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國小三年級作文:保護青蛙

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.23W

在我們平凡的日常裏,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的國小三年級作文:保護青蛙,僅供參考,歡迎大家閲讀。

國小三年級作文:保護青蛙

國小三年級作文:保護青蛙1

我每次經過小吃店、燒烤店時,總能看到青蛙瘦小的身影躺在盤子裏,燒烤板上,或者在市場小販的“魔爪”下哀叫。每當看到這些,我的心情便沉重下來。

大家都應該知道吧,青蛙是一種典型的兩棲動物。它既可以生活在水中,也可以生活在陸地。它的眼睛非常大,能清楚地看見四周所發生的一切。青蛙的嗅覺也很靈敏,在水中也一樣。你們説它是不是很厲害?

青蛙常常蹲在田邊幫助農民伯伯捕捉害蟲,一隻青蛙一天至少能吃掉30只害蟲,所以它得到了一個好聽的名字——“田園衞士”。這是人們對青蛙是捕害蟲能手的'稱呼。青蛙是對農田有益的動物,人們不應該捕殺它們。可是如今呢?人們開始大量捕殺“田園衞士”——青蛙,只為了它那美味、可口的肉可以賣個好價錢。

請不要再捕殺青蛙了!你們想一想,如果有一天,青蛙沒有了,田間的害蟲就會大量繁殖,會把莊稼糟蹋得很慘。農民為了消滅害蟲,經常會往農田裏噴灑農藥,使莊稼上殘留很多農藥。人們吃了,身體就會出現異常。

讓我們一起來保護“田園衞士”——青蛙吧!

國小三年級作文:保護青蛙2

一天,我和媽媽去菜場買菜,菜場好熱鬧啊!小販的叫賣聲此起彼伏,我一會看看這邊,一會兒看看那邊,感覺眼睛都不夠用了!突然,我發現一位老爺爺正在叫賣青蛙:“賣青蛙嘍,賣青蛙嘍!”他的手裏抓着一把青蛙,那些青蛙不停地掙扎,好像在喊救命,看到這一幕讓我非常痛心,那些青蛙好可憐呀!

青蛙素有“莊稼保護神”的美稱,據資料顯示,一隻青蛙一年平均可以吃掉一萬多隻害蟲。青蛙大量吃害蟲,既不讓害蟲逞兇,保護了莊稼,又減少了農藥使用的次數,避免了對地球環境的污染。它不單單是害蟲的天敵,莊稼豐收的衞士,還是“歌唱家”,田間有熱鬧的蛙聲,就有農民伯伯豐收的希望。陣陣蛙鳴,如同一支和諧優美的田野之歌,一隻青蛙唱歌,羣蛙也會跟着鳴唱,那歌聲,像一支氣勢磅礴的交響樂,彷彿在為農業大豐收唱讚歌呢!

你看,青蛙對農作物的`用處有那麼大,它們是我們全人類的好朋友,我們不應該傷害它們,所以,我們應該立刻行動起來,一起去保護“莊稼的保護神”——青蛙!

國小三年級作文:保護青蛙3

一天,我經過菜市場時,聽到有人在喊:“賣青蛙嘍,賣青蛙嘍”,抬頭一看,一串青蛙在老人手中掙扎着。旁邊還放着一把鋒利無比的鐵叉,可憐的'青蛙應該就是被它捕獲的。

俗話説“春捕一隻蛙,秋少一擔谷。人們怎能這樣傷害青蛙呢!

青蛙是動物世界中最出色的“莊稼保護神”。它是一個捕蟲能手,專門吃一些害蟲,比如小飛蛾,蝗蟲,蚊子,蒼蠅等。青蛙的眼睛鋭利,速度敏捷,舌頭很長,並含有黏液。它只要一發現食物,舌頭像彈簧一樣向外一翻,靈敏地粘住昆蟲後便迅速彈回,昆蟲轉瞬間就成了腹中餐,整個過程大約0.15秒,肉眼幾乎無法看清楚全過程。一隻青蛙一天可以吃120只害蟲,6只青蛙8天就可以吃5760只害蟲,這是多麼大的功勞啊!

