在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的老鷹捉小雞250字作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
一個心情愉快的上午，第二節課下課了，親愛的馮老師帶領我們全班來到操場上玩老鷹捉小雞的遊戲。張一凡當兇猛的“老鷹“。任雨蕾當温柔又善良的`“***雞“，而其它同學就只能當可愛的雞寶寶了。
遊戲開始了，只見“雞媽媽“帶領着“小雞“來到外面找食物，她們正吃的津津有味的時候，突然，兇猛的“老鷹“猛虎出山似的“飛“了過來，用貪婪的眼睛看着那一隻只又肥又大的“小雞“垂涎三尺。“***雞“見事不妙，就展開自己寬大的“翅膀“，用炯炯有神的雙眼着老鷹，生怕老鷹把自己的孩子給“吃掉了“。老鷹開始行動了，他“飛“過來“飛“過去，趁“雞媽媽“不注意，把一隻“小雞“給叨走了。“雞媽媽“非常難過，大慨是在責備自己，為什麼沒有保護好自己的“孩子“ 呢?“老鷹“又想趁機抓住“雞寶寶“，結果，老鷹的頭碰到了奮力抵抗的“***雞“寬大的翅膀摔了個四腳朝天。“老鷹“連忙站起來，灰溜溜的逃跑了。同學們看了都情不自禁的笑了起來。
老鷹捉小雞的遊戲可真好玩，我喜歡這個有趣的遊戲。
今天的體鍛課上，老師帶我們到操場上玩起了“老鷹捉小雞”的遊戲。
開始分工任務了，我自告奮勇地當老鷹，而紅紅當大母雞，其他人都是可愛的雞寶寶。遊戲正式開始了，雞寶寶們一個接一個，緊緊地拉着小夥伴的衣服。作為老鷹的我，威風凜凜地站在他們面前，心想：我一定要抓只小雞來炫耀自己的'本領。於是我一會兒撲到東，一會兒撲到西。“母雞”也不甘示弱，只見她展開雙翅跟着左跑右跑，拼命地保護着小雞，害得我一隻小雞也沒捉到。我站住了腳，心想：這樣不行，我得換一種方式。於是我先身體左右搖晃幾下，突然發起猛攻，以迅雷不及掩耳之勢，撲向“雞羣”，小雞們頓時亂成一團，不知所措，我趁虛而入，捉住了一隻小雞，這隻小雞隻好乖乖地離開了“雞羣”。漸漸地，小雞們一隻只都成了我的“美食”，我得意極了！
不一會兒，下課鈴聲響了，我們結束了遊戲，但我們久久沉浸在歡聲笑語之中。
“哈哈哈……”一陣陣歡笑聲從草地上傳來。原來，我們正在玩老鷹捉小雞呢！你們想不想來看看！
我們先説了遊戲規則，再“石頭剪刀布”決定，誰來當“老鷹”，誰來當“母雞”。最後，是我來當“老鷹”，小紅當“母雞”，剩下的當“小雞”。
遊戲開始了，我先嚇唬一下他們，故意朝左邊撲，再往右來一個猛撲，一不小心摔了一個“狗啃泥”，我的'腰都要斷了。
我站起來時，看見大家有的開懷大笑，有的捧腹大笑，還有的哈哈大笑，我有點沮喪。於是，我不甘示弱，像一隻飢餓無比的老鷹衝了上去，卻都落敗而歸。
我腦子突然想出了一招妙計叫“調虎離山之計”。我故意忽左忽右地跑，先把他們搞得驚慌失措，再找一個機會，一個“迅雷不及掩耳之勢”抓到了一隻“小雞”。我開心得亂蹦亂跳，而他們卻驚慌失措。
結束了遊戲，別人都誇我：“朱辰浩，你真厲害，你是怎麼辦到的？”我才不告訴他們，遊戲也需鬥智鬥勇呢！
這就是我最喜歡的遊戲！
一天，我和幾個小夥伴約好一起玩兒老鷹捉小雞的`遊戲。
我來當“老鷹”，小明當“雞媽媽”，剩下的幾個人當“小雞”。
遊戲開始了，我一個左撲，又一個又右撲，結果什麼都沒捉到。我想，一定要趁“雞媽媽”沒注意再去捉。不一會兒，“小雞們”和“雞媽媽”都要累得倒下了，哈哈，機會來了！我一個飛奔，捉住了一隻“小雞”，看來這個辦法還是有用的。
這下“雞媽媽”打起來十二分精神，奮力保護“小雞”們。我左轉右轉，怎麼就捉不住小雞？我假裝轉身走，再來一個反撲，一下捉住了三隻“小雞”。“雞媽媽”氣憤地哼一了聲：“你耍賴”。我腳一跺，説：“我沒耍賴，我想怎麼玩兒就怎麼玩兒”。
