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(推薦)家風伴我行作文13篇

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在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的家風伴我行作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

(推薦)家風伴我行作文13篇

家風伴我行作文1

中國是禮儀之邦,每個國家都有國風,每個家庭都有家風,當然我的大家庭也不例外。

茶風

我的父親那輩有兄弟五個,由於爺爺比較愛茶,所以他們都愛品茶,尤其是大伯對茶更是有一些見解,大伯常常教育我們兄弟幾個:人就好似一道茶,要把人生看做品茶,要把品茶看做精神上的享受和藝術及人品上的薰陶。所以我明白了大伯為什麼愛茶,雖然我對茶是一竅不通,但我從大伯那裏明白了茶風的重要性。

飯風

我們這個大家庭有幾十口人,吃飯時總是熱熱鬧鬧,但由於爺爺從小就教育我們:用飯時,長輩先,晚輩後,長輩吃完晚輩來。所以我們在一起聚餐時總是有條有序的。小時候我總是端着碗亂跑,拿着筷子敲碗,爺爺就説我是小乞丐,而且説我這行為放在古代是要捱打的。

客風

中國人最注重外來之客,我的'家庭也不例外。記得有一次父親請親戚朋友聚餐,我興高采烈的對父親説:“爸爸,我去坐在爺爺旁邊吃飯了!”可沒想到父親卻對我嚴厲的説道:“不行,主客用餐,客為先,這是規矩,你這行為是對客人的極不尊重,一會兒客人要是走了,你要在門口説問候語。”就這樣我餓着肚子在門口將一個一個的客人送走。

我的家風雖然不是最璀璨的,但我希望大家能記住它:人似茶,品德優,習慣良;用餐時,長輩先,晚輩後;客人到,主人迎,客人走,主人送。這就是伴我成長的家風,我希望家風能一代一代的傳下去,實現家風的價值。

家風伴我行作文2

家規,使人,家風,使人養性。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”“靜以修身,儉以養德”“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。”這些不都是古代的家規嗎?

北齊士族顏之推著名的《顏氏家訓》,共有足足4萬字,成就瞭如顏師古,顏之卿,顏果卿等傑出後輩子孫,當然,《三字經》《朱子家訓》這些都是古代著名的家規。在現在這個年代,雖談不上古人那些家訓,但尊老愛幼,誠實守信者總做得到吧!

小時候,依然清晰地記得,我的母親如同雷公一樣,嚴厲甚至父親,當然,我也怕她,怕她的那一雙手,那一對眼睛,更怕她的竹條……如同小烙般的疼,那才叫“痛”!

一次,我和小夥伴們在田野中玩遊戲,我如同一匹無韁的野馬馳騁在鄉間的小路上,讓小夥伴們都捉不到我,然而,一天總是那麼短暫,到了下我必須得回家了。

回到家,母親已經做好了香噴噴的菜餚,我不管三七二十一走上前就用手拿了一點火腿,母親的`法眼總是那麼鋭利,被她看見了。當時就罰我跪在木板上,跪了一個小時。從此,我也明白,母親不是好惹的。

記得還有一次,有幾位比我大的長輩來我家玩,那一天,母親忙得不可開交,而我不僅不幫忙,還搗亂,母親教育了我幾句,我便規規矩矩坐了起來,到了吃飯的時候,我看見有那麼多的菜餚,不僅沒有拿碗和筷子而且沒有長輩們端飯,這可闖了大禍,更糟糕的是長輩們還沒有拿起碗筷吃飯,我卻端着碗夾着菜先吃了,母親見到,一把把我拉出去用竹條大打一頓,我哭泣,但沒用,我叫喊,也沒用。