“沒有買賣,就沒有傷害”,我們要以不吃青蛙肉的實際行動來保護青蛙,讓青蛙的歌聲唱得更加歡快!

國小三年級作文:保護青蛙4

在美麗的樹林裏,有一個清澈的小池塘,池塘裏有許多青蛙。青蛙是對人類有益的動物,為了防止人們亂捕青蛙,護林員就在池塘邊上立了一塊牌子,上面寫着:禁止捕蛙。

一天清晨,一位叔叔提着漁網和竹簍來到了池塘邊,他對那塊牌子根本就不加理睬,他在護林員不在的時候,用漁網捕撈了一些青蛙,就拿到市場去叫賣了。小明的媽媽在下班的`路上,經過市場,聽見遠處有叫賣聲:“誰買青蛙!誰買青蛙!又大又便宜……小明的媽媽就買了幾隻。回到家後,給小明和表弟做了一盤油炯青蛙,你看,兩個小傢伙吃得多香啊!

我覺得這是個應該引起人們深思的事情,我們全社會的人都知道:保護有益的動物就是保護我們人類自己。可那位捕蛙的人,只顧自己的利益,不顧大眾的利益,真是缺少社會公德啊!有的人説:“不就是幾隻青蛙嗎?捕了就捕了,為什麼那麼在意啊?”我覺得這是不對的,你捕一隻,他捕一隻,那麼青蛙就面臨着滅絕的危險了。這是一件非常嚴重的事情。日本的大蝙蝠不就是一個例子嗎?人們不斷地捕殺它們,本世紀中期,還有上萬只,可現在,已經完全滅絕了。結果田鼠猖撅,莊稼受災。如果青蛙減少,稻田裏的害蟲就會增多,害蟲增多農作物就會減產,我們人類社會不就受到威脅了嗎?

最後,我想向人們説一句:請保護這些青蛙,因為保護青蛙就等於保護環境,就等於保護我們人類自己。”

國小三年級作文:保護青蛙5

有一天,小明經過池塘邊看見一隻只小青蛙蹲在荷葉上,披着綠色的大衣,在呱呱地唱歌,小明想:多可愛的小青蛙啊!如果我把青蛙放在家裏,這樣我就天天都能看見它了。

説幹就幹,小明拿着網兜來到池塘邊,他目不轉睛地盯着一隻小青蛙,迅速拿起網兜,猛地一下罩住了一隻小青蛙。就這樣,他一連捉了好幾只小青蛙,他高興地大聲叫道:“哈哈!我捉到青蛙了,我太厲害了!”

小明把小青蛙放在一個透明的塑料袋裏,小青蛙掙扎着,好像在抗議:“快把我們放回去!”

回到家,小明氣喘吁吁地,他把青蛙放在一旁,找開風扇吹着風,順手打開了收音機,這時,聽到了要保護青蛙的`廣播,小明聽了很納悶,為什麼要保護青蛙呢?他想知道個究竟,於是,小明找來《百科全書》,裏面寫着:青蛙是捉害蟲的能手,它的舌頭又長又寬,據統計,它一天能吃70多隻害蟲,一年下來,它能吃一萬多隻害蟲,如果沒有了青蛙,莊稼就遭殃了。

不看不知道,一看嚇一跳,小明連忙跑到河裏去把青蛙放了。小青蛙展開四條腿咕咚一聲跳入水中,轉過頭來看了看小明一眼,好像在説:“謝謝!”

