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我想對您説作文500字五年級10篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.56W

在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的我想對您説作文500字五年級10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我想對您説作文500字五年級10篇

我想對您説作文500字五年級10篇1

郭教師您好!我想對您説,請您以後不要再佔用我們的體育課了!

這周星期五,同學們收拾好了書包,期待體育教師把我們帶下樓去上體育課。可就在這時郭教師您進來了,您夾着幾本大冊子生氣地走進了教室,把大冊子扔到桌子上,拍着桌子大吼道:“今日的大冊子為什麼這麼多人沒改錯,今日別想上體育課了,改錯!”

郭教師我感覺到您頭上像冒了火一樣。而我們頭上像被您潑了一桶涼水一樣,同學們有的皺眉,有的搖頭,有的着急得直跺腳並竊竊私語道:“哼!為什麼不讓我們上體育課?”還有的小聲嘀咕道:“改錯?我的作業又沒有錯,為什麼不讓我上體育課?太不講道理了!”有的同學唉聲歎氣地趴在桌子上:“哎!體育課又泡湯了。”有的同學都快被您氣哭了……

記得還有一次,一個同學下課瘋跑被管紀律的.值日生記下名字,扣了我們班一分。上課了,同學們期待着體育教師的來臨,可是郭教師您氣沖沖地走了進來大吼道:“曹程宇同學的名字被值日生記了,都公佈在黑板上了,這周流動紅旗沒有了。為了懲罰你們,這體育課甭想上了!”郭教師,您的話音剛落,教室裏一片唉聲歎氣!

敬愛的郭教師,我想對您弱弱地説一句:“您教導我們很辛苦,我們會努力要求自我,儘量不惹您生氣。請您以後不要佔用我們喜愛的體育課,您能夠把犯錯的人留下,把沒錯的人放下去。畢竟我們還是孩子,要多跳多跑才能夠茁壯成長!”

我想對您説作文500字五年級10篇2

“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。”我想,每個人都有自己的理想吧!一名救死扶傷的醫生?一名守在國家邊疆的戰士?一位以筆墨書寫人生的作家?而我的理想是一名維護正義的律師,心中卻有許多話要對理想説。

理想,你是神聖的,是偉大的,我們的生命也因為你變得多姿多彩。你在我們任何人的心中就如天上的太陽,將地上的泥水稀釋;如一把斬棘的利劍,為我們斬除學習上的荊棘、灌木;如春雨,滋潤着我們心田上的希望之花。因此,我想對你説,你是偉大的。

小時候,我不懂什麼叫理想,於是我便盲目地追尋着。但我每次看到電視上的一些律師替受害人代理替被害人作辯護,我的心就會不由得地觸動一下,似乎隱約地知道,律師大概是我的理想吧。我便為自己的.理想而去奮鬥而去努力、好好學習。哪怕在一點的時間裏抓緊學習,這是為了什麼呢?是理想。理想改變了我許多,這又使我想對理想説:“理想,你是神聖的,可以無形地改變一個人。”

從小到大,我一直在追尋着自己的理想,在為理想而奮鬥。我不知道理想是否會實現,不過,它讓我們的生活充滿色彩,因此,理想,我想對你説:“是你讓我們的生活變得多姿多彩,充滿活力。”

我張開小手遮住藍天,然後漸漸收攏,抓住陽光、抓住理想,這種感覺十分奇妙,我深吸一口氣,然後大聲地對着理想説道:“我要為你而去努力,而去奮鬥,我要追尋你,與你同行!”