這就是我家的一些家規,雖然我恨它,但它也讓我懂得了規矩。

家風伴我行作文3

飯桌上,我們一家人談起了家風。

媽媽簡單地説:"咱們是一個和諧的家。和諧就算是家風吧。"爸爸總結的詞語讓全家人認同:明理實幹,節儉持家。是的,我從爸媽身上看到了家風的影子。

還沒來石家莊讀書的時候,家裏種着幾畝地,還有2個大棚。爸爸每天去地裏幹活,不管烈日炎炎,還是大雪紛飛,都去。夏天,汗水濕透了他的衣裳;冬天,大雪鋪天蓋地,大棚需要人照看......爸爸從不説一個苦字,好像他的字典裏就沒有這個字。

爸媽衣着樸素,爸爸的襪子、襯衫,媽媽的褲子、大衣破了,縫縫補補照樣穿。我穿別人給的'衣服,妹妹接着還要穿。媽媽忙裏偷閒,經常做些針線活。我穿的舒服的布鞋還是媽媽做的呢。

我們家也能和鄰居和睦相處。隔壁的奶奶特別喜歡我去,因為我會幫她掃院子,給她講故事。每次包餃子,媽媽都讓我給奶奶送點。奶奶可高興了,她給我什麼東西,我都不要,我想留給奶奶吃。她需要營養。

來到石家莊讀書,我和妹妹都很勤奮,晚上爸爸不管多累,都會問問我們的學習,還給我們檢查作業,如果寫字不規範,還要挨批。有了爸爸的教育,我和妹妹學習都很棒。我們是要成為爸媽的驕傲。

家風是什麼?我想説,家風是把爸媽優良的品質傳承下去,將來做個對社會有用的人!

家風伴我行作文4

家庭是藍天,我是小鳥,沒有它我將無法飛翔;家庭是雨點,我是小草,沒有它我將無法生長;家庭是陽光,我是樹苗,沒有它我將無法成長。國有國法,校有校規,家有家風,在我成長的過程中,好的家風一直伴隨着我。

記得小時候,父母經常會用一些規矩來引導我,比如:父母帶回來一些“零食”給我,吃之前都會問一問;“零食先給誰吃啊?”剛開始還不懂事的時候,往往都會很“自私”地説:“給自己吃的。”父母就會説“應該先給長輩吃,然後才能自己吃,這樣才是好孩子。”也許當時太小,還不懂得這裏面真正的含義,但是那時我還是會按照這樣的'要求去做,慢慢地我就懂得了這是一種對長輩的尊敬,是一種禮貌,更是一種幾千年來中國家庭一輩一輩傳下來的家風。

等我上學以後,我已經養成了禮貌待人的習慣。這時,父母又會在其他事情上教導我,比如:我寫作業總是走神,不認真。後來媽媽就教育我,做一件事情,一定要聚精會神的,認真仔細的做完,才能做接下來想做的事情,這樣才是一個認真的孩子。我記住了媽媽教育我的話,在後來寫作業不認真,走神的時候,媽媽的話就在我耳邊響起。現在,我已經改掉了這個壞毛病,這樣的話,寫作業的速度快多啦。寫完作業還有時間看課外書,玩玩具,真好。

好家風,伴我成長。家風牢記我心,也會伴隨我一直傳承下去。有了它,我們才能養成良好的習慣,才能讓自己走的更遠!飛得更高!

家風伴我行作文5

我有一個幸福和諧的家,在我家到處都充滿着愛,充滿着温暖。

我的爸爸,媽媽都是教師,他們每天早出晚歸,工作勤勤懇懇。媽媽還經常把學生的作業拿到家裏批改,他們平時打電話最多是打給家長詢問孩子的學習情況。

爸爸媽媽除了認真工作對我的教育也不放鬆。有一次,我沒寫完作業向老師撒謊,説自己生病了,結果這件事讓爸爸媽媽知道了,打了我一頓並耐心教育我不能撒謊,要做個誠實的孩子。從此以後,我也不敢説謊了。

爸爸媽媽也很愛我,從小他們就給我買各種玩具,陪我玩耍,讓我們的童年過得很快樂。他們經常給我買新衣服,卻很少給自己買,他們還給我買了許多課外讀物,如《名人故事》、《十萬個為什麼》、《三字經》等,讓我學到了很多知識和道理。

