在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的遇龍河漂流作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
今天，我們到遇龍河去漂流，來到碼頭，見河裏停着許多由竹子連接而成的竹排。上面放着兩把椅子和兩件救生衣，還有一把巨大無比的遮陽傘。
我和媽媽坐上竹排，剛坐穩，船伕就出發了。清清的河水裏小魚在水草邊游來游去。彷彿在玩貓捉老鼠的遊戲。兩岸種滿了美麗的鳳尾竹，搖擺着鳳尾在迎接我們的到來。我和媽媽正欣賞着兩岸的風光時，船伕叫了一聲：坐穩了，我們還沒有回過神來，竹排就衝了下去。我和媽媽嚇得大叫。我害怕極了。船伕將竹排靠在一個停靠點，讓我們上去選照片。我才知道在每一道灣都有一個攝像點，記錄下我們豐富的.表情。選好照片，我們又上了竹排。在經過第二道灣時。我把手緊緊地握住椅子就不怕了。這樣我們順利地渡過了九道灣，在水流不急的地方。我還學船伕撐竹排呢！看着容易，做起來卻很難。我真佩服這些船伕。
最後，我和船伕合了影，結束了開心的遇龍河漂流。
遊過灕江，緊接着我們又去遇龍河漂流。來到河邊，一看到我還從來沒有實際見過的竹伐子，我就興奮地一路小跑奔了過去。
我們大家坐在竹伐上，竹伐的一端還站着個“劉三姐”，唱着壯家人的山歌歡迎我們，我們也極有興致地和她對起歌來。“劉三姐”的'歌聲，撐伐子的水聲，大人們的笑聲，艄公的吆喝聲，加上我們小孩子的打鬧聲，匯成了一曲歡快的交響樂，聲聲入耳呀！
對過幾段歌后，竹伐子轉了一個彎，“劉三姐”對着遠方喊道“來客人啦——”我們循聲遠望，河邊停着另一個竹伐子，上面站着一位老漁翁，還有幾隻黑鳥。“那是鸕鶿，我們看它給我們捉魚。給它點掌聲，它會表現得更好。”“劉三姐”説。我們使勁鼓掌，手心都拍紅了。只見鸕鶿全身很黑，尖尖的長嘴，大大的眼睛。它聽到我們的掌聲後，抖摟精神，一個猛子扎進水裏，片刻功夫又浮出水面，嘴裏還多了一條魚。漁翁掐着它的脖子輕輕一按，魚兒就從它的嘴裏吐出來了。鸕鶿接二連三地捕到了好幾條魚。動作乾淨利索，準確無誤，真是好功夫呀！
接着我們幾個小孩子又得到允許，撲通撲通跳進河裏遊起泳來。游泳、打水仗，大人們咔嚓咔嚓地忙着給我們照相。我們和天、和地、和水、和山融在了一起！
在桂林，我們還去玩了遇龍河漂流。
在遇龍橋下，清澈的河水嘩啦啦地流過，幾條魚在水中玩耍，非常美麗。我們在遇龍河邊買了一個水槍到竹筏上玩。
竹筏們相繼出發，我們乘坐的竹筏在徘徊了一會兒後也開始動了。可是，為什麼不往前走，而是退到遇龍橋下呢？原來，是要讓靠岸的船先行呀！終於出發了！我懷着高興的心情坐在竹筏上，看着不斷倒退的山水，高興極了！
在路上，我看到了許許多多有趣的'事：一株楊柳橫在水面上，好像在説：“此路不通，請繞行。”、一棵松樹斜着長在懸崖上，伸出的樹枝就像在向大家招手，彷彿在説：“大家看我多厲害，能爬上這麼高的懸崖！”最有趣的是我在一個島上發現了一羣可愛的小鴨子。它們有的睡覺；有的抓魚；還有的在沙灘上曬太陽呢！我用水槍射中了其中一隻小鴨子，它嘴一張，剛剛抓到的魚嗖的一下跑掉了。它轉過頭看着我，似是在説：“你為什麼放跑了我好不容易抓到的魚？”
遇龍河的漂流非常好玩，我很開心。
今天，媽媽帶着我們去遇龍河漂流，我想來想去想不出遇龍河有什麼好玩！
