在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我最欣賞的一個人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
從小到大，我們在很多人的關心和愛護下健康成長。這些人中，有無微不至呵護我們的爸爸媽媽、姥姥爺爺，有誨人不倦、辛勤教育我們的老師，還有和我們一起分享快樂的朋友，這都是我最喜歡，有最熟悉的人。其中，我最欣賞的一個人要數她了——她高高的個子，端正秀麗的鼻子，非常惹人喜愛。一雙耳聰目明的耳朵，一點動靜都能被察覺到。長長的柳葉眉，襯着一雙水靈靈的大眼睛，烏黑油亮的秀髮，瓜子臉，一見人就笑呵呵的，她的笑容就如陽光一般燦爛。
她就是班長，非常樂於助人。有問題找她，她就會一字一句的講解，直到明白為止。有一次，班上的“周杰倫”有一題不會，她給講了兩個課間的'時間。
她學習特別的好，幾乎每次考試都得一百分。班長是我們班最愛學習的，她從不休息，一直在積極的學習。但是她從不驕傲，而是繼續努力超越自己，不拿學習開玩笑。同時有一個小缺點好忘事，老師有一次給佈置了一個任務讓去完成，再問是，她早就拋到九霄雲外了。
她還很講究衞生，愛勞動。每次只要她看見地上有紙屑，她就會撿起來丟在垃圾桶裏，從不管是不是自己班上的清潔區，不管是校內還是校外，他總是那麼講究衞生。
這就是許琳涵，我們學習的榜樣。
我最欣賞的一個人，就是我們班裏的“助人為樂女王”——陳妍冰。陳妍冰的這個“助人為樂女王”的`稱號是當之無愧的，因為她在各方面都非常喜歡幫助人。
陳妍冰幫助人的事情非常多，例如：同學沒帶筆，她就會主動的把自己的筆借給他；如果同學哭了，她就會一邊遞上餐巾紙，一邊安慰他；如果有同學考試沒考好，她不但不會嘲笑他，還會鼓勵他只要努力，就一定能考好。
使我印象最深的事就是，有一次體育課時，許雨晨在跑步時不小心被籃球重重擊中了頭，放聲大哭起來，許多人都跑過去看，把許雨晨扶到了樹底下休息，而因為腳痛在休息的陳妍冰看到許雨晨哭了，趕忙過來安慰她，連腳痛都不顧了，還問她頭還痛不痛？也不知道為什麼，許雨晨過了一會兒，竟然笑了起來，臉上的淚痕一掃而光，真不知道陳妍冰給許雨晨灌了什麼魔法藥水呢！下課後，我馬上問了陳妍冰“你給許雨晨是不是灌了哈哈大笑藥水？”陳妍冰馬上説：“我其實就説了一句‘許雨晨，你再哭就要變成天下第一醜女啦！’她就開始笑了。”我聽了也哈哈大笑起來，笑到最後肚子都痛了。
我最欣賞的人——陳妍冰，既樂於助人，又是一個開心果，我想肯定不止我一個人欣賞她吧！
我最欣賞的一個人是我爺爺，他有着一個令人敬佩的品德：誠信。
我的爺爺今年七十多歲，
身材魁梧，白蒼蒼的頭髮，炯炯有神的眼睛，下巴長滿了，歲月還在他的臉上留下一道又一道的皺紋。我的爺爺特別喜歡書法家的各種草書手跡。
有一次，爺爺和一位同鄉的老朋友的對話中，意外發現這位老朋友收藏了東晉大書法家王羲之的真跡。爺爺就向這位同鄉借，雙方談定還期為一個月後的早上九點。時間一秒一秒的'過去了，只差一天就該還書了，爺爺這時可抓緊看書了，就連飯也忘了吃。期限到了，説巧也不巧八點就下起了傾盆大雨，八點四十五分時雨仍“嘩嘩譁”的下着。爺爺要去還書，我們勸阻爺爺等雨過後再拿去還給這位同鄉，可爺爺卻説；“誠信是為人之本，我應該做到這一點，如果我沒能守時地將這本書集還給他，那他下次就絕不敢再借給我了。”爺爺説完後，小心翼翼地將這本書集包了起來，摟在懷裏，撐起雨傘，穿起靴子，向雨中走去……
