放棄,只有不斷努力,才能遇到更好的自己。
就這樣,她咬緊牙關繼續練習,終於,老師的動作要求她做到了!不知在她邁出這一步時,有多少痠痛,多少害怕,又有多少艱辛!一天又一天,她仍在刻苦努力地練習着。終於,她能夠高質量完成老師要求的每一個動作,優美的舞姿也總能得到老師的誇獎,同伴的讚賞。
一分耕耘一分收穫。漸漸地,她開始參加各種演出或比賽,在這過程中她變得更加自信、樂觀、積極向上。現在,當我遇到困難的時候,不會像以前一樣膽怯,而是勇敢地迎難而上,用智慧和勤奮一次又一次超越了自己。
人生就是一個階梯,只有一步一個腳印努力向上攀登,才能遇見更美好的自己!
在我上五年級時,我的字典裏突然多了一個新詞---青春期,它猝不及防的闖入了我的生活,讓我無所適從,而它又和我“長期焦慮症”的老媽不期而遇。當青春期遇上焦慮症時會擦出怎樣的火花呢?
走在青春期這條漫無邊際的道路上,我發現自己有了翻天覆地的變化,變得不聽話,愛發脾氣,嚮往自由等等。原來聽話懂事的我也變得暴躁起來,與此同時,嘮叨的老媽就變成一場暴風雨的導火索。每天清晨,當我半睜着眼睛發呆時,她的嘴裏就冒出一連串的字符,點燃了青春期。
有一次,我放學回家因為走路慢被數落了。於是,我們一直保持着距離,冷冷地,誰也不理誰。直到晚上,老媽實在憋不住,就像戳破的氣球爆發了出來,我也隨即被點燃。她的話語連珠像機關炮一樣“噠噠噠”説了一通,我也不甘示弱的大吼起來,以示我的.憤怒。正當我們的“戰爭”愈演愈烈時,一陣敲門聲響了起來。我停止了吼叫,打開門,但仍舊大口喘氣,怒目圓睜以示我的怒火未平。原來是居委會的阿姨匆匆趕來勸架,因為我們的爭執影響到周圍鄰居的休息,阿姨勸説着:“有話好好説。”在阿姨的勸説下,我們都平息了怒火好好反省,才發現事情本身根本微不足道,而是我們太暴躁。
於是,通過我的努力,把我的暴躁趕走了,把乖巧懂事的我又請了回來,媽媽也在努力調整她的音量。當乖巧與平靜相遇,它們的碰撞將是世界上最美的火花---愛!
我知道父愛如山,它無私也偉大。它使人甘於奉獻一切,它與母愛並無不同。如果母愛是把孩子緊緊拴在身邊,那麼我認識的這種父愛就與母愛相反。
小時候,下午放學回家時,我總是愛跟小夥伴們在家附近玩耍一會兒再回家。有一次,我不小心摔倒了,把手也磨破了,膝蓋也擦出血來了。小夥伴們都圍在我的身邊,詢問我有事沒有?而這時,爸爸走過來了,他提着一個包,像是要外出的樣子。爸爸問我:“你怎麼了?”我一看爸爸來了,便委屈地大聲哭起來並告訴他:“我受傷了,很痛。”而爸爸只是瞟了我一眼,説了一句:“趕緊回家吧!讓媽媽幫你處理一下,我還有事。”就轉身走進巷子盡頭那個轉角了。
我見此狀,便跟小夥伴們抱怨:“哼!我爸爸一點都不關心我,也不關心我疼不疼。”小夥伴都紛紛安慰我:“他不是不關心你,他應該還是很愛你的。看!他還在那兒看着你呢!”小夥伴們指着那個轉角。我抬起頭看向那兒的.時候,爸爸只給了我一個眼神,就走了。當時我還小,不知道那個眼神裏包含了什麼。
長大後我明白了,那個眼神裏充滿了無奈和心疼。因為爸爸知道,他們不可能一直陪伴在我身邊,所以早早地就想建立我的獨立性。不想讓我長久地依賴於任何人,所以才選擇轉身離開,但他並不是不愛我。
長大後,那條巷子盡頭的轉角,我遇見了愛,遇見了偉大的父愛,而那種父愛的名字叫作“放手”。
還有半年的時間,我就要畢業,即將步入新的校園,成為一名光榮的中學生,然而,我卻是那麼地依依不捨……因為,我在這個學習了六年的校園裏,度過了最美好的時光,擁有着最美好的“遇見”!
遇見你真好——時光。
巴金爺爺曾説過:“我願意再活一次,重新學習,重新工作,讓我的.生命開花結果,我十分珍惜這有限的一分一秒。”魯迅先生也説過:“時間就是生命。”是的,浪費時間無異於是對別人和對自身的傷害,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!如今的我,才真正理解它的含義。
遇見你真好——同學。
親愛的同學,你我已在六年的校園生活裏留下了無數的回憶,每一個回憶都是那麼地耐人尋味,每一個回憶都有着五彩繽紛的故事。親愛的同學,即使我們終要分別,飛向屬於自己的天空,但心裏有了最真摯的友誼,我便不再後悔!
