在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的營養大餐作文，歡迎閲讀與收藏。
今天，我們數學老師給我們組織了一次關於營養配餐的活動，這是一次剛出爐，還熱乎着的活動！我們以前從未搞過這類活動，這是既能學習，又能滿足食慾的好活動！
開展這項活動，難免有一些小插曲：
今天上午上數學課，因為紀律不好，導致卷子沒有對完，所以下午配餐前我們要把卷子對完！
終於等到對答案啦！激動的心情難以抑制，心裏很緊張，如果紀律還不好，就會取消這項期待已久的活動，但是，教室裏無比的安靜，每個同學都前所未有的認真，很快，卷子就對完啦。
下面老師開始宣佈要求，有位同學實在憋不住啦，拿起筷子就吃，老師大吼道：沒我命令，誰也不能動筷子！”老師宣佈完要求，莊重而又不缺乏幽默地説：“開動啦！”
我們一個個就像飢餓的狼一樣，瘋狂的撲向食物，不停地把食物送進嘴裏，就像有一種一搶而空的衝動，迫使我們瘋狂的咀嚼着，但是，老師來檢查時，説：“這項活動的目的是營養，可你們組全是大魚大肉，雖然好吃，但營養不均衡，使你們組偏離了今天的主題，可惜，你們組不能得第一……”我們很是傷心，做了一個失敗的“大餐”！
回到家，媽媽對我説：“你們要能得第一才怪呢！你們難道變成肉食動物了，光吃肉，忽略了營養。”
這件事告訴我們，無論做什麼事，都要用心用腦，不能盲目去做，即使再好，偏離了主題，也是無用功！
今天，我非常激動，因為付老師帶我們搞了一次別開生面的《營養大餐比賽》活動。
同學們帶了各種材料，有雞蛋、白菜、火腿腸、蘋果、西紅柿、黃瓜、油鹽醬醋，還有的帶菜刀、盤子等工具，五花八門。
比賽開始了，我們分成了幾個組，大家都各做各的，我們組首先做涼菜，我把西紅柿切成一瓣一瓣的.，然後把切好的西紅柿放進碗裏，並撒上白糖拌好，這樣一道菜就做好了，我給它起來一個好聽的名字——“火山下大雪”。我們的第二道菜叫着“火的草地”，我們把黃瓜切成片，放進碗裏，加上鹽和味精，就這樣，我們的“着火的草地”就完成了。接下來，我們在電磁爐上放上炒鍋完成了第三道、第四道炒菜；最後一道菜是煮湯，主要材料是香菇、白菜和火腿腸，湯煮了半天也沒煮好，我非常着急，胡林岐告訴我，用鍋勺在鍋裏翻一翻，我照他的辦法試了試，過一會湯就煮好了，這是我們的最後一道壓軸菜，所以大家給它起名叫“落湯雞”。
比賽結束後，到了評比時候，老師叫我們每組介紹自己的作品，我介紹了“着火的草地”和“紅太陽綠草地”，“着火的草地”，辣椒代表火，黃瓜代表草地，它香脆可口。“紅太陽綠草地”中的火腿腸比着太陽，白菜和黃瓜是從地裏長出來的，因此比着草地，合起來就叫“紅太陽綠草地”。其它的菜由胡林岐介紹。
今天，我過得特別充實，最重要的是，這次活動，讓我學到了許多知識，知道了做菜也是一門學問。
學問齋