國小三年級作文:保護青蛙6

星期日我隨媽媽去了趟農貿市場,偶然間看見一個販子在賣青蛙,一邊賣一邊還在叫喊着:“青蛙肉,青蛙肉,便宜賣了,”當我們從他身邊走過的時候,還硬拉着媽媽買點回去吃,我實在忍不住了就對媽媽説:“青蛙是對人類有益的動物,我們不但不能傷害它,更不能食用它,這位伯伯賣青蛙的行為實在令人氣憤。”媽媽説:“小雨説的對,我們就應該對食用青蛙説不。”説着説着媽媽就拉着我的.手離開了農貿市場。

在回來的路上,媽媽對我説:“據説,青蛙是個捕蟲能手,它的舌頭能迅速翻射出口外,粘住小蟲,捲入口中。它捕食的動作可謂一氣呵成,只要有一隻小蟲子閃過,它便會‘嗖’地一躍而起,這時舌頭立即翻出來,準確無誤地捲起蟲子放進嘴裏吃掉。這套動作絕不超過一秒鐘,而且它是常勝將軍,百發百中。”回來後,我又查找了大量的資料,知道青蛙身上還有許多奇特的地方,如它的膚色可以變化,有經驗的農民能根據蛙色深淺的變化,預測天氣的陰晴。青蛙不僅是害蟲的天敵,更是豐收的衞士。因田裏有許多害蟲,比如螻蛄、天牛、蝗蟲等,青蛙一天可以吃掉100多隻害蟲,讓莊稼不被害蟲所侵犯。因此,它是對農作物非常有益的小動物。

“稻花香裏説豐年,聽取蛙聲一片。”有蛙聲就有收穫的喜悦和歡樂!所以,我們不僅要認識青蛙,還要保護青蛙,因為它是動物世界中最出色的莊稼保護神,是我們人類的好朋友。

國小三年級作文:保護青蛙7

在一聲聲淒涼失落地哀嚎中,一隻只青蛙變成桌子的特色美食。這使許多青蛙死於非命,它是多麼的不應該的作法啊!多麼的令人悲痛的`作法啊!

民間諺語説:青蛙滿塘,谷充倉;春抓青蛙,秋少糧。是呀!沒有理由為什麼青蛙對糧食作物如此關鍵,對人們的奉獻如此之大,如此大聲的聽到,如此大聲的青蛙的聲音,那秋天的幸福和豐碩的景色!

青蛙是奇趣大自然中最出眾的田地護衞。他們專吃蛾、蚊、蠅和柑橘木蝨等害蟲。青蛙有一雙圓而突顯的雙眼,視覺效果很機敏,能快速發覺航行中的小蟲子。大斑點青蛙的背部是綠色的,上面有幾條黑色條紋,並且有一個非常好的掩蓋效果幫助它捕捉昆蟲。覓食時,嘴巴快速翻射口外,黏住小蟲子,捲進嘴中,彈無虛發。它一天至少要吃560個害蟲,一年至少一萬個害蟲,多麼豐富啊!青蛙的孩子蝌蚪,也有能力吃害蟲,一隻蝌蚪一天要吃100多隻。因而,青蛙是實至名歸的田地護衞。

因而,希望這些唯利是圖的捕蛙者可以愛護青蛙,維護青蛙,讓大量的青蛙守候人們吧!

國小三年級作文:保護青蛙8

星期天,我和媽媽去買菜,我看見一個在叔叔鬼鬼祟祟的賣青蛙。那些青蛙在網裏蹦來蹦去,還“呱呱”的叫,好像在説:“救救我們吧!救救我們吧!”可好多人毫無同情心,好多青蛙被陸陸續續地買走了並且讓那位叔叔殺青蛙,那位叔叔把青蛙的皮剝了,我感到又氣憤又痛心。它們都將成為人們口中的美味佳餚了。

叔叔、阿姨你們為什麼嘴饞,青蛙可是最出色的“莊稼保護神”,它是一個捕蟲能手,專門吃一些害蟲,比如小飛蛾、蝗蟲、蚊子、蒼蠅……青蛙的眼睛很鋭利,可以自由轉動十分靈活,躲在任何地方的'害蟲,都逃不過它那雙銅鈴般的眼睛。舌頭很長並含有黏液。它只要發現食物,就會不動聲色地把舌頭往那裏一伸,目標就會被粘住。一隻青蛙一天可以吃一百多隻害蟲,六隻青蛙八天能吃五千多隻害蟲,這是多麼大的功勞啊!

