在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的手絹的作文，希望能夠幫助到大家。
我參加過許多活動，但是最難忘的就是丟手絹了。
“丁零零、 丁零零”，上課的鈴聲響了，我們靜靜地坐在教室裏等待體育老師的'到來。過了一會兒，老師快步走進教室説：“我們今天玩丟手絹的遊戲好不好？”我們高興得一蹦三尺高，異口同聲地説：“好！好！”。
我們來到操場上，手拉手圍成一個大圓圈，然後坐下。“誰來丟手絹呢？”大家問道。我自告奮勇地説：“我來丟吧。”開始丟了，我圍着大家跑了起來，大家一邊唱歌一邊拍手。我輕手輕腳地把手絹放在袁凱鑰的後面，袁凱鑰還不知道呢。大家連忙告訴袁凱鑰，她連忙跑起來追我，但是太晚了，我已經跑到袁凱鑰的位置上坐了下來。就這樣輪到袁凱鑰丟手絹了，我們也一邊唱歌一邊拍手，只見她悄悄地把手絹丟在陳燁芸後面，可惜被陳燁芸給看到了，袁凱鑰一看不對，連忙跑了起來。但是陳燁芸動作很快，一把就把她的衣服給抓住了。結果袁凱鑰被罰唱了一首歌。時間過得真快，一會兒下課鈴就響了，我們的丟手絹遊戲也結束了。
這次活動我們玩得真開心，我真難忘啊！
下課了，同學們快步走出教室，到操場上參加自己喜愛的活動。
我們到操場上做丟手絹的遊戲。遊戲開始了，大家手拉手田成一個大圓圈，然後鬆開手，像小鳥一樣蹲在地上。首先由我丟手絹，我拿着手絹順着圓圈外沿一邊跑一邊唱：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的後面，大家不要告訴他，快點快點捉住他。”剛唱完，我就把手絹悄悄丟在小麗的身後，自己馬上快跑起來。大家發現我跑的.速度加快，手中的手絹也不見了，連忙往後望。小麗撿起手絹，迅速跑起來追我。她的速度可真快，沒過一會兒，我就被她抓住了。大家鼓掌為小麗喝彩，還要懲罰我學三聲雞叫。我只好紅着臉，不好意思地走到圓圈中間，雙手捏住鼻子，“喔喔喔”學了三聲雞叫，大家頓時哈哈大笑起來。
你追我趕中，遊戲結束了。老師告訴我們，今晚睡個好覺，明天定會精神抖擻。
今天，我約好小夥伴們到小方家的草地上玩有趣的丟手絹的遊戲，我們的心情興致勃勃的.。
我們一來到小方家，進去後，往草地的方向走，我從遠處看草地，草地好像一個綠色的大地毯，踩上去軟綿綿的，舒服極了。我們來到草地後，我們都説這裏很大，小方聽了，樂滋滋地説：“謝謝你們的誇獎！”然後我把規則一五一十告訴大家，在猜拳，結果我輸了，所以我先第一個丟手絹，接着他們圍成一個圓圈，遊戲開始了，我先快速跑一圈，然後想了想：要丟給誰呢？最後終於有了主意，就是丟給最狡猾的小明，我躡手躡腳地把手絹丟在他背後，沒想到小明這麼快就知道手絹丟在他背後了，小明一拿到手絹，就拔開腿就追，幸好我跑得比小明快，馬上跑到他的位置上蹲着，不然就被他捉到了，不過他捉不到我，所以要表演，小明走進圓圈中間，表演他最拿手的功夫———連續翻幾個跟斗，他表演完後，我們都鼓起熱烈的掌聲，有的還説：“哇，真是太厲害了！”然後小明走到我原先的位置上蹲着，遊戲繼續玩着……
丟手絹遊戲真有趣！
《手絹上的花田》以講童話的形式反映了現代社會都有的一種毛病：貪慾無邊。
這本書的主要內容是一個叫良夫的郵遞員，在給菊屋酒店送信時遇見了一個老人，老人讓良夫替她保管一個居住着五個釀菊酒小人的茶壺，自己要幫發大財的兒子管理錢財。良夫可以讓小人釀酒給他喝，但不能讓別人發現，更不能拿菊花酒去賣，良夫答應了。可一段日子後，這個祕密被良夫的妻子發現了，她偷偷拿菊花酒賣錢，最終，兩人都變成了釀菊酒的小人，得到了報應。