我想對您説作文500字五年級10篇3

俞老師,你最近還好嗎?俞老師我有許許多多的話想對你説。

記得我那次生病了,你來查宿舍,舍長告訴你我發燒了,你急忙來到我的身邊,用你那温暖的手摸着我的腦門,你着急地問:“你怎麼發燒了,你發燒應該第一時間跟我説啊!快説,你爸爸的電話號碼。”……

第二天,我來到了學校,上着課時你不時地摸摸我的額頭,那時,我感覺你就是守護者,守護着我。

還記得我第一次被記違紀,你拖着疲倦的身體,剛吃完飯,你就看見我正被一位老師記違紀呢!你迎上前來,問我怎麼了,我吞吞吐吐地説出了實情,你把我叫進了你的.辦公室,告訴了我事情後果的嚴重性後,把我爸爸通知來了,你和爸爸交流了一番後,把我叫去辦公室,我心想:“這一次死定了”一邊走,一邊身體還微微地發着抖。一進門,卻聽到你甜甜的聲音,我這時愣住了,你怎麼會不發火呢?我一時想不通,可後來通過你和爸爸的教育,我知道了你是用小道理教育了我。

不知不覺中我上國中了,來到了新學校,認識了許許多多的新同學。一開學,發了新課本,我就邀上了幾個同學,把課本上的生字詞抄了。我懷着激動的心情走進了辦公室,找到了我們的語文老師——李老師。李老師看了看,表揚了我,我心裏很高興,我還以為這樣就完了,可後來老師給了我一個巨大的“驚喜”。李老師對我説:“我見到了你的國小語文老師俞老師,她説你是一個不錯的孩子叫我好好的幫助你,關注你。”我聽到這句話,感動得眼淚都盈滿了眼眶,我想不能哭,要好好學習,來報答你,到了晚上睡覺時,我又想起了李老師説的話,這時我再也忍不住了,眼淚“嘩嘩”地往下流。

俞老師,我想對你説:我愛你,謝謝你的教育之恩!

我想對您説作文500字五年級10篇4

我的外公早已年過花甲,他是個農民,幹活是他生命中不可缺少的一部分。

外公每天都要早早的起牀,到村子裏的別人家去當水泥工。雖然外公年齡很大,可它的每一個動作都是那麼的乾淨、利落、有精神。

有一次,我去工地看他。刺眼的陽光照着他的臉。外公的全身濕透了,臉頰上的汗珠不斷地往下掉,像掉線的珠子似的`。衣服早已被大顆大顆的汗珠浸濕了,氣喘吁吁。可他從來沒有叫過一聲累,喊過一聲熱。當外公已經很勞累的時候,他也繼續把這份人們看做很卑微的職業做好。而每天只能得到那少少的50元錢。但對他來説,他已經很滿足了。

我的外公由於疲勞過度,患過一種關節上的病。醫生説以後再也不能幹那些農活兒,否則,病情將越來越嚴重。可他就是不聽,還是和以前一樣,天天早出晚歸,揹着鋤頭去幹活。我曾經勸過外公:“外公,您別幹活了,您再幹活,您的骨頭可要‘罷工’了!”但他總是揮揮手,對我説:“沒事兒,沒事兒,我的骨頭可硬朗了!稍微幹個幾天沒事,休息一會兒就行了。”説着,又挑起水泥桶幹活兒去了。一路上還哼着小曲兒,看起來一副悠然自得的樣子。我可真拿他沒辦法。

外公除了幹水泥活兒,早晨沒等太陽公公起牀,就踩着那輛年紀和媽媽差不多的自行車去外地買籃子。我常問外公:“外公,您幹嘛起那麼遠去外地買籃子,再在菜場裏擺個小攤,多方便呀!”外公每次都會説:“不,不。去外地在路邊隨便擺個小攤,半小時籃子就全賣光了。在菜場裏擺攤既要付錢,買的人也不多。10分鐘不説,20分鐘也很難賣出一個。”外公説話總是那麼的有道理,連我和媽媽都説服不過他。

外公,我真想對您説:“外公,您別幹活了,在你晚年的時候好好享一享福吧……”

我想對您説作文500字五年級10篇5

一個交了自己三年學習的老師突然離開了母校,突然間消失在了自己的生活中,怎能放的下心,不對老師產生依依不捨的情呢?

