在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的寫爺爺的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
瞧，這個精神抖擻的老人是誰？呵呵，告訴你吧，他就是我的爺爺。
我的爺爺雖然已經七十歲了，但還是一頭黑髮。一雙炯炯有神的'大眼睛像一對銅鈴，深黃色的臉一天到晚總是笑呵呵的，活像一個老小孩。
我的爺爺很愛種花。我家的陽台上擺滿了他種的花，有鮮紅的雞冠花，有潔白如玉的月季花……而且爺爺總是在陽台上給這個花灌水，給那個花除蟲，真是忙得不亦樂乎。
可昨天的一大早，陽台上就少了爺爺熟悉的身影，直到中午，爺爺才回到了家，只見它手裏捧着好幾盆仙人掌，一副興高采烈的樣子。原來爺爺一大早就起牀採購花去了，三個多小時，步行來到市生態園買花，所以到中午才急忙乘車回到了家，爺爺可真是愛花啊！
這就是我的爺爺，你喜歡嗎？
我最佩服的我的爺爺，雖然他是個極其平凡的人，但是我為他的品質和精神感到驕傲。
爺爺是一位醫術精湛的牙醫，從醫院退休多年。因為熱愛這份工作，所以在家裏自己開了一間診所，給周圍的居民服務，爺爺也非常受大家的尊敬。
一天晚上，我們已經就寢，被一陣急促的敲門聲驚醒。門口站着一位民工媽媽和她的孩子。她焦急地對爺爺説：“醫生，你幫幫我的忙，孩子牙疼得厲害，醫院現在已經關門了，我實在沒有辦法了。”爺爺二話不説，穿上工作服開始工作。仔細觀察之後，皺起了眉頭。 “我去了別的診所他們都不肯拔這顆牙，有的還要我出高價。”在邊上的媽媽解釋道。
爺爺耐心地向媽媽分析病情：“這顆牙已經爛掉了，拔起來的確非常棘手，不過我會盡力的，你放心吧!”邊上的媽媽用十分感激地眼神看着爺爺。爺爺帶上消毒手套，拿出麻藥、棉花、鑷子……開始給小妹妹拔牙了。第一步要打麻藥，小妹妹看到針頭臉都白了，爺爺一邊安慰着她，一邊將針頭刺了進去，過了半小時，爺爺對小妹妹説：“打了麻藥就不疼了，別怕，爺爺輕點。”鑷子剛碰到牙齒，小妹妹就叫了起來：“哇……疼……疼……”爺爺一邊安撫孩子的情緒一邊麻利的'拔起來牙，妹妹也逐步安靜下來。只見大顆大顆的汗珠滴在他的白大褂上。忽然，爺爺對我説：“棉花!”我禁不住愣了一下，原來，爺爺把我當成他的助手了。經過了一番“艱難”地“拼搏”爺爺終於將小妹妹牙齒拔了下來。事後，爺爺還沒有收錢。
雖然爺爺比不上那些名人，但爺爺的那份責任心，那份慷慨將我深深感動，爺爺，你真了不起!
門外又響起他的聲音。
那是一個寒冷的冬天，當時我還住在鄉下老家。我被他的聲音從暖暖的被窩裏扯了出來。我打着哈欠説：“來啦。”打開大門，只見他手裏揣着一碗熱騰騰的烤地瓜，他嘴裏呼着熱氣，凍僵的雙腳在發抖，鼻尖已經紫了，天氣是多麼的寒冷啊。“夢茹，冷吧，我烤了點自己種的地瓜給你吃。”看到我後，他帶着笑用含糊不清着普通話對我説。雖然天氣寒冷，可還是開心。此時我也不知道該説什麼，這樣一個年邁的老人給我送地瓜。我的內心有些自責，也有些感動。我的鼻子開始發酸，眼角似乎濕潤了。我接過他的地瓜，手裏握着碗，看着這冒着熱氣的地瓜，心裏感到無比的温暖。他笑着轉身過去，手伸進口袋，小跑回去，邊跑邊對我説：“趁熱吃！”聞着手裏的這又甜又香含着濃濃愛意的地瓜味，至今在我心裏久久回味。（在這裏可以在接地瓜的時候刻畫一下老人的手，與後面的手形成照應，突出中心。作者考慮的就不周全了。）
他是一個比較孤獨的老人，兒子和孫子都到外面工作、學習去了，家裏有個老伴，可是行動有些不便，兒子很少回來看他，他一個老人忙裏忙外非常不容易，所以我們一家人對他們二老比較照顧，他們也視我們為親人，逢年過節他都會做些小吃送到我家來，就像我爺爺一樣照顧、關心我，他與我家已經成為一家人了。
他是一個勤勞能幹的老人，已經70多歲了還能上山砍柴。我記憶最深是他那雙手，伸不怎麼直，骨瘦如柴，手背上有許多的`皺紋與瘡疤，手掌內的紋路像溝壑一樣非常深，而且皮已經硬了，結了許多的繭。從這雙手來看，也能知道他的生活是多麼的辛苦。（重點寫手，表現老人的艱辛，表達主題。）
去年我搬到了沿山住，臨走之前，他跟我説：“經常回來，如果有一天我走了，我一定會在天上保佑你！”他不會怎麼善於表達，這次是他和我説話最長、最認真的一次，我也深深地明白這是他心坎裏的話。我聽完這話什麼也沒説，只是點了點頭，拍了拍他的後背。他招着手，用沙啞的聲音説：“再見。”充滿皺紋的臉上露出了一絲笑意。儘管他這麼説，可是我心裏永遠都知道他會平平安安，健健康康的。
我永遠都忘不了他那雙勤勞、能幹的手和他給我的愛，謝謝您，爺爺。
學問齋