在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的我的深深腳印作文，歡迎閲讀與收藏。
在海灘上踩下的一串腳印，被推過來的海浪衝洗過後，消失的無影無蹤……——題記
小時候的我，做事粗心，總不能把一件事一絲不苟地、完整地做下來。媽媽每次的評價是——做事不認真。可是，我想：“這真的只是不認真的原因嗎？”
漸漸地，我長大，明白許多，知道小時候的那個問題的答案：不是，不是因為不認真，而是因為做事情的'時候不紮實，不能夠穩穩當當的做完，做的每一件事都要出點小差錯，才算完成任務。唉！什麼時候才能改掉這習慣啊！
“做事情要紮實，一步一個腳印。”老師原來教導我的話也一直縈繞在我的耳邊，思索着，思索着……最終，我恍然大悟：蓋樓的時候一定要打好基礎，才能蓋出牢固的大樓。做事，亦是如此，如果沒有準備，那麼做任何事情都會出差錯……想着，想着，不禁又想到“人生”，想到《離騷》中的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。人生的路很漫長，需要自己去走，前方的路很艱辛，需要自己去打拼，就在這打拼的途中，我會經歷許多許多的事情，在這些事情中，充滿人生路上的酸、甜、苦、辣。但是，他們都只有一個共同點：要紮實，要穩固，也許有些事情不是那麼如人意，在解決的時候，自己就應該打好基礎，走好每一步，不要讓自己後悔，遺憾。
在這漫漫人生路上所做出的決定，不像在海邊留下的腳印一樣，隨浪消失。它們卻是在這人生路上留下的永久印跡——風磨不滅，水帶不走。所以，每一個決定就像一個腳印，深深地刻在心中，刻在腦海中。然而，我不會再讓他到處亂走，我要抓住他，放在屬於他的準確位置，儘量不留下遺憾，不讓自己太過後悔！
在沙灘上的腳印，被推過來的海浪洗刷後，無影無蹤，而在人生路上的深深的腳印，卻會讓我永久記憶，他會陪伴着我，去走我輝煌的人生之路……
三歲。
那時候的我還是很調皮的孩子，夏日午後的手舞足蹈，泥土上雜亂腳印的奔跑，總是讓人擔心得眉毛擰成了一粒鈕釦，下一秒又在庭院裏傻笑着玩耍。八月，外婆慈祥的面容，嘴角綻出了一朵波斯菊。她説，向日葵在逐日。果然，旋轉的太陽花承接了夏陽的光芒，以及那個無憂歲月的小小暢想。
嘴中包着糖塊含混不清的話語，樹葉濾過陽光灑滿一地細碎的金，整天咧開的嘴角從不曉得去合上，時光就在我們的笑聲中，一蹦一跳跑遠了。
六歲。
我是天真的國小生，脖子上圍着皺皺巴巴卻無比鮮豔的紅領巾。張着一口缺牙的嘴用力地吼着“a、b、c、d”，只為了老師好看的`笑容和一朵小紅花。在方格本上仔細地塗上一個又一個數字，惡作劇地折斷同桌小男生的鉛筆，看着他撇着嘴委屈的樣子。
調皮的男孩子上課時風馳電掣般揪一下同桌翹翹的羊角辮，頓時小姑娘眼中淌出了兩道清澈的小溪，時光便在那嘹亮的哭聲中，一搖一晃走遠了。
九歲。
那時候我已經略略開始懂事，會在課堂上認真做筆記，也會在走神時在書上畫一個個漫畫小人，會因為老師的一句批評而噤聲半天，也會叉着腰開始和周圍的人鬧彆扭，理不直氣不壯時一努嘴大吼一聲：“我不跟你好了。”不過一節課後又開始絮絮叨叨地談論些話題。
體育課上女生步伐很輕，小鹿一樣在兩根橡皮筋中穿梭跳躍：男生光着胳膊，粗着嗓子吼着誰也聽不懂的話語，大呼小叫地在草坪上奔波，為了搶球不惜摔上一跤，時光就在那膝蓋上的泥土中，一前一後晃遠了。
十二歲。
十二歲的我在國中，在空曠的校園裏揹着長長的英語詞組、繞舌的文言文，眼皮打架地做着一疊又一疊的習題。在考試之前打着哈哈説着大話，結果出來之後遺憾地捶胸頓足大呼鬱悶。消停了幾天後，我們興高采烈的背影又在操場上出現。
上課時我們各異的坐姿，休息時我們不厭其煩的嘮叨，跑步時我們通紅的臉頰，時光就在那晶瑩的汗水中，～點一滴流逝了。
