日子如同白駒過隙，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，是時候寫一份詳細的計劃了。你所接觸過的計劃都是什麼樣子的呢？下面是小編幫大家整理的暑假計劃作文，歡迎大家分享。
今年的暑假我想好好安排，望過得意義非凡，永不後悔！ 如今，我即將長大成人，不想，不願，更不敢想象。長大後，人生處處有危險，有波折。該怎樣去面對，還不是我現在需要考慮的。目前，我即將跨入國中最後的時光——九年級來臨，怎麼辦？如何迎接？ 或許這個暑假是我兒時最後一個暑假了吧！既興奮又害怕。下學期，我也許會特別忙，學習很緊張。因為，老師會讓我們一個學期學兩個學期的內容，那相當於一年的課，大約要學12個科目。呵呵，可能有些誇張吧！現在還未知曉下學期將會是哪位老師傳授我們九年級的知識，雖然他們即將給我們很大的壓力，但我知道老師也會很辛苦的，我們要學九年級所有課程，他們也同樣要備課，備九年級上下冊全部課程，所以我不怪老師們，因為他們也付出了很多。
總而言之，為了下學期，為了今後的人生，為了父母和老師。這個暑假我不能閒！我想好了，暑假有兩個月之久呢！説長不長，説短不短，足夠我學習了。當然，主攻定是語數英，除此之外還有書法和寫作。其他的就是配角，但是也要學的哦！ 這個暑假的目標我大致已經擬好，兩個月之內，必須完成以下任務（全部都是上下冊哦）：語文：九年級必背古詩古文全背，所有課文理解透徹，文言文會翻譯、會解詞。數學：九年級數學公式全背，所有類型的.習題都要會解，不會就做標記，開學請教老師。英語：九年級單詞會默，課文會讀、理解，語法會用。注：每天還要練習5張書法，暑假作業的完成也是必要的。
我，沒什麼特別，只有一個公認的特點——傻！嘿嘿，只要制定好目標，我就會傻傻的什麼也不想，只會盡我所力完成任務！願這個暑假如我所想，藴含非凡意義並快樂的過吧！
適逢暑假，期待了一學期的假期終於到了，我的心情也像出籠的小鳥，早已對外面的世界無比渴望。本來，我想假期一定要外出遊玩，怎奈天公不作美，雖則晴空萬里、陽光燦爛，奈何高温不降，出門簡直成了一種煎熬，在外面走一走都險些中暑。於是，我只能重新修改我的假期計劃，以室內活動為主了。下面就是我的計劃：
（一）完成假期作業
同學們經常一提起假期作業就叫苦不迭，我也曾經是其中一員，不過現在，我感覺到假期作業也是有意義的。它可以讓我們在假期保持學習的習慣，複習學過的功課，預習新的課程，提高自己的能力。讀後感、觀後感這些作業也可以讓我們接觸到更多的好書和好電影。
（二）進行課外閲讀
讀書應該是生活中必不可少的一部分，在假期，我準備閲讀的書有伍美珍的《單翼天使不孤單》、曹文軒的'《山羊不吃天堂草》、冰心的《致小讀者》和《小橘燈》，還有鄭淵潔的童話故事集。此外，我還打算閲讀一些科普讀物，增加自己的知識面，提高科學素養。讀好書，開卷有益，多多益善！我想規定自己每天至少讀兩個小時書。
（三）學習藝術課程
我學習水彩畫和鋼琴都有一年有餘，為了不讓自己的技藝荒廢，我計劃每星期在參加課程的同時，畫一幅作品和幾張速寫，每天練習鋼琴的彈奏。儘管練習的過程會有點枯燥和辛苦，但為了未來的成就，我應該堅持下去！
（四）練習做家務
既是“宅”在家裏，不能四體不勤、飯來張口。我已經學會了涼拌菜和煮菜的做法，計劃學會炒菜，爭取多為家裏分擔家務。
最後，如果天氣涼爽的日子還能出現在暑假裏，我想我會出去好好玩一番，充分享受夏日的明媚。