到了遇龍河，我一看，這兒的景色差點把我嚇昏，呵呵我誇張點，湖水清澈見底，兩岸柳樹隨風舞動！啊！這景色是多麼的美麗啊！
我們登上了竹筏，順水兒下。就在這時，我看見了前面有個坡，剛想座到位置上竹筏就到了坡前面，由於我還沒有座好，就一頭攮進了水裏，呵呵呵……當我再次上竹筏時，田博宇告訴我，我們是來打水仗的，不是跳水的`。於是我們開始了激烈的水戰，當我們打的正激烈的時候，突然聽到了一聲：“八個鴨路”。又每人被水槍擊了一下，我們一看是個小男孩兒，火了！我們齊聲喊“死啦死啦地”，就開始了另一場水戰……打了半天，＂敵方＂終於認輸了，看來還是團結起來力量大呀！
這時，我們眼前又出現一個坡，這次我雖然沒有座下但我沒有掉下水，我的漂流技術還是有所提高的哦！
如果你也想去遇龍河的話，別忘了叫住我喲！
今天我們來到遇龍河，在這裏進行我平生第一次的漂流，體驗一次前所未有的漂流感受。
我和媽媽上了一個竹筏。向河心駛去，河水緩緩的，我們的竹筏也很平穩，誰知只過了一段路程，工作人員告訴我們前面有一個2米高的堤壩，要我們抓緊椅 子。隨着我們的.一聲尖叫，我們的竹筏衝下了河堤，前面的攝影師在不知不覺中偷拍了很多照片，記下了我們搞笑的神情，我們選了一張繼續往前走。旁邊的人們歡 叫着用水槍互相射擊，衣服濕透了。我拿起水槍，只敢往水面和岸上的鳳尾竹射擊，不敢往別人身上射去，怕他們反擊我卻無法抵擋。
慢慢地，我們來大了一個最高的堤壩，竹筏是被推下去而不是北水衝下去的！我和媽媽下來後都不敢坐上去了，最後我們壯着膽子坐上了竹筏，閉上眼睛，雙 手緊緊握住椅子的把手，感覺竹筏就是掉下去的！天那！前面半個竹筏都竄進了河中，我們的整個腳都浸在了水裏，涼絲絲的好驚險啊！
光陰好似河中水，只能往前流不能回頭，現在漂流已經結束了，只剩下懷念的份了。不過，這次漂流真難忘呀！
到桂林，不遊灕江，是一種遺憾；到陽朔，不看遇龍河，更是可惜。遇龍河是陽朔山水的精華，是灕江的支流。它以山青、水碧、竹翠、橋奇、村巧而聞名於世，是桂林山水中不可多得的美景，也是陽朔風光的最好體現。
我們乘竹筏在遇龍河上漂流，船老大用很長的'手腕粗的竹篙撐着筏子，兩岸青山連綿，造型各異，百態千姿；一路翠竹夾道，綠樹成行，芳草萋萋。河水清澈見底，水草隨波逐流，小魚兒自由暢快的遊動，對面的筏子上有壯鄉阿姐阿妹在唱着動聽的山歌，如果對得上來，還可以得到她們扔過來的香包。前面的幾條筏子展開了激烈的水戰，有用水槍遠程射擊的，有奮不顧身用洗臉盆舀水潑的，佔上風的一方愈戰愈勇，另一方卻無還手之力，到近處一看，原來勝利的那一船上都是年輕力壯的小夥子，而戰敗的船上都是些女孩子，真是“欺凌弱小”啊！
這裏很容易就變天了，剛才還豔陽高照，此刻卻細雨綿綿，雨中的遇龍河是那樣的迷離，那樣的楚楚動人，讓我體會到了煙雨灕江的美妙意境，人就像在畫中、就像在詩裏。
今天，桂林的姚導遊帶我們去遇龍河坐竹筏漂流。
在上竹筏前，媽媽給我買了一支水槍和一個花環。我頭上戴着花環，手裏扛着水槍來到碼頭。今天的漂流是兩個人一個竹筏，我和媽媽在導遊的安排下上了一條竹筏。