爺爺是這麼的講信用，居然冒着大雨，趕去還書。在爺爺眼裏誠信這兩個字是多麼重要啊！
感謝您，爺爺，您用行動給我詮釋了誠信的含義。今後，我將把“誠信”二字牢記心中，做一個像爺爺一樣講信用的人。
每個人都會有自己欣賞的人，敬佩的人。表哥是我欣賞的一個人，他學習優秀，成績突出。這還不是我欣賞他的.主要原因，我欣賞他是因為他有着樂於助人的精神。
一次，我和表哥出門買東西，一個老奶奶從我們身旁走過，我和表哥當時並沒有在意，因為在我們後面的不遠處有一排大約一分米磚頭，還有水泥把它固定了，因有樹上的黃葉掉下來，每天至少有10多片葉子掉下，長年累月，便擋住了人們的視線。我們還在高高興興地走着，忽然“哎呀”一聲在不遠處傳來，我轉頭一看，原來老奶奶摔倒了，這時，表哥以經衝到了老奶奶跟前，當然，我也傻乎乎地跟了上去，並且和表哥一起把老奶奶扶了起來，老奶奶告訴我們她的家就在前面的那棟樓，接着表哥又叫我和他一起把老奶奶送回了她自己的家裏。之後，我和表哥才去買東西。還有一次，我和表哥去上學，走到馬路，突然來了一位老爺爺，也要過馬路，表哥連忙去幫老爺爺，生怕老爺爺被車撞到，我向表哥説：“表哥你帶着老爺爺走快點兒，不然咱們可遲到了。”表哥説了一句：“我知道。”但還和老爺爺一樣的速度，安全把老爺爺送到對面後，才朝學校方向快速走去。
表哥有許多做得好的地方值得我去學習，表哥是我欣賞的人。
如果你要問我最欣賞的一個人是誰，那麼我毫無疑問的告訴你是一個殘疾人，他是我的一個朋友，他在五歲那年因為出來一場車禍而被迫截去了右腳，雖然被截去了右腳，但是他沒有被命運所屈服，仍然堅強不屈，在出院後，他每天在父母的幫助下努力的.練習這用假肢走路，雖然有很多次跌倒了，但他並沒有放棄，跌倒了爬起來，繼續練習。他沒有被命運所打垮，一段時間後，他終於能自己走路了。他依然是那麼的可愛，那麼的美。
過了幾天後，他還參加了兒童歌唱比賽，聽到他甜美的童聲，我情難自禁的落下了眼淚，哭了起來，為什麼命運對他不公平，他是多麼的可愛，可是不幸為什麼偏偏會發生在他身上，我很難過，可他卻常常安慰我，我沒事，雖然失去了一隻腳，但是我帶上假肢依然能正常行走，和正常人沒什麼兩樣。
上了國小之後，他學習可認真了，遇到不懂的就馬上問老師，老師非常耐心的給他解答，他學習成績可好了，幾乎每次考試都是一百分。
他是多麼可愛，多麼堅強不屈，可是不信的命運為什麼偏偏會降臨在他身上，也因為如此，使他失去了女孩子夏天裏最愛穿的水晶涼鞋的機會，他的堅強不屈的精神值得我們學習，令我們敬佩
我最欣賞的不是家財萬貫的億萬富翁;也不是顏值爆表的明星偶像;更不是大家都崇拜的科學家;而是普普通通指揮交通的'交警叔叔。
一天，爸爸開車帶我去廈門玩，我看到一位交警叔叔在疏導交通。那天太陽很大，離得很遠我還可以看得到他頭上的大顆汗珠。我們在等紅燈的時候，就看到交警叔叔一會兒指揮，一會兒查酒駕，忙得團團轉。
