在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的讀書趣事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
上學期，姐姐送我一本《安徒生童話全集》，可好看了！我為“小菊花”感動，為“堅定的錫兵”而大聲吶喊。我對童話世界越來越如痴如醉！
夜已經深了，可我依舊沉浸在起伏的劇情中。媽媽的催促聲在我耳畔響起：“十點了，快睡吧！”我感到很惱火，想：“才十點，再看一會不行嗎？”媽媽聽見我的.低咕聲，生氣了：“快去睡覺，明天起不來有你好看的！”
我只好灰溜溜地走了。這時，我靈機一動，計上心頭，把書藏進了枕頭下面。
誰知老媽進來收拾東西，推推我説：“往裏邊挪點！”説罷，便把我往裏面推。書就從枕頭低下露了出來。
書被沒收了，我還被臭罵了一頓 ：“唉！真是黃鼠狼單咬病鴨子——倒黴加倒黴。”
我生氣了！第二天，我還在不停地生悶氣。終於又想出一條妙計。我轉怒為喜開心極了！
夜深了，我裝做若無其事的樣子把書放回了書櫃。“咦！你不看書了？”父親驚奇地問我。“不看了，不看了！”我笑嘻嘻地回答。説完就睡覺去了。
其實，我是在裝睡，等家裏安靜了，我就躡手躡腳地走到書房：“媽！”我輕聲喊了喊，屋裏沒有半點回應。我高興地把書抱在懷裏。
那一夜，我看了整整一本童話，真爽！
教師評語：習作圍繞愛讀書這一中心，以情感變化為線索，敍述了一段讀課外書的有趣經歷。語言簡煉、生動，情節緊湊，起伏變化，很有感染力。
暑假到了，在愉快的暑假裏，在有一些好書的陪伴，那就更好了，下面我就來説説我的暑假讀書計劃吧。
我的計劃分為三部分：第一，我要先把我的書櫃裏的舊書翻出來看一看。你們可能會問了，已經看過的書，為什麼還要再翻出來看一遍？不是浪費時間嗎？其實不然，你們知道嗎？牛吃草時，把草咀嚼下嚥後，還要再吐出來，再咀嚼……如此反覆，才能把草正真的消化。這就是“反芻”我們讀書，也要像牛一樣反芻，一本書，要多讀幾遍，才能消化。否則，囫圇吞棗，則一點用也沒有。
第二，我要讀一讀一些名著。因為它們已經經過了時間的洗禮，還能長盛不衰，留存下來的'肯定都是精華。就像淘金一樣，再被人一遍又一遍的用水沖刷，又一遍又一遍的仔細篩過後，便只剩下金子了。所以讀名著，可以讓人吸取前人的許多智慧，得到許許多多的啟發。就像喝了“心靈雞湯”一樣。
第三，我還要讀一讀我喜歡的書。我比較喜歡歷史方面的書：《上下五千年》、《三國演義》、《隋唐演義》……都是我的最愛，這些書可以讓我瞭解更多歷史方面的知識、典故。也同樣可以讓我獲得許多教訓和啟發。另外，一些流行小説、科幻小説等也可以看一看，但不要沉迷其中，還是要適當為好。
這就是我的暑假讀書計劃，你覺得合理嗎？有沒有道理呢？你也來説一説你的計劃吧！
“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”這是漢代劉向説的一句話。剛讀到這句話，我認為這句話的意思是指書像藥一樣，只有好好讀書，什麼病都能治好。結果，按照我的理解，在生活中可鬧出了許多趣事呢！
一個風和日麗的下午，我和表妹在湖濱公園玩耍。我們一會兒滑滑板，一會兒踢毽子，一會兒玩呼啦圈……玩得不亦樂乎。我們像兩隻飛翔的鳥兒，自由自在，無憂無慮。“啪嗒”一聲，表妹摔倒了，膝蓋擦破了皮。我急忙上前扶她起來，她望着我説：“姐姐，好疼呀！”我聽了，立即想起了那句名言，脱口而出：“來，起來，我們一起回家去看書，只要善讀，你的傷就會好的。”
