無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的描寫昆蟲作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
早上來到教室，就看見老師手中拿着一個透明的瓶子，上前一看，裏面竟然是一隻小蟲子，老師説它叫蚰蜒。
它的外表不怎麼樣，黑裏透着花斑點，但是它卻有28條腿，腿比針還要細，又細又長。頭上的觸角和尾部的尾巴更是細長細長的，樣貌非常奇特。聽人説蚰蜒是以小蟲子為食的。它還有一套斷腿避敵術，在危急時刻能救自己的命。
正在我們邊觀察邊討論時，一聲尖叫打破了寧靜。塑料瓶子被毛手毛腳的同學撞掉地上了，蚰蜒被放出來了。同學們有的`哇哇大叫，把腿盤到了椅子上，雙手緊抱，不敢挨地；有的慌得瑟瑟發抖。最後還是李老師大顯身手，把它抓捕歸案。
小傢伙的本領可真不小啊，看把這些不知比它大多少倍的同學們嚇的。
今天，我們班來了一位不速之客——蚰蜒，我們這裏叫狗渣子。我之所以説它是大長腿，是因為它身上全是長腿呀，一個挨着一個，那腿是黑一條白一條的，看着十分嚇人。
它背上像披着盔甲，而腹部卻是透明的，柔軟的。它的頭遠看像是紅色的，近看是黃色的`。聽説它還可以斷腿避敵，見到敵人比它厲害，扔下小腿就跑，扔下的小腿在亂動，吸引敵人注意力，它就趕快跑，逃之夭夭了。不要擔心沒腿跑不了，它的腿十分多，扔下幾條腿，它根本就不在乎。
不過，患有密集恐懼症的人不要看喲。
今天我們去後草地，我們一起研究昆蟲。我們在滾桶旁找到了一隻青青胖胖的小毛毛蟲。毛毛蟲的毛是有毒的，我們小心翼翼的把毛毛蟲弄到了樹葉上。但是可惡的融融把它丟到了下水道。
有一個小朋友發現了一個蘑菇就叫我們去找蝸牛，因為蝸牛喜歡吃蘑菇。我們在蘑菇旁找到了五隻蝸牛。蝸牛爬得很慢，它背上有一個圓殼那就是它的家。我們還找到了一隻蜈蚣，蜈蚣的'身體細細的長長的。有很多條小腳。如果不小心被蜈蚣咬到蝸牛的殼可以治療呢。
又有一個小朋友發現了三隻蜘蛛，連忙把大家叫了過來。我們仔細的觀察了一番。蜘蛛有八條腿，二截身體。蜘蛛會織網，蜘蛛網上還吊着一隻小蜘蛛寶寶呢！
最後我們還看到兩隻蝴蝶在空中玩耍。但來不及研究我們就回班了。
研究昆蟲真是好玩的事情啊！
什麼動物長得這麼怪異？嘴巴像吸管，肚子像水球，唯一正常的就是它的一對小翅膀。
早上很難見到它，晚上卻是吵死人。它喜歡朝着有燈光的地方飛舞，野外的草地上，簡直多到不行，大家都討厭死它了。
它最喜歡的食物，就是動物的血，所以它見到人，就會咬下去。每次大家用力的打下去，“啪”的一聲，好響亮的巴掌聲，偏偏很難打到它，總是打到自己，把臉都打腫了，它還是繼續囂張的飛來飛去，還把我們的`手和腳咬成紅豆冰。
最可怕的，就是它會傳染可怕的疾病，別看它小小的一隻，殺傷力可是無人能比呢！
為了自保，我們人類一定要注意環境衞生，別讓它有地方生長。
這個討人厭的小昆蟲，就是“蚊子”。你猜出來了嗎？
我在教學樓前的花壇裏發現了一隻不知名的小昆蟲，可是它已經死了，躺在了花壇的邊沿上。
這隻小昆蟲，全身黑色，有一絲咖啡色參在裏面，有六隻足，左三隻，右三隻，全都伸直了。它的上半身已經不存在了，所以我猜想，它是被我們學校裏的同學給按死的。可能是老師帶同學們到樓下來研究昆蟲時，這隻小昆蟲被發現了，可那幾個惡作劇的同學卻殘忍得把它弄死了；也有可能是幾個不懂事的'小弟弟，他們在無意間傷害了這隻可憐的小昆蟲……
不管小昆蟲是自然死的還是人為的，畢竟它死了，大自然中又失去了一隻不起眼的小蟲！大自然就是這麼殘酷，它會一批又一批地淘汰一些，又“生產”一些。但如果這是人為，我也希望人類別再傷害這些小動物了，是它們給了地球生機，別讓它們慢慢消失！