爸爸媽媽很孝順爺爺奶奶,經常給他們買點心水果,給他們買換季衣服,冬季的衣服都由爸爸媽媽洗。

今年,爺爺突然尿血,把我們全家人都嚇壞了。爸爸趕緊拿着錢帶爺爺去醫院看病,一連跑了五天醫院,眼看着爸爸都熬紅了眼,好在檢查沒有大事,全家人才放了心。

爺爺奶奶也很心疼我們,每天我和爸爸媽媽到家,香噴噴的飯菜都做好了,就等着我們一起吃了。天冷了爺爺把暖氣燒的熱熱的怕我們回家冷。

但是爺爺奶奶從來不嬌慣我,我做的不對他們也會不客氣的`批評指出,如我吃飯把米粒掉到桌上,他們會主動撿起來吃掉,告訴我糧食來之不易,要愛惜。我現在吃飯再也不掉東西了。

當然,我也愛爸爸媽媽和爺爺奶奶,家裏有什麼好吃的我從來不獨自享用,要和他們一起吃,我還幫助媽媽洗完掃地,給奶奶捶背,打洗腳水,他們誇我是個懂事的好孩子。

我生活在這樣一個有愛有温暖的家裏感到特別開心,特別幸福。

家風伴我行作文6

家,給人以温暖。它是人們唯一定所,是人們避風的港灣。但是,家要有家的樣子,不能亂七八糟,沒有規矩。有句話説得好:沒有規矩,不成方圓。

我記得寒假臨近過年時,電視上出現了一個新詞“家風”。這一詞最早出現在新聞聯播中,記者隨機提問:“家風是什麼?家訓是什麼?”行人的答案各不相同。

每個家庭都有自己的家風和家訓。家風對每個人都有着潛移默化的影響,它就像春風風人,夏雨雨人一般滋潤,影響着人們。沒有家就沒有這個社會,家風對整個社會的影響都是巨大的,無數好的家風必然可以引起好的社會風氣。我們家的家風便是“誠信”二字。誠就是要堂堂正正,清清白白的做誠實的人,自己做的事情就要勇於承擔,不能向別人身上推卸責任。而信就是要守信,説出去的話就如同潑出去的水,不能收回來,説過的話自己要做到。除了家風,還有另一個引導着人們的.——家訓。我們家的家訓也是“誠信做人,踏實做事”。做事要踏踏實實,如果做事情光想着一步登天,那麼幹出的事也不會有太大的成就。總之,家庭是社會的重要組成部分,每個成功的人必定有好的家風和家訓。而良好的家風家訓需要每個家庭成員來共築,只有嚴格築好家風家訓,我們才能少走彎路。

家庭建設影響着社會建設,好的家風會帶動好的社會風氣。所以,好家風就是一種正能量。我們要從我們的家庭做起,讓家家有個好家風,家家培養文明文。這樣社會的正風正氣就會發揚光大,中華民族文明程度就會進一步提高。

家風伴我行作文7

家風是一家的風氣,代表了一個家庭的品德素質。每家的家風都不相同,但都遵守着社會的道德規範。

媽媽時常在我的耳邊説:“誠實守信是做人的基本原則,你一定要牢記在心。”而此時,我的腦海就會浮現出那一幕畫面。然後,我每次都會鄭重其事的回答一句:“我知道。”

我記得那一年的夏天。外面的雨點猛烈的擊打着大地,狂風將大樹吹的左右搖擺,樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫着,好像在訴説着他們的`恐懼。天空黑壓壓的一片,太陽不知道躲到哪裏去了。外面惡劣的天氣就如同我此時的心情一樣糟糕。“明天就是我的生日了,天氣預報卻報導暴雨將持續一週,我的生日蛋糕估計要泡湯了,不知道媽媽還記得她的承諾嗎?’我在心裏想。恍恍惚惚中,這一天已經過去,媽媽沒有提起我的生日,我亦沒有。

