無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的珍惜的作文10篇，希望對大家有所幫助。
人生需要挑戰，因為真正珍愛生命的人，都會在挑戰中尋找生命的意義。但是，在這個充滿危險的過程中，你可以缺少強健的體魄，可以缺少智慧的頭腦，但是你萬萬不可以缺少可以共生死同患難的夥伴。因為在殘酷的現實面前，任何東西都沒有用。只有他會為你着想，給你力量，給你他能幫你的一切，甚至，犧牲自己。
勞倫斯。奧茨就是這樣一個人。在他腿受傷的情況下，()為了不拖累自己的同伴，堅定的走向了死神。誰都想活下去，但是他清楚的認識到，他會增加同伴的負擔，沒有了他，同伴們也許可以成功返回。就這樣他放棄了生命，把希望留給了同伴。
還有在1960年登攀珠穆朗瑪峯的登山隊員劉連滿，在攀登第二台階時受阻，他竟然毅然決然的讓隊友們踩着他的肩膀過去。為了能讓勝利歸來的.同志們能呼吸到氧氣，他毅然把氧氣筒放回身邊。他寧可死，也要保全勝利歸來的同志們的生命。
為了朋友，赴湯蹈火，在所不辭！六道筆下的謝文東，便是一個這樣的人。雖然他貴為文東會，北洪門，香港洪門，日本洪門，望月閣的老大，但是他從來不會讓他的兄弟為他抵擋槍彈，從來不會丟棄兄弟而自己逃命。如果他的兄弟有危險，他從來不會顧及自己的安危。他從不會將自己的兄弟推入水火之中。
有些事情很小很小，卻很大很大。
有些事情很簡單很簡單，卻很難很難。
高山無言，卻飽經滄桑。大海怒吼，卻源於細流。
且行珍惜！
不要總在過去的回憶裏纏綿，昨天的太陽，曬不幹今天的衣裳。守候平淡與寧靜，珍惜身邊的真情
——題記
每個人從一出生，就註定自己所經歷的人生，就有了自己的理想抱負，有着對幸福不同的詮釋，對家庭有着不同的認識。
在某些“勢利眼”的心裏，他們認為，只要有高高在上的權威或是大把大把的鈔票，那麼他的家庭就是最幸福的。其實並不是如此，真正會讓人覺得幸福的家庭是：一家人可以經常團聚在一起，父母經常能陪着我們寫作業，做子女的多陪父母談談心，不要給父母增添過多的壓力……而並不是常年都待在外面，兩三年也不會回一趟家，雖然，在外的父母也是為了家裏人的生計，但是，為了“錢”而“遺忘”了自己的家，那麼這個“家”的意義是什麼呢？它還會幸福嗎？
我，土生土長的農村女孩兒，家裏並不富裕，所以，父親每年都會外出，但是，在這期間，他總會抽時間回來看望我們，因為父親説：“錢不得不掙，但是，家，我必須得管，我愛的每個人，都住在這裏，所以，我必須抽時間回來看望我的母親，我的妻子，我的子女。我要讓他們記住，即使有再大的困難，只要有我在，一切都會好的。我要讓他們明白：貧窮也是一種幸福。”
父親的這些話，讓我銘記於心。我始終記得：有親人的地方就有家，有家的`地方就藏着幸福。
春天以花朵的形式過去了，夏天以枝葉的形式過去了，秋天以果實的形式過去了，冬天以冰雪的形式過去了。而我們的的幸福，也會如春夏秋冬般呈現不同的形式。因此，我們要抓住屬於自己的幸福，不要總是羨慕別人比自己幸福。計較多了，自己的幸福反而變成了墳墓。你可知曉，幸福與墳墓就在一念之間？
珍惜家中帶給你的這份幸福，他雖然“微不足道”，卻將會伴你一輩子，或許，你會發現你的家庭是最幸福的，而你，也是最快樂的。
大腦是用來幹嘛的？毋庸置疑，是用來思考的，可又有多少人能三思而後行呢？
