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春天國中作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.93W

在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的春天國中作文,歡迎大家分享。

春天國中作文

春天國中作文1

時間過得真快,冬天伴隨春姑娘的腳步悄悄離去,轉眼又到了春天,這是我想起了朱自清先生的作文《匆匆》:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候……

雨後的春天的空氣是那麼的清新使人感到涼爽,我推開門貪婪的呼吸着雨後的空氣,雨後的一切的一切像被裝扮了一下顏色不以前更加的繽紛多彩,小鳥在枝頭唱着歌,唱什麼呢?是在唱關於春天的歌吧?還是在提醒人們一年之計在於春,新的一年開始了努力加油吧?春天好美啊!

春天的天空更加的藍,一路小跑到花園的小池塘邊湖水更加的碧綠,魚兒在水裏歡快的遊着,時而聚攏,而散開,時而跳躍出水面,時而沉入湖底,它們在跳舞嗎?是在跳慶祝春天的舞蹈嗎?春天真美!

在走過去是以片花園,哪裏開滿了各種各樣的鮮花,有黃的,有紅的,有白的,有紫的……五顏六色數不勝收,春天真美啊!

再往左看過去,是一顆亭亭玉立的柳樹,他的辯子長長的隨風擺動,像一隻輕盈的燕子飛來飛去,時而把長長的辮子甩入湖水洗頭髮呢!

我坐在湖邊觀賞着這些對於我來説美麗的景色。

中午氣候也是好的,暖洋洋的`太陽我躺在樹下的草地上喝着果汁,看着老人們,年輕的叔叔阿姨們……在為春晚準備,生活是那麼的美好啊!連小狗都歡快的在旁邊汪汪的叫着,它在為他們加油嗎?是在被他們滑稽的動作在笑嗎?還是和他們一起歡唱春天的美麗?

在這裏可以聽到對面樓上的大哥哥大姐姐們在朗誦關於春天的課文:“啊!春天你送走了冬天的寒冷,喚醒了在冬眠的青蛙哥哥,狗熊爺爺你邁着輕盈的腳步來到我們身邊。”春天是美的!

到了傍晚,星星隱隱約約的出來了,天色漸漸暗了下來,我坐在門口感受自然,閉着眼睛聽着呼呼吹得風,看着漸漸暗去的天空,不願離去。我愛春天!

到了晚上我躺在牀上看着滿天數不清的星星纏繞着潔白的月亮姐姐,是在聽月亮姐姐講關於春天的故事嗎?看和那些星星眼睛一眨一眨的故事一定很精彩吧?我慢慢閉上眼睛,聆聽着春天的夜曲。我愛春天。

我這愛春天所以我讚美她,我愛春天的一切事物所以我讚美她,我愛她給我們帶來的一切愉快和温暖……所以我歌頌她,我愛她,我從心裏去讚美她!

春天國中作文2

春天是個可愛的季節,當冬天與春天交替時也別有一番風味。

早上起來,剛睜開惺忪的睡眼,令我大吃一驚。天和地的界限並不那麼清晰,昏黃一體,似乎春天就會在一剎那間萌發。俗話説:“一年之際在於春,一日之際在於晨”,我背上大大的書包,邁着輕快的步伐向學校走去,向知識之路走去。路上,風婆婆賣力的吹着。毫無一點春的氣息。冬悄悄的離去,春為何還遲遲不來?我百思不得其解。遠看,風兒就象海浪一般向我滾滾撲來,又象一隻兇猛的獅子,瘋狂的呼嘯着,似乎在説走向知識之路很難的,可我毫不退縮。我邊走邊想:南方現在一定是萬物復甦、鳥語花香、充滿着活力。那的孩子想必早就領略過這生氣勃勃的春天了吧!可是北方卻還是沒有一點春的氣息。難道春姑娘不喜歡北方嗎?沒多久我來到了校園,令我驚訝的是昨日還沒融化的冰,今日已化為水了!春來了,春一定不聲不吭的來了,儘管它再小心,我還是會發現它的蛛絲馬跡,此時我明白了一個道理。雖然南方鳥語花香,生機勃勃,可是它卻象一個嬌滴滴的.女孩,根本就經不起挫折與困難。而北方的天氣卻截然不同,北方象一個堅強的軍人,在暴風雨中成長,所以我們要為自己而驕傲,因為我們生長在一個“美麗”的地方。我向周圍望去,只見一個個的國小生在“雲霧”中若隱若現,雖然風呼呼的吹着,可我們依舊被這種春的氣息所感染。

