在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的二十年後的學校作文，歡迎大家分享。
二十年後的學校是怎麼樣的呢？小靈通帶着我穿越時光隧道，來到了二十年後的母校。
到了母校眼前的建築物例我大吃一驚：教學樓由三幢合成了一幢，是看上去很小，裏面卻十分大的那種房子。疑？同學們怎麼都不在了呢？只有一、二個同學在教室，一小批同學竟然在樓頂！我進了教學樓，乘着太洋能電梯，來到了樓頂。樓頂是一個頂級的健身園。原來，我到母校時，剛好是中午，同學們沒有事，就在地下操場玩。這是一位小同學告訴我的。我看了一下樓上的健身園挺不錯哪！如果那時我還小，就一定會迫不及待地去玩的。於是，小靈通讓我返回童年一分鐘，在這一分鐘裏，我玩得很開心。
我又來到了地下的`操場上，操場上的健身工具確實比樓頂的多，難怪同學們那麼喜歡到地下的操場上玩耍哪！
我走到教室裏，看看在教室裏的那一、二個同學。當我來到教室時，教室裏的設備也令我吃驚：老師、書本、作業本……根本派不上用處！同學們每人一台電腦，什麼課，電腦就發出什麼課的課件。既激發了同學們學習的興趣，又學到了知識，所以，同學們的成績是頂呱呱的。作業也是做在電腦上的，考試也是電腦批改作業是不會有一點兒失誤的。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了。我嚇了一跳，原來是天亮了，鬧鐘把我叫醒了。
有一天，我正在寫作業，突然聽到有門鈴聲。我趕緊去開門。我開門一看只見一個人形黑乎乎的。我嚇了一大跳。然後説：“你、、、、、你是誰啊？”那人形説：“我要帶你去參觀二十年後的學校，我就是你最親密的朋友——你的'影子，要是你想去的話就得把你的眼睛閉上。”我都一一照做了。然後影子牽着我的手，不知飛向了何處。
突然影子説：“到了。”我睜開眼一看，呀！真美啊！影子説：“我們到３６樓去。”我説：“那要爬多少級台階啊？”影子説：“沒關係，我們這可是超光速電梯，你不走它自己會走，而且走得比光速都快。”不一會兒，我們走上了３６樓，上課鈴就響了。我看見沒有老師，課桌上是一個本子大小的手寫電腦，什麼聽寫、教材、作業就這麼一個手寫電腦就全部搞定。下課了，影子帶我去玩，對我説：“無論是地震，龍捲風、火山暴發、颱風都弄不垮它，並且它的室內還有無形空氣淨化器，無形燈、室內温度調節器，使我們冬暖夏涼。如果累了還有累意吸收儀，讓你覺得精神百倍，一點兒也不累。之後影子還帶我玩了超級蹦蹦牀，跳跳過山車等等一些。
我真希望二十年的學校會有這些東西。
轉眼間，又過了二十年了，現在已經是20xx年了，我已經三十歲了，該是時候回學校看看了，那兒一定發生了許多我想也想不到的變化吧！
剛踏進校門，一陣陣桂花香味撲鼻而來，哦，一定是校門旁的兩棵桂花樹。它們還是那麼清香、優雅，給校園添了一道亮麗的風景線。走進校園，哇噻，一切變化真的出乎了我的意料：原來那低矮、破舊的房屋全部都變成了高樓大廈，樓上塗的那一層漆，全都是油光發亮，好像剛洗過一般。我自言自語地説道：這麼華麗的外表，內心一定更美麗！我痴迷地看着走着，教室一定會給我一個更大的驚喜。走着看着，不知不覺地就走進了教室內。我一看，目瞪口呆，真的讓我驚詫不已。我走到了我以前坐的位子上，桌子已經不再是桌子了，變成了一個電腦，每個人都有一台屬於自己的'電腦。在老師上課的時候會在屏幕上顯示出來老師在黑板上寫出來的東西，如果有一些疑問，也不用再問老師了，只要點幾下鼠標，輸入要查的問題，幾秒鐘，就可以知道答案。椅子也再是椅子了，已經換成了按摩椅，對於駝背的人有很大的幫助。寫作業也只用敲動幾下鍵盤，老師就可以知道你寫的答案，如果對，就打個對號，錯就打個叉……
