在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的回憶敍事作文，希望能夠幫助到大家。
一説起回憶，腦子裏想的只有童年，或許，我們這些還沒有畢業的學生，也只有童年是美好的。七年級、八年級、九年級，我們幾乎過盡了灰色的生活，留下的回憶只有灰色，可是，灰色也是美好的，因為在其中，我們嚐盡了酸甜苦辣，這也是一種快樂。在我心中，最美好的回憶是九年級，那一年，也只有那一年，我才懂得了什麼叫母親，什麼叫母愛，什麼叫幸福。
那一年，我上晚自習，因為，害怕媽媽的嘮叨，爸爸的訓斥，也只有學校是我的避風港，那裏，有最好最好的玩伴，最好最好的老師，儘管沒有最好最好的飯菜，我也高興無比!
我們家在離學校很遠的地方，因為晚自習下的晚，所以媽媽必須從很遠很遠家跑來接我，那時，家裏還沒有汽車，媽媽只有騎着那輛上了年紀的自行車趕來，使上渾身的勁，也走不了幾步，每天和同學們説説笑笑到門口，卻總不見媽媽來到，等到媽媽趕來時，我和她的戰爭就此開始，而這場戰爭的引發者，正是我，這個等急了的`，害怕了的，小女孩。
沒有人知道媽媽的海量，我的其中一句話，足可以將一個人刺傷，更何況合在一起，而媽媽一句話都沒説，在我的吐沫飛滿天的時候，她只説:“很晚了，回家吧!”而這時，聽到這句話，我竟有一種想哭的衝動，或許，就在這個時候，我瞭解了母愛! 以後，我不再讓母親來接我，而是撒了慌，和母親説一路有人做伴，很安全，雖然媽媽一直的想接我，可是，我還是推辭了!其實，一路上，只有我一人，可是，我不害怕，為了媽媽，就像麥兜豬一樣，他既然可以為了媽媽去學搶包山，為什麼我不可以一個人回家呢?媽媽實在是太累了，而且，那輛破舊的自行車已不能在騎。
就這樣，媽媽不在接我，而是每天在我回家之後，給我做一道好吃的菜，然後對我説:“潔潔，累了吧!來，媽媽特地到商場給你買的菜，多吃點，學校的菜不好，你肯定吃不飽吧!”然後，媽媽狠狠的往我的碗裏夾菜，可能是彌補不能到學校接我的損失，可是她那知道，我不讓她到學校接我，是為了不用騎那破舊的自行車，可是，她卻又去商場，那地方也很遠啊!
可是，這一刻，我的心裏甜滋滋的，因為，我有一個這麼好的母親，這一刻，我對自己説：“這就是你最美好的回憶，記住，沒有這個回憶你的腦子就會徹底毀滅!永遠永遠!”
許多事情我已經忘記，但是我忘不了的還是那一節語文課。
在一個秋天的夜晚，風拍打着我房間的窗子，使我無法入睡，我不禁想到了一件發生了許久的事情，這件事情想想真讓人懷念。
主角是我和我的國小班主任——王老師。王老師的臉頰略微顯得蒼老而又樸實，她的聲音彷彿還在我耳畔迴響。不知為什麼，那時我們班的同學都非常怕她，怕她那想都不敢想的三罰。罰作業，抄課文，打電話。更不敢在她的課上説話，就算最調皮的同學也不敢，更別説是我了。但那節課我聽得不怎麼認真，總是心不在焉的。
這節課講到一半時，我早已沒心聽下去，下節課就是我最喜歡上的課：微機。（因為微機課上可以打遊戲，老師都不怎麼管）我開始和同桌説話：“唉，你覺不覺得這節課很無聊？”同桌趁老師轉過去板書的是後偷偷的看了我一眼：“無聊又怎樣，王老師的課誰開小差？”説罷她沒有再理我。我也瞟了同桌一眼：“切，你信不信我敢？”這時王老師瞪了我一眼，而後讓我起立回答問題。這個問題不算難。最終在我“左鄰右舍”的提醒下我終於蒙對了。而後王老師讓我坐下了，但我的心還在顫抖個不停。
下課，正當我準備大踏步衝向微機教室同時心裏還在慶幸這事過去了時，王老師叫住了我對我説：“秦子晗，你下節課留一下。”我想：完了，微機上不成了，討厭的老師，偏偏這個時候教育我，就不能等到下午嗎？
微機課上課，王老師好似知道一樣的對我説：“子晗啊，你上節課是不是在想微機課啊。”我愣了一下不知該怎樣回答。她接着説：“子晗啊，料你上節課沒認真聽，這節課我給你補一下，以後，請不要浪費我們倆的時間。”説着他的.態度變得僵硬起來。