大家期盼已久的暑期已經來了，暑期太漫長，你有計劃麼？俗話説：“不怕和學霸坐同桌就怕學霸放暑假”。暑假這麼長，我們都得使它變得有意義而有難忘。
自己在這次期末考試取得了進步，但這個成績並不是實打實的，馬老師説：“閲讀不廣泛的人的成績看似很高但實際上是個“虛成績’”。為了避免成績在今後中的每個考試中都成為“虛成績”，那麼你必須從現在開始飽讀詩書。暑期就是一個很好的閲讀時間，每天堅持閲讀1小時以上來提高自己的閲讀量和詞彙量，更多的是提高了寫作水平。考試前夕，自己看了看劉佩瑤的`作文本整本都是畫有波浪線的好詞好句，再看看自己的偶爾會有一點火花，真是汗顏啊！然而，她是閲讀廣泛才有那麼多的詞彙量，可見閲讀的重要性，堅持閲讀是必須的。
我們的眼要放遠一點，不能侷限於每一學期的考試，應該放眼於明年的會考。眾所周知，體育是會考的必考項目，長跑，立定跳遠等是必考的，在暑期我們要堅持我們在校的作息時間的同時，每天早晨起來也要堅持每天的1500米的計時跑，這是對我們開學的體訓是做有準備的。不僅可以為會考奠定基礎，並且也能為開學的全身心投入學習減少負擔。
每天也要有自己的做作業的時間，不能只是瘋玩，沒有一點學習規劃的度過假期。在寫作業的同時也要高效的預習新知識也要回顧之前的知識，做到温故知新。而且每天不能只是一味地學習，要做到勞逸結合，適當走出家門打打籃球什麼的。
一、學習新知，回顧舊知，高效率地做作業。
二、體育鍛煉，增強體質，面向體測。
三、幫助父母，不與父母發生矛盾。
四、對九年級做出新的學習計劃，面向未來。
在期末考試結束的鈴聲中，我們終於來到了暑假，在這個暑假中，我因為要回無網絡的老家，所以書成了我最好的夥伴。
在這個暑假，我也給我定了一系列的讀書計劃，這可讓我每天都過得“津津有味”。首先，當然是我們男孩子十分愛讀的科幻小説，我可是不擇千里，找來了我上個暑假就一直在看的兩本書——《機器人》與《克隆人》，這可是我的第二愛，在上個暑假，我就對這兩本書着了迷，看了一點開頭，我就對這本書產生了濃厚的興趣，每天都不離手得看着，就算在補習班，我也會在下課時拿出來品讀，可惜書有點厚，我到了暑假結束也沒讀完。這次，我終於可以再次享受這充滿科幻面紗的'小説了，我一定會好好認真得品味。
經過半個學期的觀察，我發現：老師佈置的或考試的作文大多數都可以在我的雜誌中找到要求，並且雜誌中還會教我們如何寫好，以及會記載一些例文。所以我的讀書第二步就是好好將我的雜誌讀懂，讓我能夠懂得更多的作文技巧，這下，再加上我上個暑假對作文的培訓，我一定能寫出更多優美的文章。
在暑假的末期，我會拿出我的第一愛，也就是歷史的書來讀，因為本身我就酷愛故事，並對國家的古老歷史有着好奇的目光，這次，我終於找來了本關於歷史的書。在暑假快結束時，我終於可以好好放鬆一番了，當然，我也不會對歷史怠慢，我會如同考古學家似的，拿着自己的小書慢慢地發掘新世界，令我也能更瞭解國家之間的事，讓我銘記着。
我相信，只要我一步一步地品讀着，我將會走完“千里之行”。
一轉眼，就快到暑假了。經過一學期的“煎熬”我早已是“飢腸轆轆”了。想到那個沒有作業的兩個月，情不自禁地傻笑起，真誘人啊！
畢業季痛苦多多，待到放暑假就可以收割兩倍的快樂了。拋開作業；拋開成績；拋開一切。痛痛快快地“浪”兩個月，真誘人呀！
待到暑假到了，我必定求老媽帶我去旅遊。看那桂林的.山水，聽説“桂林山水甲天下”值得一遊，不知道是否名副其實？看那西湖，聽説西湖“淡粧濃抹總相宜”，不知會不會讓我迷醉其間？看那泰山，聽説泰山頂峯“一覽眾山小”，不知有多麼地震撼人心？
