在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的教師節禮物作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
9月10日是教師節，我想給老師一份禮物。送什麼呢？一束鮮花？獻一首小詩?不，我要用自己的手做一張賀卡，這樣才能體現出我對老師的情意。
我先在賀卡上剪兩個愛心，在空白處寫一串字。寫什麼呢？祝老師節日快樂？寫老師長命百歲？不，我就寫“唐老師，謝謝您對我的培養，要不是您，我就沒那麼多知識。”
賀卡終於做好了，我懷着激動的心情，把賀卡送給了老師。唐老師接過賀卡，笑着説：“很不錯麼，謝謝。”聽了老師的話，我就像一隻快樂的小鳥，飛回到自己的.座位上。
9月10日，我度過了一個開心的一天。
話説9月10日正是一年一度的教師節。一大早，就有同學把驚喜送給了李老師。有的'同學向老師獻花，有的同學一筆一劃地學着寫字，給老師送賀卡，更多的同學以一句最樸素的語言向老師送出了節日的祝福。
一個同學恐怕是因為太激動了，以致對老師説：“祝李老師情人節快樂！”哈哈，李老師笑暈過去……
教師節的一天，同學們都想着送花給老師。
有一個穿着樸素的女孩，在想着送什麼禮物給老師呢？她突然笑了起來，拔腿就跑，她知道王老師喜歡菊花，就到郊外去給老師採菊花。
這位王老師已有40多歲了，帶着一副近視眼鏡。從表面上看來是一位非常嚴肅的老師。
小娟採到了菊花，高興的跑到老師窗前，她想：正好老師不在，想給老師一個驚喜，她一定會喜歡的。
王老師為了我們付出了辛勞的汗水，我成績不好，老師鼓勵我，做錯事老師教導我。多麼好的老師啊！
我喜歡我的老師，她是辛勤的.園丁培養出千千萬萬朵花，讓我們一起衷心的祝福老師：Happy,.希望我的祝福長駐在你心中。
明天就是教師節了，我把昨晚寫好的信交給阮老師，我給阮老師説：“這是我第一次寫信，祝老師節日快樂！”阮老師聽了特別高興，阮老師看到信之後很感動。
第一節課，阮老師在全班同學的面前讀我的`信，我高興極了。
我還要給王老師和朱老師信呢！星期六那天我要把我寫的信都送完，祝全天下的老師節日快樂！
我帶了三盒巧克力，同桌看了就大聲説：“吳迪送的是巧克力！”可貪吃的同學們卻認為我要分發巧克力給他們吃，一個個眼巴巴地看着我，周舟發現我沒什麼表示就迫不及待地説：“我要三顆！”
我在巧克力盒子上貼了一張剪紙，上面有節日快樂的'字樣，因為實在是太難剪了，我只弄了一張，最後送給老師的時候也不知到底給誰了，心想：“也許我永遠都不會知道是送給三個老師中的哪一個了。”
到了下午，數學老師悄悄地問我那張剪紙是誰剪的，説實在太漂亮了。
有個同學和我一樣準備了巧克力，和我不同的是：她準備了四份。多出來的一份她送給了二年級時的班主任，我怎麼就沒想到呢？真是太懊悔了！
今天是教師節，我來到學校，看見鮮花店面前有許許多多的人，原來他們要買花送給老師。
我也挑了幾朵花，準備送給老師。第一節課下後，老師走到講桌前説：“同學們，謝謝大家的.花，你們的心意我領了，不過，買花太浪費了，你們的花我不要，只要讓老師天天開心，就是給老師最大的禮物，以後過節別給老師送花了，好不好？”我們大家一齊説：“好”。
我在心裏暗暗下決心，一定要好好學習，準備送給老師一個最大的禮物，那就是優秀的學習成績！
今天的課，我聽的特別認真，我學得這就是給老師的最好禮物。
明天就是教師節了，我送老師什麼呢？送給老師一支鋼筆，不行，老師不缺筆，對了後山上不是有盛開的小野菊花嗎，給老師30支野花吧。
第二天早晨，我穿着粉紅色的上衣，揹着書包，去後山摘野花，一路上我看到了許多野花，有黃的、粉的、紫的.、顏色非常好看。我採了10朵紫的、20朵黃的，到了學校，來到了老師的辦公室的窗前，我偷偷的看了一眼，老師正在備課，我就靜靜地等着，只見老師摘下已經好幾年的近視鏡，走出了辦公室，我想：這可是一個好機會，一會老師回來就放不了了。想到這我忙把花插到了筆筒裏，歡快地走了。
我想老師看到我插的菊花一定會很高興的。
明天就是教師節了，我很想送給老師一份禮物。可是送什麼才能表達我對老師的崇敬和感激之情呢?