但後來，前面像沒有發生過一樣，她又很認真的講起來，還不時的提問我，害怕我開小差。我忽然有一股温暖湧上心頭這温暖裏還摻雜着對自己的鄙視，漸漸地，我流下了眼淚。
自此以後，我幾乎每節課的每分鐘都在認真聽講，偶然有時候不認真聽了我就會想想那兩節課，我也就不會再開小差了。
現在想想這件事，還真叫人懷念。已經畢業了再也不可能有這樣的片段了，但是這件事會裝在我的回憶裏面，永遠無法忘記。
七年級:秦子晗
童年，是春風中的一朵漂亮的小花，童年，是銀河中的一顆燦爛的星光，童年是海中的一顆璀璨明珠，童年也是在閒暇中的一抹回憶。多少往事，回憶起來更是覺得甜蜜、温馨。我的童年就是在這歡樂和幸福中度過的。而我的童年恰恰相反。
幼兒開學的第一天，父母帶我去上學。到了幼兒園門口，我老媽對我説這是你上幼兒園的第一天，好好表現啊！當時我被抱着，誰也沒想到我力氣那麼大，跳下去直奔我家的方向。當時我家離幼兒園很近，然後父母在後面追我，逗得老師忍不住笑了起來。
説實話我的國小生活很不堪，一年級的時候學的都是幼兒園學過的`知識，因此很簡單。那時我就像一張白紙，沒有任何塗抹的痕跡，感覺自己沒有煩心事，也沒有苦惱。到了二年級、三年級，班主任以及同學對我很不滿，我在班裏一向不愛惹事，對同學也比較友好，那時我們的組長負責收作業，讓我奇怪的是每天的作業“一去不復返”，有一次上課，班主任痛罵了我一頓，説我每天不交作業我説我交過了，但是班主任怎麼都不信，説：“你交了！那本子能長腿跑了嗎？”還説我沒有尊嚴，還有一些骯髒不入耳的詞，就這樣把我罵了一頓。從那時起，老師懶得理我，同學看不起我，什麼黑鍋都讓我背，什麼髒水都朝我潑，我的學習直線下降，甚至都倒數了，回家父母説我不爭氣，家裏也是三天吵兩天鬧的，有的是關於我，但更多的不知道是什麼，院子的同學也嘲笑我。我像一張紙，原來是白色的，而現在上面全是一個個黑點。我學會的自強，因為我知道人善被人欺，馬善被人騎，我找到了不被同學嘲笑的方法——提高成績。五年級我報奧數，請家教，報補課班直到六年級上冊，大家對我刮目相看，還説原來我不好，以後我們是最好的朋友。友誼啊什麼的都是騙人的，暫時的。到了六年級最後一次考試，我數學成績99.5，語文98分，我滿意地走出了校門，走出了我飽經磨難的國小，我討厭他們，但也感激他們，是他們影響了我的思想，也是他們激勵了我勤奮，讓我在國小花讓利一個圓滿的句號。
轉眼間，走進了中學，我覺得大家長大了不少，更多的不是外表的變化，而是心。國中不會再有國小的事情了，在國中，我比國小在班裏名次高，也學到了在國中，真正的友誼還是有的，我會不斷進入國中緊張而又充實的狀態，在國中學到更多，更有用的知識來充實生活。
過去的是歷史了，新目標，新起點，讓我們一起加油吧！
又快到元旦了，學校又準備舉辦一場文藝晚會。雖然我帶的是九年級，不要求準備節目，但還是安排了一些任務給我。在準備的過程中，不禁就想起了上一屆的學生。翻看着哪些存在空間裏的照片，我陷入了深深的懷念當中。
同學們，你們還好嗎？是不是正在為大學聯考而奮鬥呢？或者正在為畢業後做着各種準備？也許你己走上社會，是否正在為生活艱辛的奔波？我希望你們都過得快樂，過得幸福！希望你們都學有所成，擁有自己輝煌的事業！
翻着照片，我眼前浮現出了你們剛入學時的情景。那時的你們，個子小小的，滿臉的稚氣，會因為一點小小的事情而發生爭執。不過，你們很堅強。一個多星期的軍訓，你們都頑強認真地堅持了下來。雖然在最後的驗收比賽中有一點遺憾，但在我的心裏你們的表現確實不差，你們確實付出了最大的努力！後來的很多成績也證明了你們的優秀！
同學們，還記得七年級那年的元旦晚會嗎？那個冬天的快樂那麼純真，那麼美好。曉雨的舞蹈和二胡技壓全場，立宏等同學的三句半逗大家笑得前仰後合。我還清晰地記得曉雨的翩翩起舞，整個舞台都是她一個人的，那柔軟的手臂，那旋轉的裙襬，那優美的舞姿，彷彿就是冰心筆下的'印度舞女郎。那一曲《賽馬》熱情奔放，達達的馬蹄聲至今還在我耳邊迴響。三句半更是難忘，立宏的憨態可掬，澤偉的古靈精怪，永剛、杜鵬的一本正經，相映成趣，製造了頗多笑料，在老師、同學們心裏留下了深深的記憶。