試問良夫與妻子為何會落得如此下場？就是這篇文章的題目：貪慾無邊啊！良夫本來是一個講誠信正直的人，可是黑暗無邊的貪慾卻把好端端的`一個人給毀了，多麼可悲啊！現代社會，有許許多多的管，就是因為貪慾讓他無法滿足，直到被抓住了才追悔莫及。像文中的良夫妻子，他們能免費喝世間罕見的極品菊花酒已經很了不得，卻還要幹這種事，有這樣的悲劇也是在情理之中。
《手絹上的花田》告訴我們：貪慾無邊，它有如此大的力量，能讓你富有，也會使你走向絕望，所以要做個誠信的人，控制住自己的貪慾，不要讓自己落得同樣悲哀的下場！
下課了，同學們跑到操場，操場上頓時沸騰起來了。
我和季楊嬌、吳鈉、留微妙、何偉微等同學在樓下一起玩丟手絹的遊戲。我們手拉手，先圍成一圈，然後把手放開，像小雞一樣蹲在那裏。“丟手絹、丟手絹……”我們唱起了歌。輪到我丟了，我一面唱，一面走。我想：吳鈉跑步比較慢，那我就放在她身後好了。於是我就準備把手絹放到她身後，她似乎有些發覺我的意圖，頭微微轉了一下，我把要丟出去的手絹猛的收回來。在她身後做了一個假動作，然後若無其事的.走開了。
吳鈉不放心，頭轉到後面，不住的找手絹。大家看了都哈哈大笑起來，正在他們大笑的時候，我輕快的把手絹丟在何偉微身後。何偉微警覺性很高，馬上被她感覺到了。她拿起手絹就拼命追趕我，我雖然是短跑冠軍，可緊急情況下卻亂了陣腳，兩腳不聽使喚。何偉微越追越近，就差一步了，我巴不得馬上蹲到位置上去，可是感到後面衣服猛的被人扯住，何偉微已經牢牢抓住我了。
“要罰！要罰！”大家齊聲起鬨。我沒辦法，就給大家唱了一首《春天在哪裏》，大家也不禁跟着我唱，我們又蹦又跳，開心極了！
快樂的一天就這麼過去了。
星期二的體育活動課，李老師帶同學們去操場活動，有同學提議玩丟手絹的遊戲。
開始遊戲了。大家齊唱着：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的身後，大家不要告訴他，快點快點抓住他，快點快點抓住他。”
拿着手絹的小紅故意在小剛後面做了一個丟的動作，卻把手絹悄悄地丟在了小明的後面，沒想到小明早有提防，他抓起手絹立即去追小紅。只見小明跑得飛快，就像離弦的箭，小紅在前面也跑得辮子都飛了起來。眼看小明快追上小紅了，大家的心都提到嗓子眼，加油聲、吶喊聲此起彼伏。終於，小明一把抓住了小紅，小紅只好認輸了。她俏皮地衝着大家做了個鬼臉，引得同學們都哈哈大笑。
不知不覺，一節有趣的體育活動課就結束了，丟手絹真是有趣的`遊戲。
評點：劉林潤小朋友將自己丟手絹的過程描述得非常具體，特別是丟手絹中小明的動作描寫最是傳神！
今天上體育課，老師讓我們做《丟手絹》這個遊戲。
我們首先來猜石頭、剪刀、布，輸了的就是可惡的貓，剩下的同學手拉手圍成一個圓，蹲在地上，還要唱歌“丟、丟、丟手絹……”。貓把手絹丟在哪位同學的後面，哪位同學就要去抓貓，貓圍着圓圈跑3圈就可以停在那位同學的`位子上，沒抓到貓的那位同學還要表演節目。
我們猜出的貓是肖洋，他踮起腳尖兒，輕輕地走着，忽然他快速地跑起來，我正想着誰會倒八輩子黴，這時，大家都把目光轉向了我，我有些緊張，便偷偷地看了一眼後面，“天啊，手絹在我後面，”我跳起來，趕緊撿起手絹，飛快地追了上去，我想;原來是我倒了八輩子黴，我上氣不接下氣地追着肖洋，第三圈了，眼看肖洋就到我的位置上了，我使出全力向前衝，一把抓住肖洋，我露出笑臉，肖洋有些無奈，只有表演節目了。
遊戲結束了，同學們説着、笑着議論着這次遊戲，三三兩兩邁着輕快的腳步向教室走去。
我的課餘生活豐富多彩，最難忘的是和鄰居小夥伴玩丟手絹的那一次。
我們圍成一個圈，再蹲下。然後通過黑白配選出了我先丟手絹。遊戲開始了，我拿着手絹大搖大擺地走了兩圈，然後把目標投向了平亦奇。我若無其事地走過平亦奇身旁時，手絹似乎無意中掉在平亦奇身後，趁他沒發現時，馬上飛跑起來。平亦奇發現了我的反常，便猛一轉頭，看見了手絹，就像飛毛腿一樣立即上來追我。我知道跑不過他，就假裝摔了一跤，讓他愣了一會兒，趁他愣着的時候，我就拼了命跑到平亦奇的.位子前，一屁股坐下了。