待到暑假到了，我必定去補習英語。英語在全球通用，不學怎行？何況我英語那麼差，連個基本的“橘子”都不會默寫，怎麼與外國人交流？國中英語是和語文數學同一個“級別”的，不學怎行！
待到暑假到了，我必定會去圖書館看書，遨遊在書的海洋中。高爾基説：“書是人類進步的階梯。”杜甫説：“讀書破萬卷，下筆如有神。”還有句話説：“讀萬卷書，行萬里路。”可見，書是多麼的重要了。
待到暑假到了，我必定會複習。即將進入中學，國小的知識定是不夠的，需好好進一步瞭解知識才行。且中學又加幾門新科目，必須預習一下，才能在班中立足，出人頭地，成為“人民的焦點”！
待到暑假到了，我必定會去游泳，夏日炎炎，在水中撲騰兩下那該有多爽啊！可我只是隻“旱鴨子”一定要學會游泳！成為“水中霸王”，那才可在水中“正常點”，不用望着碧水，猶猶豫豫地想着，要不要跳下去“喝水”。
待到暑假到了，我必定會……
暑假嘛，每個學生都是盼星星，盼月亮的。我也不例外，畢竟暑假有兩個月的時間呢！當然我不會讓這“來之不易”的美好暑假白白泡湯的。應此，剛考完試，我就像一隻大龍蝦似的趴在桌子前制定暑期計劃。“咳，這個看書寫作業不能少的。恩，那個打電腦和看電視也是必不可少的……”好傢伙，我居然花了1個小時！
就這樣，開心痛玩了幾天。兩天後，媽媽和我去報了2個名，一天後，老師佈置暑假作業了。好傢伙，那可惡的語文老師居然叫我們一到四年級的古詩名言抄8遍作文！這時候，教室的屋頂都被“掀翻”了。同學們七嘴八舌的嚷嚷。我自己安慰自己：沒什麼，不就抄八遍嘛，大不了我作快一點，還是不改變計劃了吧。
又過了一天，同學小盛打來電話叫我和她一起去學跆拳道，全家商討後，決定讓我去學。這時，表姐又來電話了：“喂，悦悦，暑假來住幾天噢！順便我教你畫畫！”“真的`嗎？那太好了！我一定來！”這時的我，早已忘了計劃，把它拋到九霄雲外了。
再看計劃表的時候，我已經發現，不知不覺中，我已經吧計劃表填滿了，而且時間還不夠用！怎麼辦？只能抽一點時間下來咯！可是一樣樣對照下來，沒一個是有空閒的。那怎麼辦？只能換了。換什麼好呢？算了，只好吧我僅有的三小時午睡改成了去學跆拳道。這樣一來，我的暑假會變的很“充足”的。這個暑假真是倒黴哦！
今天散學典禮終於到來了，令我期待已久的暑假也接二連三過來了。雖然散學典禮老師在那講東講西，但想到等等就能玩電腦了，所以不管等多久我都不會不耐煩，反而越等越開心。
YA~暑假到了，我想去的地方有很多，像是：七星潭、香溪。這些雜七雜八的地方。於是我拋開這些想法，思考這想去哪好了，我想了又想，一直無法逃離這些景點的`魔爪，我就只好來詢問家人了！我走去廚房問看看媽媽的想法，沒想到她都説些無關的事，我只好來問爸爸。遇到了愛出去玩的爸爸，我問他你最想去哪裏，他居然把暑假出去玩的行程説出來！然而我只好退而求其次的問哥哥。我看到在電腦前與到與網友聊天的哥哥，於是我衝了過去，大叫：“哥哥，你最想去哪？”他説有電腦的地方，因為他幾乎整天都在玩電腦。所以最後我又要自己想，又回到起點了，真悲哀。
想了好久，我想到了！我要去日本玩，日本很遠，但我會努力幫爸爸媽媽做家務、賺錢，讓我的夢想成真，讓夢想永遠都不再是夢想了。
為什麼我要去日本呢？因為那兒有東京迪斯尼、大阪環球影城、富士山……還有許許多多的地方能去。我二年級有去過日本一次，對那念念不忘，每天都想什麼事後還能再去，至今，已經不再是夢想，因為我即將還要再去一趟呢！
三年級的學習生活結束了，我又迎來了一個豐富多彩的暑假。在這個暑假中，我做了許多有趣的事。比如捉魚、打籃球、看奧運會??其中，我最喜歡的就是畫國畫了。