夏日炎炎，蟬在大榕樹下鳴叫;小狗在地板上熱得伸出舌頭散熱;路上行人急匆匆趕回家避暑。只有交警叔叔堅守工作崗位，在路中央指揮交通。這麼熱的天氣，大家都在家裏吹空調，吃西瓜。這樣一比較，他們的工作真的太辛苦了。
冬天，雪花飛舞，寒風刺骨，人們都待在家裏，開着暖氣，蓋着暖和的被子，喝熱茶聊天，不得不出門的人也是穿得暖暖的，恨不得裹牀棉被出門，但這時，交警叔叔依舊堅定地站在原地履行他們的職責，任它寒風凜冽，大雪紛飛。
交警叔叔不僅要指揮交通，他們還隨時準備着幫助老人、殘疾人過馬路，默默地守護着人們。
交警叔叔很偉大，很負責任，無論什麼時候，無論什麼季節，都堅守崗位，為人們的出行帶來安全保障。
最後，我想對交警叔叔説：在路中央指揮交通的你們，也要時刻注意安全，保護好自己。
“鈴鈴鈴……”悦耳的鈴聲響了起來，全班同學“喔”地一聲，然後自顧自玩自己的，唯有一個同學與眾不同，她坐在位置上，手拿着書，貪婪地讀着，生怕錯過一點時間，她看的是那樣入神，我怕打擾她便退了幾步。
她是我們班的一個女生，她沒有優秀的成績，沒有出眾的外表，但她卻努力着，像黑夜中的螢火蟲，發出微弱的光茫。上課時，她認真的做筆記，一點也不馬虎，她警戒自己，若自己不比別人多付出100%的汗水，那麼，想超過別人，簡直是天方夜譚!她知道，只有自己不斷努力，不斷提高，才會有大的收穫，所以，無論在什麼時候，她總是嚴厲的'要求自己!
她不僅學習刻苦而且是個愛護校園衞生的環保小衞士。記得那是很久的事情了。她從辦公室出來，在走廊上，有許多的垃圾，許多人見了都視而不見。唯獨她不一樣，她見了，毫不猶豫的俯下身子彎下腰一一的把垃圾撿起，過路的人見了大笑道;“撿垃圾的垃圾婆、垃圾婆……”她卻不把它當回事，繼續把垃圾撿完。
她就是這樣的一個人，自己總是默默的努力着，生怕讓時間流逝，她的這種精神讓我欣賞。
同樣是學習，有的同學遇到一點困難就會退縮，也有的同學會研究下去。我認識的陳胤豪，就屬於第二種。他做奧數題時很固執，堅持自己的看法。我很欣賞他的這一點。
一次我去培訓，陳胤豪也在那裏培訓。他先做好，就拿上去批。老師發現陳胤豪有個地方做錯，就讓他去訂正。他皺起來眉頭，拿着筆回去來。陳胤豪緊鎖濃眉，咬着筆桿，思索了好一會兒，還是覺得自己是對的。他皺着眉頭説：“老師，這不對呀！”陳胤豪又走到老師跟前，滔滔不絕的講了起來。下面的同學也你一言我一語，大部分同學都支持老師。可是陳胤豪還是不死心，三番五次的.上來和老師辯論。這一次，他把自己的思路仔仔細細的講了下來。當講到一個細節時，老師終於明白了他的想法，自己思索來一會兒，才覺得陳胤豪是對的。
每個人心中一定有一個欣賞、佩服的人。我心中的那個人已經告訴你來，你心中的那個人呢？
人人都有自己最欣賞的人，我也不例外。我最佩服的是我四年級的同桌。
他長着一張帥氣的臉，臉上長着一張能説會道而不廢話連篇的嘴，嘴上長着一個小小的鼻子，鼻子上面長着一雙明亮的眼睛。他笑起來很帥。
他很寬容。有一次放學，我和他在教室裏寫字，他一不小心碰到我的手，我的手一劃，一條直線橫跨我的作業本。他見了，連忙説：“對不起，我不是故意的。”我生氣極了，説：“你説一句‘對不起，我不是故意的’就完了嗎？”説完，我拿起他的筆也在他的`作業本上亂畫。因此，我們倆就你一腳我一拳地打了起來。回到家，我想：“是同桌的錯，是他嫉妒我寫作業比他快，所以才故意碰我一下的。”第二天，我來到教室，見了他沒有理他。他見了向我道歉：“昨天是我不對，我不應該畫你的本子。”我見了，也道歉：“昨天我也有錯。”因此我們又和好了。
