在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的母親節作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天，是大好的星期日，我昨天答應媽媽為她做早餐，因為今天是“母親節”！
早上我早早起來了，媽媽還在睡覺，我要給媽媽一個大驚喜！
我拿出三個雞蛋正準備煮，可是我不會開燃氣！真糟糕！媽媽起來幫我打開了燃氣，我把雞蛋放在水鍋裏。好險啊，差點把這個計劃給毀了！
我想去樓下買包子，可是下起了大雨！雖然下雨包子沒買到，可是能為媽媽做一頓早餐我也很開心！
我還給媽媽畫了一幅畫，媽媽非常開心！媽媽説“你懂事了就是我最好的禮物！”
最後，祝老師媽媽節日快樂！
日記本里夾着一枝康乃馨，那是去年母親節我為媽媽準備的禮物。雖然它早已枯萎，但在我心中依然芬芳地綻放着。
那個星期日，陽光燦爛，母親節，我在心裏默默地等待的日子終於來臨了。回家路過鎮裏唯一的一家花店，一束束鵝黃色的康乃馨散發着陣陣清香，撲鼻而來的花香使我想起了在大山深處終日勞作的媽媽。為了供我和姐姐讀書，爸爸在茶季過後就到城裏打工了，家裏的重擔全都落在了媽媽單薄的肩上。我掏出了這個星期省吃儉用存下的兩塊錢買了一支康乃馨，用一張舊報紙小心翼翼地包好後，急匆匆地踏上那條崎嶇的山路。路上，康乃馨淡淡的清香縈繞着我，我緊握着報紙，生怕那香味被山風吹散，恨不得飛到媽媽的身邊。
到了村口，我看見媽媽正挑着一擔沉重的地瓜，手裏還握着一把鋤頭，步履蹣跚地走在回家的路上。今天是母親節，別人的媽媽正沉浸在節日的快樂中，而我的媽媽還在辛勤忙碌着，我頓時鼻子一酸，眼睛濕潤了。我小心翼翼地把康乃馨藏進書包，三步並作兩步走上前去，接過鋤頭説：“媽媽，天這麼熱您應該早點回家呀!”
媽媽猛地想起我説過這個星期天不回家的`，就問：“你怎麼回來了?”“我是特地回來看您的。”聽了我的話，媽媽眉開眼笑：“有啥好看的，沒錢了吧!要省着用，賺錢不容易。”“我知道，您放心吧!夠用，夠用……”説着我摸了摸書包裏的康乃馨，但沒有勇氣拿出來。
乘涼時，我重新鼓起勇氣準備把禮物送給她時，她發現了我手裏的“報紙”，便急切地問：“娃，沒錢買書了吧?”我一慌，忙把“報紙”藏在身後，緊張地説：“不，不是……今天是‘母親節’，我想用這張報紙折幾個千紙鶴給您做禮物。”
“哦，禮物……”媽媽撩起額前的劉海，拍着我的肩，意味深長地説：“孩子，你好好學習就是給媽媽最好的禮物!”
那天，我沒有把禮物送給媽媽，因為從媽媽的話中我明白了許多。我把康乃馨夾在日記本里，並在那一頁寫了一段話：“媽媽，或許我再也不會送您康乃馨了，或許我還是沒有勇氣親口對您説我愛您，但是，我愛您，在心裏!”