盼望已久的國畫課終於開課了，老師給我們發了毛筆、筆山、毛氈、杯子、調色盤、宣紙、墨汁等文具。看得我真是眼花繚亂，心想，這麼多工具可怎麼畫呀？首先老師教我們調墨、握筆、筆法等基本知識，我專心致志地聽着，生怕漏掉一句話。後來老師開始教畫魚，只見他簡單的幾筆下去，一條栩栩如生的小魚便躍然紙上了。看到這些，我想國畫可真奇妙啊！我也迫不及待的想畫一畫了。聽到老師説讓開始畫的時候，我馬上興奮地畫了起來。結果第一筆就沒有墨了，只好重沾墨描一遍，然後又小心翼翼畫上了頭。可是眼卻畫成了一個黑點，但又沒法改，只好再繼續畫肚子。最後再用淡墨畫魚鰭和尾巴，可過了一會兒它們都消失了，原來是沾的水太多墨太少了，幹了之後就看不清了，我連忙沾上墨再添上。終於畫好了，但我的魚就像是一個“呆子魚”.可我沒有灰心接着再練，功夫不負有心人，我越來越有進步，看着我的畫，我感到很有成就感。
通過暑假這幾天的`國畫學習，我感受到了國畫的神奇，同時也明白了只要努力，就會有進步的道理。我還要利用暑假時間多加練習，畫出幾幅更加滿意的作品。
放暑假了，為了度過一個快樂而有意義的暑假，我制定了以下計劃：
一、主要學習安排
有計劃的認真完成《暑假作業》，每天寫六頁，一個月內寫完；寫作文20篇，其中，記人、記事、景物描寫10篇，讀後感10篇，爭取在網上發表5～8篇。認真練習毛筆字，每週練習三節課。
認真複習三、四年級學過的英語單詞，預習五年級英語，爭取把五年級單詞背下來。
二、業餘學習安排
每天彈琴1·5小時，把古箏七級的'《戰颱風》跟《秦桑曲》彈熟練，準備考級，爭取考級成功，認真參加古箏暑期培訓班，爭取新學一首曲子。
複習學過的葫蘆絲曲子，自學《彝家歡度火把節》《藍色的香巴拉》跟《賽馬》葫蘆絲曲，學巴烏2～3首曲子。爭取去老師家學習3～5次，錄製曲子3～5首。
三、其它
利用多媒體學習：酷6教育網的賈老師教作文、中國小課程酷6英語。我要把參加社區活動的照片跟日記及時上傳、更新博客內容，爭取訪問量提升到1200人以上。加強體育鍛煉，如：打羽毛球、打籃球、滑滑板等，每天活動0。5～1小時，要注意安全。幫媽媽幹一些力所能及的家務活，如：擦桌子、洗碗……
我要嚴格要求自己，按照制定的計劃學習，這樣，我就能度過一個多姿多彩的暑假。
歡樂自由地暑假又到了，我應該怎樣度過這兩個月的時光呢？
考完試的時候我想該好好放鬆一下了，我安排8點起牀，上午開始寫些暑假作業、練字、看書等。還有可愛的電腦遊戲，精彩地動畫片等着我。可是7月2日我領了通知書，老師唸完分數，我知道了我語文考了97，數學考了91分，嚇了一跳，分數不理想，老師説我退步了，因為我上課不注意聽講，影響了考試的成績，我更難過的是我們班很多同學都考了不錯的成績。聽到他們的分數都比我高時，我特別後悔，心情沮喪，一動不動地趴在桌子上，眼睛也不敢看老師，因為我怕老師批評我，我讓老師失望了。回到家，媽媽也很生氣，她眼睛瞪得大大的'，使勁打我了一頓，我想：早知道考好一點都不至於這樣了。我邊哭邊想：假期計劃要改變了，玩的時間不能多了，要加勁寫作業，除了完成老師佈置的假期作業外，媽媽還給我報了兩個輔導班，一個是一、五上作文，二、四、六上英語，我還準備把我的字練好，還有一個計劃就是7月底媽媽帶我去看上海世博會，這是我期待已久的活動。開學就上三年級了，我借了三年級的課本，我要看一遍。假期裏自己的房間自己收拾，自己單獨睡覺。改掉壞毛病，爭取進步多多。
媽媽經常告訴我：“要管好自己。”對，我就從現在開始改變。