即使我們的頭髮被風吹的在臉上“盪漾”,即使我們的臉被風吹的通紅,可這一切的一切都是春冬交替的自然現象,我們不防把他看成是一場比賽,一場遊戲。其實,風婆婆之所以這麼暴躁是因為小草和花兒都沒有從睡夢中醒來,如果沒有鳥、草、花那春天就少了一半的美。抬頭望,太陽被雲擋住了,只見雲姐姐飄來飄去,想必是在給太陽公公講述一冬的趣事吧!此時,黃色的雲霧不見了,頓時給人一種撥開雲霧見青天的感覺。

雖然冬與春交替的景色沒有冬天的銀裝素裹,也沒有春天的生氣勃勃,但它卻代表着一個階段的開始和另一個結束,只要用心去體會,用心去觀察自然,那你就會發掘出所有的美。

春天國中作文3

我彳亍在家鄉的田野裏,花香在我身旁環繞,青草露出了小腦袋,我意識到,春天來了。

走吧,同我一起去擁抱生機盎然的春天吧!

萬物復甦,大家都舒展舒展筋骨,準備迎接新的一年!小草耐不住寂寞,鑽出來想跟花姐姐聊聊天。岸邊的柳樹正炫耀着它的新枝,水中的游魚躥來躥去,有時躍出水面,看來心裏也很激動呢。樹上的鳥兒也在別人家門口不停的道喜。大家都充滿鬥志,喜氣洋洋,就連空中都飄滿了生機的味道。看,那去年還光禿禿的大樹,如今已經有綠葉生出了。聽,世間萬物,彷彿都在為春天的到來而歡喜。嗅,一切都散發出強烈的生命氣息。

走吧,同我一起去擁抱絢麗多彩的春天吧!

要説春天給我們的最美顏色,那便是綠色。小草萌發的綠還很稚嫩,新生的爬山虎已經成為了淺綠色,傲然挺立的竹子,是成熟的墨綠色。到鄉下看看,又有幾株植物不是綠色呢?

前些天,在樓後的苗圃裏看見了幾簇小花,那花捱得很緊,有兩三種顏色,倒挺耐看,我剝開了那密密的草根。是那種一根多莖,一叢叢的`花,有的傲然挺立,似乎不懼艱難;有的搖曳零散,四散而開;還有的靠在其他的花身上,倒是悠閒自在。都説春雨貴如油,我看春雨就是一個調色板,給春天帶來了五彩繽紛。

走吧,同我一起去擁抱朴實無華的春天吧!

春風一到,各位都收到了消息,把自己積累的營養全部釋放出來,爭取趕上今年的春景。“一年之計在於春”。不管是老還是少,人人心中都有了一個計劃。就連動、植物好像也如此:小草計劃今年長多高,爬山虎打算着拓展多遠,小鳥,想着在哪裏築巢更合適。竹林裏的青筍被春雨喚醒,擁有了這個世界上最美好的事物———--生命。有人覺得春天太過於炫耀自己,五彩繽紛,萬物復甦。實則,春只是想把自己最完美的那一面展現給大家看。

“盼望着,盼望着,春天來了”

讓我們一同擁抱這生機盎然,絢麗多彩,樸實無華的春天吧!

春天國中作文4

春天來了,天氣真好,陽光灑滿了大地,媽媽給了我三粒鳳仙花種子,讓我播種。

我找來一個漂亮的花盆,用小拇指插入土中一釐米,把土鬆了鬆。把鳳仙花種子撒在盆裏,然後輕輕地蓋了一層土在種子上。我充滿了興奮與期待,心裏默默地念着:小寶貝,快快長出來。

不出幾天,鳳仙花的種子的頂端露出了一點淡綠色的芽兒,像小雞從蛋殼裏剛伸出來的小嘴,用手一摸軟乎乎的。我擔心它們會倒,就把它們一個一個地輕輕往土裏塞。媽媽見了,有趣地説:“小傻瓜,你這是要給它們‘砍頭’嗎?”我忙問:“那怎麼辦呢?它們容易倒。”媽媽笑着説:“不會,別看它弱小,它們的生命力可強了呢!”聽了媽媽的話,我的心才放下了一半,又打破沙鍋問到底:“我可以給它們施肥嗎?”媽媽又説:“鳳仙花本身就有養料,只要温度適宜,加上水份、空氣和陽光,沒有肥料照樣生長。”我聽了,心中的石頭終於落了地。

轉眼間,好幾天過去了,我發現鳳仙花嫩芽的葉片變大了,莖也長長了,而且顏色變紅了,其中的一棵長得最快,我用紅筆給了它一個紅點,算是鼓勵吧,可另外兩棵長得稍慢一點,我給它點了一個藍點,希望它努力生長。