閒時自有時間捧起字典翻閲思考的意思，上面很清楚的寫着：“進行比較深刻，周到的思維活動。”語言簡短，卻能一針見血。
古人説的好：“學而不思則罔，思而不學則殆。”這説明學習與思考有着密不可分的關係。如果學習中沒有思考，就好比一盒禮物，而你只得到了那個盒子卻沒有得到裏面的東西。所以思考可以使我們瞭解事物的本質；使我們更加能看清現實；使我們更好的生活。
科學證明，如果長時間不動腦的話，腦子就會“生鏽”，從而使智力變得低下。可反之，如果長時間適度用腦的話，智力可能就會得到提升，至少可以保證不會下降。可如果過度用腦的話則有可能導致精神失調，從而過上“神經病”的生活。所以我們要適度用腦，即不要使零件“生鏽”，也不要使零件失調，導致最後得不償失。
人的一生如果不動腦做事的話，那麼所謂的人生也就如一粉塵，渺小而又微不足道。
有的人經常抱怨自己的'命運有多慘。可那些人是否仔細想過，如果他們能在人生的道路上多動些腦，也許他們所謂的命運就不那麼悲慘了；如果他們能多動些腦去努力抓住自己能抓住的機會，也許他們早已過上別樣的生活了；如果他們能多動些腦做一個預期規劃，也許他們的生活就不會那麼慘淡了；如果他們能多動些腦的話，也許人生就會開花結果了。所以朋友，千萬不要抱怨命運，因為你的腦子正在抱怨你。
思考二字，也許説説想想那麼簡單“進行比較深刻，周到的思維活動。”可我們又有認真思考過這兩個字嗎？對於這１３個針針見血的字，對我們又是多麼大的折磨呢？
所以現在開始珍惜你的大腦吧！珍惜這個可以改變我們人生與命運的大腦吧！
珍惜，一個永恆的話題，唯有珍惜即時的擁有，生命的記憶裏才能少一些悔恨，珍惜生命讓自己活得很有價值，珍惜時間，讓每分每秒過得有意義 。
我已經是一名中學生了，如今我已不是剛剛步入中學生的人了。到了中學，才明白國小的快樂時光，想念國小的同學，國小的老師。
我在國小的時候，從來沒有過向中學一樣要排名次，中學考試的科目也逐漸多了起來，使我疲憊不堪。國小的時候，我就是一名偏科的學生，語文在班裏也是數一數二的好，班主任是語文老師，只是偶爾教育一下我，讓我不要偏科，當時的我也沒有理會，是左耳朵進右耳朵出 。
步入國中，我還有一身傲骨，認為我還會像國小那樣受老師器重和同學們的尊敬。可是，我卻錯了，明白了偏科會給我帶來的結果，最令我承受不了的就是我的語文成績，竟然連前十都進不去。我不是注重成績的人，可我本來就不善言辭，性格有些內向，倒是對老師有一種依賴感。可是如今，我卻什麼也不是，在班裏沒有朋友，班主任也是英語老師，我的英語很不好的。
一次放學卻讓我遇上了我做夢也想不到的事情。我在回家的路上看見了國小時候的班主任，她帶着孩子，我恰恰在路的另一邊，只是偷偷的看了一眼。看見是老師，就多看了一眼，誰知她好像發現了我注視她的目光，扭過頭來，我卻連忙收回目光，大步的向家的方向走去。
路上，我的鼻子有些酸，真的好難過。眼淚不知不覺的流了下來，我用手去擦。不可以讓別人看見我這個樣子，不可以。我飛快的向家跑去。
回到家，家裏沒有人，我把書包放在地上，自己就趴到牀上哭了起來，默默的流着眼淚。回憶着我們剛剛見面的那一幕，如今的我和曾經已經不一樣了。在中學如此的生活，我真的不想向您講述，更不願讓你看到我如今這幅人不人鬼不鬼的樣子。我希望在您的心中我依然是個好學生，步入中學依然是好的。我如今的這樣子，還是不讓老師看見比較好。