遇見你真好——老師。
敬愛的老師,當年的我只是一株小小的嫩芽,是您用心血來澆灌我,是您用辛勤的汗水來滋潤我幼小的心田。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,記憶深處,一張親切的笑容,一聲熟悉而又爽朗的笑聲,一段婀娜的身影,這就是您,敬愛的老師!
時光啊,你可願再走得慢一些,讓我去好好品味校園生活的酸甜苦辣,因為,有一種父母叫做老師,有一種朋友叫做同學,有一種家叫做校園……遇見,遇見最美的時光,遇見你們真好!
我們對未來充滿了期待,而我躺在牀上心想,未來的人是什麼樣子?望着夜空中的繁星安然地睡去……
我在夢境中穿越了時空來到了未來,而我眼前的景象令我大吃一驚地上沒有任何的綠色植物,垃圾堆積的像樓一樣高!天空霧濛濛的',空氣中瀰漫着一股酸臭味令人作嘔!街上人非常少,就算有幾個也將自己裹得嚴嚴實實的,我找到一個過路人想問一問情況,誰知他一層又一層的將口罩摘下。
我問:“地球怎麼變成這副模樣!”未來人無奈地回答道:“哎,人類過度的砍伐樹木,肆無忌憚的擴張土地面積,讓許多的動物都無棲身之所,綠色植物也在不斷消退!”
未來人又説:“現在人類已經無法在地球生存,所以人類準備移民!”我説:“移民?移到哪兒!”未來人回答道:“太空,科學家會放一些機器人在地球上改變環境,等地球環境適宜人類居住時再回來!”未來人説:“這都是我們破壞生態環境得來的惡果!”
我從夢境中醒來,夢境雖然短暫的虛幻的,但時間永不停息!未來或許是一個謎,但時間會將答案揭曉!希望未來不是這個樣子!
一個夏天的晚上,我不知道怎麼的,來到了未來……
當我張開雙眼時,一切都變了。街道上什麼都沒有了,沒有大樹,也沒有小草。甚至連一朵平淡的小花都沒有,死氣沉沉的。我簡直不敢相信這是真的。
我來到城市裏,看見到處都是銅皮鐵骨,沒有一絲生機。到處都是荒涼的沙漠。街上一個鬼影子都沒有,只有那沙塵暴一直佔領着。世界上所有的生物都不見了,在這浩大的地球,只有我一個人。
我覺得不管到未來的什麼地方、時間,都是那麼的炎熱,到處都是廢墟。現在,地球上只剩下無邊的黑暗和死一般的.沉寂了。
當我路過圖書館廢墟時,無意中撿到一本書。我吹掉上面的灰塵,上面顯露出來了四個大字——地球日記。我很好奇,於是就開始讀起了這本書。
5055年,所有的生物都已滅絕了。
原因是人類的過度砍伐和開挖,導致地震、泥石流、水災等自然災害一直侵襲着我們,經過一次次的自然災害,地球已經不是原來那顆美麗的蔚藍色的地球了,她已變成了一顆醜陋的土黃色的地球了。
5056年,地球全部荒廢了。
現在的地球,大氣層已被破壞了95%,温室效應越來越嚴重。大地上只能見到泥土和廢墟。
這還不都是因人類所引起的!
讀到這一刻我震驚了,我回到了過去。趁現在還不晚,讓我們一起喊起口號:愛惜我們地球吧!
在國慶長假中,我遇見了許多。而在日照的你,是我最美的遇見。
臨近月考,而我在前一個月裏,總找不到感覺,漸漸迷失了學習的方向……
父親帶我來到海邊,他説一望無際的大海會引領我找到方向。於是我們來到了日照,來到了海邊,遇見了你。
來到日照任家台礁石園,望着這用石頭鋪成的`海灘,我頓時來了興趣。這時,落潮剛結束,快要漲潮,人們成羣結隊在石頭縫裏找螃蟹,小水坑裏抓小魚,我也參加了進去,感受抓到小魚的激動和在石頭底下找到螃蟹的驚喜,在心中的不悦早就煙消雲散了。
“啪”的一聲,打破了這種快樂的氣氛。原來海水開始漲潮,人們漸漸向後退,一塊塊碩大的巖石也漸漸被海水淹沒。
夕陽漸漸西沉,海水也變成了金色。我被一塊巖石所吸引。雖然海水在快速漲潮,但始終都無法越過那塊巖石,有些浪花甚至還沒碰巖石就化成飛沫。我不禁沉思:在學習方面,我不也像這些浪花,還沒碰到巖石,就開始退縮,始終不敢面對。
只見遠處,翻滾着一股大浪,它們所到之處,礁石都被淹沒,正衝向這塊巖石,最終,這浪花成功了,越過了這塊巖石,帶領身後的浪花向前衝!