這就是我欣賞的人，你想認識他嗎？他叫做——陳海然。
如果有人問你：你最欣賞誰?有的人會説我的同班同學，有的人説家中的弟弟、妹妹……而我説，我最欣賞的是那位可愛的.馮老師。
她呀，有着一雙明亮的眼睛，戴着一副紅色邊框的眼鏡，一張櫻桃小嘴。馮老師看上去很嚴厲，其實，她的內心是很温柔的。
有一天，上課的時候，我忘記了帶筆。於是，我心想：這下完蛋了，沒有帶筆啊，這怎麼寫作文?馮老師彷彿看穿了我的心思，走過來問我：“吳泰權，你看上去很着急，是不是忘帶東西了?”我説：“是的，我的筆忘帶了。”“那我找一支給你。”馮老師説。於是，我跟着馮老師來到了辦公室。這下好了，筆的問題解決了。
可是，寫了一半，筆沒水了。我甩了甩筆頭，雖然還能寫出一點來，但是字跡卻很淺。就在這時，馮老師走了過來，我問她：“馮老師，你看一下，這樣的字跡能不能看清楚?”馮老師看了看説：“看不清楚。是不是筆沒水了啊，字寫得這麼輕。”我點了點頭。馮老師又説：“那我給你再拿一支吧。”“好啊好啊!”這樣，我又可以繼續寫了。
善良是漆黑的月光，為夜行的人照亮前路;善良是寒冬的暖陽，給寒冷的人送去温暖;善良是酷暑的涼風，為悶熱的人帶去清涼。馮老師的善良讓我很感動，我很欣賞她。
《三國演義》寫了魏、蜀、吳這三個國家，從桃園結義到三國歸晉共五大時期，便是黃巾之亂、董卓之亂、羣雄割據（官渡之戰及赤壁之戰）、三分天下和天下歸晉。
在《三國演義》中，我最欣賞的人是曹操。在《三國演義》一書中，為了突出劉備的仁義，張飛關羽的勇猛、諸葛亮的聰明，曹操被寫成了一個陰險、奸詐的小人，但他的軍事才能仍然沒有被抹殺。他在幾年的征戰中，佔領了長江以北的大片土地，連一些邊遠的部落歸順於他。曹操是三位國君中最有才華和最能幹的，魏國也是三國之中最強大的，是他穩定了魏國的基礎，後來的晉國才能統一天下，所以我認為他是一位真真正正的'大英雄。
對於人才的求賢若渴，也是曹操值得大家欣賞的地方。曹操為了選拔人才，提出了“唯才是舉”的用人方針，在公元210年春天，下了一道《求賢令》。
曹操的治國、用人的某些精神，仍值得我們學習。不管你怎樣看他，我最欣賞還是曹操。
在生活中，我們都有一個自己最欣賞的人，你也許欣賞他的個性，他的聰明，或是他的美德……我最欣賞的人是我的同桌。
新學期開學，我分在了七三班，和她分在了一個班級，老師讓選位置時，我們竟不約而同地選了同一個座位，我們彼此對立着笑了一下，便坐下了。
剛開始，還有些不適應，不習慣，不瞭解，可在那一件事情中，我對她也有所瞭解了，那是在吃過晚飯後的輔導，她急匆匆地從外面走了進來，坐在了位置上，她對我説她剛才在下面玩，不小心把別人的.玻璃杯子打碎了，那個人生氣地走了，她想她還有二十塊錢，她要把二十塊錢賠給那個人，讓那個人買一個新茶杯，她下去了，好久才上來，手裏拿着二十塊錢，我問怎麼不給她呢?她説那個女孩不要，讓她自己留着。
我想這樣也挺好的，那個女孩人還不錯，不像其他人，她卻説:“我一定要還那個女孩一個茶杯，我知道這二十塊錢不夠買一個茶杯，但是我想，只要我給她了，至少心裏會好受點。”我聽了這話，心裏很受震撼，原來她是一個這麼好的女孩，後來在她的堅持下，那個女孩接受了，並對她投來了掌聲。