我的腦海裏一直是國小時候的場景，同學們的`打鬧，老師因我們自豪：我們難過老師教育我們的的模樣。我真的不想讓老師看到這樣子的我，我更希望我在她的心中永遠是她的學生，曾經最好的學生之一。
而我的心，卻是停不住的思念，但因為這時，我只能把這份思念埋在心底最深出。我通過一些曾經的關係網，打探到了老師以我們為榜樣，教育下一代學生的場景，我心裏十分自豪，老師曾經很少誇我們的，這次卻這樣子説，我真的好開心。
我很想念我的老師，或許那一次的相遇是一種緣分吧。每天那個時候，我都從哪裏走，希望可以在多看她幾眼，可是我等了好久好久，直到望眼欲穿………
我的生活中有四情可貴，即“父母情，姐妹情，兄弟情，戰友情”。在那轉瞬即逝的五天時間裏，詮釋了“戰友情”的含義，我至今難忘。
國小裏，我的知識面很窄，也只能從圖書、電視上了解軍旅生活這一方面的事情。單調，無味，苦累，這是我最初的認識，也給自己明確了一個目標——長大後，幹什麼也不去當兵。可不知，在進國中的五天時間裏，我真真切切的當了回“兵”，雖沒有“真兵”那樣的累，但我也明白了“戰友情”的難能可貴……
我們坐在車上，行駛在去軍訓郊外場所的路上，悠閒的看着遠處的大樹，那樹真綠啊！我們欣喜，我們陶醉。
不遠處有一個建築，走近了更清楚的顯示出它的地標——秦台，這就是我門的訓練基地。走了一個多小時的路程，也明白了我們此刻離家已很遠很遠。車停在了濃綠色裏，四周遙望，心曠神怡，我們一路的顛簸之苦，也被這環繞的綠色打散。
軍訓開始了。
灼熱的太陽，燃燒着每一個同學，要在太陽底下直直的站着，烤上半個多小時，是我們的第一個關卡。這半個多小時，過得如同蝸牛的速度，我們煎熬着。這時，我又看到了樹，它那濃綠的色彩早已被我眼前的'汗水洗去了顏色，我也沒心情顧及它。最終，有不少同學在這第一個“坑”裏跌倒了，我也不例外。
在這軍營中，我們最嚮往的是宿舍上的牀。不錯，我們一進宿舍，就在牀上擺出了隊形——“大”字，可大多時候在我們沒喘第二口氣之際，就有一個人高馬大的men衝進來，兇巴巴的説“趕快行動，整理牀鋪，一會兒檢查。”那聲音，直衝我的腦中，也引起旁邊幾個同學惡狠狠地瞪向教官的背影。看到其他同學的被子疊的又好又快，我再瞧瞧自己的，想吐，無奈的我只好去請教。
早上的時間往往是不夠用的，有時洗漱到一半就聽到集合哨聲，我們只好衝出宿舍，丟三落四，個個滿臉通紅，醜態百出。也只有在訓練的時候，我才有機會抬頭看那綠色，漸漸地，我喜歡上了這綠色，它給了我勇氣，給了我力量。
五天的時間，不知不覺的悄悄流進了記憶，到了與教官分別得時候，我們坐在緩緩啟動的汽車裏，淚水矇住了被汗水流過的雙眼。擦乾眼淚，再看一看那佈滿汗水與淚水的訓練場，這裏留有我們的歌聲和笑聲；再看一看我們的教官，一張張熟悉的面龐，一副副依依惜別的表情。訓練場漸漸遠去，眼前只剩一片濃郁的、模糊的綠……
我的第一次當“兵”，讓我品嚐了那份珍貴的“戰友情”。那深深地綠色，也鼓舞着我以後的學習生活，永不言敗，珍藏且珍惜！
小時候，母親拉着我們的手，漫步在花叢間，我們一起嬉戲，心裏淡淡的温馨。長大了，煩惱多了，便不愛親近母親，母親只好默默淡出，望着她落寞的背影，你會感到不忍嗎？還是隨她去，不管他。過着自己的輕鬆日子。可想她會用多少無奈，多少痛心。