彈指間,一個多月過去了,那幾片綠葉上面已經長出了幾朵花骨朵兒,它們含苞欲放,似乎迫不及待地想跳出來,展示下自己漂亮的衣服。鳳仙花開得真快,從一朵,二朵,到三,四朵,我幾乎每一天都彷彿聽到它們“刷刷”開放的聲音。遠遠望去,水嫩水嫩的葉子,粉紅色的花瓣,它們斜依花盆,清香瀰漫,煞是迷人,非常惹人喜愛。它,成了我家陽台一角最美的風景線。

我想:等鳳仙花開得最豔麗的時候,我一定要採摘下幾粒留下做種子,趁着來年美好的.春天,我要播下美麗的希望,並努力耕耘它,一起伴隨着希望的種子成長,收穫喜悦

這就是鳳仙花給我的啟示,更是春天給我的啟示。

春天國中作文5

春天是綠色,春天是陽光,春天是生命。在春天裏,一切都充滿着生機,一切植物都在發芽、開花,而我一棵春天的樹,也在努力地發芽,在努力的生長,展現我的一片新綠。

春天來了,鳥語花香,山明水秀,冰河融化了,小魚兒時而游來游去,時而露出水面,人見人愛,小鳥也陸續飛出來了,正如“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”,世界沉浸在一片春的“喧鬧”之中。

“一年之計在於春,一日之計在於晨”,在春天的.季節裏,我們要奮鬥,我們要拼搏。在美好的時光裏創造奇蹟和成功。艱苦奮鬥,自古以來就是中華民族的傳統美德,任何事業的成功都離不開艱苦奮鬥。

我是一棵春天裏不屈的樹,不管土地多麼麼貧瘠,不管巖石多麼堅硬,哪裏都能看到我的身影。風來了,我不躲;雨來了,我不避。即使有人狠狠地搖動我的身軀,面對風雨,我只會變得更堅強更加地生機勃勃。

我是一棵春天裏自由的樹,沒有人強求我必須長在哪裏,更沒有人能對我指手畫腳,吹鬍子瞪眼……我願去哪兒就去哪兒:去樹林裏玩玩,去山頂拍拍雲,我好開心開心。玩過後,不會使我鬆懈,我只會變得更加熱愛生活。

我是一棵春天裏默默的樹!感覺真好,也許沒有人注意到我的存在,但我的的確確存在着。也許沒有人欣賞我,但我真真切切地英姿颯爽的站立着;也許沒有人讚美我,但我實實在在地為大家服務。春天剛呼出一口氣,我就忙着為大家傳播信息;夏剛剛來臨,我就奉獻自己的全部來裝點大地;秋的蕭瑟遍佈大地,我仍然像柏樹一樣挺立;冬的風霜來者不拒,我就又一次在土地裏默默希冀,等待下一個春天的到來。我從土地裏來,又回土地裏去,好坦然,好坦然!

我是一棵春天的樹,一棵有理想有道德有愛心有文化的樹,為了我的理想,我要拼搏,奮鬥,直到成功。

春天國中作文6

年之計在於春,一日之計在於晨,這句話説的是:一年最好的季節是春天,一天最好的時候是早晨,如果把一年比喻成一天,那麼春天就是一天的早晨。

有許多成語都是讚美春天的,比如説:春回大地,萬物復甦、春暖花開、春意盎然、百鳥爭鳴等等,現在看來,也真的是這樣。

一大早,我被一陣嘰嘰喳喳的鳥叫聲吵醒,那些鳥兒好像在説:“起牀啦!大懶蟲,趕快去跑步!”説來也巧,當我朦朦朧朧的睜開眼睛的時候,爸爸就打開門,伸出了腦袋出來,説:“趕緊起牀啦,吃完早餐就去跑步、跳繩。”我一骨碌爬起來,以最快的速度穿好衣服、褲子,然後刷牙、洗臉,吃早餐,吃完了早餐之後就休息了一會兒,順便看了看電視,休息了一會了,我就換上運動衫,準備去跑步。

我一出門,一陣春風吹來吹來,我仔細的聞了一聞,發現風裏雜着一些樹木的味道,咦?樹木的葉子不是都掉光了嗎?哦!原來是那些樹木長出了新的嫩芽。風裏還有一股“癢癢”的味道,哦!原來是新的小草破土而出,從土裏面鑽了出來。

我一路向前跑去,享受着温暖的陽光,聽着好聽的“歌曲”,看着兩三隻五彩繽紛的蝴蝶在我面前偏偏起舞,看着幾隻小鳥在草地上找東西吃。

在花園的運動區裏,我看見了許多小朋友在玩,看見了幾個叔叔阿姨在遛狗,還看到了滑稽的一面;一個叔叔的.手一不小心鬆開了狗鏈,那隻狗就像箭一樣的跑走了,那個叔叔看到了就拼命地去追……

我運動完之後回到家裏做作業,無意中看見對面的一家人在爬上梯子摘什麼,我走近一看,原來他們在摘一個個又大又綠的楊桃。我繼續做作業,忽然,有人敲門,我打看門一看,原來是對面那家人的叔叔,我看到那個叔叔的手上拿着一袋透明的塑料袋,我透過塑料袋一看,看到了幾個像翡翠一樣的楊桃。忽然,那個叔叔説:“小朋友,送給你幾個楊桃。”我連忙説:“謝謝叔叔!”叔叔又説:“不客氣!”