我不禁讚歎:大自然的力量真是強大。但又細細一想:我不也應該做那一股大浪,勇往直前嗎?巖石不就是第一次月考嗎?我要做一朵最大的浪花,翻越它,淹沒它……
浪花,你的不奮艱險令我敬佩,你的勇往直前,值得我學習。這次日照之旅,我遇見了最美的你——浪花,你是我最美遇見!
遇見,是一種緣。
走在繁華、熙來攘往的大街上,望着街道旁琳琅滿目的店鋪,喝着剛買的還散發着奶香味的奶茶,心中真是愜意無比。就在我吸着奶茶時。你進入了我的眼簾。你就彷彿一個穿着藍裙子的蝴蝶飛了過來,全身乾乾淨淨,白皙的皮膚和靈動的眼睛襯得你十分好看。我低下頭看了看我的手,手上烏溜溜的',還有些奶茶汁,讓手上黏黏的。我的臉頓時像打了霜的柿子,通紅。
命運就是愛這樣捉弄人,恰巧在補習班時又遇見了你。你在補習班上表現出色,學習優異,深得老師喜愛。我的嫉妒之心油然而生。我便處處與你針鋒相對,和其他同學們説你,罵你。可你並沒有抱怨甚至沒有一絲生氣。你越是平靜,而我越是生氣。你就像平靜的大海,沒有一絲波瀾,而我卻像一隻暴怒的老虎,無論如何也不能遊過大海。又一次考試,我考得很差,而你又是第一。我坐在位置上,淚流一滴又一滴,委屈與不甘蔓延全身。而你,並沒有高高在上,反而是安慰我,並幫我分析錯題原因。我感激地望着你,你説要和我做好朋友,我很驚訝,也很感動。從此,我們變成了無話不談的朋友……
生命起源於遇見。而關於遇見,人們通常會説遇見即是美好的開始又是人們不可遏制的開始。
遇見是美好的開始。它就如同《假如給我三天光明》中海倫遇見沙利莉文老師一樣。海倫原本和普通人一樣,然而卻在19個月大時被一場突如其來的疾病奪去了視覺和聽覺,突然變成聾盲人。這使她對外界的恐懼變得狂躁不安,脾氣越發暴躁。然而,當她遇見莎莉文老師後一切都變了。在沙莉文老師耐心的指導下,海倫學會了閲讀,認識了許多的字……莎莉文用愛感化了海倫對於生活是的失望,那種消極的思想逐漸變成了對生活重新充滿了希望。
遇見又是人們不可遏制的開始。這裏分三種:友情,愛情和親情。每段友情,開始都會很美。然而天下沒有不散的宴席,當你的.朋友了離你而去時,你會喪會買醉,甚至會一個人躲在角落裏哭;而愛情一旦遇見就像着了魔一樣,你無時無刻不在想他包括吃飯睡覺。你兩情相悦也好單戀也罷,一旦分手離開都是你所不能忍受的;而親情便是命中註定,你所不能改變的。我們能做的便是抓住時間去感謝那些給予我們關懷與幫助的親人。因為可能就在下一秒他們會因為一場車禍或者疾病離你而去,那時的你又該如何?
然而無論是哪一種遇見他們總能教會我們許多許多...讓我們感謝遇見;感謝一路走來教會我們成長的遇見;感謝生命旅途中的一切遇見。
在最美的年華遇見你,是我的幸運。
——題記
我與你在那一年,有一次完美的遇見,靜謐且安好。
初到國小時,你我分在一班,也成了最好的朋友。小時候的我們什麼都不懂,只知道拿着心愛的貼片四處炫耀,只知道快樂地跳着皮筋,只知道戴着紅領巾亂跑,任笑聲穿過跑道。懵懵懂懂的我們一直持續到六年過後的友誼,終將離開國小,步入新的校園。
上了國中,我又有幸與你分到一班,每天相約着一起上學,一起揹着書包踏往回家的路,一起談天説地,一起哈哈大笑。有時候,你是我的影子,有時候,我又是你的影子。如果我踩住你的影子,那你就永遠不會離開。也許時間久了些吧,因為國中的學習任務和束縛我們的`成績,我們彼此間的友誼好像被時光沖淡,雖每天都能看見,可也説不上幾句話,也許曾經的我們只是一個輪廓,兒時它那樣清晰,現在卻不見了蹤影,但我們還是好朋友。
時光飛逝,點滴在故事中蔓延,記憶在腦海中盤旋,當初與你的驚鴻一瞥,足以給我帶來驚喜。你的歡聲笑語,你的百般努力,你的笑靨如花,你的一切一切都匯聚在我的心間。任思緒萬千,我也會記得與你的初次遇見到現在,是那麼美好,願將來的我們會更好。
時過境遷,我依然記得你——張子超,你是我初遇時一樣美麗。歲月無痕,我只知道,那是屬於我們的遇見!