第二天,外面依舊下着暴雨,但狂風已經停止了湧動。隨着時間的一點點推移,我的心情變得越來越沮喪,難道媽媽真的忘記了她的承諾了嗎?我不停的向門口張望。到了傍晚,就在我要徹底喪失信心的時候。突然,一抹身影出現在我的視線裏,沒錯,這就是我的媽媽。帶媽媽拿着生日蛋糕走進屋裏的時候,我立即撲到她的懷裏,哽咽着説:”媽媽,我以為您忘記了那個承諾。”媽媽笑着説;‘傻孩子,我怎麼會忘記。曾經,我對你説過,你每次生日,我都會給你買生日蛋糕。我既然對你許下了承諾,就一定會做到。這就是我經常對你説的誠實守信。“

自從這件事情之後,我更加體會了”誠實守信’這四個字的含義。只要是自己許諾過的事情,無論有多大困難,都要完成;否則,就不要輕易許下承諾。

這就是我的家風,將伴隨我的一生。

家風伴我行作文8

俗話説:“沒有規矩,不成方圓”。正所謂“國有國法,家有家規”。一個國家要想發展、富強,要有健全的法律法規,一個家庭同樣要有家規,形成良好的家風。我家的家風就是“誠實、孝順、謙遜”。

從小爸爸就教育我做人要誠實守信。記得有一次,我把媽媽喜愛的香水拿出去和小夥伴們一起玩,香水瓶被我們一不小心打碎了,我回到家立刻向媽媽承認錯誤。媽媽並沒有怪我,而是對我説:“你是一個誠實的孩子,香水瓶打碎了沒有關係,而誠實是再多的錢也買不到的。”從此我便把“誠實”二字牢記心中!

俗話説:“百善孝為先”。從我記事起,爸爸媽媽對爺爺奶奶的孝順,就被我看在眼裏,記在心裏。他們從來不和爺爺奶奶頂嘴,家裏的大小事情,爸爸媽媽都會徵求爺爺奶奶的意見。有時候奶奶發脾氣,爸爸總會笑着向奶奶不停的討好。事後還會教育我説:“奶奶年紀大了,有時候做事會發脾氣,甚至不合情理,但我們一定要讓着奶奶,多順着奶奶。”我暗暗發誓,我也一定要做一個向爸爸媽媽那樣具有孝心的`人!

有人説成功來自於謙遜。因為“謙虛使人進步,驕傲使人落後”。去年的一次期末考試,我考了全班第二名。我非常得意,我那狐狸似的尾巴又翹了起來。家庭聚會時,我還在舅舅、舅媽面前賣弄,媽媽用警示的目光看着我,我卻不以為然。回到家中,媽媽先是嚴厲的批評了我,之後又語重心長的對我説:“孩子,取得一點小成績,就在別人面前賣弄是不對的。你還有很多的不足需要去改正,還有很多的知識要學習,要謙虛才能不斷進步。”我慚愧地低下了頭。

因為有了這些簡單而質樸的家風家訓的影響,我才收穫如此豐富,我要牢記長輩的話,將我家良好的家風傳承下去,使我的生活變得更加的充實美好。

家風伴我行作文9

家庭是圃,孩子是苗。家風如雨點,它隨風潛入夜,潤雨細無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優良家風的薰陶下,才能出類拔萃。最近,隨着“家風”一詞火了起來,腦海中不禁湧現出爸爸媽媽教育我的一幅幅景象。

小時候,每次上學校之前,媽媽總愛叮囑我幾句:“孩子,媽媽生怕我在課堂上走神,老是有事沒事給我上“教育課”,講一些經典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學校要和老師、同學和睦相處,千萬不要動不動就和其他人發生衝突。在媽媽的諄諄教誨之下,我基本上沒有和老師、同學發生過矛盾。

爸爸愛給我講很多關於他當年上學的經歷,告訴我:“現在的.年輕人沒有幾個能堅持下來的。你要從國小會能自力更生,否則不能幹成什麼大事!”爸爸還教導我:“吃得苦中苦,方為人上人。”只有經歷了常人所不能忍受的環境,才能造就真正的人才,今後的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”吧,我想。