春天是一個豐收的季節,是一個生機盎然的季節,是一個充滿愛的季節!我愛春天!

春天國中作文7

窗外的雪花仍在不知疲倦地飄着,簌簌地落在地上,凜冽的寒風似乎要吞沒整個,一切都像一個沉睡着的老人,沒有一點生氣。

但是,窗外有的不止是雪花。還有農民們在辛勤地勞作着,他們在為春耕做着準備,準備在春天播種盛載希望的種子;還有城市的人們,他們在喜氣洋洋地購買年貨,為了迎接又一個新春的到來而忙碌着。

作為學生的我們,同樣也在迎接自己的春天。從幼時那個懵懂無知的年紀一步步走來,我們也渴望屬於我們自己的春天。如今,我們的春天也將要來到,但是,擺在我們面前的,卻是這阻礙春天的最後一堵牆——會考,那麼我們該怎樣做呢?

首先,要打破堅硬的“冰面”,這是關鍵的一點。所謂的“冰面”,就是指我們在學習中的不足以及缺點,這些缺點就是阻礙我們邁向春天的最大障礙。改掉缺點並不難,但也並非容易的事情,因為大多數人們都無法堅持到底,或者是“久病難醫”,總是無法徹底改掉本身的毛病,所以説這“冰面”是“堅硬”的。我們需要通過制定各種計劃等方式去改掉缺點,過程是艱難的,就像破冰一樣,不盡心盡力、持之以恆地工作,是無法將冰面出去的。但是,只有這樣才能迎來我們渴望已久的春天。

其次,要有堅定的'信念去面對挑戰。在春天來臨之前,我們必定要經過長冬的磨練,這種磨練是艱苦的,也是必須的,若是在困難面前放棄了、退縮了,就是被那面大牆堵在了寒冷的冬天,那便永遠見不到春天。若是沒有這份堅持,巴赫也無法成為近代奏鳴曲的奠基者;若是沒有這份堅持,愛迪生也無法在失敗了幾千次後發明了電燈;若是沒有這份堅持,勾踐也不會卧薪嚐膽成為春秋時代的最後一個霸主……他們都迎來了自己的春天,但前提是——他們必須在困難面前始終堅持着自己的信念,他們渴望春天,他們也期待春天。

我們渴望春天,因為它是我們衝破冬天的戰利品;我們渴望春天,因為它是一個充滿美好的季節;我們渴望春天,因為在那裏我們會找到更高的夢想。而要實現這個夢想,就必須打破堅硬的“冰面”,如此一來,我們會離自己的春天越來越近,迎來我們渴望已久的春天。

春天國中作文8

午間,和朋友漫步在學校的長廊中,星星點點的陽光透過樹葉的間隙照在我們身上,有種説不出的暖意。

這初春的天氣總是乍暖還寒,最難將息,好在春天來了。天氣漸漸變暖,這最好玩的就是走在街上的人的衣着了。有穿羽絨服的,也有換上輕便的春裝的。如果早些出門,説不定還會瞧見穿着清涼夏裝的出來晨練的人呢!花兒們迫不及待要一展婀娜身姿,那沉睡許久的大樹也開始抽枝發芽了。只要在有花有草的地方,你總能聽見鳥兒們在歡歌。總之,這初春的一切都充滿了生機,光是那明媚的'春光就讓人不禁想笑。

但這充滿生機的春天卻總讓人懶洋洋的,就是平時再討厭睡覺,在這暖意融融的春天裏也有些難以自禁。

“叮鈴鈴“鬧鐘響了。我勉強睜開迷迷糊糊的雙眼,一瞧,已經六點半了,我急得"騰”地一下從牀上坐起來,手忙腳亂地穿上校服,邊套邊埋怨道:“爸爸,這麼晚了,你怎麼不叫我呀?”待我換好衣服,還是沒有人迴應,我心裏一愣,趕緊跑到爸爸房間去看---他總是起得很早。原來,他還安然地睡着大覺呢,呼嚕聲充滿了整個房間。春天啊!可叫人又愛又恨。