王老師從我二年級時一直教到了四年級,傳授了我許多新知識。鞏教了我一年級時所學的,教我四年級知識的功勞多半在王老師身上。可如今,王老師離開了,再也看不到他的身影了。

不管王老師你在天涯海角,老師我都想對你説:“王老師,三年時光不是夢,你在課堂上的一舉一動、一顰一笑不會從我腦海中逝去,你的音容笑貌已刻在我心上!”是啊!王老師紮實了我的國小學習上的基礎,讓我為未來做了打算,轉眼間就讓我忘了王老師實是比登天還難!

記得那一次,班裏的一位女同學生病了,四肢無力,難受得沒法説,一個勁的哭。班長焦急的趕到教師辦公室將女同學現在的情況向王老師描述了一遍。王老師沒有猶豫,二話不説的背起那位女同學往醫院跑。途中,女同學不知怎麼的竟一下子吐了出來,臉色蒼。王老師怔了一下,但很快反應過來,繼續向前走。可是,在快到醫院時,王老師一個不小心踩到了一塊小石子,腳下打滑了,跪了下去。王老師這時單腿着地,背上的女同學輕聲説:“老師,痛的話就放我下來吧!”王老師聽了,沒有放下她仍是立起鮮紅一片的腿顫顫巍巍的'向醫院走去,去陪她看病,直至她將鹽水掛完。

老師我想對你説:“你處在一個平凡的崗位上,卻幹着不平凡的事。你將愛無私的揮灑給我們,讓我們健康成長。你像陽光一般,將温暖照耀在我們這些不成熟的桃李身上,讓我們盡情地生長,沐浴。老師你真偉大!”

老師我想對你説:“謝謝你,謝謝你的教育之恩!”

我想對您説作文500字五年級10篇6

親愛的爸爸,您還記得我們在小房子裏的生活嗎?您可能已經忘記了,可是我仍然記憶猶新。

那時候是低矮的平房,房間裏僅有一間浴室。大家為了洗澡,每一天爭來爭去,只好用石頭剪子布來決定誰先洗,多有意思呀!

在我們那個小小的院子裏,常常會種一些綠色蔬菜和多彩的花草。每一天放學回來,我們給蔬菜花草澆澆水,看着那些大自然的.顏色,五彩繽紛,我們心境都格外愉快。餐桌上經常有我們親手種出來的蔬菜,味道別提多棒了!

每一天晚上,大家都聚在一齊看電視,看到趣味的地方時,你一言我一語,笑聲總是不斷從屋裏傳出,引來路人羨慕的眼光。

如今為了能讓我上城裏國小,我們一家搬到了高大明亮的四層樓裏。新房子顯得更加舒適、堅固,但高興歡樂卻沒有了。每一天晚上,大家都各自去自我的房間看電視,時間長了,溝通少了,我們都不習慣在一齊説説笑笑了,新房把我們的歡樂帶走了,把我們的歡笑聲也帶走了,大家做什麼事都是在自我在房間裏完成,也不能一齊談論,一齊分享了!

為了大房子,您和媽媽更加辛苦了,我還發現一根根銀絲悄悄爬上媽媽的鬢角,歲月的車輪在您的眼角留下了深深的印痕,女兒好心疼呀!

爸爸,您明白嗎,女兒此刻需要的是歡樂和歡笑。有了大房子,歡樂和歡笑沒有了,我真的是好心痛呀!一個家需要的是歡樂和温暖,這些不是大房子就能代替的,女兒期望您能給我們的家找出歡樂,找出歡笑。

我想對您説作文500字五年級10篇7

教師,今日我想和您説説悄悄話。您每一天都給我們傳授知識,總不顧自我的身體來指導我們,您用自我的生命來開闢我們通向未來的路。您的一句罵,總能夠讓我們自我反省;您的一次表揚,總能夠讓我們自信滿滿。

您是我訴説心事和安慰我的那個朋友。

前段時間,因為嚴重反感媽媽肚裏的“二胎”,我情緒反常,上課不專心,作業也沒那麼認真了。當您發現後,像朋友一樣親切地找我談話。剛開始,我忐忑不安,以為您必須會批評我。之後發現您沒有半點兒指責我的意思,反而像媽媽一樣和我談心事兒。我十分驚訝,也很欣慰,一口氣把所有的委屈和擔憂都説了出來……您聽了,嫣然一笑,便説起了您小時候的事兒。