早上我們走進教室，有個同學大叫起來：“老師，這裏有一隻蟲子在地上亂爬。”老師連忙跑過去一看，發現了一隻蟲子跑到了桌腿旁邊不動了。老師就拿了一個瓶子把它捉住，對我們説：“這叫狗渣子，又叫蚰蜒。”老師頓了一下後接着説：“你們數一數，這個狗渣子有幾條腿？”
同學們開始數了，有的説是24條，有的説是26條，有的説是20條，有的'説是28條，還有的説是34條。之所以數字不統一，是因為數的時候，數着數着眼花了，數不清了，它的腿太細了。最後終於數清了，一邊是14條，兩邊合起來是28條。前面的兩個長的算是觸角，後面的兩個長的算是尾巴，它們不算腿。媽呀，數個腿就這麼費事，累死人啦！
這節課我們看到了多足蟲，真是太好玩了！
前面有一片草地，半青半黃。
大踏步走了進去，一隻螞蚱受驚，跳了出來，跳的'高度是它的十幾倍。如果我能夠跳成這樣，起碼我能夠打破世界紀錄。話説回來，也難怪現在世道不好，連螞蚱也找不到吃的。它似乎暈頭暈腦地把我當成了一株草，撲到我身上就啃，大概啃壞了牙齒。我輕輕一抖動身子，螞蚱就蹦了下來，到了一株還有些青色，外帶些露水的小草葉上。
我悄悄向它一伸手，螞蚱竟然沒有反抗，確切地説是沒有察覺——冬天了嘛，已經是“秋後的螞蚱”了。
一天早上，我和爸爸正在打掃衞生，突然發現窗户上有一隻昆蟲，走近一看，原來是一隻天牛。我和爸爸想方設法把它給抓住了，覺得它挺好玩，就把它放進一個大罐子裏養。為了讓它氧氣充足，我拿了個空心的小圓片遮在罐子上。還給它取了一個好聽的名字——“牛牛”。
牛牛除了觸鬚和背上的斑點是白色的，其餘部分都是黑色的。長長的`觸鬚經常搖來搖去，好像在説：“小主人，快點給我吃的吧！”每到這時，我看到它那憨厚可愛的樣子，便忍不住拿出幾片葉子給它吃，它吃的津津樂道，我開心地笑了起來。
牛牛非常好動，天氣變熱了，它的性情也暴躁了起來。圍着罐子不停地轉圈，直到累了，它才肯罷休。時間一長，它竟然奄奄一息了。我和爸爸商量了一下，昆蟲是屬於大自然的，我把它放生了。
臨別時，我和它都有點“依依不捨”呢！
每次在學校操場上健體課，就會有一種東西，不停的繞着我的腳打轉，趕也趕不走，讓我既生氣又厭煩。
黑壓壓的一坨，仔細一看，兩隻大大的`眼睛，就像戴了兩顆大彈珠似的，瞪着人的眼神，就好像在説着：“怎樣！想跟我比眼睛大嗎？來啊！誰怕誰？”
圓圓胖胖的身體，像一顆小小的原子彈，抖動着螢光的翅膀，就好像怕人家不知道它的存在一樣，囂張跋扈，讓我只想扁它。
當我正準備打它的時候，它揮動翅膀，一眨眼就飛開我的勢力範圍，你看得到它，卻打不到它；你聽得到它，卻怎麼也打不死它。因為，它是全世界飛的最快的生物，你的眼睛根本追不上它，就別提要打它了。
它很不愛乾淨，專門在最骯髒的地方出沒，象是動物的糞便，或是垃圾堆，所以它當然是疾病的散佈者，簡直是禍害。
好了！我要宣佈謎底了哦！我説的是“蒼蠅”，恭喜你答對了哦！
今天，我們要去看螢火蟲，真是令人興奮。
到了那裏，因那時正好是螢火蟲常常出沒的季節，所以早就引起許多遊客前來一睹大自然的表演。我們一行人因天色昏暗就把手電筒打開，馬上有人説：“螢火蟲被光照到會減少壽命。”聽了這句話我們馬上把手電筒關掉。我們走了一下子，往山壁上看，哇！螢火蟲就像黑夜中的星星，又像小小的精靈拿着燈籠快樂的'飛，真是好看極了。我們又往更山上走，後來我偶爾可以看到螢火蟲從我身邊飛過，真是美麗；有時你注意路邊的小花小樹上，停着幾隻螢火蟲在休息，會忍不住想捉起來看。正當大家都沉迷看螢火蟲時，忽然有人看着手錶，哇！快九點了，趕緊上車回家吧！我也只能依依不捨的回家了。
