在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的偶像的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我是一個籃球迷，“東方巨人”姚明大哥哥是我最崇拜的籃球明星，我是他最忠實的fans。每次他在賽場上扣籃、蓋帽的時候，我都為他拿敏捷瀟灑的身手讚歎不已。
假如有一天我能親自到nba賽場為姚明哥哥吶喊助威，假如我能成為休斯敦火箭隊的新成員，和他一起並肩作戰，那該多好啊！
機會終於來了，有一天，我和爸爸在世紀公園的草地上玩籃球時，不經意間看到姚明哥哥和他的隊友們在一排排坐着呢！我簡直不敢相信自己的眼睛，一顆心好像要蹦出來，雙腿像上了發條，飛快地向我的'偶像奔去。
一跑到跟前，我傻眼了，那居然是一張巨幅海報！我停下了腳步，唉，太可惜了！還好，海報上的姚明哥哥正衝我微笑呢！此刻，我恨不得把手伸進海報裏和他好好握握手。我忍不住挺了挺身子，用手在自己的頭頂一比劃，哈哈！實在太不可思議了，我的個頭只及他的膝蓋，姚明真不愧是一個“巨人”。這時，跟在後頭不明就裏的爸爸激動地為我喝姚明的海報按下了快門。
這張逼真的“合影”至今珍藏在我的相冊裏。我相信，總有那麼一天，我的偶像姚明哥哥，會用他寬厚的手掌撫着我的肩和我真正地合影，因為我和他得心中有一個共同的夢想——籃球。
短短小文讓讀者能情緒起伏，結尾點出共同的籃球夢更使作者的感情及文章的層次得道昇華。
李娜，你不愧是我的偶像，我已經越來越以你為傲了！你在賽場的精彩表現令我感動，相信很多人都已經被感動了，那也許就是夢想的力量！夢想，是朵永不凋零的花
對某些人來説，可能過於殘忍，比如神仙姐姐。而對另一些人來説，卻也格外恩賜與寬容。
李娜，這個已經29的武漢女子，在20xx年至今為止打出了幾乎是她整個職業生涯最好的比賽。這種好不僅僅指她兩進大滿貫決賽的成績，更指她的網球智慧已經修煉得爐火純青。
根據不同的對手，選擇不同的技戰術。隨着戰局的進行，又可以隨時調整戰術，以最小的代價獲得最大的勝利。
今天，與莎拉波娃一役尤為突出。
雖然是2：0獲勝，但是，李娜贏得極其艱苦，也贏得極其智慧。在擊退對手的同時，也讓自己收穫更大的`自信！
李娜加油，相信在決賽中一樣會發揮很好！渴望着看到你拿着獎盃站在領獎台上綻放的笑容！那是令全世界都為之動容的微笑！我的偶像李娜，加油吧！
我愛我的媽媽，因為她的養育、照顧，讓我無憂無慮的成長。
媽媽懷胎十個月才生下我，又要辛苦的養育我，讓我過着舒適的日子。當我生病時，媽媽總是很着急，不辭辛苦的帶我看醫生，從早到晚、不眠不休、無微不至的照顧我。
媽媽總是在我懵懂無知時，引導我、教導我；在我難過失意時，鼓勵着我。媽媽像個園丁，辛勤的培育我，使我更聰明、乖巧；媽媽也像傳教士，在我有疑問時，幫我解答難題；媽媽更如一座燈塔，無時無刻的'指引迷惘的我，從小到大，不曾改變。
媽媽對我的愛是恆久的，我愛媽媽的心也不會改變。我長大了，逐漸體會媽媽的愛是廣闊無垠的、深厚的。我常看到媽媽幫助別人，媽媽説：“助人為快樂之本”，當別人有困難時，我們應該儘自己的力量去幫助別人，替別人解決困難，這樣一來，不但別人快樂，自己也快樂。”
媽媽的一舉一動，早已烙印在我的心中，她無私的付出已成為我的模範。擁有她，讓我覺得無比的光榮。親愛的媽媽，您是我心目中的超級偶像！
大部分人們都認為，只有歌星、影星這樣的人才能做我們的偶像，其實我不這樣認為，因為歌星、影星成名帶有很大的偶然性，其成功相對來説並沒有多少付出，而我喜歡的並非是這樣的，我的偶像就是我的鄰居――李爺爺。
李爺爺是一位退休老師，他雖然兩鬢斑白，但身體還是很健壯的，早晚都會出去鍛鍊身體，他經常和我們説“生命在於運動”，鼓勵我學習再忙也要保持運動，只有身體健康、好好學習，將來才能更好地報效國家。李爺爺的知識淵博，幾乎天文地理無所不知。他在傍晚沒事的時候，就會在院子裏給大家講他以前的見聞，還經常講故事，大家都聽得津津有味，他講的故事都是書本上沒見過的，生動有趣，富有哲理。李爺爺是個閒不下來的人，什麼時候看見他都有事做，他是個熱心腸的人，誰家有事，他都會主動地幫忙，我爸爸有時候忙，中午不能按時回家給我做飯，李爺爺就經常讓我在他家吃飯。