平亦奇沒了位子，他眨着一雙大眼睛，一臉無奈。忽然，他找到了目標，就像一支離弦的箭飛跑過去，手絹落在了姜成身後。姜成發現了，就馬上跑過來追他。在我位置旁邊，姜成猛的一撲，栽了，撲空了，姜成還想追時，平亦奇早已穩穩地坐在姜成的位子上，得意洋洋。
丟手絹的遊戲真有趣，還使我們之間的友誼更深了。
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假期裏，我看了一本書，名叫《手絹上的花田》，作者是安房直子。
《手絹上的花田》主要講：一個名叫良夫的郵遞員給菊屋酒店送信，屋中只有一個老人，老人接過信後，把一個茶壺交給良夫。這是一個奇特的茶壺，只要把手絹放在茶壺上，就會出現五個小人，小人會在手絹上種菊花，釀菊花酒，釀好酒之後便會消失。老人讓良夫替她保管茶壺，臨走前，老奶奶告訴良夫要記住兩件事：一是釀酒的'時候，誰也不能看見；二是不要用菊花酒掙錢，如果打破約定就會出大事，會給良夫帶來不幸。貪心的良夫和妻子不顧老婆婆的忠告，為了賣酒發財竟然每天叫小人釀酒，並把種菊花的手絹換成了桌布。他們用攢的錢買了一幢別墅，當他們為此歡呼雀躍的時候卻發現他們也變成了釀酒的小人，每天釀着菊花酒。
我們都要做正直的人，不是自己的東西不能佔為己有，遵守自己的承諾，我們不要變成釀酒的小人。
早就發現自己的手絹有點髒，今天是星期天，我心想：人的臉髒了不好看，手帕髒了也不好看，我就來幫它洗個澡吧！説着，我來到水龍頭旁邊，倒了一盆清水拿到院子裏準備洗手絹。
我把手帕放在清水裏浸濕，看見手帕慢慢地沉了下去。接着我撈起浸濕的手帕，擰掉一些水後攤在左手上。右手拿起肥皂塗了起來，髒的`地方就多塗了點。然後我抓住手帕輕輕地搓洗，髒的地方就使勁地搓了幾下，就連四個角也沒放過。這時，我覺得手滑滑的，一股淡淡的香味撲鼻而來。我越搓得厲害，泡泡就越多，灰灰的泡沫把手帕都包圍了起來。許多泡泡掉到了水中，很快消失了，水越來越髒了。我想：這總該洗乾淨了吧？於是我把手帕放進水裏，剛放下去，清清的水馬上就變成了渾濁的水，髒兮兮的灰色泡沫漂浮在水面上。我又去換了一盆水，把手帕放進去漂洗。這次漂洗過的水比上一次乾淨多了。
最後，我把手帕晾在竹竿上，在陽光的照耀下，手帕顯得格外乾淨。在風兒的吹拂下，手帕翩翩起舞，好像在説：“謝謝你，幫我洗了個熱水澡！”
學了課文《胖胖的小手》，我突然有股衝動，總想學着幫大人做事情。我想蘭蘭的小胖手討人喜歡，是因為幫家人做了那麼多的事情，我的手雖然瘦小，做起事來可能更輕巧呢。我看見媽媽的手絹就在沙發上，而且皺皺巴巴的。對了，我的'計劃就從洗手絹開始吧。
我把手絹放在盆裏，舀上水，輕輕揉搓了幾下，然後展開手絹，抹上肥皂，再使勁搓，搓出了好多肥皂沫，我繼續搓洗，搓一會打開手絹看看，搓一會再展開手絹看看，我不知道是不是乾淨了，就又打了一次肥皂，一搓泡沫更多了。媽媽説過：衣服乾淨了肥皂沫才會多，看來我的手絹已經洗乾淨了。我用清水把手絹上的泡沫沖洗乾淨，涼在衣架上。等手絹涼幹了，我想媽媽那麼愛美，我再為媽媽的手絹加加工吧，於是我在手絹上噴上媽媽常用的香水。我一聞，好香啊！
今天，我真高興，因為我學會了洗手絹。不用媽媽誇，我就已經很開心了。
今天下午，鼕鼕洗完手絹，把手絹晾在陽台上。風兒輕輕地吹，手帕好像在陽光下跳舞，真是美極了。
傍晚，動畫片開始了，鼕鼕趕緊打開電視看動畫片。過了一會兒媽媽説： 鼕鼕，趕快去收手絹。“鼕鼕説：”沒關係，明天收也不晚啊！“他還是目不轉睛地看着電視。