這莫名的睡意還體現在課堂上。到下午第二節課後總能聽見零星的哈欠聲。“上課有這麼無聊嗎?”我嘴裏嘟囔着,一邊自己也打了個哈欠,才知道,這是情不自禁的。“春天是萬物生長的季節,樹木也開始萌發枝芽,如果長出了壞枝,那最好的辦法就是剪掉。而老師們的責任也是幫你們除掉壞枝。”政治老師説。聽了這句話,我陷入了沉思。是呀,在春天,剛起得頭,有的是工夫,有的是希望。可這工夫得用在對自己有幫助的事上。趁着這大好時光,上課多記些,課後多鞏固,哪怕多看些文學作品也好。

一年之計在於春,規劃好了春天才會有一個好的開始。這春已不僅僅是春天了,它代表着一個新的起點。春天,這真是個奇怪的季節,也會讓人變成瞌睡蟲,卻也讓人充滿了鬥志。

春天國中作文9

枝條頑皮地擺弄着它那身嫩綠的新裝,小草伸着懶腰望了望藍藍的天空,河水“咕咚咕咚”地唱起了歌謠,小鴨子在水中嬉戲,蟲兒奏起了樂曲,鳥兒自在地飛翔,這是個非常美麗的春天!

遠遠的,三個男孩兒坐在草地上,似乎無心欣賞春色,他們正在激烈地談論着什麼:

“我長大了,要成為一個富翁,擁有好多好多的金銀珠寶,讓所有人都羨慕我,佩服我,就連比爾蓋茨看着我都得流口水!”那有着雙明亮的大眼睛,被稱作“大豆眼”的男孩兒説道。

“我要環遊世界,讓自己成為一個學識豐富的人,無所不知,無所不曉。我才不要一輩子都呆在這個鬼地方呢,我要讓全世界都有我‘黑蛋’的身影!”那長着張鵝蛋臉,又黑的像墨汁的男孩兒——“黑蛋”説道。

“我呀,嘻嘻,不想成為富翁,更不要花費那麼多力氣去搞什麼環遊世界。我只想有個快樂幸福的家庭,嘻嘻,有一個賢惠的妻子,一羣活潑可愛的寶寶,就這樣,平平凡凡、開開心心地度過一生,嘻嘻,我就知足了。”那喜歡憨笑,又壯又高,被大家叫做“傻大個”的男孩兒説道。

第二天清晨,這三個男孩兒,懷揣着各自的理想,踏着堅實的步伐上路了。

春去了,有來了,不知過了多少年……

依然是那片草地,但曾經的三個英姿颯爽的男孩兒,都已長出了長長的、花白的'鬍鬚。他們吃力地坐下,像當年那樣圍在一起。

“大豆眼”那雙明亮的大眼睛前已經架上了老花鏡,但兩手的大拇指都套上了十克拉的鑽戒,脖子上也戴上了純金項鍊。“黑蛋”懷抱着許多罕見、珍奇的物品。他那原來就夠黑的皮膚更黑了,目光卻多了份深邃、睿智。“傻大個”最熱火,一家老小都跟在身後,他看上去很平靜,很幸福。他們開始訴説自己的人生歷程,神態是那麼地得驕傲。

後來,他們相繼死去了,臉上始終帶着滿足,無悔的微笑。

又是一個非常美麗的春天,又是三個男孩兒坐在草地上,激烈地談論着什麼。

春天總是那樣美麗,充滿希望,充滿追求……

春天國中作文10

這裏是一首詩,這裏是一幅天然圖畫,這裏是一個美麗動人的故事,不論是多年居住在這裏的人還是匆匆而過的旅人,無不為這天下無雙的美景所傾倒。這裏就是素有“人間天堂”之稱的西子湖。

北宋詩人蘇軾(東坡)在他的名篇《飲湖上初晴後雨》詩中詠“欲把西湖比西子,淡粧濃抹總相宜”的千古絕唱後。自此,西湖又有了西子湖的美名。

春天,我們一家來到了美麗的西子湖畔。蘇白兩堤,桃柳夾岸,繁花似錦。兩邊是水波瀲灩,遊船點點,遠處是山色空濛,青黛含翠。此時走在堤上,我被眼前的景色所驚歎,甚至心醉神馳,懷疑自己是否進入了世外仙境。

我正陶醉時,猛然聽見導遊介紹:西湖的美景不僅春天獨有,夏日裏接天蓮碧的荷花,秋夜中浸透月光的三潭,冬雪後疏影橫斜的'紅梅,更有那煙柳籠紗中的鶯啼,細雨迷濛中的樓台。無論你在何時來,都會領略到不同尋常的風采。西湖十景形成於南宋時期,基本圍繞西湖分佈,有的就位於湖上。

蘇堤春曉、曲苑風荷、平湖秋月、斷橋殘雪、柳浪聞鶯、花港觀魚、雷峯夕照、雙峯插雲、南屏晚鐘、三潭印月,西湖十景個擅其勝,組合在一起又能代表古代西湖勝景精華。無論杭州本地人還是外地山水客都津津樂道,先遊為快。

聽了導遊的介紹,我不由得為“未能拋得杭州去,一半勾留是此湖”的西湖所沉醉!