就這樣，你一句我一句，我們就越吵越帶勁。這時，小雞們想了一個辦法：小雞們假裝生病，讓我和“雞媽媽”去照顧他們。過了一會兒，小雞説：“你們都上當了。你們和好吧”。後來，我對小明説：“對不起”。小明説：“沒關係。下次我們就不要為這點兒小事兒生氣了”。
通過這個遊戲，我懂得了朋友之間要相互諒解，彼此寬容，要勇於承認自己的錯誤。
今日，教師帶我們玩老鷹捉小雞，遊戲規則：大家選二個人各當老鷹、雞媽媽，其它人當小雞，小雞蹲下，老鷹就不能捉了，如果小雞散隊了，蹲下無效，誰犯規，誰不能玩了。
遊戲最終開始了，老鷹張牙舞爪的望着小雞跑去，而勇敢的雞媽媽張開那大大的`翅膀來保護小雞，就這樣大戰了幾個回合，還沒有分出勝負，老鷹累的氣喘吁吁，雞媽媽卻一點也不累。忽然，老鷹心裏想出了一個壞主意。老鷹自言自語的説：“哈哈!這次給你們點顏色看看。”説着，老鷹向右邁了一大步，忽然，老鷹向左跑去，啊!不好，我被老鷹捉住了，輪到我當老鷹了，哈哈!我一個箭步就捉住了一隻小雞，同學們哈哈大笑起來!原先，這隻小雞就是剛才捉住我的那隻老鷹!
同學們在操場上唱啊，跳啊!度過了一段歡樂時光!
“快跑啊，快跑啊......”操場上傳來一陣陣歡笑聲，這是在幹什麼啊，這麼熱鬧，原來是同學們在玩“老鷹捉小雞”的遊戲。
一開始老鷹非常兇猛地向小雞們撲上去，小雞們超害怕，亂成一團。母雞見形式不妙，趕緊用它的.尖嘴把老鷹啄走。老鷹狼狽極了。但是，雞羣卻得意忘形，老鷹看準這個機會，猛地向雞羣撲過去，一隻小雞被老鷹抓個正着，雞羣失敗了。第二次，老師重新選了一隻老鷹，母雞和一羣可愛的小雞。遊戲開始了，這次的老鷹比上只老鷹狡猾多了，它先把母雞引到一邊，然後快速地衝過來，想捉住一隻小雞。可是，這隻老鷹小看小雞了，小雞們可機靈了，一感覺老鷹在後面追着，就加快了腳步緊緊地拉着前面小雞的衣服不鬆手，玩了半天，一隻小雞也沒有捉到，哈哈哈。
“叮，叮，叮......” 下課鈴聲響了，同學們才依依不捨地離開了操場。
下課的時候，我和同學一起玩老鷹捉小雞。
規則是：小雞們要緊緊地跟在母雞背後，如果小雞都被捉到就輸了。
我是老鷹，我左右移動，突然，我向左移一下，他們還沒有反應過來，我就捉住了兩隻小雞，我捉的`時候發現光用蠻勁是不行的，而要動些腦筋。
第二次，我使出了調虎離山之計，我説：“啊！有ＵＦＯ！”他們往天上一看，我又趁機抓住一個。一會功夫，我就把他們一網打盡了！
遊戲結束了，我想：看來凡事都要動腦筋啊！
評語：一個簡單的遊戲竟然被你玩出了這麼多花樣，佩服你！遊戲中既寫出了自己的動作，又寫出了當時的心理，讀來頓覺童真童趣，令人捧腹！如果結尾的書寫再花些心思將更好！
今日午時，我叫上小夥伴們在院子裏玩”老鷹捉小雞”的遊戲。
首先我自封為”老鷹”，李丹長得大一點，做了”雞媽媽”，其他人嘛自然都是”小雞”了。遊戲開始了。我作為”老鷹”撲來撲去，心裏盤算着怎樣抓到小雞。可是”雞媽媽”緊緊地護着小雞，使我很難有下手的機會。我裝作漫不經心的樣貌，突然猛一轉身，向着小雞撲了過去。”雞媽媽”見狀，大吃一驚，張開了她的雙翅迅速擋住了我的去路，機警地保護着自我的”孩子們”。而小雞們也一個拉着一個，左躲右閃，不讓”老鷹”我抓祝我幾次從兩旁攻擊，都沒有成功。應對這種情景，我只好改變了”策略”。這次，先假裝從正面進攻，等到”雞媽媽”又高高張開”雙翅”竭盡全力企圖攔住我的'襲擊時，我趁她不注意，”唰”地從她的兩隻”翅膀”下鑽了過去。”小雞”們一看雞媽媽沒有擋粧老鷹”，嚇得四處奔逃。一隻”小雞”跑慢了一步，結果嘛，呵呵，自然成了老鷹我的爪下之物了!”老鷹捉小雞”的遊戲真趣味，我和小朋友們玩得都很開心!