二十年後的學校是多麼美，我久久不想離開！
時間過得真快啊！轉眼間，都已經過去二十年了，我決定去看看久別多年的母校。
一進母校，我發現大門前站崗的人消失了，取而代之的則是垃圾桶大小的站崗機器人。這種機器人不僅可以站崗，還可以防止危險人物進出校園。因為，學校的所有人員的檔案都在她的記憶芯片中。所以，當壞人想要在學校裏為非作歹的話，它就會從它的'倉庫——肚子中取出帶有微弱電流和麻痺效果的電棍，好好的教訓壞人一頓。
進入教室，每個同學都有一套一模一樣的文具，分別是：牛奶筆，麪包橡皮，空氣紙張以及雲朵尺套裝。這些同學的桌子椅子都是智能的，比我們的塑料，木頭桌椅可好多啦！其中，我最喜歡的就是雲朵尺套裝。因為它們不僅具備了普通尺子的功能，還具備了廢物回收這項功能。這項功能可以把舊的尺子變得嶄新，你只需要調出尺子的控制面板，找到返回出廠設置就行啦！這些文具都是可以吃的，天然無添加，一點都不浪費，價格也很親民呢！
二十年後的學校簡直太棒啦！真希望那一天能在點兒到來！
時間過得可真快，一轉眼就是二十年了。我來到了我的母校：温州市實驗國小。
我看到那高大的教學樓，已不是當年那只有六樓的教學樓了，而是變成了有33層的摩天大樓。每個年級佔兩層樓，包括辦公室和機房在內。裏面的教室好多，都有空調，而且桌椅也變成很高級的了。我都驚呆了，現在教室比以前大多了，都有80平方米。
廁所也好了很多。我真的有點感覺自己是不是在做夢。以前的`茅坑和小便池變成了馬桶，同學們可以坐在上面拉。洗手池裏不像以前那麼髒了，你只要洗好一次，就會自動消毒一次。如果廁所很臭會有個儀器，感覺到就會自動噴香水，使廁所變香。
操場也變了。看着那嶄新的球門，我想起了當年。我和我的同學一起踢着足球。我是一個守門員，每一球我都會守住。每天中午我們都玩得滿頭大汗。看着那籃球架，似乎變矮了許多。
最有變化的是圖書館。現在圖書館多了好幾台購書機，只要把你要買的書名和出版社輸進去，點下確定就可以了。幾分鐘後書會出來，你要把錢投進去，不然它會自動報警，並且下一次不能來買書了。
還有一個新增的地方，叫換禮屋。現在學校的所有班級都統一起來，每人發一張積分卡，上課表現好可以獲得積分。積到一定的程度可以去領取獎品。
學校20年後的變化真大呀！再過20年，我還要來一次。
科學技術一步一步的提高，科學家們發明了一款時光穿越機。而我，意外獲得了一次穿越去二十年後學校的機會。
我來到校門口，咦！怎麼沒有人，以前不都會有人檢查學生的穿衣整潔，測量體温的嗎？
哦！原來現在都已經智能化了，根本不需要用人工來做這些了，只要掃一掃你的臉部就會顯示出你是幾年級幾班的哪位同學，還會提醒你的頭髮是否有些凌亂，衣服的鈕釦是否沒有扣齊。
接着我走進了校園。哇！這可真大，寬度足足是以前學校的兩倍啊！清風徐來，一股花香撲面而來，香味瀰漫在整個校園，這是從哪裏傳來的呢？
看！那邊的花壇，花朵簇簇，個個都鮮豔美麗。再看看那草，嬌翠欲滴，格外的嬌嫩！是誰把它們培養的這麼好呢？還是機器人，機器人每天都會定時定點的給花兒們澆水、施肥。
再看看教學樓，聽其他同學們給我介紹，現在的樓層，重量非常的輕，但又特別的牢固，就算來了地震，也不會塌，因為它的重量輕如薄紙。
走進教室，看見同學們的課桌上都放着一台電腦，而且並沒有老師，這令我很疑惑，我隨便拉了一位同學，一問才知道，現在學生們可以根據自己的`喜好聽課，再也不會覺得上課枯燥會忍不住想睡覺了。而且有不會的題，只要輸入進去，彈指一揮間就能得到滿意的答案。