青蛙不但是莊稼的保護神,而且是天氣播報員,如果下大雨,它就會呱呱大叫。

青蛙是農民的朋友,田野的歌手,莊稼的保護神,豐收的報喜者,讓我們一起來保護它們吧!

國小三年級作文:保護青蛙9

保護青蛙

我看見有很多人都把青蛙捉過來給人家吃,在餐廳裏的餐桌上擺着青蛙肉,人們喜歡吃“美人腿”,這讓好多青蛙死於非命,對此我非常痛心。

青蛙是動物世界裏最出色的“小小捕蟲專家”,農民伯伯也親切的稱它們為“農田衞士”。青蛙眼睛非常鋭利,舌頭吞吐迅速,專門捕蒼蠅,蚊子,飛蛾等害蟲。一隻青蛙一天捕食的害蟲少説也有五六十隻,多則兩百隻。照這樣推算,一隻青蛙一年至少要吃掉18000只害蟲。如果你捕殺一隻青蛙,就等於殺死一個“莊稼小衞士”,也等讓幾萬只害蟲逃之夭夭,從而使莊稼遭到更多的危害。捕捉青蛙會使青蛙的數量減少,甚至會造成絕種了,那麼誰來保護莊稼,保護良田呢?青蛙不但被稱為“莊稼衞士”,還被稱為“莊稼的守護神”。

青蛙不但是益蟲,就連它們的幼蟲蝌蚪也有吃小蟲的.本領,一隻蝌蚪每天可以吃掉100多隻蚊子呢!如果一畝田裏有400只青蛙,農民就可以不用噴撒農藥了,我們也就能吃到無公害的綠色蔬菜了。這樣,不僅莊稼獲得豐收,生活用水不受污染,大家也不用擔心健康會受到影響了,這對我們人類來説是多麼大的貢獻啊!

世界不能沒有動物,保護動物就是等於保護我們人類自己。讓我們攜起手來,保護我們人類的朋友——被譽為“小小捕蟲專家”的青蛙吧!

國小三年級作文:保護青蛙10

週末我跟着媽媽去菜市場買菜。到了菜市場附近,看到一羣人圍在一起,我也好奇地去看看,原來是有人在賣青蛙,一邊賣還一邊喊:“賣青蛙囉,賣青蛙囉。”我非常氣憤,他們難道不知道青蛙是“農田的保護神”嗎?

青蛙是動物界中最出色的捕蟲家,有着驚人的捕捉能力,也是農民伯伯最喜歡的動物。它的眼睛是突出來的,這樣可以不停地轉圈,更大角度的發現害蟲。青蛙的嘴巴寬大,就算是很大的蟲子也能一口吞下。它的舌頭最特殊,舌跟在前,舌頭朝向嘴裏。這樣,一旦發現獵物,它的舌頭就能閃電般翻出嘴外,而且能伸出很長,將害蟲牢牢粘住。青蛙的.後腿肌肉發達,這使它成為出色的跳高跳遠高手,正是因為青蛙有着敏鋭的眼睛、特別長的舌頭、寬大的嘴巴、有力的後腿,它才能又準又快的捕捉害蟲。

一隻青蛙一天捕食害蟲一百多隻,如果捕殺一隻青蛙,就等於讓幾萬只害蟲逃之夭夭,從而使莊稼地遭到更多的危害,捕捉青蛙,會使青蛙的數量減少,甚至還會絕種,失去青蛙,良田、莊稼,誰來保護?

請保護我們人類的朋友——青蛙!