落日的餘暉染紅了整片天空，我和媽媽從超市購物歸來，一層又一層的`樓梯，累得我們腳痠手疼的。正是屋漏偏逢漏雨時，媽媽不小心扭傷了腳。我們好不容易走上五樓回到家，媽媽叫我幫她拿一些止痛的藥膏來，我拿來的是一本厚厚的書。媽媽問我：“你拿書來幹嘛？”“這……你就不知道了吧？有一句名言，善讀之可以醫愚，只要你善讀，就可以治腳傷啦！”“傻孩子，你把劉向的話給誤解了，他的意思是指書籍就像藥，你只有會讀書，就可以醫治愚笨。”我聽了媽媽的解釋，我哭笑不得。
對呀，書像藥一般，有夢幻的魔力，能夠醫治我們的愚笨，讓我們更加聰明！我在讀書中的趣事還有很多呢，以後再一件一件的告訴你們吧！
書是哺育人類靈魂的精神食糧。書是人類文明的長生果。古古今今，書中出了多少有名氣的人物：毛澤東、周恩來、孔子、孟子……他們都是特別愛讀書的人，嘿嘿，不瞞你説我也是一個小書蟲。
在我的讀書寶典中，那些愛讀書的人成了我的座右銘。我在讀書的時候發生了不少趣事哩！有一次，我拿着課外書在家門前的.小涼亭裏讀書，爸爸突然走了過來，把我嚇了一跳，從身後的麪粉缸裏掉了進去，爬出來時，已成了一個“麪粉怪物”。儘管自己很狼狽，可仍然把書緊緊地握在手裏。讀一本好書，好像在和許多高尚的人談話。
在一個烏雲密佈的下午，我想去圖書館借書，沒想到剛到圖書館外面就下起了大雨。於是，我在圖書館讀了一下午的書。當讀到故事中的主人公遇到困難的時候，我就會哇哇大哭；當讀到故事中的主人公開心高興的時候，我就會哈哈大笑。我一會兒哭，一會兒笑，另旁邊讀書的人莫名其妙。直到有一個售書員問我：“怎麼了？”我才合上了嘴，安靜地繼續看起書來。
書籍是全世界的營養品。因為讀書，我的作文有了很大的提升；因為讀書，我平時和別人交流的語言變得優美、動聽，書饋贈了我許多，我愛讀書。
我的愛好是讀書，一讀起書就停不下來，非把這本書讀完不可。認識我的人都叫我“小書蟲”。接下來，我就説説我的讀書趣事吧。
有一次，媽媽帶我去新華大廈辦事，我覺得無聊，就問媽媽：“我可以去新華書店看會兒書嗎？”媽媽説：“可以，不過你一會兒就得回來。”我為了看書，急忙答應了，三步並作兩步地跑到新華書店，找出我上次沒看完的《小屁孩日記》如飢似渴地讀起來。看完了那本書，我才着急想上廁所，一回頭竟看見媽媽就在我身後，她説：“我叫了你好幾次了，怎麼一直不答應？”我説：“嘿嘿，我看得太入迷了。”
還有一次，我好不容易借到一本《夏洛的'網》，一回到家就迫不及待地看了起來，媽媽給我送來水果。我看書入了迷，正沉浸在蜘蛛夏洛救小豬威爾伯的故事中，從媽媽手中接過這個圓滾滾、滑溜溜的東西，我還以為是一個蘋果，拿起來就往嘴裏塞，突然感到一股又苦又澀又酸的汁液，連忙吐出來，一看才發現，原來是一個大桔子。看到我往外吐桔子皮的窘樣，媽媽“撲哧”一聲笑了，強忍住笑對我説：“兒子，你拿的是桔子啊！哈哈哈……”
我就是這個樣，一讀起書就停不下來，也是因為多讀書的緣故我的作文寫得越來越好。高爾基的“書籍是人類進步的階梯”這句話説的真不錯！
俗話説得好：讀書破萬卷，下筆如有神吶!我雖然算不上讀書可以廢寢忘食的人，但是，也算得上是一個愛讀書的人了。我讀書還出了一些笑話呢!
一天上午，我老媽突發奇想要做一桌子大好菜給我吃。老媽呢，當然在廚房裏面忙活咯，我也幫不上什麼忙，便在客廳的沙發上看起了老爸新買的書。“哎呀!啊——完了，完了，完了，這事我怎麼能給忘了提!”媽媽在廚房邊轉身子邊拉腦袋。
我走過去，見媽媽這副樣子，我忙説：“怎麼了，我可以幫你什麼呢?”
“算了，算了，你去幫我買一瓶老陳醋來，快點啊!”老媽急促地叫着。
“哦，哦……”此時此刻，我正在拿本書站在廚房門口津津有味地看着呢。聽完，我拿了本書，從媽媽包裏拿了張“錢”就走了。到了商店門口我欠了欠身子，伸了個懶腰，站在那兒看看了N久的`書才記起買老陳醋這事。
我走進喊了一聲：“老闆買一瓶老陳醋。”
老闆問：“要哪種的?”