還有那一起走過的每一天。枯燥的學習生活雖有些無味，但回憶中的日子卻是那樣的充實的。劉祥的聰明睿智，笑麗的刻苦勤奮，喬旋、春輝、刁刁、澤璐、飛飛、豔琴等同學的積極上進是班裏的一道風景。張強、楊寧、格格、文婷、小寶、豔珍等同學的幽默活潑是班裏快樂輕鬆的源泉。細細想起來，大家有的頑皮、有的憨厚、有的懂事、有的倔強，六七十個性格各異的孩子天天生活在一起，或大或小的事情讓我或喜或憂、忙忙碌碌。現在你們所有的這一切都成了我回憶中最美的篇章。
也許有些同學會有點恨我，抱怨我，但我希望你能原諒我。我可能不夠圓滑，有些事情可能處理的不好，對你們可能太過嚴厲，現在想起來我也很後悔。但你還是原諒我吧，原諒我的經驗不足，原諒我的感情用事吧！在以後的日子裏，希望能有彌補的機會！
讓我們珍惜這一段珍貴的回憶，珍藏這一份樸實的情感吧！祝大家天天開心快樂，事事順心順意！
佇立於山峯凝視綿延山川的詩人，四海為家滿腔熱血的遊子，仰望星辰大海深思片刻，不久便作出一篇絕世佳作的作家。都是我能在書籍上尋到的，他人記敍的回憶。
該從何説起啊，綻放於筆尖的墨花給了我數之不盡的靈感，要説最難以忘懷的那個瞬間的記憶，怕還是要在不久前的那場象棋對弈裏吧。
那日，我看着父親又在電腦上玩遊戲，一副“不食人間煙火”的樣子，頓時氣不打一處來，但眼珠子咕嚕一轉，“妙計”自心底油然而生。
“爸爸？”我極有耐心地在電腦桌旁喚了一聲又一聲，“爸爸？爸爸？”
許是被喚得有些煩了，父親便應了一聲，我大喜，看他盯着電腦屏幕玩得興致勃勃不亦樂乎，我翻出抽屜裏的老式象棋，布好了棋局就開始挑釁。原來前幾天在網上閒逛碰到的象棋技巧可是派上用場了呢……
父親“百忙之中”向我瞟來一眼，嘴邊帶了一絲不易覺察的弧度，“就你個小娃娃，輸了可不許哭鼻子喲。”
我二話不説，坐在椅子上就開始擺弄棋子，“炮”隨着我的指尖挪動了位置，氣勢洶洶。
父親一看我這副成竹在胸的模樣，興致也來了，正準備給我個下馬威，我卻一阻，道：“我們先約法三章，倘若我贏了，電腦歸我。”父親答應了。
結局不出父親的意料之外，因為我太過自信忽略了細節，少算了一步，只能眼睜睜看着自己鮮紅的.“帥”被父親墨綠的“車”斬殺，心中滿是不甘，於是開始耍賴：“這個不算，這個不算！”看着父親一副凱旋將軍勝利歸來般的氣勢，又回到電腦桌前，我急了：“我説的是我贏了電腦歸我，可我還沒説輸了怎樣！”我一頓，繼而説道，“我輸了，電腦還歸我。”
見我這副耍賴的模樣，父親向我走了過來，語重心長地摸着我的頭對我説：“怡兒，以後不能再這般胡鬧了，自己承諾的事一定要做到，不管什麼事，如果你説了，就不能耍賴，也不能反悔，做人一定要講誠信，不能讓和你承諾的人失望……”
後邊説着什麼，我已記不清了。只覺得父親的話如同一根極細極細的銀針般刺在了我的心上，我的臉似火燒一樣的燙。父親沒有罵我也沒有打我，可我卻覺得比任何一次懲罰還要難受，還要痛苦，還要刻骨銘心。那句話只在我的生命裏出現過一次，可我記得卻比熟讀百遍的古詩還要清楚。也許是父親對我發自內心的教誨，那是我這輩子都要遵循的東西，是亙古不變的人生哲理，就像那墨綠的“車”闖入我的軍營，殺向將帥的那一刻一樣。
看着窗外那冉冉升起的明月，明明此刻的夜空是如此乾燥。可是“轟……”轉眼間打起了雷，我知道這是暴風雨來臨的前奏。我推開緊閉的窗户，看着鄰近天邊的閃電，那些無法消散的記憶又被我回憶着。
我想起了許多事，還記得剛上國小時對學校的好奇和興奮。每天我總是很高興，從來不會為任何事情而擔憂，那時候我交了一個很好的朋友。但是很遺憾，我居然忘記了她叫什麼。可是無論如何，那段時光是我人生中最快樂的時候。