國小三年級作文:保護青蛙11

有一天,我到樓下玩,突然,我看到有幾個小男孩拿着青蛙媽媽的寶寶——蝌蚪在扔着玩,我定睛一看,原來,那是一隻剛出生的小蝌蚪,已經被那些小男孩弄得遍體鱗傷,血肉模糊了,已經快不行了。我很生氣,恨不得上去教訓他們一番,但是,我想,把那隻小蝌蚪先放回水裏為好,我從他們手裏奪過那隻可憐巴巴的小蝌蚪,把它放回水中。

青蛙是人類值得保護的一種動物,他能幫助人們消滅壞蟲,尤其是蚊子。

青蛙是兩棲類動物,主要是在水邊生活。不光這些,青蛙還是昆蟲界大名鼎鼎捕蟲能手、人人曉知歌唱家、身強體壯運動健將、無所不能偽裝高手呢!為什麼説青蛙是捕蟲高手?因為青蛙捉害蟲全靠他又長又寬的舌頭,舌根長在口腔的前面,舌尖向後,還分叉,上面有許多黏液,只要小飛蟲從身邊飛過,就猛地往上一跳,張開大嘴,快速地伸出長長的舌頭,能一下子把害蟲吃掉。那麼,青蛙又能吃多少害蟲呢?當然,不如蜻蜓多,一隻青蛙一天捕食的害蟲,少則五六十隻,多則二百隻。如此推算,一隻青蛙一個小時吃少則2-3只多則10來只。但是,青蛙也是值得我們保護的.。

青蛙是莊家的保護神,我希望,那些傷害青蛙(包括蝌蚪)的人,能夠保護青蛙,我再也不希望青蛙死去了,但願這樣的慘劇不會再次發生。

國小三年級作文:保護青蛙12

今天清晨,陽光明媚,柳綠花紅,小鳥在枝頭唱歌,小東興高彩烈來到池裏捉小蝌蚪。他往池裏一看,“哇、小蝌蚪可真多啊!”。小東心裏樂開了花。他立即拿起網兜捉起小蝌蚪來。小蝌蚪見到網兜就慌亂地在池裏游來游去。

不一會兒,小東就撈到好多小蝌蚪,放進了水缸。他看着可惡的小蝌蚪,笑得合不攏嘴。他邁着大步往家跑。到了家裏,他一邊聽着收音機,一邊逗着小蝌蚪。忽然,小東聽到收音機傳出了人類要怎麼愛護動物,還講到了青蛙能幫助莊稼捉很多害蟲。於是,他又翻開了對如何保護小動物的書。書本里面也講了良多有關動物的常識,還看到小蝌蚪是如何變成青蛙的'故事。他知道了青蛙是人類的摯友人,聰明的小東意識到自已做了不該做的事,心想早曉得就不去抓小蝌蚪玩了,他紅着臉,低着頭,趕緊把小蝌蚪放回池裏。小蝌蚪又在水池裏歡喜地遊着,一直襬着小尾巴,還搖晃小腦袋,恍如在説:“謝謝你,小東”。小柳樹及花兒似乎也笑了。

小東看了高興極了,咱們都要像小東一樣,懂得愛惜動物跟大自然,一起當個掩護動物的小衞士。

國小三年級作文:保護青蛙13

星期天,我和媽媽到市場去買菜,看到有許多人都在賣青蛙。

許多青蛙都被裝在網兜裏,有的在“呱呱”叫,好像在説:“快放我們出去,我們要到田地裏去捉害蟲!”有的在網兜裏跳來跳去,好像要把網兜給頂破,但不管怎樣頂,都頂不破,它們只能等死了。

賣青蛙的人有的扯開嗓門大喊道:“賣青蛙嘍,又大又肥的青蛙,可便宜嘍……”,有的人蹲在地上,手拿一把血淋淋的菜刀,把青蛙的頭砍掉了,然後再拉着青蛙的腿,把青蛙的`背上的皮一拉,這隻青蛙還沒來得及叫一聲,就死於非命了。

我看着這血淋淋的場面,感到非常痛心。

青蛙是消滅害蟲的能手,一隻青蛙一天大約要吃70只害蟲,一年要吃18000只害蟲。它們的舌頭與眾不同:不是長在口腔的後部,而是長在下頜的前部,舌頭翻向咽喉,捕捉害蟲的時候,它突然把舌頭翻出口外,害蟲一碰到上面的粘液,就被粘住了。青蛙將舌頭翻轉,害蟲也就捲進肚子裏了。如果青蛙絕種了,那麼有誰來保護莊稼、保護良田呢?