孫中山先生説“西湖的風景為世界所無,妙在大小適中,瑞士湖水嫌其過大,令人望洋興歎;日本的蘆之湖則嫌其過小,令人一覽無遺,惟西湖則無此病,誠為國寶。”可見,西湖不但是杭州的明珠,更是東方的明珠,世界的明珠。

可惜的是,由於時間緊,我們只遊覽了湖心亭、三潭印月、雷峯夕照、蘇堤春曉,沒有細細地品味西湖的內涵之美!不過我相信將來還有機會去欣賞杭州西湖的美麗。

西湖的美,在於晴中見瀲灩,雨中顯空濛。無論雨雪晴陰,還是落霞、煙霧下都能成景;在春花,秋月,夏荷,冬雪中各具美態。

“江山與風月,最憶是杭州。”這是唐代大詩人白居易的佳作!我想兩句詩最能表達我此時的心情!

春天國中作文11

雪萊曾説:“冬天到了,春天還會遠嗎?”印度詩人泰戈爾也曾啟迪我們:“當你為錯過羣星而哀歎時,你就要錯過月亮了。”

有人感傷秋天,説秋天太決絕,太肅殺。枝頭落葉紛紛擁抱土地,只留下樹木光禿禿的背影陪襯天空,荒蕪的畫面總能撥動人心中柔軟的弦。但是,落葉絕非無情,投入大地,是為了積蓄力量,讓樹幹更好地為來年綻放燦爛的一夏,這是何等的蟄伏!

龔自珍的《己亥雜詩》淋漓地展現出落花的偉岸,的確,“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”人生要學會取捨有當,抓住該抓住的,放棄那些追逐不來的虛無縹緲。含苞,等待下一個春天,驕傲地,怒放!已獲諾貝爾文學獎的莫言淡定如初,縱使頂着巨大光環,但莫言果斷拒絕過多粉飾,“感謝所有批評我和讚賞我的人,往後大家該幹嘛幹嘛去。”謝絕太多阿諛奉承的'言語,莫言滌淨心靈印證境界,為了下一個春天完美的綻放。正所謂面對批評,愚者字字反駁;面對讚賞,智者句句反思!

那個喧囂的年代,人們醉欲薰心,紙醉金迷的社會讓人找不迴心靈的歸宿。梭羅依然打包行囊,將社會的貪婪、私慾的膨脹扔的老遠。一個人,梭羅穿越叢林,在澄淨的瓦爾登湖旁找尋心靈歸宿。在戰國時期的莊子亦是如此!潔身自好,即使是君王,也可以視若無睹。他放棄官位,放棄權勢,只因迷戀大鵬的嘲音。在天地之間,莊子如一枝亭立淤泥中的白蓮,等待心靈的救贖!

開的正豔的盆花,儘管呵護得當,依然會如煙飛逝。但是,如果立即掐掉那些漂亮的花朵,集中力量去養根,雖然暫時會錯過一段美麗的花期,但,下一個春天,這些恢復元氣的花勢必會長得更香更豔!就像蝶蛹,如果不拋棄温暖且安全的蛹殼,忍受生命蜕變過程中的苦痛,它如何能與陽光擁吻,在花朵簇擁下演繹生命絢爛?

那個替補球員,那個被人喚作“板凳球員”的林書豪,在汗水和淚水的浸泡下,林書豪一飛沖天,迎接生命的春天。

生命就是一趟旅程,我們從相同的地點出發,也通往相同的終點。但是,我們所走的路卻各不相同,每個人都在欣賞屬於自己的風景,錯過了花期,切莫忘記還有下一個春天!