我正在看書呢，便説：“隨便。”付錢時，我才發現那錢是張紙，只好回家拿錢，媽媽知道前因後果哭笑不得……
湖南郴州桂東縣小蜜蜂作文樂園六年級:胡儀
我看過許多書，有《簡愛》《水滸傳》《巴黎聖母院》……因為愛看書，還鬧出不少笑話呢！
一到週末，我都要到圖書館去看書，常常廢寢忘食。平時，只要做完作業，我就會捧起書本，一看就是很久很久。
記得有一次做完作業，我拿出一本《童年》，坐在地上看了起來。正看得津津有味，奶奶走過來對我説：“萌萌，我要出去買菜，你幫我剝一下花生，等一會兒用來煲湯。”“好的。”我極不情願的回答道，眼睛牢牢地盯着那本書。過了一會兒，奶奶見我還沒動靜，就再次走過來催我，我只好放下書去剝花生了。可我的心裏仍然被書中精彩的內容吸引着，於是又拿起書，一邊剝花生一邊看書。
不知道過了多久，傳來奶奶開門的聲音，我才發現我看了一個多小時。奶奶進門就問：“花生剝完了沒有？”我頭也不抬地回答：“剝完了。”奶奶一看盆子，大聲説：“你看看你，怎麼盆裏只有花生殼？”我連忙低下頭一看，原來我把花生米扔進了垃圾桶，把花生殼放進了盆子裏。奶奶看着我，又好氣又好笑，語重心長地對我説:“你只顧着看書，又忘記了奶奶交代的事情！不過，看在你這麼專注的看書的份上，奶奶不怪你，但以後可不能再這樣了。”
你看，這不都是看書惹的'禍嗎？不過，我還會堅持看書。因為它不但充實了我的業餘生活，還豐富了我的知識。與書為友，你將會成為一個有知識有學問的人！
歌德曾經説過這樣一句話，讀一本好書，就是和一個高尚的人談話。在我眼中，書是知識的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的方向盤。書是我生活中僅次於好吃的東西，我每天都要去品嚐它。
有一件事，我記的很清楚，那次的事，我一直都記得。媽媽那天買了三個醬豬蹄，讓我和爸爸比誰先把《海底兩萬裏》讀完，誰吃這三個豬蹄。我心想，就我爸那閲讀的速度，我一定輕輕鬆鬆把他超過，這不是小意思嗎？
比賽開始了，我邊讀邊玩，壓根不擔心這仨豬蹄，因為我相信自己勢在必得。可沒想到的是，我在讀到倒數第二面的時候，老天，我爸竟然比我快，我有想哭的衝動，不，不，不，我的三個大豬蹄啊！沒了，這樣就沒有了……
最後，爸爸看着我失落的樣子，説，兒子，想想龜兔賽跑的故事吧！這次給你一個深刻的教訓，誰讓你小看人，這次三個豬蹄我是不會讓你的，讓你一次性記住，這次，你也給我記牢了。
書，是我無聲的`老師——是書開闊了我的視野；是書，啟迪了我的智慧；是書，給我帶來無窮的樂趣，同時幫助我提高了寫作水平。
我要感謝書，是它為我插上理想的翅膀，飛向美好的明天……
讀書時發生的事，就像天上的星星，地上的草。隨便挑一個看一看，你就會發現閲讀中有趣的東西。
暑假的時候，我回到了家鄉，因為過度的.興奮而失去了時間的軌跡。我只好打着手電，拿着借來的書，在黑暗中邊走邊讀。
這次借的書是—— 《紅樓夢》，在國內比較有名。我放不下。曹雪芹確實不錯。寫這麼多永遠不會太累。她真是個大人物。和她比，我還得遠遠落後。
剛看完一篇文章，眼睛有點酸。搓！誰？剛才我看見一個人在我家附近走來走去。噓~先別嚇我，我馬上回來。一邊聽着“啊~”的聲音，我一邊被青絲滑倒了。我滑了沒關係，但是滑的時候是大地母親抱住了我。現在你知道了：我掉進了“狗啃泥”。這個秋天讓我明白了那個人的遭遇。原來我揉眼睛的時候睫毛粘在眼睛上，讓我覺得自己是人。唉~雖然書給我帶來了精神食糧，但是我弄髒了衣服，生病了一身。做這樣的手勢不值得。下次走路絕對不會看書。
問完草，看完星星，我笑了。草回到地面，星星迴到天空。
延安洛川縣北關國小四年級：金思月
