在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的元旦的作文，希望對大家有所幫助。
時間一秒一秒的到來！很快又很慢，20xx年的鐘聲終於敲響了，可我依然在等待着，你們猜我在等待什麼呢？其實呀，我在等待着上“妙筆”作文班呢！
看到這兒你們肯定又會問：“那有人會喜歡上補習班的呀？”可我要告訴你們，今天是個例外！因為今天我們作文課的題目是“製作水果拼盤”。
“丁零零”啊！上作文課的時間到了！一切準備就緒後，我和周杏雯一起來到了“妙筆”作文班。
一來到作文班後，我們就各自作在自己的座位上，等着方老師的到來。方老師終於來了，只見她提着一袋袋水果走進了教室。方老師分配好任務後，她一喊“開始”，所有的同學都忙活了起來。
同學們有的洗水果；有的當傳遞員；有的削水果；有的設計拼盤的造型……我的任務是設計拼盤的.造型，我和周杏雯、閔穸三人經過了再三的討論之後決定擺出一隻公雞的造型，上面在擺上“慶祝20xx”這幾個字。最後，我們把討論後的結果告訴了大家，大家都説我們的創意好他們舉雙手贊成！
開始擺造型了，我們先用一個橙子做公雞的頭，再拿一粒西瓜籽做公雞的眼睛，然後用西瓜皮做公雞的身體，再把橙子皮撕下一丁點作為公雞的腳，最後，我們用小蜜橘做成了公雞的尾巴。一隻小公雞做好了，我們要開始擺字了，因為只有小蜜橘還剩很多，所以我們決定用小蜜橘來擺藝術字。水果拼盤終於做好了，看着這形似非似的小公雞，加上那歪歪扭扭的藝術字，哪怕做得不好，我們的心裏依然是甜滋滋的。
這個“元旦”過得真快啊，但令我元難忘。
時間就像一條記憶的長河，匆匆地、悄悄地流過，眨眼間，又迎來了新的一年。“四氣新元旦，萬壽初今朝”，今天是新一年的開始元旦。
雖然元旦這幾每天空不作美，寒風刺骨，使人感到冷颼颼的，冷得人直打哆嗦，但街道上還是人織如流、車水馬龍，大家充分地享受着閒暇的時光。趁着這喜慶的節日，商店搞了各種優惠活動：買一送一，滿88元可以抽獎等。
有些還自編了一道道廣告詞，使得路人駐足不前，心馳神往。哪個都想買到實惠的東西，小販和客户展開了激烈的爭論，客户們拼命地砍價，小販們拼命地推辭，討價還價聲吵成一片。
一位買小棉襖的阿姨對商販説：“實惠點，大春節的，求個好兆頭，算我16元，六六大順吧。”小販皺皺眉頭，説：“不可以啦，我也是靠這養家餬口，要不再添點，18元！要發要發，大夥發！如何？”“好，成交！”阿姨開心地付錢，開心地把温暖的小棉襖裝進袋子裏――或許她的眼裏正經浮現着自己那討人喜歡的小孩穿上這温暖的棉衣的温暖的幸福的樣子。小店上有很多賣假花的，五顏六色的假花可謂巧奪天工；以假亂真，很多路人都駐足賞析，買上一兩束。孩子們最歡了，到處亂逛，看到又圓又大的糖葫蘆或印着卡通人物的氣球，就拉着大人的.手嚷嚷地鬧着要，假如不滿足他們的話就愁眉苦臉，大人們無可奈何地掏錢，小孩們手中拿着，嘴裏含着，蹦蹦跳跳地開心極了！‘廣場裏更是張燈結綵，花團錦簇，人山人海，大家拎着大包小包在廣場上閒逛着，歡歌聲此起彼伏。
廣場裏還擺着各色小吃，叫人看垂涎三尺，賣上一點帶上。大家的歡聲笑語出喜慶的心情。
元旦是一個多麼喜慶、熱鬧、開心的節日啊！
“5、4、3、2、1……”在大家震耳欲聾的倒數聲中，20xx年的鐘聲正式敲響！我們終於跨入了新的一年！大街上張燈結綵，人們滿心歡喜的彙集在商場裏，購買各種各樣的食品。
當然最高興的，要數孩子們了，新的一年他們又長大一歲了！就在大家的歡聲笑語裏，我和媽媽提着我們去商場掃蕩的戰利品，吃着美食，樂呵呵的聊着趣事，腳步輕快的走在人山人海的街道上，前面的景象卻讓我頓時呆在了那裏：衣衫襤褸的兩位殘疾夫妻，披着禦寒的.塑料布，躺在兩塊滑動的木板上，面目全非的妻子失去了雙手、全身癱瘓、目光痴呆的躺在破舊的“木板車”上，兩眼無神的看着來來往往的人羣。
他的丈夫滿頭白髮，同樣失去了雙手，用斷臂艱難的撐着地，雙腳吃力的蹬着地，牙齒用力的咬着“木板車”上粗糙的繩子，堅持着拖着老伴一步一步的地向前爬行。我愣愣的站在原地，望着那對殘疾的夫妻，嘴裏含着漢堡包也忘了，美食忽然變的索然無味、難以下嚥。媽媽似乎知道了我在想什麼，給了我一些零錢，我飛快地跑過去送給了那兩位老人。
老人抬起頭來，用那對乾枯的眼睛感激的望着我，皺皺的臉上苦苦的笑着，頭磕着地，含糊不清的説着一句又一句的“謝謝”。我飛快的轉身，不忍心再多看一眼那兩位殘疾的老人，忽然覺得冷颼颼的。在這個閤家團圓的節日裏，很多人都不是我想象中的那麼快樂幸福，他們可能會為了生計在大街小巷中奔波，在元旦的時候只能在他鄉“遙寄思念”；
還有些人像那殘疾的夫妻一樣的無助……其實有家人的陪伴，這個元旦，我們是多麼的幸福！
學問齋