春天國中作文12

像是半路的插曲,但卻目睹了一場生命,友情,愛與忠誠的風波。

猶新的記着,那隻腿稍有殘疾的小豬,雖然如此,但是它卻依舊那樣充滿了活力。從小生活在穀場內,經歷了兩次“生死劫難”,同時,也收穫了兩份不一樣的友誼。我無法忘卻第二份友誼。

威爾伯,是出生在春天的豬,經歷了第一次的生死劫,自私自利的坦普爾頓又對它冷嘲熱諷,讓威爾伯懷疑自己是否能夠看見冬天的雪,欣賞到下一個春的景。

就在這時,蜘蛛女士夏洛出現,在一次深夜的'交談,夏洛魚威爾伯成為了一對很好的朋友。

夏洛得知威爾伯的煩心事後,與穀場裏的動物們商討,為威爾伯創佳字,夏洛就此夜夜為威爾伯在網上織字,創造了奇蹟。這些,僅是因為一個承諾——威爾伯,我一定不會讓你在聖誕節前夕被送進薰醃坊,一定會讓你看到冬天的雪,活到下一個春天。

一個承諾,就足以讓夏洛不顧腹中514個孩子,不顧疲倦、生死地去守護。

夏洛的身影不禁讓我想到了一個人,她叫——夏天(在《逆時營救》這部電影中出現)。

夏天是一位母親,她答應過她的兒子要將“彩虹戰”看到最後,在一次綁架行動中,夏天為了救出兒子,不惜多年付出努力,才把基地所有信息都拱手交給了壞人,最終,被壞人欺騙,兒子依舊難逃死劫。

這樣的痛苦,換是誰都難以接受,夏天因此,啟用了蟲洞首次的人體實驗,回到1小時36分鐘前的過去。

如果成功,救兒還有一絲希望,但,夏天是比誰都要清楚失敗的後果——便要痛苦地死去,找不到屍首,就在蟲洞內,將所有體內粒子分裂,就此灰飛煙滅。

但,夏天和夏洛唯有一點不同——忠。

我認為,夏天如果死去,她生前的功勛,依舊讓人們腦中留下她的一世風華。而夏洛呢,她就默默地付出,從不現身,只讓人們腦中留下她編制的網還有那“奇特”的字。

是的,謝謝你,夏洛,是你讓我懂得了什麼是愛!

春天國中作文13

大多數人不喜歡冬天,萬物凋謝,大地沉睡。青年人不去旅遊,中年人常感寂寞,老年人倍添感慨。最開心的要算是我們這些國中生了,放假了,可以睡懶覺了,放炮,瘋玩,發泄一下一學期緊張的學習心情。但是,誰又説冬天裏沒有春天呢?這不——

幾年前的一個寒假下午,我和媽媽去購物,在路過六村時,看見大門旁圍着一些人在聽吹嗩吶。我們湊過去一看,原來是父女三人,父親和大女兒吹,小女兒在敲鑼。大女兒比我大兩三歲,小女兒比我還小。她們穿的衣服很舊,父親年齡不大,皮膚粗糙,滿臉滄桑,女孩衣服很單薄,嘴脣乾裂,小臉和小手凍得通紅。聽圍觀的人説,她們每年寒假都來這裏吹嗩吶,掙一些孩子的學費。他們家裏這裏有七十多裏,早上天不亮,就騎着三輪車往這裏趕,天黑才回家,餓了就吃好心人給的冷饅頭,她們吹得不太好,卻也吹得很盡心,讓人頓生憐憫之心。

媽媽放開了緊握我的手,從錢包裏拿出了十元錢,我心領神會,接過錢送給了那位父親,他先是一愣,可能覺得給的有點多,然後連連點頭謝謝。為了表示感謝,他們要為我重吹一曲。我和媽媽不忍心看着他們在寒風中鼓着腮幫吹,就迅速地離開了那裏。

回家的路上,我問你、媽媽“她們很窮嗎?”“是的'。”“是乞丐嗎?”“不,他們不是乞丐,他們所得的錢和物是他們付出的勞動得來的,真正的乞丐是伸出自己的手向人索取,不勞而獲的人。”那一刻,我知道什麼是施捨,什麼是幫助,雖然十元錢幫不了他們太大的忙,但也能讓他們在寒冷的冬天感到一些暖意,覺得冬天了有春天。

三四年過去了,我再也沒有見到那父女三人,我想他們的生活一定好了不需要在外奔波了。可每次經過六村時,我都情不自禁地朝大門口看看,心裏湧起一絲春天般的暖意,這就是予人玫瑰,手留餘香吧!

春天國中作文14

當三月的第一聲春雨紛紛飄落;當小樹在春的呼喚下冒出葉芽;當山爺爺脱下棉襖換上綠襯衫時,春的腳步已漸漸向我們走來。

一陳春風拂過臉頰,柔柔的,涼涼的,春天來了。在春風的撫摸下,在春雨的滋潤下,小樹芽們醒了。它們爭先恐後的從泥土裏探出頭來;山竹們一“聽”到春雨,筍兒們也使勁的往來鑽,過了不幾天便長成嫩綠的翠竹。這番景象如不壯觀。而最高興莫過於山爺爺了——一入春,就換上了綠綠的新裝,向你展現它那婀娜的.身姿,你説,它能不高興嗎?