後來國小畢業了，進入了國中。國中雖然也有在同一個班認識的人，但是大多數都是些陌生的面孔。逐漸的我變得不是那麼快樂，我討厭上了學習，討厭去學校，甚至無比的討厭着數學。在那個時候我認為世界上最討厭的地方就是學校。要一個周才能回家一次，吃在學校住也在學校，每天都總是循環的上着課晚上還有晚自習。我記得我是個特別不聽話的學生，老師在上面講課，而我總是在發呆。我喜歡在上課的時候吃零食，總愛在課上做着其他科目的作業。在學校我睡覺總是失眠。所以我習慣一個人的生活方式。但是在九年級那年變了，因為熟識的原因，我也能和她們一起打鬧在一起，我找到了快樂。可是此時的我卻要面臨着升入高中，我學習不是很好。所以會考的時候我考了一個最差的高中，但無論怎樣我還是上了一個高中。就這樣我又和她們這些難以忘記的人分開了。
進入高中，我突然感覺到百般的無奈。學習和制度壓的讓人透不過氣，每天都總是不快樂。偶爾也和國中那些朋友聯繫，抱怨一下。可是漸漸的越來越陌生，所以我決定不再和她們聯繫。就這樣我又成了一個孤獨的.個體，我每天看着周圍人的快樂和笑容，我有了深深的自卑感。可是不再在上課的時候吃零食，但仍舊做着其他科目的作業，這時的我發現我什麼都不會，我開始思考以後我要如何生存。所以我下定決心努力學習，我逼迫着自己做所有不喜歡的事。我變的不順其自然，可我的努力未得分毫結果，我失望至極。我沒有放棄努力，後來高二分科，因為理科不好的原因我選擇了文科。我每天都忙碌着與文字打交道，課堂給了我沉重的壓力。
現在，我是一名即將進入高三的學生，我明白所有的回憶都是我最珍貴的東西。它們一步步的記錄着我的成長，可是現在我只能暫時將它們封存。這些所有的努力都將帶來收穫，到了那時，我在慢慢的品味這些回憶。
校園生活被許多文章賦予了迷人的色調和浪漫的氣息。就像一則美好的童話。在講述着世界最最純真的一個部分。沿着哪些童話的脈絡，我彷彿又回到了以往的校園生活，我用綿綿不盡的思念，輕撫着那以消逝了的往昔。維繫着那份以隨風飄落的美麗。深埋在心底的回憶，便會在燈火通明的夜晚，融入煙花般的温暖，而後情不自禁的湧出胸口，化為一首悠揚清新的曲子，遠去……
還記得那時的自己因為得到了一張獎狀而興高采烈，在告訴父母時，臉上驕傲，自豪的表情好似得了諾貝爾大獎的選手。當拿到鮮豔的紅領巾時，我飛快的衝回家，我要告訴爸爸媽媽紅領巾的美，我要告訴他們，我——已成為了一名光榮的少先隊員。
在短短的六年中，我收穫的最最純真的友誼。是她讓我相信，在這個世界上不僅僅只是一個人的舞台。我們承諾過：無論此時的彼此是被光環所圍繞，還是正失落的走在寂寞的街道上被磅礴大雨淹沒，我們都會站在彼此的身旁，輕輕的握着彼此的手，那是一輩子的承諾，一輩子的姐妹。
梔子花前，上弦月下。從哺育到長大，意味着一顆心的成長，也意味着另一顆心的老去，園丁們用自己的知識，來哺育着我們這些還未長大的花骨朵，他們用自己的老去換來我們的成長，從花開到花落，園丁們的關愛悄悄離去，從花落到花開，我靜靜綻放出屬於自己的光芒。
校園生活使我邁入了生命的更高階段，哪些念念不忘的的事，給了我們許多朦朧而有感慨的感覺。哪些似曾相識的味道再次迴盪在心中。或許吧，曾經刻骨銘心的事物會在不久的將來煙消雲散，但我還是想保存那份屬於我最美好的回憶。
葉子還是無聲息的.凋零了，風輕輕拂過，光禿禿的柳枝盪漾着點點憂傷，漣漪一圈圈褪去，湖面上落滿了看不清的薄霧，隨風流動着，我想校園生活的每一個日子鏡頭都瀰漫着沉沉的霧，看不清其中摻雜了怎樣的絲絲縷縷，而我卻知道，它籠罩着的是我人生中最美好的回憶，閉上眼，看見無數純白色的花朵，驟然間四散飛落，風飄搖着枯黃的蕭條，一瞬間，支離破碎。別了，我以消逝的校園生活。
冥冥的時光，
匆匆的流逝。
左手的扶持，
右手的教導。
在去學校的大路上，
昔日我的腳印，
而今。
家裏好久沒有聽到小倉鼠們“吱吱”的叫聲了，好久沒有看到小倉鼠們跑來跑去了的身影了。每當提到倉鼠，我就會不由自主地回想起那隻死去的小倉鼠。