我最喜歡玩老鷹捉小雞了，遊戲規則是這樣的：選一個人當老鷹，再選一個人當雞媽媽，其餘的人當小雞。雞媽媽張開手臂只能攔住老鷹，老鷹只能跳來跳去捉小雞，不能和雞媽媽搏鬥，當然雞媽媽也不可以跟老鷹搏鬥。
遊戲開始了，老鷹站在最前面，和雞媽媽面對面。最前的小雞拉着雞媽媽的（衣服），後面的小雞一個接着一個拉着前面上雞的衣服。機靈的'老鷹左轉轉，右轉轉，把雞媽媽搞得昏頭昏腦，老鷹趁機捉了兩隻小雞，看到這一切，雞媽媽心裏一陣着急，這時，老鷹又來了，雞媽媽急忙手忙腳亂地攔住老鷹，可老鷹拐了個彎。捉走了剩下來的兩隻不雞。老鷹得意洋洋，雞媽媽垂頭喪氣。
老鷹捉小雞確實特別好玩，不妨你也來玩玩看！
“太好了！太好了！”我們一聽老師説今天要去玩“老鷹捉小雞”，我們就高興得一蹦三尺高，像兔子一樣蹦蹦跳跳的跑到操場上。
老師把我們分成四組，我們組李若楠當雞媽媽，廖文傑和陳怡如當老鷹。
遊戲開始了，“老鷹”把眼睛瞪的像桔子一樣大。他一會兒向左飛，一會兒向右飛。“雞媽媽”也不甘示弱，老鷹向哪兒飛她也朝哪兒跑。“老鷹”一見這計不成，又施一計，他趁“雞媽媽”不注意，一下子從她張開的.雙臂下鑽過去，去“攻擊”最後一隻“小雞”。“雞媽媽”一見，忙去捉老鷹。後來“老鷹捉小雞”變成了“小雞捉老鷹”。哈哈！結果當然是“小雞全勝！本來四處逃竄、驚慌失措的”小雞“變成了一張張笑臉。
老鷹捉小雞真好玩！
這天午時，教師帶着同學們去操場上玩老鷹捉小雞的遊戲。
同學們一組由一組的輪流着。這一切過得那麼快，就像時空穿梭，當輪到我們這一組時，大家風平浪靜的內心，剎那間有如狂風暴雨一般，真是太恐怖了。幸好我們這一組的老鷹是我的.同桌王代源，他就應不會抓我吧，我放鬆了警惕，沒想到開始抓的時候，他攻擊的對象就是我，那時我的心怦怦直跳。雞媽媽左一躲，右一躲，老鷹被雞媽媽弄得迷迷糊糊，只聽嘭的一聲，摔在了地上，同學們都快笑破肚皮了。小雞們這時已累得大汗淋淋，眼睛看什麼東西都是會轉的。
忽然，老鷹想出了一個絕妙之計，他站在那不動，讓我們圍着他轉，時機一來，他就猛得向小雞撲去，可是仍然沒有抓着，自我還摔了一跤，這隻老鷹太笨了，跟他玩沒有什麼挑戰性，可是也挺有意思的。
下課的鈴聲響了，同學們像快樂的小鳥“飛”到了操場上做“老鷹捉小雞“的遊戲。我們先用黑白配的方法選出了渠開端同學來當”老鷹“，站在“母雞”的正對面，再選李蘭朵同學當“母雞”，其餘的同學當“小雞”，一個拉着一個的衣角，站在“母雞”的身後。
遊戲開始了，“老鷹”首先發起進攻，“母雞”直直的張開雙臂，擋住“老鷹”的.去路。“老鷹”向哪衝，“母雞”就向哪擋。“小雞”跟在“母雞”身後，一會兒向左跑，一會兒向右跑，不一會兒就跑的氣喘吁吁的了。這時，“老鷹”腦海中一亮，想出了一個“詭計”。只見“老鷹”先向左做了一個假動作，“母雞”趕緊帶着“小雞”向左跑，誰知“老鷹”來了個急剎車，衝向“雞羣”。“母雞”來不及回頭了，眼看“小雞”就要被“老鷹”捉住了，只聽“母雞”大喊一聲：“蹲下”！“小雞”們全蹲了下來，“老鷹”無可奈何，只好在旁邊數：“1、2、3……”當數到“10”的時候，全體“小雞”都站了起來，遊戲又繼續開始了。