哇！未來的祖國真偉大，我一定要好好學習，為祖國貢獻出自己的一份力量。
到了二十年後，我們的學校也會發生翻天覆地的變化。二十年後，我們的學校會有幾百層樓，佔地面積會有幾公頃那麼大。走進校門就會看見操場像仙境一樣美，到處都是鳥聲鳥影，到處都是沁人心脾的花香，還有許多機器人在打掃操場。
走進了教學樓，來到教室，發現教室裏全是高科技產品，又寬敞又明亮又幹淨。每張桌上擺放着豪華的電腦。上課的時候，老師就在電腦屏幕上出現，給同學們上課。
老師的辦公桌上有一個指示器和一個機器人，老師把作業批改錯了，指示器會提醒老師。假如老師特別忙，小機器人就會幫老師上課或批改作業。下課了，一些機器人就和同學們乘電梯去樓頂上玩耍，樓頂上有足球場、健身館、乒乓球枱、籃球場……在機器人的監護下，同學們快活地追逐遊戲。
從遠處看教學樓，整個教學樓都是用一種高科技的玻璃製成的，在陽光的照耀下就像終年不化的冰。外面的`人看不見裏面的情況，同學要看外面的情況一清二楚。還有四周的噪音能被這種玻璃吸進去，不影響同學們的學習。
啊！二十年後的學校變化真大啊！
時光如梭、光陰似箭，轉眼間20年過去了。我想參觀下我的母校，回到了培養我的羊毫街國小。
一到學校附近，鬱鬱葱葱的林蔭小路上處處鳥語花香，校門前比原來多了一條清澈的小溪，小橋流水，還有許多小魚在裏面快樂的遊玩，環境優美極了！
走到校門口，門禁系統自動發出語音：“請出示您的證件”，我拿出我的身份證放在上面，屏幕馬上顯示我的個人信息——20xx年畢業於200班的項煜程同學。原來學校把我們所有學子的信息進行了保存登記。
校園裏風景迷人，綠樹成蔭、鮮花遍地。原來栽種的小樹苗已變成了參天大樹。漫步在綠油油的草坪上，呼吸着這熟悉的味道，不時的傳來了朗朗的讀書聲。走進教學樓，穿過長長的走廊，走廊四通八達可以通向圖書樓、多媒體樓、宿舍樓和食堂。早就聽説學校的圖書樓已經藏書50多萬冊，多媒體樓更是有先進的教學設備和儀器。學校的變化可真大啊！
可我還是思念我曾經學習和生活的教室，我來到了曾經的五（1）班。這裏的'書桌全都變成了高級電腦書桌，老師也不用在黑板上用粉筆寫字，只需要在電腦上輸出文字，就會在教學屏幕上顯示，學生的作業也都是這樣完成，越方便快捷。
綠草如茵的操場已經成了上下兩層，下面一層是跑道和足球場，上面一層就是各種體育運動器材和籃球場，周圍還有隱形護欄，更安全更先進！
20年後的母校越科技越先進，變化可真大呀。我愛我的母校，讓我們期待這樣的學校吧！
時間過得飛快，一晃二十年就過去了。現在是夏天，我帶着孩子回到了我的家鄉杭州。回到家第一件是就是去看看我的母校————文理國小。
走進校園，我發現學校的變化真大啊！先進的升降式操場展現在眼前，上面有足球場，羽毛球場和籃球場等運動場所，它們都是用特殊環保材料鋪成的。學校幾十層高的教學樓拔地而起，沖天矗立！
穿過操場，我撐着電梯來到三樓的一間教室，教室裏也發生了翻天覆地的變化。黑板是聲控的，我只要對着黑板説話，黑板上就會自動出現字，老師完全可以不用粉筆在黑板上寫字了。還有那椅子，也變成了升降式沙發了。每張桌子上都擺放着一台電腦，無論做作業還是回答問題都可以在電腦上自由操作。桌子下面還有一個書櫃，上面有不同顏色的按鈕。只要按一下紅色按鈕，想要的`書就會自動擺上桌子上了。