記得那天早上，我往倉鼠別墅裏望了望，天哪，我最喜歡的那隻小絨球似的倉鼠肚皮朝天，一動不動的，兩隻眼睛已沒了光彩，周圍一攤的血。我不敢相信，這隻每天都神采奕奕的小倉鼠居然死了！我趕忙叫來爸爸，帶着哭聲説：“爸爸，小倉鼠怎麼死了呢？”爸爸用樹枝把小倉鼠翻了一面——一大塊的木屑被染得通紅，倉鼠頭上的一塊肉都沒了。我實在看不下去，用手捂住眼睛，傷心地哭了起來。爸爸安慰我説：“這就是動物世界的自然法則，弱肉強食。”我聽了爸爸的`話，心裏還是難過極了。誰才是殺鼠兇手呢？我仔細想了想，嫌疑犯一定是灰倉鼠。在灰倉鼠來之前，一大一小兩隻白倉鼠一直和睦相處，從不發生爭鬥。而這隻灰倉鼠是我在公園裏套住的，十分好鬥。帶回家的那天晚上，我把灰倉鼠放進了“倉鼠別墅”，讓它和一大一小兩隻白倉鼠住在一起。可是，這個新的“入侵者”居然向大白倉鼠發起挑戰，可它哪裏是大白倉鼠的對手，被大白倉鼠打得落花流水。灰倉鼠一個勁兒撲向大白倉鼠，兩隻倉鼠纏鬥在一起，不斷髮出“吱吱吱”的慘叫聲。我眼前似乎只有一團黑影，一團白影。這團黑白相間的影子從屋底移動到屋頂，從樓上竄到樓下。灰倉鼠似乎發覺眼前的對手十分厲害，便轉身落荒而逃，可大白倉鼠絲毫不給它機會，加快速度追上了它。大白倉鼠把灰倉鼠逼得連連敗退。灰倉鼠失敗了，他連小白倉鼠都不敢靠近了。灰倉鼠在角落裏過了幾天，我還以為它老實了，可沒想到，它卻咬死了小白倉鼠。我看着籠子裏愜意的灰倉鼠，心裏不禁有點恨它了，更加懷念和小白倉鼠度過的快樂時光：我把小白倉鼠放進盒子裏，在蓋子上挖了個大洞，小白倉鼠就從大洞裏鑽出來，萌萌的樣子可愛極了；每次給它餵食時，食物還沒到它嘴邊，它的嘴已經張得老大了……我低着頭，長長地歎了一口氣。
我再也不想養倉鼠了，就叫爸爸把剩下的兩隻倉鼠送人了。我永遠也忘不了那隻可愛的小白倉鼠。
今天，飄蕩着一股暖春的氣息。於是很想放學之後去兜兜風。
忽然想起十年前，我剛剛調入南小，離家四十里地。那時孩子還不滿一週歲，不得已把孩子放在奶奶家，我和孩子都不習慣，每到黃昏放學後，我在空曠的校園裏轉來轉去，就想起正在牙牙學語和姍珊學步的的孩子，眼淚止不住的往下流。那些日子，老公每天往返40裏，一天回家，一天趕往學校，不知疲倦的奔波着，安慰着兩個淚人。
那時候正值春天，那一片碧綠的風景依然消除不了我對兒子的思念，習習春風依然吹不散心中的煩亂和不安。
那是一個週五，晴朗朗的天氣，暖暖的陽光，爽爽的'微風吹拂着那一片泛着黃綠的垂柳，柔軟的柳枝飄搖着，校園裏瀰漫着春天的氣息，又是回家的日子，心情隨即快樂起來。剛上完課就接到奶奶的電話，説是孩子很好，希望我不要回去看他，否則就會重新引起孩子的想念。放下電話，我真是無所適從，這時我聽到了那熟悉的摩托聲，他比以往回來的早些。看着我在操場上無助的徘徊着，就説：“上來吧。今天不回家，我帶你去兜兜風。”
我高興起來，我正不想做飯，正不想回到那個充滿思念的小屋，正不想留在鬱悶的校園裏。
他帶着我駛出了大門，外面的春意好像更熱鬧些，馬路兩旁的樹木比學校的更加濃綠，已經茂密成一片嶄新的風景，春耕的農民把機器開的隆隆作響，春天被他們鬧得如此歡騰。我們一路駛過了村莊，駛過了原野，任風兒吹拂着，任長髮胡亂的飄揚着，微風似乎也變得狂野起來，把那份想念的鬱悶已吹的無影無蹤。
我們一路駛向了市裏一家小吃店，“今天我請你，喜歡吃什麼自己點。”我點了幾樣我倆喜歡的小菜，他還要了啤酒説：“今天你也學學喝酒吧。”我們倆就這樣一口菜一杯酒，吃了幾近一個小時。
十年了，我已忘記吃了什麼菜，也記不清楚那次喝酒的滋味。但是那次一起兜風的清爽，那次共進晚餐的浪漫，總在我心中久久的回味，那是一種令人貪戀的温馨。
今又春天，老公已忙的十多天沒在家住了，明天的學習該結束了，我好想再一起去兜兜風。
回憶是美妙的，更是令人懷念的。尤其是同學之間回憶是千金難買的呀！一定要好好珍惜。我也有一段美好的回憶。
那是三年級時，學校要舉行隊報比賽，有我、陸葉凡和張超一起完成這個任務。我與張超一起排板美化，陸葉凡來抄字。除了我們這一隊外，還有另一隊是姚怡然領首，我們説過一定要贏。