李爺爺幾乎每天都會抽出時間，出門幫助周圍那些建築工人、清潔工人等搬搬磚頭、收拾工地、打掃馬路等，從來都是不計報酬的。我常常對此感到不解，直到有一天，我向李爺爺提出了這個問題，李爺爺拍拍我的頭，語重心長地對我説：“孩子，建築工人為我們蓋好了這麼舒適的家園，而清潔工人為我們創造了這麼美麗的環境，我們當然要儘自己的一份力幫助他們了。”在冬天，李爺爺不顧寒冷，也要出門幫助清潔工人幹活，出門時還幫清潔工人帶上幾雙暖和的`手套，非要讓清潔工人當着他的面把厚厚的手套戴上，而他自己則用凍得發紅的手拿起冰冷的鐵鏟，用盡全力鏟着地上的冰……
記得在一年夏天，李爺爺得知太原東面郊區裏的一個工地由於天氣炎熱，好多人都中暑了，於是用自己的退休金，為他們買了兩箱綠豆、冰糖、礦泉水等消暑食品，騎了快兩小時的自行車把東西送到了東山上的工地上。由於去的時候大多是上坡路，因此，到的時候，李爺爺汗流浹背，全身上下幾乎沒有乾的地方，工人們看到李爺爺也不休息，滿臉通紅地給他們拿這拿那，感動得熱淚盈眶，激動地説不出來話來。
李爺爺雖然看起來很平凡，但實際上他一點也不簡單，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”值得我們敬佩！
歷盡嚴寒的冷酷
終於盼來了
春——我的偶像
春是一位純潔的花季少女
身披粉紅紗巾款款走來
不小心紗巾飄到花的.身上
花兒變得美麗嬌豔
春是一位偉大的魔術師
她一變，雨絲如毛滿天
大地媽媽豐潤了
如花的容顏在每個人心頭怒放
春是一位音樂高手
她穿着長裙在人間輕歌曼舞
小鳥們也加入了這盛會
用自己美妙的歌聲為她伴奏
春更是一位喜悦人心的天使
太陽見了不住地點頭微笑
小草偷偷地探出身子，悄悄窺視
草地上，孩子們拉着風箏在快樂地奔跑
人們也開始辛勤勞動着
歡快的笑聲一直在天地間迴盪
即使您沒有孔夫子那般輝煌的成就；沒有董仲舒那般卓越的才能。沒有陶行知先生那般顛覆眾人的言論。但您卻有孔夫子那般的慈藹；有董仲舒那般的剛毅；有陶行知那般偉岸的胸懷。——題記
走出國小的瓦房，邁入中學的庭院，可謂是“有緣千里來相會，無緣對面不相逢”。於是我們便聚集於此。
您是我們的英語科任老師兼班主任。剛上國中，您似乎有些欣賞我，於是憑着幾面印象和瞅着我幾番的辦事效率，選我為班長。我成績算不得是極好的。但在班級中也還優秀。記得有次數學測試考得極差，我不想讓您知道，可您卻知曉了，我有些納悶，。課後，我一十分要好的同學奔來告訴我，她説，數學科代表本是有實力當班長的，但因為我搶先一步佔了去，我這次測試考不好，是她故意把我的試卷給老師看的，她想借這次的成績打擊老師對我的信任，讓老師對我的印象打折扣。
我認為若不是他有意讓您知曉這次的成績，您決計是不會知曉的。頓時氣上心來，氣的不是科代表的小心眼，而是氣她與我的友情竟為了區區班長之職與我反目，也氣您那時知曉了我的'成績後，瞪着我的模樣，所謂“考場如戰場”，“勝敗乃兵家常事”，我不過是失誤了一次，您非但沒有鼓勵我，還這般對我，我氣憤您竟被一張小小的試卷調撥了關係。
隔天一早您把我叫進辦公室，我驚訝您竟沒批評我這次的成績，而卻問我學習上有什麼困難，是不是有什麼煩惱？您還説，您可以當我的傾聽者。最終您還告訴我一件事實：原來，那日是您自己想要看看班級的數學成績，而找了科代表要考卷，偶然看到了我的成績，是我那同學誤會了，以為是課代表故意讓你知道的，便也使這誤會“一誤再誤”。我聽了這原由有些悵然若失。我怎可聽信片面之詞而“以小人之心度君子之腹”呢？想來便慚愧了起來。我便向您傾訴這幾日悶悶不樂的原因是因為與科代表感情的決裂，所以才頹然了起來。現在好了，誤會迎刃而解，我也不再懊惱了。