有時大自然就像一部電影，每個季節都有驚喜，真希望下次能再來看螢火蟲。
説起螳螂，我不由地想起它那威風凜凜的樣子，因為它總是讓敵人心驚膽戰、不戰自亂。
去年夏天，我回老家和小外甥一起去捉螳螂。在野草裏我們發現了目標，我負責分散螳螂的.注意力，小外甥則見機行事，直接將它扣入罐中。
這隻被我們俘虜的傢伙，全身都是綠色，手成刀狀，強壯有力；它的六條腿走起路來“箭步如飛”；它的眼睛小心翼翼地盯着四周，尋找出逃的機會。它似乎對我給它建得新居很不滿意，一會打“螳螂拳”、一會踢“飛螂腳”把宿舍折騰得七零八落。它為自由而奮鬥的精神終於打動了我們，我們一起將它送回了大自然。
那是在學校一個下課休息的的時候，意外的發現了一個大驚喜，那就是我們看見一隻愛吃西瓜的金龜子。
這隻金龜子黑溜溜、亮晶晶的身體好可愛哦！大家都圍了過來，我們把它放在教室裏，決定要一起飼養它。
首先要幫它想一個最可愛的名字，我靈機一動，建議着：“我們叫它小黑點吧！”這個名字，大家都好喜歡，於是我們的小金龜子，就有了名字，常常聽見同學們叫着：“小黑點！小黑點！”它變成我們大家的好朋友了。
每天只有我天天帶西瓜去給小黑點吃，老師看它晚上一個人關在教室也怪可憐的，就叫我帶回家，我高興的答應了。
回家的路上，小黑點常常爬到我的`身上，逗的同學們哈哈大笑。有小黑點陪伴的日子，是我最快樂的時候。
雖然現在小黑點不在了，我還是常常想起它。它是我永遠的好朋友！
自然老師宣佈，要分給我們班一些小的蠶寶寶。於是，我們每個人都分到了三隻，老師提醒我們，要好好照顧這些小生命，也要仔細的把它們的成長過程，觀察記錄下來。
老師告訴我們，只需要準備一個盒子，下面墊着白紙或衞生紙，每天餵食桑葉，就可以把蠶寶寶養大了。
媽媽加入我養蠶寶寶的.行列，每天幫我摘新鮮的桑葉，還提醒我：“你是不是該幫它們取個名字呢？”
我想也不想的回答：“很簡單啊！大寶、二寶、小寶啊！”
每天都用心的照顧着它們，放學回家就跑到它們身邊，看着它們一天天長大，就開心極了。誰知道有一天，我看見小寶一直拉出黃色稀稀的液體，還痛苦的滾來滾去，隔天，我發現它一動也不動，小寶死了，我的心難過的不得了。
大寶和二寶終於開始結繭了，破繭而出的它們，剛好是一公一母，它們結了婚，生下許許多多的蠶卵後，就上天堂去了。而那些蠶卵都沒有孵化，媽媽只好全部都扔掉，也結束了我的蠶寶寶生命記錄。
課上來了一個小客人——狗渣子，它其實叫蚰蜒。它跑得老快，老快了，一眨眼就從這個桌子腿跑到那個桌子腿旁。
老師把它抓住放到瓶子裏讓我們觀察。它有28條腿。從前到後腿逐漸變長。還有兩個觸角，兩個尾巴。它的頭是橘紅色的，身體上面一節一節的'，下面是白色透明的肚子。
它不停地揮動觸角，好像在用觸角探路一樣。有一個同學用筆來碰它的觸角，它就在瓶子裏面來回地躥。老師説它最怕雞了，千足蟲都怕雞。周國慶對着它學雞叫，它嚇得一動不敢動，還瑟瑟發抖。不一會兒，可能看出是造假，它又跑開了，最後它跑累了，筋疲力盡了，就一動不動了。
最後，老師讓周國慶把它放歸大自然了，説它是屬於大自然的。
昆蟲世界多姿多彩，而且是個大家族。有手術專家-沙泥蜂、有色彩豐富的蝴蝶等等。其中我最喜歡的是紅螞蟻，它們是一羣戰爭狂!!愛把黑螞蟻當作自己的奴隸，永遠不迷路是它們的特點。
有一次，紅螞蟻決定捉一羣黑螞蟻用它們的寶寶作奴隸。於是它們一個個排成整齊的隊伍出發了。走着走着，突然一陣風把它們吹到了各個角落，一個叫小樂的紅螞蟻發現它的同伴被風吹得無影無蹤，它根據氣味找到了所有的同伴，最後它們終於找到了黑螞蟻的.家，把黑螞蟻變成了自己的奴隸。
我喜歡它們的聰明和鎮定，你們喜歡嗎？
學問齋