我決定送老師一張賀卡，我要自己動手做。首先，我跟媽媽一塊買了一張卡紙，我把卡紙剪成愛心形，用愛心表達我對老師的敬愛之情，然後我決定再做一隻蠟燭，因為老師您就像蠟燭燃盡的'淚只為我們，不求索取。最後我在蠟燭周圍畫上了鮮花，我要在卡片上寫上老師您辛苦了，祝您節日快樂!最後我把香水噴到賀卡上，這樣賀卡做成了。
老師您孜孜不倦，循循善誘，諄諄教導不僅傳播了知識的種子還教會我們做人的道理。老師，我從心底裏敬佩您。我期待明天的到來，我想對老師説聲：“老師、節日快樂!老師、您辛苦了”。
再過兩天就是教師節了，我還不知道送馮老師什麼禮物。馮老師非常的忙，每天幫我們上課、早讀，還要回家準備明天的.課，一直到深夜。一直反反覆覆，一天又一天，一年又一年，一直吧我們教到三年級，從來沒有説不想幹了。我這麼瞭解馮老師，是因為我的媽媽也是老師，她跟馮老師一樣的忙。
馮老師，媽媽，我代表我們班向你們致敬。
明天是9月10日教師節，全班同學決定送老師一個禮物——把教室打扮得漂漂亮亮的'。
放學後，同學們都留下來了。我端水擦桌子，小明佈置黑板，小花掃地，小剛抹玻璃，丁丁和小紅還到外面採了很多鮮豔的花回來，插在講台上。最後，大家將綵帶掛在課室裏。
我們期待着明天的到來！老師節日快樂！
教師節到了，我準備送一張賀卡給老師。
説做就做，我連忙從抽屜裏一張彩色的卡紙，剪成長方形，應該先寫上我的祝語。寫什麼好呢？我心想：這是教師節禮物，就寫祝老師節日快樂吧！於是，我拿起筆，在卡紙上工工整整地寫了起來。寫完後，我覺得畫面有點空。就又畫上了一個小女孩產，手裏捧着一束花。賀卡大功告成了。我一看，嘿，還不錯！
教師那天，我把賀卡送給了老師，親手送上自己最美好的'祝福。
明天就是教師節了，我準備送老師一份禮物。我想：“我要自己給老師做一件禮物，這樣既節省錢又能表示我對老師的深情厚意。”
我回到家，一直在想送老師什麼禮物。對了，給老師做張賀年卡，這樣最能表示對老師的祝福。於是，我迫不及待的找來硬紙、紙、剪刀、尺子……忙的我團團轉。首先，我用剪刀把卡紙剪成一個不大不小的長方形，再用尺子上的波浪線畫花邊，按紅橙黃綠藍靛紫的顏色順序用桃心做裝飾。最後我在裏面打上格寫上對老師的`祝福語。我的賀卡就作好了。
我把這片賀卡放在眼前，我彷彿看到老師從我手裏接過賀卡，衝我微笑。然後我想：“這個禮物老師一定會喜歡的”。
最後，我衷心祝您節日快樂。
教師節就要到了，老師們會發現，很多學生開始自發組織策劃教師節的各種活動了，而且都是“偷偷摸摸”地在進行，看來是準備給老師們來個突然“襲擊”和驚喜。教師節裏，老師總是會收到，鮮花，賀卡，鋼筆，甚至是一些更名貴的禮物。其實禮物是一種表達方式，一些禮物能夠深深打動老師，深深銘刻在老師心裏很久很久，堪稱最感人的教師節禮物。下面就讓我們分享老師們收到的'最感人的“教師節禮物”吧。
今天是九月十日教師節，我們都應該感恩我們的老師，也特別想給老師送一份禮物。
我們的房老師長着大大的眼睛，長長的'頭髮，還有那尖尖的鼻子，個頭不高，還有點瘦。
我有不明白的問題時，房老師就會認認真真的把題講到我明白為止。有時房老師嚴厲的批評我，我都知道老師是為我好。我們要感恩老師，我要送給老師的禮物就是我最好的學習成績，我覺得要學習好，比什麼禮物都好。
房老師，我愛您！
今天是9月10日，是一年一度的教師節，有很多同學都去給老師送了禮物的。
我也給老師送了老師禮物，我想老師整天都在寫字，臉上全是粉筆灰，對皮膚不好，所以我就給老師買了三瓶保護皮膚的護膚品。希望老師能夠永遠健康、美麗。我送老師禮物不為別的，就是因為老師是我在學校的母親，她教育我，給了我愛。我和老師是心心相印的.朋友，老師是我最尊重的人，也是我心裏最耀眼的一顆星！
學問齋