到了中午，同學的午餐也很方便哦。只要坐在座位上，按一下藍色的按鈕，一盒香噴噴的盒飯就擺在桌上了。還有後面的黑板，你想設計什麼樣版式的黑板報，需要什麼圖畫，就對着牆面的控制面板説出你的需求，這樣，一副生動的牆報就自動推送出來了。教室的門也很神奇，只要同學們站在門前，門就自動打開，而如果是訪客，則需要輸入特殊編碼才能進入。
下課時，同學們只要站在升降式的操場上，操場就會自動降落到地面上，同學們就可以開開心心地活動了。
現在的學生學習比我們那時更方便了！
時間是瓶子裏的水呀，總在不知不覺中流逝！一轉眼，時間已經過了二十年。我和同學們都已經大學畢業了，我們回到以前的國小，準備開同學聚會。
當我們走進往日的校園，看到的是和以前完全不同的情景。一幢幢雄偉的教學樓出現在我們的面前，教學樓前是用塑膠築成的400米環形跑道，跑道兩旁種着茂盛的樹木。學校的後操場建着寬闊的籃球場和足球場。站在學校的正中央，向四周望去，到處是綠色的草地，到處是五顏六色的鮮花。看着這麼優美的環境，我們不禁想起了以前自己讀國小時學校的環境。
那時的.學校又舊又小，教學設施落後，校園環境差，花草樹木稀少。學校的四周堆滿了居民們的生活垃圾，在學校裏讀書總是能聞見一陣陣惡臭，學校裏的小朋友都受不了這樣的味道，每天上學都要戴着口罩。來學校接送孩子的家長更是難受，每每總得捂住鼻子強忍着。幸喜的是這樣的問題得到了村政府的重視，他們派人來改建學校，整修學校環境，處理學校四周的垃圾……
是啊，何不讓我們共同來維護環境，還孩子們一個美好的讀書環境呢？
二十年後的學校時光飛逝。一眨眼，時間已經到了20xx年，我已經32歲了。我乘着“夢飛”號，來到了我的母校——吉林省四平市鐵西區地直接國小校。我來到學校門口一看，這學校已不是兒時的學校的樣子了。現在的學校，已不像原來的學校那樣誰都能進的了。門口處，有一個身份自動識別系統，如果你是在這個學校學習的人或是在這個學校工作的人，那它就會自動打開門，讓你進去；如果不是，需要經過校長的許可才可進入。進入學校，一看操場不見了，經過我的多功能手機介紹，我才知道，原來操場設在地下了，這樣，同學們下雨天出來玩就不會被雨淋到了。進入教學樓，聽不到一點聲音。哦，原來現在的學校不是人公教學的了，而是有電腦教學的了。
擺在學生們面前的是一台台電腦，老師不用來學校也可以來教學，教室的中央有一台主控電腦，它可以把所有的知識都放在電腦裏，如果有哪一個同學今天的.課程沒有學會，那這個同學就回不去家了，直到學會為止。哎呀，今天是教師節，我看到教室中央的電腦上被同學寫上“老師，教師節快樂”才想起來，我趕快讓多功能手機出去買一份禮物。咦？我的國小教師李老師哪裏去了？哦！原來李老師現在是本校的主任啦！真是可喜可賀呀！一轉眼，到了傍晚，我應該回到我現在的家——水靈小行星上去啦，那是我新發現的小行星。哈哈，拜拜啦。
二十年後的我已經二十九了，我來到了以前的母校，發現以前的學校和現在的學校不一樣了。你説奇怪不奇怪！
教室居然自動飛起來了，可是怎樣上去呢？不用擔心，只要你説出你是幾年級幾班，它就會自動帶你去，一眨眼就到了。我到了原來的教室，又有一個新奇的發現，教室裏每張桌子上都有一台電腦，老師和藹可親的用電腦給同學們講課，同學們都聽得很認真。像那些成績不好的同學，經常用電腦查不會做的題，成績也慢慢地提高了。
老師的'辦公室，居然也有一台電腦，只不過是個小型電腦，老師有時累了會給同學把作業改錯了。但是旁邊的小型電腦，會不停地提醒老師：老師錯了，老師錯了！有時候老師沒有批改作業，小型電腦就會自動批改作業。
上體育課的時候，我們乘着電梯來到頂層，上面綠草如茵，就算你在上面打籃球、踢足球、打羽毛球、跳繩都不會掉下去，你還可以在上面種花，看風景。