我期待了一學期的好日子終於到了，那就是―暑假，經過了緊張的考試，現在終於可以輕鬆輕鬆了！
不過，還要寫暑假作業，下面，我就為我制定了一份暑假計劃：
每天做完作業後讀兩篇英語課文，再看一下作文書，之後就抄寫英語單詞，抄完了就去跟姐姐玩，累了就去睡會兒覺，起牀後就去樓頂花園跳繩、跳皮筋，累了下樓來玩電腦，我當然是要上學樂網啦！我跟姐姐換着玩，然後就差不多該吃晚飯啦，吃完了就去樓頂花園乘涼，之後就下樓來彈鋼琴，彈完了就去讀英語，再睡覺。
怎麼樣,我的'暑假生活夠充實吧？
暑假計劃
愉快的暑假到了。當我舉着老師發給我的獎狀跑回家時，我很開心，因為愉快的暑假到了。但爸爸説：“暑假到了，不是不該玩，可以玩的，但不能整天都玩。所以你要制定一個暑假計劃，來約束自己。”
怎麼制定計劃呢？這讓我想了半天，不過，最後還是想出來了。
就是：
1、每天用半個小時完成10頁暑假作業，在早晨或午飯後來完成。週一至週五之間抽時間寫一篇作文。雙休日休息。
2、假期有七個星期，每星期寫一篇作文，其中暑假計劃一篇，記敍文六篇，讀後感一篇其他兩篇。
3、每天用一小時鍛鍊copyright，｛包括打球、跑步｝。
4、每天用一小時上學樂中國。
5、選一本課外書，一天看五頁。
6、娛樂時間安排：週一至週五任務完成後就是娛樂時間。
7、作息時間：8：00起牀，8：309：30鍛鍊,10:0011：00做暑假作業，9:30上牀睡覺。｛特殊情況除外｝。
我相信，有了這個暑假計劃的約束，這個暑假才會過得既充實又有意義。
62天的漫長暑假來臨，我不禁不由自主地拿起紙和筆開始規劃這個漫長的暑假，因為計劃能讓我更高效率地能夠在暑假這個學習彎道上超車。
首先，提前預習是必不可少的我們已經升入九年級，已經有兩門新學科等着我們，那就是物理。化學。不光是這兩門新學科的重點預習還有語文古詩詞的背誦，英語單詞以及課文的背記，更重要的是嚴重拉分的數學需要整理期末考試錯題和提前把整本書都預習完的任務。到新學期開學時，不能再讓數學成為我的嚴重拉分項，而語文和英語也應該更上一個台階並隱穩定下來。
之後我認為在這麼一個漫長的暑假，只會古板地學習還是不夠的，還需要趁現在閲讀經典名著，觀看英文電影，使得自己的視野更加開闊，口語更流利，單詞儲備量更大。還有升入九年級，你會發現我們語文書中每篇課文後面的讀讀寫寫已經不再是以前中規中矩的楷書了所以我每天有時間還要練練行楷字。另外我本以為自己十分美觀的英文。在閲卷機下也顯得有些參差不齊，拿起我16分的作文和我國小同學中那份19分的作文一對比就發現自己的英文也不算是特別的`完美，我認為描寫英文對我來説也相當重要。
最後，體育鍛練也是必不可少的，這次的體育本應69分的因為座位體前屈直接讓我拉到了60！在這個暑假，我必須堅持每天拉伸，壓腿，讓我到初四應對中孝考時坐位體前屈不是弱項，另外，跑步也需要堅持，跳遠也要經常練！
這就是我的暑假學習計劃，希望我按時完成！
一個學期過去了，暑假又要來臨了。同學們在假期中有什麼安排嗎？我想應該有很多事情吧。所以，暑假伊始，我們首先要制定一個計劃來明確這個暑假要幹些什麼，其次分配好完成每件事情的時間。而這個暑假我的計劃是：1。 要完成暑假作業，2。 出去旅遊一番，3。 學習一種技能，4。 加強寫作能力。來看看我的`具體安排吧！
我的暑假計劃：
一、 完成暑假作業
1。7月1日至7月10日：完成語文、物理等作業。
每天上午18面暑假之友或18面口算書；每天下午12面口算書和12次口算本或5頁硬筆書法紙；每4天寫一篇作文（暑假總結除外）