人生在世匆匆幾十年，尋得親情無限但你又能把握多少……人生有多少個幾十年，匆匆而逝。母親老了的時候，你想去孝順她，抓住陪她的`時間，流逝地慢一點。小時候，母親給你一個温暖的家，長大了，你同樣給予母親同樣的愛！百善孝為先，你可想，如果身邊的母親，有一日消失了，你尋不到她，你又會怎樣！現在，你是感歎哀傷還是珍惜時間。
當母親老了的時候，身體走不動了，你會為她搭上雙手，攙扶着她嗎；身體不便時，你願意伺候她嗎？如果你嫌煩，想想你的成長，有多少母親的汗血和親情的温暖。
母親，只有一個。抓緊吧，趁她在的時候，像小時候她關懷你一樣地好好關懷她父愛如山，母愛依舊是山上那顆最閃的寶石！
珍惜，使人懂得滿足。擁有，使人懂得關愛，只要懂得珍惜擁有的幸福，便會使人嚐到甜頭。
去年過生日時，我的好朋友——王一越送我一張精美別緻的賀卡。那賀卡不是用“一文不值”的錢買來的，也不是隨心所欲胡亂做出來的，而是用心血換來的。
那天，上完體育課，我已是滿頭大汗、筋疲力盡了。忽然看見我桌子上有一張精美別緻的賀卡。帶着好奇心，我小心翼翼地拿起來。封面是淡粉色的，如初夏的荷花般嬌嫩。中間還有一塊誘人的大蛋糕，打開它，有兩隻可愛的小兔子擁抱在一起。其中，一隻淡紫色的小兔子還帶着橘紅色的生日帽。兩邊使用彎曲的流線寫着：祝你生日快樂，願友誼終生相伴!左下角還有一塊空白的`地方，讓我疑惑不解。
沒過多久，她轉學了，她給我賀卡後沒過半個月就走了，是不是有什麼藴意呢?”我猛然想起那塊空白處，便對它進行一系列解密：用日光照、用油泡……沒有任何跡象，我氣憤極了，不小心把墨水打翻了，正好撒在那，我心疼的一抖，空白處現出了一行小字：886，小張，我要走了，咱們還是好朋友，我想你......
珍惜擁有的這份幸福吧!這份幸福是純真的，這張卡，這份情，永遠刻在我心頭!
時間定格在10月4日那天，我來到後海這邊的荷花市場，和國中同學聚會，一見面大呼小叫的，我也格外的激動，都有點控制不住當時的心情，討論着國中發生的各種趣事與難忘的事……記得當時的剛剛上七年級，班主任説着：“國中真得過的.很快很快，一眨眼的功夫就完了，大家一定要珍惜。”可當時的我們，聽見着話都在笑着，怎麼可能呢，三年呢，一定不會很快的……可畢業的最後一天，當班主任再次説着：“國中三年真得結束了，我們就要各奔東西了……”這時我們才感到時間真得很快，好像七年級那句話剛剛進入到我的耳朵了似的……我們渴望着這三年的重新開始，時間的倒退。
“失去了才懂得珍惜。”這句活讓我終於感受到了，歲月如河，誰也無法挽留它匆匆逝去的波濤。世事如棋，人海茫茫，能夠相遇相知，自有一種緣把我們牽繫。這三年的國中過得很美好，但也有很多的遺憾，也有很多的不珍惜。時間不等人，一切也不會倒退，只能面對現實，開始嶄新一段旅程，這段路程中，一定要珍惜一切。
珍惜老師，這些辛勤培育我們，愛護我們的各位老師們，他們用他們的汗水與心血不斷為我們輸送新的知識，不斷培養着我們，為我們鋪墊着成功的道路。
珍惜同學，因為一個“緣”，我們成為了同學，成為一個“大家庭”，在這3年中，一定充滿着歡聲笑語，也一定會有一些小的摩擦，但我們要共同奮進，共同努力，共同加油，為着大學聯考而拼搏，為夢想而奮鬥。
這匆匆歲月，使我學會了惜。細細品味我惜的那些，其實都是在追尋往日的回憶。我所珍惜的那六年，我所珍惜的純真的友誼，我所珍惜的那些已然逝去的酸甜苦辣。這一切纏綿的，交織不清的愁緒，又怎是一個“惜”字了得？古有黛玉惜花，今又有多少人，佇立在過去與現在的時間軸上，默默地惜那一去不復返的花樣年華？漸漸地，我彷彿懂得了惜。