現在,我已經步入高年級,快成為一名國中生,早已養成了樂於助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想,這些都和我們家的家風有着不可分割的關係。媽媽還是在每次去學校之前給我上“教育課”,爸爸還是時不時在飯前飯後給我聊聊關於勤儉節約、艱苦奮鬥等等中華民族的傳統美德。我非常樂於聆聽他們的一言一語,因為那正是我們家的好家風。

我一直在想,樹立端正的家風,繼承優秀的家規和家訓,是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線,“正能量”得以傳遞,如再加上優良家風以打造,那麼咱們社會的風氣將會更加純潔,人民的生活將會更加美好,國家的未來將會更加繁榮昌盛!

家風伴我行作文10

“家有家規,校有校規”是人人皆知的一句話,可家風是什麼呢?家風,簡單的講,就是一個家庭或家族的傳統風尚。家風是中華民族傳統美德的現代傳承,我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優良的傳統;良好的家風家規是我們立身做人的行為準則,家風是社會和諧的基礎。

從小爸爸就教育我要誠實守信,因為它是做人的道德標準。記得有一次,我把媽媽的髮夾拿出去和小朋友一起玩,髮夾一不小心被我們弄壞了,回到家我並沒有立即向媽媽承認錯誤。過了兩天,媽媽説她的髮夾不見了,怎麼也找不着。這時我顯得特別緊張,站在那不敢動,爸爸看出了端倪,拉着我説:“閨女一定知道媽媽的髮夾去哪了,是不是?”我低下了頭,説出了事情的經過。可是爸爸並沒有批評我,還表揚我是誠實的好孩子。爸爸説:“髮夾壞了還可以再買,而誠實是用金錢也買不到的。”我看着爸爸,用力的點了點頭,並把他的話深深的埋藏在心底。

百孝順為先。從我記事那天起,爸爸媽媽對長輩的孝順就刻在我腦海裏。他們從不和長輩頂嘴,家裏的大小事情,爸爸媽媽都會聽取長輩的意見。有時奶奶發脾氣,爸爸總是陪着笑臉,不停的説着好話。事後還不忘教育我:“奶奶年紀大了,有時事情做得多,就會有脾氣,我們要讓着她。”媽媽曾經對爸爸説過“百善孝為先,孝敬是沒有底線的。”就在這一刻,我暗暗下定決心,以後也一定會像爸爸媽媽一樣,做一個孝順的`女兒。

樹立和繼承端正的家風,是“正能量”的傳遞。有了這些優良的品質,我們的家,我們的社會一定會更加和諧,更加幸福。這就是我家的家風,它讓我從中養成了許多好品質。

家風伴我行作文11

家風家訓是一個家庭道德品行的體現,是一個人無形的名片。家風就像一顆大樹,根深蒂固地栽在每個人的心裏,影響着一個人的一生。

魯迅的家訓是他母親立下的':“用堅強抵禦軟弱,用笑臉抹去淚水,從哪裏跌倒,從哪裏爬起,絕不倒下。”他的家風是堅強勤奮。魯迅一生以筆做刀槍,不向惡勢力低頭,鐵骨錚錚可見兒時受母親的影響深遠;毛主席的家風是嚴於律己、樂於助人、勇於奉獻、艱苦樸素。成就了偉人的光輝的一生……

我家的家風是什麼呢?我總結出來六個字,就是勤儉、孝順和惜時。

媽媽常説:“勤能補拙,生活上要注意衞生整潔。一屋不掃何以掃天下?連自己的事情都做不好,將來怎麼為國效力?學習上也是如此,要勤學苦練,努力才能成功。”

姥姥常説:“節約光榮,浪費可恥,不要浪費一絲一毫。”姥姥在燈下補衣服的身影深深地印在我的童年腦海裏,我一定要勤儉節約,發奮努力做一個對社會有用的人。

爸爸常教育我,百善孝為先,一定要孝敬父母。爸爸買了好吃的總不忘給姥姥帶過去一些,也從不跟姥姥頂嘴。《三字經》裏也説過:“父母教,須敬聽,父母責,須順承。”我們一定要聽父母師長的話,不和父母頂嘴,聽老師的話。