那天，老師讓我與一個同學去看看其他班的隊報，回來以後參考一下。之後，我與她便一同去看隊報。大約幾十分鐘後，我倆回到教室，這回可真是眼福不淺啊!各式各樣,五花八門,看得我們眼花繚亂。下午，班主任抽了一節課讓我們六位開始排版美化，我從去看的隊報中參考了一個報頭，隨後，我給班主任看，可我們一來到辦公室，老師説這樣出不行，要重出。這一言，到我耳朵裏時，差點把我嚇死。心想：為什麼我們這麼辛苦地出，卻又要重出呢？令我百思不解。
記得在一節體育課上，我和朋友在一起玩，不知怎麼回事，我竟然沒有感覺到陸葉凡早已把張超叫到樓上出隊報去了，此時此刻，我居然還在快快樂樂得玩，玩累了就休息。“丁零零”下課鈴響了，我回到教室一看，見到陸葉凡和張超在一起出隊報，樂呵呵的。當時，我真恨不得把那張隊報撕了，可又回頭一想，這也是別人辛辛苦苦出好的，如果撕了地話他們也一定會像班主任説我們第一次出的不好時一樣難過的。其實，我這麼生氣也不為什麼,就是感覺老師是讓我和張超一起排板、美化,用不到抄寫人,可她在也沒什麼,但她居然一點也沒想我就和張超一起出隊報,這樣對我太不公平了。之後，我又邁着沉重的步子，走到他們面前，大聲喊到：“你們為什麼不理我就上樓來出隊報，我才是排板的呀！”可能當時我太生氣了根本沒有想到別人的'心情，可出我意料的是他還站起來説我什麼什麼的。明明是他們不對，還反過來説我，豈有此理。
時間過得真快，一眨眼已是四年級的寒假了，我請陸葉凡來我家做客，她向我提起出隊報那件事，還向我講訴，她是否很自私，還説：“當時，我真的很討厭你，因為你動不動就哭。”“喔，是嗎？我好像什麼也不記得了，現在你也還是我的好朋友，他也還是我的同學呀！”通過這件事情我和陸葉凡成了好朋友，也讓我有了一段美好的回憶。
雖然這只是一篇短短的文章，可卻已表達了我那顆真誠道歉的心。iamsorry!對不起！
“生命中最美好的，不是自由，而是朋友的陪伴。”
——題記
從教育基地回來才幾月，心中出奇的沒有一絲安逸的快樂，而是遍佈着大把大把亂麻般的孤獨。
忘不了教育基地的室友，忘不了與朋友們共同經歷的實踐活動，忘不了三國殺、馬隊和泡椒鳳爪，更忘不了篝火晚會上的咆哮。
仍然記得在去時的路上，心中有憧憬也有擔憂，憧憬的是教育基地的玩鬧，擔憂的是我能否適應那的生活。但是，很快，我發現，我的`擔心絕對多餘。因為，朋友的陪伴讓我更快地融入這個羣體。“人是羣居動物。”這一刻，我有些理解了這句話，只有與朋友、同學在一起，才會心安，才不會孤獨。
篝火晚會上，伴着一曲曲歌，一支支舞，我的心變得激情澎湃，而最後所有人伴着少女時代的歌跳着，更是將氣氛推到了高潮。我保證，在跳着，笑着中，我有了前所未有的的快樂。
國小也曾來過，卻不似今天這樣絕對快樂，也許，平時沒有一定的pressure（壓力），也就很難明白輕鬆的可貴。在朋友與同學之間，我的情感得到了好久沒有過的釋放，如舞台上的霓虹頻閃，閃得心扉敞開，開滿孤獨的荒漠。還有二班同學跳舞時天空劃過的三顆流星，它們是在為我們祝福嗎？
兩個晚上的狂歡，一羣人的笑，永遠印在心頭。
臨上返程的車時，江洋説：“不想走，我想再玩三天。”奇潤説：“我們若永遠不走該多好。”兆璽開玩笑：“那我們帶的錢就不夠用了。”接着，又是一宿舍的笑聲，而基地的三天兩夜，也就碎在這笑聲中，隨風散去，不復存在，只留下一絲印記，留給我們緬懷。
而現在，手握一支筆，面前一個本的我心中卻只有孤寂，好想那沒有絲毫掩飾和做作的笑，更想的是同學們的陪伴。可是，現實中的我，仍要面對生活，面對學習，面對壓力，面對……考試。
忽然想起陳思霓的《淋雨一直走》，“淋雨一直走，是一顆寶石就該閃爍。人都應該有夢，Oh，有夢就別怕痛。”升學也是我的夢，面對這個夢，我不怕痛，我怕孤獨。
媽媽曾問我：“你想要弟弟還是妹妹？”我天真地回答：“我想要哥哥姐姐。”也許這個答案好可笑，但我真的好孤獨，我想一直有人陪伴。
室友們，江洋，奇潤，兆璽，洛良，佳輝，澤陸，我不會忘記你們。因為，我們有着回憶。我會在千百浮萍般往事中，永遠珍藏這段時光，珍藏這美好的回憶。