我欣賞她，欣賞她的個性，欣賞她的美麗，欣賞她的誠實，欣賞她的真誠友善。
讀《三國演義》時，我對一個人物記憶猶新。既令我欣賞又令我敬佩，那個人物就是神機妙算的諸葛亮。
諸葛亮之所以在我心目中佔有這麼大的位置，全因為他是足智多謀的天才軍事家。“火燒博望坡”“草船借箭”“七擒孟獲”和“空城計”等，充分顯示出他的大智大勇。他知己知彼，用兵大膽果斷，善於發現敵人的弱點，攻其不備。他根據自然現象，巧用大霧天，“草船借箭”是其成功的案 例。他利用司馬懿的多疑，巧施“空城計”，嚇退了追趕蜀兵的魏軍。
這個上通曉天文、下熟知地理的智者，把他智慧的結晶化作一場場精彩的智鬥，和他羽扇綸巾的樣子一起深深刻進每個人的腦海中。
他本是個平民，深居簡出，清高脱俗，淡泊名利，才留下了“非寧靜無以致遠，非淡泊無以明志。”這燴炙人口的千古名句。諸葛亮追隨劉備20多年，一方面是感恩圖報，另一方面也是為了施展自己的'政治抱負。他效忠劉備時，劉備的地位尚未鞏固。他竭忠盡智，終於使蜀漢地位漸趨穩定。他有政治遠見，能對複雜的形勢進行合理的分析並從中找出規律，定出方針。
諸葛亮，這位有傑出成就的軍事家、發明家、政治家，在中國歷史上留下了光輝的一頁。
我欣賞軍人。
欣賞軍人那種為人民服務，為他人着想，像小草一樣，像梅花一樣，只默默無聞的為世間帶來芬芳，為世間帶來清新空氣。
欣賞，欣賞軍人那頑強拼搏的精神，他們想：只要保衞好祖國，保護好家園，保護好家人，就算犧牲也在所不惜。
欣賞，欣賞軍人的英勇，在戰場上與敵人拼搏，儘自己的力量與敵人相搏。
欣賞，欣賞軍人那種毅力，受傷了，就算死，也不向敵人投降，也不哼哼一句。
欣賞，欣賞軍人的善良。他們知道：在別人有難時幫助了他，就等於在自己為難時救了自己一命。
欣賞，欣賞軍人的能力，他們能在渺無人煙的地方，靠少得可憐的乾糧生存下去，靠自己的能力走出這裏。
欣賞，欣賞軍人的`鬥志，他們無論受到怎樣的打擊，無論多麼地悲傷，他們只會化悲憤為力量激起鬥志，提升鬥志。
欣賞軍人的一切，他們的精神鼓舞着我，激勵我前進。他們的一切，都值得我們學習。他們的一切都有值得我們欣賞的地方。
我最欣賞的一個人是我大姑，因為她從小就很認真讀書，長大以後，知識懂得很多。
我的大姑有一頭烏黑光亮的頭髮，一對彎彎的柳月眉，眉毛下有一雙水靈靈的、圓溜溜的大眼睛。她還有一個大大的鼻子，鼻子下有一張嘴巴。她的身材有點胖。
我的.大姑從小想吃一頓飯都很難，當時家裏窮，還有付學費，生活很艱苦。可是，我大姑還是堅持了下來，每天都刻苦的讀書。我大姑她讀到國中畢業就沒在讀書了，國中畢業了，就去當老師，她把每一個學生都教的非常的聰明，長大以後，個個都很有見識。
我大姑她也很孝順父母。每次領導工資，就把錢寄回家裏去，讓我的爺爺奶奶自己去賣肉、買衣服等，有時候也會常常回來看他們，給他們帶些補品。
我要向我大姑學習，做一個讓別人欣賞的人。
評語：
這篇文章充滿激情，從字裏行間能體會到小作者對大姑的欣賞喜愛之情，全文結構清晰，語句通順，以敍事為主，突出人物品質，令人感動，國小生能有這樣的體會，令人刮目相看，同時結尾簡練突出主題。
學問齋