漢代劉向曾經説過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”我本以為這句名言的意思是説：書就如藥一樣，只要你善讀就可以醫治傷痛。就是因為我誤讀了這句名言的意思，我在生活中還鬧出了不少笑話呢！
記得有一次，我和幾個小弟弟、小妹妹在我家樓下玩耍。突然，我聽到“撲”的一聲，我一驚，回過頭來一看，啊！有一個小妹妹摔跤了。她不哭，跑過來對我説：“姐姐，疼！”我就對她説道：“你回家去看書吧，只要你善讀，就不會疼了！”小妹妹聽了我的話，也不知道我在説什麼，只好按照我説的去做了——跑回家看書去了。最後我才明白，我對劉向説的這句名言，着迷了。
還有一次，媽媽在炒菜時燙傷了手，她忙叫道：“珍珍，快幫媽媽拿藥來！”這一次我也不知道是怎麼回事，拿了本書給媽媽，説道：“媽媽，給你，善讀之可以醫愚。”媽媽聽了我的話，哈哈大笑，説道：“傻孩子，你誤讀了劉向的這句名言了，這句名言的意思其實是説——書猶如藥一樣，只要你好好地讀書，多讀點書，就可以醫治你的愚笨，你就會慢慢地變聰明的。”我聽了媽媽的解釋，覺得我以前的'舉動很愚蠢，於是哈哈大笑起來了。媽媽也笑了，笑聲又一次地迴盪在我的家。
“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”你們理解這句名言的意思了嗎？不要像我那麼愚蠢哦！我在這裏勸奉大家，要好讀書，多讀書，讀好書，多讀一些書才會長知識，長智慧，才會變聰明的哦！
下面與大家分享兩件我讀書而引發的趣事。
第一件事是在書店看書。一天上午，媽媽帶我去書店街看書，給我找了一家好書多的書店，並對我説：“媽媽去馬道街買點東西，一會兒回來，你在這兒看書。”因為我愛看的書全在牆角，那兒也沒椅子，於是我乾脆蹲在牆角看書，方便換書。不知過了多長時間，一本書看完了，我抬頭一看，咦？書店怎麼沒人了？等我觀察完了掛鐘和營業時間表後明白了：現在午休，半小時後開門。“奇怪，營業員為何不叫我走呢？算了，繼續看書”我想，一會兒，營業員回來了，我問他們：“關門為啥不提醒我？”他們答：“我們拿大喇叭喊了兩遍呢！”原來我看書太入神了，沒聽見。一小時後，老媽終於拎着好幾大包衣服來接我了。
第二件事是在家看書。因為我有一個毛病：解大便時不看書容易拉肚子，為了應對這個問題我在這裏解大便要帶本《爆笑校園》。於是這天，我又去衞生間看書了，那本書非常好看，我像一匹小羊，踏入芳草嫩綠的.原野如飢似渴的讀着。看完了書我才發現我在衞生間。這時，我的腳已經沒有了知覺，一動也不能動。經過老媽的一番“點穴”，終於能動了。
這兩件事有趣嗎？
誰都有自己的讀書趣事，可是你們有我的讀書趣事可笑嗎？
有一次，我和爸爸媽媽一起去吃“大餐”，可是飯還沒有做好，沒辦法，只能先看書了！過了一會兒，媽媽説：“哎喲，清油你爸沒拿來，你去到後廚去拿一下吧！”我聽了，不耐煩地説：“哎呀，知道了！”然後就慢悠悠地去取了。過了好 一會兒，我才拿回來了。當我正要遞過去時，所有人驚訝地看着我，爸爸大叫：“你這是要幹什麼？”原來，我把清油錯拿成了菜刀。我捂住臉，瘋也似地換清油去了。
還有一次，我看書的時候喝酸奶，突然發現油筆沒水了，於是，我又把新的.油芯拿了出來，正要換，突然發現書上有一篇有趣的作文。“真討厭！”喝完了，我便又拿起一瓶新的酸奶，看也沒看就把“吸管”插了進去，我狂喝了幾口，味道有些不對，一低頭……我差點沒吐，原來我把油芯插了進去，剛剛喝的也是油芯。媽媽見了，破口大罵：“你幹嘛呢，吸油芯呢？沒長眼睛啊！”這回看書不但沒看高興，還被罵了一頓，媽媽又罰我把衞生打掃乾淨，因為我搞得桌上、身上、書上、嘴裏全是筆油！ 收拾乾淨了，嘴裏洗了 1個小時才幹淨。唉，再也不敢了！“哈哈哈！”我都忍不住大笑了，你呢？