半夜，突然打起雷，下起了雨，還颳起了大風。鼕鼕被狂風暴雨聲吵醒了。他突然想到手絹還掛在陽台上淋雨，他想：手絹真可憐啊。但風雨太大他又出不去，他在牀上暗暗歎氣。
第二天鼕鼕起了個大早，他去收手絹，可是一看手絹沒了，他真是急死了，那可是他最心愛的手絹啊。他在地上又找了一遍，還是沒有，他急得大哭起來。媽媽聞聲趕來説：”鼕鼕怎麼哭了？“鼕鼕説：”我的`手絹被風颳走了。“他急得又哭起來。媽媽對他莞爾一笑，然後趕緊回屋取出鼕鼕的手絹對鼕鼕説：”鼕鼕，你的手絹在這裏，我是在傍晚的時候幫你收好的。“鼕鼕説：”謝謝媽媽！“媽媽説：”不用謝，只要以後不要把今天的事拖到明天去做，那就行了。“鼕鼕説：”我知錯了，我一定會改的。“
從此，鼕鼕再也沒有把今天的事拖到明天去做了。
“丟，丟，丟手絹……”每當我聽到這首大家耳熟能詳的兒歌時，就想起那次體育課上我們玩的丟手絹。
記得那次，老師先宣佈了規則：分為四組進行遊戲，每組一條手絹，由A同學把手絹放在B同學身後，若B未追上A，還被A佔了座位則B輸，若B追上了A，則A輸。
聽完規則，我們組已經急不可耐地開始了。陶泳君先丟，她要丟給誰呢?只見她雙眼滴溜溜一轉，繞着我們小跑一圈後，就貓着身子走到我身邊，一把把手絹甩到我身後，然後便飛也似的狂奔到一邊“躲”了起來。好傢伙!看來陶泳君早就對我的座位虎視眈眈了!我迅速地站起來，像母雞護蛋一般護住我的位置，並開始反擊她。可沒想到，我一往左追，她就往右跑;我向右衝，她卻朝左奔去。追了兩分鐘，我累得氣喘吁吁，但仍是竹籃打水一場空。眼看她向我的座位步步逼近，我一拍腦門兒，想出了一個絕妙的方法。我先向左跑，她就忙着朝右邊逃，向我身後的'位子跑去，可在這險要關頭，我一扭身，一把抓住了她。“哈!下一個‘獵物’是…“陶泳君還沒説完，遊戲結束的哨聲卻在這時響起……
雖然這場遊戲早已過去，但我仍回味無窮!
能力課來了。老師託着一個鐵托盤，走進了教室。托盤上有一些東西，一瓶酒精，一個小燒杯，一盒火柴，一個小手帕與一個暖壺蓋。我看見了，想：天哪，老師老師還拿來火柴了，難道要做爆炸實驗嗎？周圍人也議論紛紛。有的説：“老師太帥了，要做原子爆炸實驗。”有的説：“今天的課是不是成了篝火晚會?”……這時，老師説：“今天我們做一個實驗吧。”“好！”大家齊聲説，等着實驗開始。
實驗開始了。老師先拿起放酒精的瓶子，往燒杯裏倒了點酒精。接着把手絹拿起來放在杯子用酒精裏浸濕。然後把手絹拿出來擰了一下，扔進盒子裏。最後拿出一根又長又細的.火柴，把火柴用力一擦，就冒出火來。老師捏着火柴，慢慢接近手絹……我非常緊張，生怕老師點燃手絹時，不小心發生意外……
老師點燃手絹，手絹立刻着起了火。老師看到手絹着了火，趕緊把暖壺蓋扣了過去。我想，小手絹的生命就這樣了結了，太可憐了。接着，又聞到一股糊味。天哪！
過了一會，老師要拿開暖壺蓋了。我們一下子圍住老師，準備看手絹的“遺體”。可令我們大為驚訝的是，手絹竟然完好無損。這引起了我們的濃厚興趣。我回家一定要查出謎底。
這個實驗真好玩！
……
我準備發明一種能治病得手絹，這種手絹和平常的手絹樣式差不多，只不過是用一種特殊的藥物制的，用一種能保存藥物的布料在是先配製好的藥水中浸一段時間，就可以使用了。因為藥水中有保效防腐的'原料，所以無論用多少時間，藥物都不會失效，而切還有好聞的香味！
瞧，剛出生的嬰兒吃藥時因為藥苦而大哭，用這手絹擦擦臉，嬰兒就笑着眼開了。患重病有時會發熱，出一頭汗，你可以用這手絹擦一擦，頓時會感到涼爽宜人，而且藥物會透過皮膚悄悄地進入體內，殺死病菌，還你健康。如果你沒病，你將手絹放入水中稍微濕一濕，擰掉水，擦一擦臉和手，還會有更神其的效果，既能預防疾病，還能美容。
世上無難事，只要肯登攀，我相信我自己一定會成功！
學問齋