我相信只要我們努力學習，長大後就一定可以設計出這樣的學校——這就是二十年後的學校。
轉眼間，二十年過去了，我真想去看看我的母校—固原市原州區逸夫國小，到底變成什麼樣子了，於是，我登上我的XS飛船，來到了母校。哇！母校的門變大了，不在是一個小鐵門了，每個學生胸前都要佩戴紅領巾，誰要是不帶，門前就會出現一道欄杆，讓呢進不去。而且誰要是遲到了，後面就會伸出一隻小手打你的小屁屁，然後才允許你進校門。一進校門，啊！是學校嗎？這簡直就是一個大花園。花園裏各種各樣的花兒爭奇鬥豔，大樹一棵比一棵長得威武。操場變得比原來大十倍了，並且都劃分了各個活動場所，如籃球場、足球場、排球場……在操場中有許多體育器材，學生們在這裏可以盡情的玩耍。一下課操場上邊洋溢着歡樂的笑聲。接下來，你一進教室就發現，教室變化可大了，那黑板變成了一個大屏幕，我們以前沉重的書包現在居然變成的一台小巧玲瓏的筆記本電腦。上課時，老師只要在辦公室設置好上課的程序，大屏幕上就會出現上課的內容，給同學們講解，老師再也不用站在講台上講課，更為欣慰的是老師不用再吃粉筆沫了。要是同學們上課好好聽講，還會得到獎勵。
老師佈置的.作業，同學們再也不用用手寫了，在電腦上寫就OK了，老師一按“批閲”的按鈕，電腦就會自動批閲，並且加上不同的批語。不好了，時間一轉眼已過去了三個小時，我該回去了，我只好依依不捨地坐上xs飛船回單位了。
今天，我來到學校，上完第一節課我突然有一個想法，二十年後的校園會是什麼樣子呢？我帶着這個想法來到了20年後的校園，這裏是二十年後的文山縣一小。
我走進了二十年後的文山縣一小。我看見每一個學生進教室都要停一會，我過去一看，啊！原來進教室還要按手印。學校裏還有很多個跑步區、游泳區、足球區、健身區……我來到了跑步區，啊！跑步區全長五十千米，太壯觀了。我又來到游泳區，完全想不到，同學告訴我來這裏練一個月，就能1分鐘遊五百米，在健身區練一個月就能拿起一百斤重的東西，去足球區三個月就能百發百進。我還看見了我練習三個月後就百發百進。我還看見了我的班主任胡朝華。我説：“老師好。”胡老師一看，説：“啊，原來是楊瀟同學呀。”我説：“胡老師，您還好嗎？”胡老師説：“還好。”我連忙從包裏拿出一個紅包給胡老師，裏面不是錢，是支票。胡老現要還給我的時候我就跑了，因為裏面是一百萬元的'支票。
就在我跑的時候，我被上課鈴聲叫回來了，這就是20年後的校園，雖然這只是我想法，但是大家努力，一定會變成真的。
我乘着時光隧道來到二十年後的學校。
哇！學校裏的設施與以前大不一樣。我走進學校裏，悄悄地來到老師辦公室，看到了一台機器。只見組長們把作業放到機器裏，然後一本一本地取出來。我定睛一看“嗬！都批好了，這種機器真方便”，我不由得感歎道。
然後，我來到教室。看！有一個機器人在講課，老師提前把聲音及圖片都刻到一個光盤中，放到機器人後背上的錄音機。錄音機可以感應機器人，機器人有聲有色地講着，不時地講一些笑話，逗得同學們鬨堂大笑。就連上課總愛開小差的同學也津津有味地聽着。機器人認真地給同學們講解並分析。我還看到同學們的書包都是統一的`，而且不是普通的那種，而是一個電子書包，不是很沉。老師説：“盧溝橋的資料誰知道？”同學們把書包打開。嗬！這書包好象一個筆記本電腦。同學們按一下電鈕，資料就立刻呈現出來。另外，同學們還帶一個錄音機，把老師講的內容錄到錄音機裏。哦！原來是新錄音筆記法！
同學們，你想要這樣的學校嗎？那我們就一起行動起來吧！用我們的雙手，用我們的智慧，來創造我們的學校把！
學問齋