“閲讀最大的理由是擺脱平庸，早一天就多一份人生的精彩，遲一天就多一天平庸的困擾。”這是作家餘秋雨説的一句話，也是我的座右銘，我愛閲讀，所以在閲讀的過程中，發生了許多有趣的事。
有一次，我為了買一本限量版的.《十萬個為什麼》，我和我老爸跑遍了大大小小的商店，還是一無所獲，當時老爸已經放棄陪我找那本書了，可我還是堅持要找。爸爸擋不住我的“小強精神”，最終還是陪我繼續找了下去。“功夫不負有心人”終於在一家大商場裏我買到了那本書。一回到家，我就關上房門，如飢似渴地讀了起來。經過幾天閲讀，終於把那本《十萬個為什麼》讀完了。
還有一次，奶奶買了一本《父與子》的書，可卻不讓我看，因為她覺得我應該把心思花在語文書上，於是我便悄悄潛入了奶奶的卧室，找到了那本《父與子》，津津有味地讀者。當時的這種感覺還真像我觀看過的《碟中諜》的感覺啊。可正當我看到精彩的時候，我卻被發現了，奶奶以迅雷不及之速從我這拿走了那本書，並問我：“你喜歡看書？”我用力地點了點頭。接着，她到我到了一個抽屜前，讓我打開看看。哇塞！慢慢的一抽屜居然全是書。奶奶看我一副快要流口水的樣子，就跟我説：“只要你成績好，這裏的書便全是你的了。”我連忙答應了。
也許真是那些書的作用，我現在的成績都很好，餘秋雨先生説的話真對啊！
小時候，我特別喜歡看書，吃飯時看，睡覺前看，甚至寫作業時也會偷偷地翻看幾下。所以爸爸媽媽都叫我書蟲，也正因為我的這個愛好，讓我經常會鬧出笑話。
一個學期結束了，我們迎來了大家日思夜盼的寒假。終於過年了。一天，媽媽端着一盤年糕走了進來，見我正在聚精會神地看《西遊記》這本書，於是她説：“兒子，別看書了，出來吃年糕吧，還有你最愛的甜辣醬哦。”當時我正看書看得起勁兒，被媽媽一叫，有些不高興地説：“我現在不想吃，你們先吃着，給我留點兒就行了。”“好吧”媽媽無奈地説：“那我放這兒了”。説完就出去了。而我則又沉浸在書的海洋中了。不知看了多久，我覺得有些餓了，於是夾起一塊年糕，但眼睛始終沒有離開書，才吃兩口，妹妹進來了，看了我一下後對媽媽説：“媽媽，哥哥為什麼有黑色的年糕呢？”我一愣，再一看，才發現，我把年糕旁的墨汁當成醬了。媽媽進來一看隨後大笑起來，我也笑了起來。從此，我在吃飯或寫作業時再也沒看過書。
現在，我仍十分愛看書，但我也懂了，做事要一心一意的'做，不能三心二意，一會兒想想這個，一會兒又看看那個，不然就會重演小時候吃年糕時的尷尬事了。
高爾基曾經説送過：書是人婁進步的階勢。是的，多讀書，讀好書，好讀書，對自己的進步有很大的幫助！而且，多讀書，讓我與傳人交談，與智者對話。當書中的文字一一從我腦海裏閃過時，我便有一種心靈澄澈的感受。
記得有一次，我正在看書的時候，媽媽過來對我説：我要去之買一些菜了，你在家裏看那鍋裏的，説媽媽就走了，我還是繼續看書。過了半個小時，忽然我闡到了糊味，心想：這應核熟了吧。我又低下頭，續繼看書，又過了半個小時，媽媽回來了，這時，媽媽聞到了快糊焦的`味道。
媽媽走到了廚房，打開鍋一看，裏面的湯全都糊了，媽媽走到了我的面前，媽媽又叫了我一聲，把我嚇的魂飛魄散，並且對我説：讓你看着鍋，你怎麼去看書了呀，聽了媽媽説的話，我不好意思的笑了笑。
媽媽又笑着對我説：瞧你那痴迷樣，估計連房子被燒着了你也是感覺不到了
書籍使我進步，伴我成長；陪我優感，陪我歡笑；給我感動，給我鼓勵。書籍讓我從茫然無知到積累滿滿，節籍像一輛車，載我行駛萬里路。只要我還在讀書，那我就在進步。
學問齋