週六，是我上竹笛課的日子，我高高興興地走進教室，開始和小夥伴們一起在老師的指導下，學習吹奏新教的曲目。臨下課時，孫老師説“同學們，明天就是母親節了。你們想好怎麼給自己的媽媽過節日了嗎？”大家一聽，頓時你一言、我一句地説開了。孫老師笑着説“這樣吧，我有個建議，你們可以請媽媽吃頓晚飯，然後讓爸爸付錢。”我們聽了都哈哈大笑。
我把這件事情悄悄地告訴爸爸，爸爸點了點頭説：媽媽平時為了這個家，忙裏忙外的，很不容易，就讓我們來請她吃一頓好的，犒勞犒勞她。我興奮地做了個“OK”的手勢。接下來是充滿期待的等待。
終於到了週日的晚上，我和爸爸邀請媽媽説出去走走，於是我們來到了匯鄰廣場。逛了幾個地方，我拉着媽媽的.手直接進了一家“預定”的飯店。一開始，媽媽以為只是像往常一樣，一家子隨便吃一頓。看着不明真相的媽媽，我撲倒在她的懷裏：“媽媽，今晚我和爸爸請你吃晚餐，祝您母親節快樂！媽媽，我愛你！”媽媽愣了一下，眼眶裏閃動着淚花，一把抱住了我：“謝謝了，我的好孩子，我也愛你！”。
我們一家三口共享了一頓豐盛而愉快的晚餐。回到家後，我把自己預先製作的賀卡和花朵拿了出來，獻給媽媽。媽媽再一次抱住我，親了又親。我開心的笑了，心裏默默地祝福天下所有的母親節日快樂、幸福美滿！
明天是母親節，吃晚飯時媽媽問：“千千，你準備送什麼禮物給我呀？”我説：“沒錢買呀。”爸爸説：“那你去掙呀，比如在家裏打掃衞生，本來每星期叫清潔工打掃要付她16元，你把衞生搞 乾淨了等於掙到16元啦。”我想了又想終於想通了。
吃好晚飯，我和爸爸散步好以家，我二話沒説就拿起掃帚清掃地睥垃圾，然後用濕布擦地板。我把三個房間都打掃得乾乾淨淨，爸爸説：“好了，好了！”媽媽從書房走了出來，爸爸説：“陽胡濟千的勞動果實。”然後爸爸給我２０元錢，讓我決定買什麼禮物給媽媽。
我想媽媽讀書很辛苦，拿着錢飛快地跑到水果店買喜歡吃的.水果——枇杷、桑果，看着媽媽很開心地吃我送的禮物，我也很高興！
五月十日是母親節，我買來兩組透明的用於編織的繩子，準備給媽媽編一個禮物：“飛翔的愛”——一隻蝴蝶。
我擺弄着兩根繩子，正在琢磨着該怎麼編，忽然想起店老闆教給我的記憶方法：一圈洞，二壓一，三壓二，四穿洞。我就照着口訣上的方法，開始編織。“圈個洞，壓過來，再壓過去，穿過來……”我一邊念一邊編，覺得不好又拆掉重新編，終於編好了第一個結，接着編第二個，第三個……直到第四十七個，我終於把第一組蝴蝶“結”編好了。我把編好的蝴蝶結串彎成“8”字形，作為蝴蝶的半邊翅膀，再用繩子把它的連接處合緊，打結。這半邊翅膀是白紫相間的，很漂亮。我又按照原來的方法編好第二個蝴蝶結串，也把它完成“8”字形，作為蝴蝶的另外半邊紅綠相間的翅膀。接着是最後一道工序，把它們合二為一。我用多餘的.繩子把兩瓣翅膀對稱着紮在一起，打了三個結。把另一些繩子剪成四釐米長，捆紮在一起作為蝴蝶的身子，最後再插上兩根觸角。哈哈！一隻漂亮的蝴蝶完工了，我把它放在一個精緻的盒子裏，準備在母親節那天給媽媽一個驚喜。
可愛的蝴蝶，載着我對媽媽滿滿的愛，在盒子裏撲閃着翅膀。等到母親節的那天早晨，它就會飛進媽媽的房間，撒下一片片閃爍着金光的粉塵，每一粒小小的金粉散發着我對媽媽濃濃的愛！
對於之前的我來説，母親節是一個虛無的節日。母親並不需要我為她慶祝，有時甚至連一句簡單的母親節快樂都忘了去説。可今年的母親節，樑老師竟然讓我們去寫一封信或email給我們的母親。但對於這個年紀的我來説，很少那麼直觀地表達我對母親的愛。拿起手機的那一刻，我完全愣住了。
那時的我，就像一個身處於泥潭中的被困者，一個孤身一人在山洞中卻怎麼也找不到出路的極生者。對於這一項作業，我是有一些迷茫的，要不，就發一句“母親節快樂”？但轉念一想，這沒有儀式感，那寫一大段話？卻怎麼也不知道如何説起。手指在鍵盤上按了又刪，刪了再打。在作文中可以長篇大論的我，在那一刻顯得有些蒼白，無措。
要不還是寫信吧，書寫的方式更容易找到感覺。寫信這一方式對於我和母親來説並不陌生，我們都曾在對方不肯開口説話時採用了這一方式。但雖是如此的念頭，卻遲遲無法落筆。我想了很多很多，從童年時光到現在，童年時候的母親忙於工作，很少有時間能在白天陪我玩。青少年時期的母親，多了些許的嚴厲，但不變的仍是温和。我們會吵架，吵的上躥下跳，吵的七零八落，有時的我們，像一對姐妹，“不用多説，我懂你”般的默契。
哎，或許這便是天命吧，讓我和母親相遇，我寫滿了一張信紙，輕輕地放在她的'枕頭底下，露一塊小角。那時的心情，有期待也有點害怕，期待母親看到的表現，害怕看到母親改作業般的嚴苛。那彷彿有一把錘頭一直在敲打我的小心臟，彷彿有一雙手在擠壓着我的心臟。人真是個矛盾體，但有什麼比母親與孩子更加矛盾的呢？
學問齋