人生中有很多個三歲，每三歲都是一個里程碑。我們在歡笑中成長，在淚水中經歷，在汗滴中努力，在離別中懂得。這些深深淺淺的腳印就像影子一樣跟在我們背後，記錄着成長的點滴，它們就是我們成長的最好見證。
時間能改變一切，昔日堅實的石橋如今也會成為斷壁殘垣；昔日平坦的大道如今也會成為坑窪之路。唯有那深深的腳印，記錄下曾經的點滴記憶。
人生是一條漫漫征途，許多隻顧向前走，將串串腳印留在身後。而我卻選擇倒着走，只為看到我留下的腳印那些曾經被遺忘的風景，那深深的回憶。
倒着走，我看到了離別的'腳印。曾經，我們自己同窗苦讀，曾經，我們自己嬉戲打鬧，曾經，我們自己共度風雨。離別的日子，稀疏的雨點，就這樣無情的打在了我們自己的臉龐。我們自己還是那麼固執，始終沒有説出那一聲再見。就這樣我們自己各自都背過了身，向着兩個沒有交點的方向走去。只留下雨點的哭泣。那一刻，是迷茫。
倒着走，我看到了成熟的腳印。曾幾何時，我學會了思考，思考人生真諦；曾幾何時，我學會了領悟，領悟世間温情；曾幾何時，我學會了品味，品味愛恨情仇；曾幾何時，我學會了感受，感受悲歡離合當我明白這些都是成熟的標記，那一刻，是驚喜。
倒着走，我看到了幸福的腳印。幸福，無需太多的理由。能和同伴靜靜一起走過大街小巷是幸福；能在中秋月圓之夜與家人一起賞月是幸福；能和知己坦然相對是幸福。幸福，就是平平淡淡，沒有華麗的詞藻，沒有精闢的語言，只有一分寧靜，心中的寧靜。我發現我擁有了幸福，我留下了幸福的腳印，那一刻，是美麗。
倒着走，我看到了快樂的腳印。回首凝望，太多的快樂。與朋友在綠蔭下嬉戲是快樂；與同學在校埋頭苦讀是快樂；與家人和樂融融地吃一頓温馨的飯也是快樂。快樂的美好深深印在我的記憶裏，迴盪在我的腦海中。那一刻，是喜悦。
倒着走，我看到了……
深深腳印，腳印深深。腳印在人生的道路上，人生的道路又被濃縮在了串串腳印裏。從這些腳印中，能看到別樣的風景，能找到曾經的記憶。
人生的路上，印下我深深的腳印。或是快樂，或是悲傷，或是成功，或是失敗；青春的路上，印下我深深的腳印。或是孤獨，或是叛逆，或是瘋狂，或是安靜；九年級的路上，印下我深深的腳印。或是淚水，或是歡笑，或是汗水，或是壓力……
九年級：現實進行中
有人説九年級是黑暗的，暗淡無色的；有人説九年級是彩色的，繽紛充實的。我比較喜歡後一種説法，那一個個深深的腳印正印證了這些，充實而多彩。九年級的日子，我們自己有快樂的腳印。偶爾的輕鬆，讓我們自己歡呼雀躍；成功的喜悦，更讓人樂在其中。當然我們自己也有悲傷的腳印。當我們自己想到要面對離別的主題的時候，我們自己潸然淚下；當我們自己面對會考的時候，我們自己心驚膽戰。我們自己灑下汗水，相信努力到這個夏天我們自己可以收穫過時。九年級，現實進行中，我深深的腳印。
青春：夢想進行中
懷着幾多夢想我步入了青春，青春似流星，易逝，且也擁有過震撼的美麗。青春的路上，印下我深深的腳印。青春的日子，我們自己有瘋狂的腳印。也許我們自己會為了自由，高傲的飛翔；或為了哪個流行元素，大聲的尖叫。同樣我們自己擁有安靜的腳印。當我們自己抒寫心情日記時，在我們自己陶醉於古典音樂時，我們自己心靜入水。我們自己收穫了關於青春的一切，希望到達青春的終點站時，我們自己可以夢想成真。青春，夢想進行中，我深深的腳印。
人生：暢想進行中
有過成功，有過坎坷，這就是人生。曾幾何時，幼稚的我探尋人生的真諦，人生列車上，印下我深深的腳印。快樂的腳印，每每蛋糕上添加一根蠟燭，每每自己長高一點，內心的'歡樂無法抵擋似的，因為自己長大了。繁忙的腳印。今日，我們自己為血液忙碌；明日，我將為事業忙碌，繁忙中我一點點成熟。人生的舞台很大，人生的暢想很多。我們自己在人生的舞台上盡情演繹着屬於自己的精彩，當這場表演落下帷幕的時候，希望我們自己可以得到最熱烈的掌聲。人生，暢想進行中，我深深的腳印。
一路走來，回首間，我看到了我深深的腳印……
學問齋