惜，是一種懷念。每每翻開陳舊的相冊，一縷淡淡的油墨香撲鼻而來，在靜謐中回憶往昔，發生的一切猶如古樸的膠捲，緩緩放映。一切，彷彿發生在昨日，淅淅瀝瀝的小雨落下，天地間彷彿只剩下雨打芭蕉的餘韻。那感覺，如同懷念，淡淡的馨香，夾雜着濃濃的回憶，每一張照片都值得珍惜，那是歲月的定格，是時光劃過指尖的痕跡，更是屬於自己的，永不磨滅的甜蜜回憶……
惜，是一種感慨。獨自徘徊於幽深的小巷中，心裏出奇的平靜，在城市那無聲而又嘈雜的桎梏下，也許只有此時此地，才是能讓我獲得片刻安寧的淨土，斑駁的、鬆動的磚牆，灰色的`台階和那老舊得掉了色的鐵門，都包含了一種獨特的温柔，時間不知流淌了多少年，只在此刻，留下一抹令人回味的餘味，原來你一直都在，在身後默默地守望，我不禁暗暗感慨……
惜，是一種瞭解。正是因為了解才會去惜。就如同瞭解太陽初升的炫麗，才會珍惜那一次次的日出；就如同瞭解過程中的美麗，才會珍惜在過程中尋找到的人生真諦；就如同瞭解成功的輝煌，才會義無反顧，即使拼盡一切也要攀上高峯，去珍惜腳下雲霧繚繞的蒼茫大地；就如同……
惜，是一種奮進。正是因為知道時光易逝，所以更要把握當下；正是因為知道路途艱辛，所以更要不顧一切努力奔跑；正是因為知道前方困難重重，所以更要拼盡一切、勇敢地與艱難險阻鬥爭；正是因為……
這匆匆歲月，使我學會了惜。我們要在惜過去的同時，展望未來，不應沉溺於過去的悲傷中，要將希望寄託於美好的明天。我們更應珍惜時間，把握、利用好每分每秒，努力學習、發奮讀書，爭取為祖國創造美好的明天打下基礎！
生活如歌，歲月如詩。人生坑坑窪窪，一腳深一腳淺地走來，驀然回首，也不乏那一次次的温暖與感動。它們似一縷陽光，劃破黑暗；如一陣清風，吹去嚴寒……這一點一滴都值得我們去回憶、去珍惜。其中，最寶貴的便是母愛。
回望國小生涯，六年級是最忙碌的一年。我幾乎每天都在數學題中暢遊，精疲力盡。記得那天晚上，我照例在做題，已經在那道題上頓了將近十五分鐘了。草稿紙上密密麻麻的痕跡，記載着我那一絲一縷毫無連接的思緒。正當我徜徉於“剪不斷，理還亂”之中時，一聲吼將我拉回了現實：“你又在幹嘛？發呆啊！”回首，果見母親正倚在門口，怒目圓瞪，兩個似能噴火的眸子直勾勾地盯着我。我也不禁火冒三丈，——要知道，這種突如其來的驚嚇簡直比“腦袋裏要伸出許多貼鉗”還要可怕，它恰如一把剪刀，將那一絲的“理”硬生生地剪得煙消雲散。“你讓我好好想想不成？”我問道，她出去了。
過了十分鐘，我終於抓住了頭緒，解開了那道題。跳着，蹦着，我來到了客廳，臉上散發着掩藏不住的'喜悦。“怎麼，解出來了？”母親笑着問道。“嗯！”“來，喝杯我剛泡的鐵觀音，解解渴。看你，做個題弄得滿頭大汗的！”我頓時覺得喉嚨酸澀，看着那用千萬的母愛煮出的一杯茶，已是眼眶微紅。“剛剛也是太急了，才會發怒的……”母親還在説，但我已聽不見了。眼中滿滿是這一杯茶，這是母愛的精華呀！她將愛濃縮為一杯茶，那昔日的一頓飯、一個睡前故事又何嘗不是愛呢？
母愛滲透在我們的生活之中，一點一滴都是母親的慈愛、母親的關心。而我們卻絲毫沒有察覺，甚至——絲毫沒有在意。現在我才發現，生命中最值得去珍惜的，竟掩藏在每一刻默默的付出中……
我們應去回報、去珍惜。這偉大的母愛，是我們在無遮攔天空下的廕庇！“誰言寸草心，報得三春暉”，去珍惜吧，那深沉的母愛！
學問齋