一陳山泉的嗚咽,嘩嘩的流着,春天來了。當你漫步在南門山,聽着山泉的唱出的山歌,你就會感覺到一種莫名的清新、舒適、放鬆。看,樹上的芽已長出來了,雖沒有夏天那麼的濃密,也沒冬天那麼稀疏,但一個個葉芽兒,透着新的希望,使你心中的不愉快一掃而過。春風吹過的聲音和小鳥在枝頭上歌唱的聲音,交織在一起,像是在演奏一首動聽的歌曲,讓你心曠神怡,也會跟着調兒哼起來。這又是一道美,一道春美。

陽春三月,漫步在河堤上,享受着春天的陽光,暖暖的。這時的春天也是最“淡雅”的時候,風也不大,雨也很柔。小動物們在洞穴裏生活了一整個冬天,都快樂的出來“透透氣”。小魚兒也探出腦袋從水底向水面冒個泡泡,吐出一圈圈的水霧……

目光放遠在農村,田埂上,農田裏,農民伯伯們哼着小曲,在田裏歡快的插着秧,播着種,好一派美麗的景象。此時的春雨、春風可是農民的好幫手,幫助農民伯伯們滋潤種子,“催促”它們快點長大。而在這時,油菜花兒已經開了,金黃金黃的,鋪滿了大地;綠油油素苗,一片接着一片,微風拂過,泛起層層的浪波。

“碧玉粧成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”走在春意盎然的柳樹林裏,不禁想起了這首詩。微風乍起,一排排柔嫩的柳絲飄動着,那嫻熟的舞技,怕是除了它,誰也跳不出來……

校園裏,到處都是生機勃勃,樹枝上面綴結着淡淡的嫩葉兒;小草也帶着泥土的芳香鑽了了來,一叢叢,一簇簇,又嫩又綠;花兒也伸伸懶腰,打了個哈欠,伸出腦袋;就連同學們也都換上了春季的校服,一年之計在於春,他們要在這最美的春季帶着自己美好的心願,向夢想出發!

我愛美麗的春天!

春天國中作文15

冬爺爺悄悄離去,春姑娘邁着輕盈的步伐輕輕走來了,雖然春姑娘來得很遲,但我在玉水公園找到了春天。

春天在那裏?春天在剛發芽的柳樹裏,公園裏的柳枝發芽了,嫩小的綠色的小芽就像春姑娘用神奇的華筆點綴着無數綠瑪瑙。春風吹來,柳絲彷彿就是一扇門簾。

春天在那裏?春天在綠色的草坪裏。在草坪的周圍,有着一束束千年矮,有的綠得發光,有的綠得耀眼,有的綠得發黑。千年矮裏是一片綠草,瞧!小草悄悄鑽出地面,東瞧瞧,西看看,噢,春天來了。春風吹過,小草對着春風連連點頭,然後又偏偏起舞,就像一位專業的舞蹈員。草坪又像一塊綠色的'大地毯,心想躺在草坪裏,沐浴着陽光,吸着新鮮空氣,是多麼舒服啊!

春天在那裏?春天在温柔的春風裏。一陣微風吹來,臉上感覺到涼絲絲的,就像一雙温柔的手扶摸着我的臉。

冬爺爺悄悄離去,春姑娘邁着輕盈的步伐輕輕走來了,雖然春姑娘來得很遲,但我在玉水公園找到了春天。

春天在那裏?春天在剛發芽的柳樹裏,公園裏的柳枝發芽了,嫩小的綠色的小芽就像春姑娘用神奇的華筆點綴着無數綠瑪瑙。春風吹來,柳絲彷彿就是一扇門簾。

春天在那裏?春天在綠色的草坪裏。在草坪的周圍,有着一束束千年矮,有的綠得發光,有的綠得耀眼,有的綠得發黑。千年矮裏是一片綠草,瞧!小草悄悄鑽出地面,東瞧瞧,西看看,,春天來了。春風吹過,小草對着春風連連點頭,然後又偏偏起舞,就像一位專業的舞蹈員。草坪又像一塊綠色的大地毯,心想躺在草坪裏,沐浴着陽光,吸着新鮮空氣,是多麼舒服啊!

春天在那裏?春天在温柔的春風裏。一陣微風吹來,臉上感覺到涼絲絲的,就像一雙温柔的手扶摸着我的臉。

春天在那裏?春天在清澈見底的河水裏。春風吹來,又在陽關的照射下顯得波光林裏粼粼。

啊!春天真美,我喜歡這美麗迷人的春天!

七年級:殘月楓情