您便對我説：“為人處事要有寬廣的胸襟，若是為了這等小事而氣惱，那就太小家子氣了。人生曲曲折折，朋友也好，同學也好，你若敬人一尺，他人必敬你一丈。”我豁然開朗：這次測試考差了本是自己的原因，怪不得別人，所謂“行有不得反求諸己”我也不該如此麼？想通了之後，便與科代表和好如初，冰釋前嫌。
我思緒着您退去了仇視的污土，撫上了慈藹的薄紗。水，各方來；海，匯各方。您就是廣闊無際的大海，匯入我們這些細小的河流。“經師易遇，人師難求”，您就是我的良師，您就是我的偶像，我心中的那一方淨土。
萬千感慨浮上心頭，諄諄如父語，殷殷似友親。輕盈數行字，硃筆題師魂。
猛然從夢中驚醒，卻驀然發現夢也只能是夢了。——題記
跨過歷史的長河，讓我走進你——辛棄疾。
打開《宋詞》，我踏入了那個硝煙遍染的時代，它動盪不安，遠遠便看見了那一排排烽火。我看到在那兩面高高豎立在城門上的旗子上的“遼”字，遠處的軍號聲與吶喊聲中，我一眼認出了你。
你有高於眾人的才華，卻要戎馬一生，放棄安謐，拿起長矛血戰沙場。軍營中，你“上年少年橫槊，氣憑陵，酒聖詩豪餘事”。你擁有讓“聖天子，一見三歎息”的“壯聲英概”，又有那“要挽銀河仙浪，西北洗胡沙”的豪情。
戰場之上，你屏息凝神，神態嚴肅。載着鬱孤台下，江水泛濤，血灑開封。沙場上你割捨兒女情長，“忠”字為首，憂國憂民。胯下的寶馬早已與你融為一體，時刻準備為國家犧牲。
作為詩人，我讚美你飛揚的文采，和充滿慷慨的筆觸;而同樣作為英雄，我感歎你為國忘我的精神，和忠勇無畏的'品質!當你年老時的“鐵馬冰河入夢來”，讓你“嬴得生前身後名”之後可憐白髮生。
你滿腔熱血為國拼殺，但毫不畏懼前方艱難，而我卻不時被眼前的石子絆倒，那麼荒唐。我要向你學習，那堅韌不屈的品質。
秋風蕭瑟，憑欄遠眺。你——辛棄疾，是我心中永遠的偶像。
很多人有自己心中的偶像，青少年更是如此。有偶像的身上，寄託着青少年對人生的夢想和對完美境界的欣賞與嚮往。我們常説：“偶像的力量是無窮的。”確實如此，青少年需要英雄作為偶像來引領他們的人生之路，成為他們強大的精神力量。
有人曾對某所學校作過一次學生對於“我的偶像是誰？”“偶像的精神魅力是什麼”等問題進行問卷調查。調查的結果卻是五花入門。不同的人有不同的偶像，而可以確定的是自己的偶像的出發觀點也是不同的。
女學生喜歡帥氣漂亮的歌星，而男學生卻很嚮往在球場上左右來回奔跑的球星，但也有極多數的學生嚮往留名青史的古人 。偶像們的魅力總是吸引着人們去追尋，他們的事蹟、他們的故事、他們的舉止、他們努力奮鬥的背影，問是在鼓勵着追隨他們的.粉絲努力奮鬥，創造輝煌的新一代人們心中的偶像。
我也是個平凡的人，也有自己想追尋的偶像。我的偶像不是魅力四射的歌星，也是單灌籃觀眾注意力的球星。我的偶像是以“見證奇蹟發生”和帶給人們笑容的魔術師劉謙。
劉謙從小就很酷愛魔術，因為他覺得只有魔術是世間最不可以思議的東西，魔術的也是最能帶給人們笑容和創造奇蹟的東西。我很喜歡看他的魔術表演，他的每一次表演都會帶給人驚訝和不可思議的奇蹟。讓我也相信只要敢下功夫就能創造奇蹟的存在，也相信奇蹟自己可以去創造。
將劉謙定為自己的偶像，自己努力的對象並不是劉謙可以見證奇蹟，而是他背後的故事深深地打動了我。劉謙從小的願望就是當一名與眾不同的人，要成為與眾不同的人必須自己的想法與別人不一樣，如果一樣就與別人沒有什麼不一樣的了，要是這樣是不可能成為頂尖的成功者的。所以劉謙選擇了當一名“見證奇蹟”的魔術師。經過時間的磨練、社會的考驗、秋的洗禮。今日的劉謙已在魔術界中鶴立雞羣了啊！他的名字深深地烙印在人們的心中。
我的人生理想就是想當一名與眾不同的人，也想當一名見片奇蹟的人，而劉謙的出現，他的成就給予了我強大的動力與很大的勇氣去為自己的未來努力奮鬥，創造生活的奇蹟。
追尋偶像並不是沒有目的去追隨，追尋偶像是去學習他的成功，學習他見證奇蹟的精神，學習他的奮鬥與不放棄。你有你的偶像與目標嗎？行動起來吧！前方的未來在等你！
學問齋