上課的鈴聲又響起了，同學們都依依不捨的走進了教室。等待着下一次鈴聲的再次響起。
今天上課前，呼吸作文老師帶我們玩“老鷹捉小雞”的遊戲。大家飛奔一般朝空地跑去，臉上都露出了開心的笑容。
老師首先跟我們講了遊戲規則：選出一個同學當“大母雞”、一個同學當“老鷹”，其他同學當“小雞”。
因為我長得高，同學們選我當“大母雞”，因為魏祺林速度快又敏捷，所以同學們才選他當“老鷹”。
遊戲正式開始啦，只見“老鷹”展開雙翅，迅速兇猛地向“小雞”撲去，“大母雞”也不示弱，張開翅膀護着“小雞”，“小雞”一個跟着一個躲在“大母雞”後面，生怕自己被抓住了。
這時“老鷹”一會兒往左，一會兒往右，“大母雞”帶着“小雞”左躲右閃，個個累的氣喘吁吁。突然，“老鷹”再次發起了猛攻，衝向“小雞”，原來“老鷹”是搞突然襲擊啊，“母雞”沒有反應過來，抵擋不住“老鷹”的'衝擊，一眨眼一隻“小雞”就被逮住了……
不一會兒，上課鈴聲響了，我們便回教室上課了。“老鷹捉小雞”的遊戲可真好玩，下一次我們還要玩。
星期五下午的活動課，老師帶“我”們去操場玩老鷹捉小雞的遊戲。
遊戲開始了，我做老鷹，王冰冰做母雞，其他同學做小雞。“我”跑來跑去，把眼睛睜得大大的，盤算着哪隻小雞是“我”的目標，突然，“我”一轉身撲向小雞，“王冰冰”馬上伸開翅膀，“王冰冰”跑來跑去擋住“我”的去路，來保護自己的'“孩子”，小雞一個拉着一個跟在“王冰冰”的後面，遠遠望去像一條長龍。
“我”幾次猛攻都沒有成功，趁着“王冰冰”不防備，一下子從“王冰冰”的手臂下面鑽了過去，“王冰冰”沒擋住“我”，小雞便四處逃散，一隻小雞跑慢了，“我”就抓到了“他”，成了“我”的“俘虜”。
這個遊戲真好玩，我們都玩得很開心。
下課鈴聲響了，我和幾個同學奔跑着來到操場上，我們今天要一起玩“老鷹捉小雞”的遊戲。大家推選了一個同學扮“老鷹”，我扮“小雞”，其他的同學扮“小雞”。
遊戲開始了，只見“老鷹”跑來跑去，左看右看，盤算着怎樣才能把“小雞”捉到手。突然，“老鷹”猛一轉身，撲向“小雞”們。我連忙張開雙臂，用整個身體擋住“老鷹”的去路。“老鷹”撲向哪裏，我就擋在哪裏，機警地保護着我的“孩子們”。“小雞們”也很團結，一個拉着一個，跟在我的.後面，左躲右閃，逃來逃去，不讓“老鷹”捉住。“老鷹”幾次從正面、側面發起猛攻，都沒有成功，有點惱火。
看樣子“老鷹”是沒有機會了，就在我的意揚揚的時候，“老鷹”趁我不注意，一下子從我的手臂底下鑽了過去。“小雞們”一看我沒有擋住兇猛的“老鷹”，立刻慌了手腳，嚇得四處逃散。有一隻“小雞”跑慢了一步，被“老鷹”抓住，成為了可憐的“獵物”……我這個“小雞”只好投降了。
學問齋