保護我們的“農田衞士”——青蛙吧!

國小三年級作文:保護青蛙14

星期天早上,陽光明媚,天氣晴朗,空氣清新,我在公園裏鍛鍊身體。突然,我看見一位老爺爺手裏拎着幾隻青蛙,不停地吆喝着:“賣青蛙嘍,賣青蛙嘍,我的青蛙是野生的,味道鮮美,營養豐富,大家快來買吧。”聲音如雷貫耳,把樹上的小鳥都嚇飛了。那些青蛙正在拼命地掙扎着,呱呱呱地叫着,好像在説:“救命啊,救命啊,求求你們快放了我吧!”這時,一位又瘦又高的叔叔買了幾隻青蛙,眉開眼笑地説:“回家燉青蛙湯嘍。”我本來想阻止他,可是,又沒有勇氣,只好垂頭喪氣的回家去了。

回到家,我立刻去查電腦,給老爺爺寫了一份關於“保護青蛙”的倡議書。

青蛙是名副其實的“捉蟲專家”。它主要以農業害蟲為食物,只要它們一出來活動,青蛙就會立即抓住它們,把它吃掉。據統計,一隻青蛙每天能吃掉60多隻害蟲,從春季到秋季的6——7個月,一隻青蛙就可以消滅一萬多隻害蟲。每隻青蛙吃掉這麼多害蟲,成千上萬只青蛙吃掉的害蟲就很可觀了,因此,青蛙是當之無愧的.“農田衞士”。

青蛙不僅是莊稼的保護神,還是大自然的歌唱家。有動聽的蛙聲,人們就有了豐收的希望。難怪辛棄疾曾寫下“稻花香裏説豐年,聽取蛙聲一片”的著名詩句。

朋友們,我們保護青蛙就是保護我們自己呀!

國小三年級作文:保護青蛙15

星期天早晨,我和媽媽去菜市場買菜。

剛走進菜場大門,我就看見一位老爺爺蹲在一個角落裏,不停地大聲吆喝:“賣青蛙咯!野生大青蛙,大家快來買呀!”只見他手裏拎着幾隻青蛙,身旁放着一隻大竹簍,裏面裝滿了青蛙,這些青蛙的後腿都被鐵絲穿在了一起,看着它們掙扎着,痛苦地呱呱直叫,我感到很痛心。

青蛙主要以捕食農業害蟲為主,是“莊稼的保護神”。青蛙的嘴巴里有一條靈活的舌頭。捕捉蟲子時,舌尖迅速翻射出口外,粘住小蟲子,捲入口中,常常是百發百中。一隻青蛙平均一晝夜能捕食70多隻害蟲,一年可以消滅的害蟲相當可觀啊!它是當之無愧的“農田衞士”。

青蛙捕渾身是青綠色的,那是一種很好的.保護色。有了這樣神奇的保護色,青蛙在綠色的田野裏捉害蟲就太方便了。

你們見過青蛙捕食害蟲的情景麼?那可有意思呢!

瞧!一隻青蛙趴在一個土坑裏,後腿蜷着跪在地上,前腿支撐,張開嘴巴仰着臉,肚子一鼓一鼓地等着什麼。害蟲飛來了,青蛙的身子猛地向上一躥,舌頭一翻,害蟲不見了,它又原樣做好,等待着下一個機會的到來。

宋代文人辛棄疾在《西江月》中寫道:“稻花香裏説豐年,聽取蛙聲一片”。農田中有陣陣動聽的蛙鳴,人們就有了豐收的希望。

“賣青蛙咯,野生大青蛙,大家快來買呀!”那吆喝聲又傳來了。聽着這令人厭惡的聲音,看着眼前的一切,我真想大步走上前去,大聲地呼喊:“住口!為了金色的麥浪,請保護青蛙!”