如果可以,我也想給我家的家訓加一句:以德服人。爸爸媽媽都以身作則耐心説服,對我來説就是最好的示範教材了。一個家庭如此,那麼一個社會也是如此,我們的社會大家庭就會更加和諧!温暖有力的家風家訓像一盞明燈,照亮我前行的路,鼓舞督促的家風家訓像一雙大手,扶我騎上戰馬,踏上征程……

家風伴我行作文12

小時候,每次上學之前,外婆總會叮囑我:“孩子,在學校裏不要和別的同學打架,要和同學和睦相處;上課時不要開小差,要認真聽講;不要做危險的事情,要玩文明遊戲……”聽來聽去我都快聽煩了,但是一想,外婆這都是在為我着想。

爸爸媽媽對我的要求是做講文明、懂禮貌的好學生、好孩子;在坐車時,看見老爺爺、老奶奶沒有座位時,要及時讓坐,做個尊老愛幼的孩子……

在上學時,老師有時會講一些經典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學校要和老師、同學和睦相處。有一次,在學校,很多男孩子在玩,可是,有兩個男孩子特別調皮,我在畫畫,他們卻撞過來,回家後,我告訴媽媽,媽媽卻對我説:“人要氣量大,小事就不要跟他們計較了。”

爺爺也愛給我講很多關於他當年當兵的經歷,告訴我:“現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從國小會能吃苦,否則不能為國家立功勞!”爺爺還教導我:“吃得苦中苦,方為人上人。只有經歷了常人所不能忍受的環境,才能造就真正的人才。

現在,我已經是五年級的學生,早已養成了樂於助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想,這些都和我們家的家風有着不可分割的.關係。爺爺還是不時跟我聊關於勤儉節約、艱苦奮鬥等中華民族的傳統美德。我非常樂於聆聽他們的一言一語,因為那正是我們家的好家風。

要不是他們對我説這些,現在我也不會懂得助人為樂很快樂,幫助別人很幸福。

家風伴我行作文13

我國歷史悠久,文化源遠流長,而這些文化都要有個規矩,俗話説:無規矩不成方圓。今天,我們就來説説我家的家風——“規矩”。

我的媽媽是個嚴母,完全遵從“玉不琢,不成器”的思想,對我的生活嚴加管理。我的爸爸是個慈父,他和媽媽相反,有着“窮養兒,富養女”的思想,對於我提出的要求,大部分都會滿足。對於父母出現的這種相反的思想,在我的家庭教育上,常常會出現分歧。

從小,媽媽告訴我,要自信,要從小培養氣質,要有教養,要有素質,又有大家閨秀的風範,她完全把我打造成淑女乖乖女的類型。可是,我完全是瘋丫頭型的,所以打罵絮叨就不可避免。每天都告訴我“不要説髒話,不要瘋玩,不要不要”不要這樣,不要那樣。天天説的,如果記錄下來,都可以出一本書。吃飯,行走,坐立,都有不同的規矩,都有不同的標準。而我爸爸卻告訴我,快樂就好,做我自己,在任何方面都沒有約束我。只説,女孩要自尊自信自立自愛自強。在我失落彷徨的時候,他會陪我聊天。在我無聊的時候,他會陪我玩。以愛的方式教育我,不會輕易生氣,總和我講道理。正是這樣良好的家風,讓我既能夠守規矩,又能夠創新。

不論是慈父嚴母,都用不同的方式教育我,愛我。雖然媽媽給我很多規矩的約束,但是有爸爸陪我放鬆,不是剛好嗎?我很慶幸我有這樣的.父母,正是他們讓我養成了良好的學習生活習慣,我才能成為如今的我,自信、誠實、樸素、大方又樂於助人。而我也會把自身的好習慣傳遞給更多的人,一個家庭的力量有限,但無數個家庭加在一起就是整個世界!