坐在竹筏上，船工開始用竹篙划起來，竹筏慢慢地向前漂。吹着風，欣賞着兩邊的風景，我覺得很悠閒。我拿着水槍，有時用水槍洗腳，有時和別人打打水仗，真是太開心了！中途有河水落差的地方，竹筏會一下子從高處滑向低處。第一次竹筏從上往下滑的時候，我非常害怕，嚇得哇哇大叫。但是經過幾次之後，我不怕了，而且還覺得特別刺激。在水流平穩的時候，媽媽向船伕提出要自己撐船。瞧！媽媽撐船的.技術真爛，原來還在前進的竹筏一下子只能原地打轉了，弄得我捧腹大笑，好不容易前進了一些，卻又撞到了前面的雜草叢，搞得媽媽不好意思地坐了下去繼續觀看風景。而船伕接過竹篙，輕輕鬆鬆地先把竹筏往後倒，然後擺正竹筏的位子，繼續前進。看似簡單的撐船，其實真的很不容易呢！
這一天，我過得很開心很難忘！
今年暑假，我們一家去了廣西桂林遊玩。桂林的景色真美啊！有一眼能看到底的灕江，有漂亮的月亮山，逼真的象鼻山……我們去了象鼻山公園，到遇龍河漂流，還去了海拔一千多米的龍脊梯田……其中，讓我覺得最好玩的就是遇龍河漂流了。
一大早我們一家就來到了遇龍河，我們穿上救生衣，坐上竹筏。隨着筏工的一聲吆喝，竹筏開始慢慢向河中心漂去。遇龍河的河水清澈見底，長長的水草中不時露出光滑的鵝卵石，小魚在水中悠閒的'游來游去，兩岸羣山環繞，形狀各異，有的像放筆的筆架，有的像駱駝，有的像駿馬。我覺得我們好像在畫中游，美麗極了。
過了一會兒，爸爸覺得划船很有趣，就想自已也試一下，就問筏工伯伯借來了竹竿，自已學着劃。但是因為沒有經驗，竹筏只會在水面上打轉轉，可好玩了。
遇龍河漂流不僅可以看到美麗的風景，而且竹筏漂流好玩又刺激，真是一次難以忘記的旅行啊！
我印象最深刻的是我們騎着雙人自行車去遇龍河漂流。
那天早上天氣晴朗，我懷着興奮的心情上了雙人自行車，媽媽在前面掌握着車把，剛開始車子搖搖晃晃的，我很怕車子會摔倒，慢慢的我就適應了。媽媽和我步調一致，齊心協力上了一個又一個高坡，終於，我們到了遇龍河，坐上了竹筏。
啊!多美的風景呀!雄偉的山峯一座連着一座，有的像大拇指，有的像火箭，有的像駱駝，有的像大肚羅漢，真是奇峯羅列，形態萬千。清澈見底的河水，小魚兒在水中快樂的游來游去，我把腳伸進水裏，有些水草還纏住我的'腳。撐竹筏的伯伯説河上有許多用來蓄水的大壩，快要到大壩時他就會提醒我們要注意了，竹筏下坡時很刺激，激起一片片水花，我們都尖叫起來，把我們的衣服都打濕了，好爽!前面還有許多大壩向我們靠近，兩個小時很快過去了，我很不捨的上岸了。
我現在再回憶一下，真是另人難忘的一天呀!
在灕江之後，我們去了龍河。當我來到河邊時，當我看到我從未見過的竹伐時，我興奮地跑過去了。
我們都坐在竹伐的一端，站着劉三傑，唱着強烈的家庭民歌。歡迎我們也非常感興趣地與她合唱。
劉三姐的歌聲支持成年人的笑聲，船伕的'叫喊，加上我們孩子們的喧鬧聲，變成了一個快樂的交響樂。幾首歌之後，竹伐轉過身來，劉三傑對着遠處的客人大喊大叫-我們從遠處看了看河邊的另一根竹伐。
上面站着一個老漁夫和幾隻黑鳥。
是知更鳥。讓我們看看它來抓我們的魚。給它一點掌聲會更好。劉姐説。我們鼓掌的時候都是紅色的。
我看到了一個黑色的，尖的，大的眼睛。聽到我們的掌聲後，他搖搖晃晃地擁抱着精神。
一個兇猛的兒子衝進水裏一會兒，浮出水面，嘴裏有一條額外的魚。漁夫抓住他的脖子，輕輕地把魚從嘴裏吐出來。
知更鳥一個接一個地抓到幾條魚。這是一項很好的工作，準確和準確。然後，我們的幾個孩子被允許跳進河裏游泳。
游泳和水戰的成年人正忙着拍照。我們和天地和水融為一體。
學問齋