朋友在生活中是不可缺少的，有了朋友，一生歡樂；沒有朋友，孤獨終生。
我自國小以來一直只有這麼一個知心朋友，我和她天天形影不離，那種親暱的關係沒人能體會。我有委屈，她替我分擔解憂；她受欺侮，我幫她出頭。她就是在我眼中永遠胖胖的，可愛的，善解人意的林詩琪！
説起她，我總能回憶起那個難以忘懷的下午。放學了，可天有不測風雲，這個性格獨特的老天爺大哭了起來，眼淚不停地往下墜，可我偏偏沒帶傘啊！害得我不能立刻回家。我心急得直跺腳，恨不得把地板踩爛了。無奈的我想了想：哎，算了，等等就等等唄，説不定雨過會兒就停了呢？我只得耐着性子等，可雨今天好象和我作對似的，非但不停，還越下越大了，我氣得不得了。天色更暗了，不僅僅是這樣，我的肚子也不聽話了，一個勁兒地吵。我不能等了，再等人影也沒了，還吃什麼晚飯啊！我決定淋雨衝回家，什麼生病不生病我也不管了，淋雨總比死等着強啊！我憋足氣，心裏默唸：“一，二，三，衝——啊！”我衝進大雨裏，沒跑幾步，就被咄咄逼人的大雨趕回了原地，我衝了幾次，也退了幾次，還是沒辦法回家。
就在我一籌莫展的`時候，林詩琪出現了。她看到我這副德行，笑了，把手中的小傘向我挪了挪，説：“過來吧，我送你回家。”我迅疾跑過去，躲在傘下，心終於定了下來。我和她走在回家的路上，雨依舊那麼大，一點兒沒留情，傘卻只有那麼小。我下意識地把身子一點點地挪過來，好讓她少淋點雨，她卻一直把我使勁地往傘裏邊拉，自己卻淋濕了一大片。我問她為什麼，她卻毫不在意的説：“不就是這點雨嗎，到身上連感覺都沒有！”我問自己，這雨還小嗎？真的沒感覺嗎？我不爭氣的淚水又掉了下來，我沒讓她看見。雨還是那麼大，風還是那麼猛，可友情不怕風雨，不管雨再大，風再猛，只要兩隻小手握在一起，友情絕不會低頭！我感受到了，真正地感受到了，這小小的傘真的能在風雨中立起來嗎？是友情，是友情！我的心間頓時有股暖流在盪漾，是那樣刻骨銘心！
那天的事還真應了一句話“多個朋友多條道”。我相信真正的友情是經得住風雨歷練的！
記憶的閘門總是在美好的時刻開啟，在升入國中的第一晚，我久久不能入睡，我的思緒回到了我的母校。
依稀記起我的老師，我是那麼的尊敬您——是您，陪伴着我們走過了六個春秋;是您，教會了我們如何待人處事，如何面對困難臨危不懼;是您，帶着我們一步步走入文學的殿堂，讓我們在知識的海洋中盡情暢遊;是您，在我因為失敗而心灰意冷時，用温暖的雙手扶着我去勇敢面對失敗;是您，在我猶豫不決時，給了我自信和力量;是您，用那如同甘甜泉水般的心泉，滋潤了我們的心田……
依稀記起我的同學，我是那麼的思念你們——還記得，我們曾在教室裏一起學習，曾在操場上追逐、嬉戲(雖然我們的操場不是很寬闊，但我們在那裏卻玩得很開心)，也曾在一起回家的小路上跳過皮筋……我們為彼此留下了一個個快樂的瞬間;我們為彼此留下了許多童年的亮點，將對方的童年變得七彩般絢麗;我們曾在課堂上為一個問題而爭論不休;我們被對方的快樂所感染，也為對方分擔着痛苦，或許我們之間還出現過不少不愉快的事，但此刻我卻只記得我們度過的快樂時光……
依稀記得母校牆角的一排桂花樹，那是我們快樂的天地。幼兒班時桂花還是特別的稀奇與珍貴的，我們一羣調皮的.孩子，曾經總是趁着老師不注意，偷偷跑去掐大束花枝，後來老師實在心疼了，便搬來凳子坐在花樹旁，一瞧見我們，便笑着折一段末枝，還語重心長地説，新長的枝頭折不得，樹也是會疼的。我們也都是乖巧的孩子，會心一笑，便心滿意足地去了。等到一樹一樹的花開得金黃，每每一場桂花雨，我們就拿了小盒子撿拾起剛剛落下的尚且新鮮的花朵，回家用糖浸了包桂花圓子，好像自家包的圓子總是特別的香，似乎帶了那麼一絲苦，不過這絲毫也不影響我們內心小而執拗的歡喜。
……
我忘不了那些與我朝夕共處的同學們，更忘不了那些塑造了我靈魂的老師們，還有那曾經留下過我的笑聲和淚水的校園。現在，我帶着同學們的祝福、老師們的叮囑，踏進了新的校園。我那曾經生活了六年的校園啊，我會在心中常常想念你!