2。7月11日至7月14日：完成英語、化學等作業。
每天上午抄5個模塊第一單元第二部分句子和3個模塊單詞；每天下午做英語小報和背一個模塊單詞等
二、旅遊
暑期我的旅遊有以下幾個選擇：
1。武夷山七日遊
2。黃山七日遊
3。北京七日遊
武夷山、黃山、北京各有特色。武夷山飛瀑懸垂、松竹青翠，其中以仙女峯、九曲最為著名，並且盛產武夷巖茶；黃山以奇鬆、怪石、雲海、温泉四絕聞名於世，並有“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽，”的美譽。而悠久的歷史與燦爛的文明給北京留下了大量的文物古蹟，其中以故宮、天壇、明十三陵、圓明園、天安門等最為聞名。但時間和財力有限，只能擇其一。
三、學習一種技能
1。學習燒飯做菜
四、加強寫作能力
1。完成暑期作業的5篇作文
2。閲讀四大名著
你看，我的暑期生活豐富多彩，做到學習、娛樂兩不誤。我希望我能按計劃達到我所制定的目標。
每一回放假，都是一次極其需要自律的時期。
因為突然從學校嚴格規律的生活中脱離出來，在假期中可以自我掌握的時間便多了，這個時侯，時間很容易被我們自己荒廢掉。
假期的作業不算少，但是剛放假的前幾天，我們就像從鳥籠中放飛的小鴿子一般，先要自由翱翔一番。
但是如果一直沉溺在玩樂當中，其實很快就會陷入一種空虛無聊的境地。
於是，每一回假期，我都會提前為自己制定一下計劃，即使每次完成的不盡如意，但總覺得有計劃總比沒有計劃的好。
我會規定自己早起的時間，其實最初的`幾天還是上課時期的生物鐘，一般不用鬧鐘都會自動醒，但是經過幾次的賴牀以及晚睡之後，晚起也成了規律。
規定了做作業的時間，看書的時間，以及看電視，與同學們出去玩的時間。
當然，即使每次的計劃看起來都很完美，但總有被打亂的時刻。
這些時刻不僅是內在的，也有外在的。
就像作業做了一會就想吃東西，就想起來到處活動；就像有親戚朋友小玩伴來串門，這時就會把原先的計劃給擾亂，而自己又有足夠的藉口覺得心安理得。
其實我覺得，計劃是一定要制定的，但是能夠完美的完成計劃是一件非常酷的事，也許期間有被幹擾的部分，但如果能大部分的完成，那就是非常棒了。
今天是我們正式放假的第一天，通常，我們學生是不會先寫作業的，但有些例外比較熱愛學習的，就開始複習之前知識。而我在這個時候心緒早已不知在何處。
中午的時候，我與爸爸商量本來説是要與鄰居一起去萬達，但是因為天氣原因就取消了。
但因為我玩心太重，所以被爸爸説了一頓，但最重獲得了“自由”但只能讓弟弟寫完作業才能去，我只好去催弟弟，經過一波三折，他終於寫完了。
我倆就一起去了，我倆首先去了中心廣場，果不其然，一放假學生們都瘋了，中心廣場全都是人，人潮擁擠，弟弟還碰見了他們的同學，
閒聊了幾句後，便匆匆離開，去往下一個地點。
來到一個健身器材，弟弟就像是發現了一個新大陸一樣，迫不及待地去把一些沒有人玩的試了一遍，開心的像一個瘋子。人越來越多，我們玩的時間越長，我們倆把所有沒有玩過的，所有沒有嘗試過的通通玩了一遍。
接着，弟弟的藍球病又犯了，我倆又去了綜合樓，那裏的人也是真的`多，鞋的響聲越來越大，弟弟越聽越激動，他漸漸控制不住自己，放下面子，和那些個
高的大哥哥們打籃球，打比賽。
天漸漸暗了下來，綜合樓的人由多變少，在由少變多，我和弟弟帶着滿身的汗水回了家。
在路上，他告訴我，發現自己與別人的差距很大很大，還要更加努力。是啊，每個人都應該發揮自己的潛力，不可過於自大。
學問齋