月兒，是那麼清澈，水靈靈的，散發着令人愜意的光。八歲的我軟綿綿地躺在牀上，望着那一輪明月，慢慢地進入了夢鄉。身邊只傳來遠處汽車呼嘯而過的轟鳴聲……
或許，世界上的美好並不是永恆的。寂靜的房間裏傳來急促的腳步聲。我躺在牀上，眼睛緊閉，嘴脣乾燥蒼白，臉色很難看，蘋果似的臉蛋上不斷冒出冷汗，雙手交叉壓在肚子上，雙腿彎曲，在牀上滾來滾去。“怎麼啦？！”媽媽披頭散髮地從卧室跑來，“哎呦，我疼得受不了了！”我隨口回答一句。“咚咚咚……”爸爸睜着朦朧的睡眼跑來，東倒西歪，像喝了酒的醉漢。可我也沒有心思笑了，只是默默哀求肚子別再疼了。可肚子似乎就是要和我作對，不僅沒有好一點，反而疼得我帶着哭腔叫起來。豆大的汗珠從爸爸的臉頰流下來，他一邊安慰我克服一下就好，一邊幫我捏虎口止疼。而經驗豐富的媽媽則打開燈，翻藥箱，找到“止疼片”和“腸胃康”，又急忙去廚房倒了一杯開水，再用兩個杯子倒來倒去，等温熱了，再把杯子遞給我。我一手捂着肚子，一手顫抖着接過水杯，哆哆嗦嗦地連藥帶水嚥了下去。“媽媽，好了，給你杯子。”可回答我的卻是無聲。我轉頭一看，媽媽已經趴在椅子上睡着了，臉上寫滿了疲倦和憔悴，在月光下，很美，很安詳。
我忽然覺得眼角有水，我明白那是什麼。
正當我陷入沉思時，媽媽突然醒了，問：“好點了嗎？”“嗯。”我微微點了點頭，便悄悄地把淚抹去，然後爬到牀頭。肚子的'餘痛讓我不想説話，便小小的發呆。“躺好了，我幫你捏腳，這樣會容易入睡。”爸爸説完又示意媽媽去睡覺，媽媽邁着沉重的步伐走了，我隱約聽見：“有事叫我，啊！”我有些慚愧，恨自己肚子疼，恨自己有時候放學回家不洗手，恨自己睡覺不老實總踢被子。唉，害得爸爸媽媽因為我而半夜三更不能安睡。“快睡吧！”爸爸温柔的説。我閉上眼睛，感到一種無比的舒服。爸爸的手很暖和，很大，雖然有些粗糙，但包含着的是無私的父愛。
“嘀。”我聽見爸爸輕輕關門的聲音，轉頭一看，我的夜燈小鐘已經顯示3：10分了，我捂住眼睛，淚珠兒，還是那麼淘氣、固執地滑入指尖。
月兒，還是那麼明淨，但，現在卻散發着一種愛的温柔。我看着它，默默祈禱着全世界的父母平安健康。幸福的睏意席捲而來，我打着均勻的小呼嚕，微笑着，睡了。
我不得不承認，我之前經歷過一些連我自己都不敢相信的事。我想把它記下來，以備我之後不會忘掉，因為完成完老師的作業，腦細胞都死了好幾億。
每個故事裏都有一個胖子，不知道是誰説的這句話，好吧，我就是那個胖子。
我寫的每一個字都會盡可能的漂亮，我在寫什麼？回憶錄？不知道，反正我是寫在紙上的，如果發到電腦上你們又看不到我的字。
我用寫上我的名字嗎？反正是給自己看的，我實在不想忘掉這份記憶，因為這是我最快樂的一段時期了，因為沒有作業。
我在暑假裏，不知是否文曲星下凡，一個星期內完成了所有的暑假作業，更詭異的.是，我的其他幾個小夥伴也是這樣的情況。
之後，我們便經歷了一段無聊漫長且痛苦的時期，沒有任何事情可做，我們幾個小夥伴的父母都出差去了，開學之前是別想讓他們回來了。我們玩遍了所有的遊戲，甚至連之前一直不敢進去的里斯山谷都探索了一遍。我敢説，我們的住所——黎希小鎮的每一寸土地都有過我們的腳印，王大叔旁邊的懸崖除外。
忘了自我介紹了，對自己介紹自己，真奇怪。我們被稱為是這個小鎮上最淘氣的七個孩子——李亞、傑文、潘古斯、露絲、理莉、楊琦和我。
我們這最搗蛋的七個人裏面有三個是女生，很奇怪吧。但就是這樣：露絲聰慧至極，但一般都是用在整人方面；理莉邏輯能力超強，用一首詩形容是‘可窺一斑而見全豹，可一葉落而知天下秋’；楊琦也是女生，她這個名字男女都能用，所以人如其名，是女漢子一枚，可以連續做40個俯卧撐。
而男生特色更多：李亞懂八國語言；傑文跑步速度全校第一；而潘古斯的急智思維超強，上次他們去傑森大叔家偷雞蛋時傑森大叔正好回來，剛好看見我們拿着雞蛋往外走，是他想出假裝他們是給傑森大叔送雞蛋的主意才免除皮肉之苦。
我呢，説自己的特長很容易被認為是自誇，所以就不寫了，事實上連我都不知道我的特長是什麼。
終於有一天，我們的“淘氣症”又犯了，跑到碼頭上，因為我們還沒探索過的地方只有廣闊無垠的大海了。
在我們看來，大海就是殺時間的大殺器，隨手一撈就有一手的蛤蜊，烤了吃，香噴噴。到了晚上，海上空的紫星河映在大海上，好像隨手一撈就能抓一小把。
這已經是我們第二次偷偷解開別人的船錨了，第一次的下場並不是太好，算了，往事不堪回首……
學問齋