聽完後,我在心裏想:原先教師小時候也有和我類似的`思想吶!之後,我們兩人不像是師生關係,而變成了“閨蜜”。我訴説着我的心事和想法,您洗耳恭聽。我十分驚訝,原先您的內心這麼細膩!您的心居然能夠理解我怪誕的思想。您和我説説笑笑,還和我説了“孤獨”“後悔”等詞,徹底讓我從心底裏理解了“二胎”的事實。最終,您還送我了一個小禮物。您猜那是什麼?那是一碗“心靈雞湯”啊!教師,您説過:愛是去除恨的最好方法,要讓心開滿完美的花朵!

教師,您的每一次指導都能夠讓我揚起新的期望和愛的風帆!在那裏,我想跟您説:“教師,我愛您,您是我的啟蒙,我永遠也不會忘記”!

我想對您説作文500字五年級10篇8

也許,你並不記得我是誰,也許你早已忘記那次對我來説,難忘的記憶,可是,我卻總想對你説我的一句心裏話。

那時我國小生活的最後一個“六一”,學校舉辦田徑運動會,我抱着十足的信心參加了一千五百米的比賽。趕巧,你是終點裁判,為我掐表。比賽的槍聲響了,我像一匹奔跑在原野上的小鹿,邁開步伐,甩開臂膀。雖然天氣很炎熱,我的頭上不停地冒着汗,但我心裏卻始終有一個目標,我想在這國小最後一次運動會中,取得理想的成績,為班級爭光,為自己的國小生活畫上一個圓滿的句號。在平整的跑道上,我奮力向前,牢牢記着自己的'目標。

一圈、兩圈……我用眼角向兩邊的競爭對手一看,他們已被我遠遠地拋在身後,我心中無比的高興,腳下就像生起一陣輕風,步子邁得更快了。在跑到第三圈的時候,我已經超過其他選手整整一圈。可是,就在我滿懷勝利的喜悦的.時候,一件意外的事情發生了。我跑到第三圈接近終點的一瞬間,忽然地上刮來一陣龍捲風,我看見您轉過身子,躲避那強風的突然襲擊。

而我卻迎着風依然向前跑去,等風過之後,我已從你身邊掠過,您沒有注意到我已是最後一圈,等到我向終點衝刺之後,向您詢問成績時,您卻説我少跑了一圈。我一再向您解釋當時的情況,並找來同學作證,無論我説什麼,您都是不相信事實。我委屈得差一點流出眼淚,因為這是我在國小裏參加的最後一次體育比賽啊。結果,您還是堅持自己的看法,我卻沒有實現自己的願望。

也許,一次學校運動會的比賽結果,並不會對我今後的道路造成太大的影響,但我總覺得,老師,您不信任一名學生誠實的告白。

敬愛的老師,我真想對您説一句:“老師,請相信我誠實的表白。”

我想對您説作文500字五年級10篇9

光影似箭,轉眼間,一個暑假已悄然離去,想提筆為自己寫些什麼,可在不知不覺中,時間奪取了這一切,時間,我真想告訴你。

時間,您聽我説,你像一個回憶盒,來也匆匆,去也匆匆。但都給我留下了回憶,把握住了,便是一本精緻的回憶錄,記載着我與你的相識,相知,相別,衝擊着生活的朵朵浪花,我也一度為你哭,為你笑,剎那間,你便是我的全部。把握不住,你便是那蒼白的紙張,翻開一張又一張的空白,沒有生機,沒有活力,有多少次想把你喚醒,卻又無能為力,只剩懺悔的餘地。

時間,我想説,你就像一種魔力,總讓人捉摸不透。早上,恍恍惚惚你來了,我加快步伐,可你還是無情離去,一個招呼也不打,於是,洗臉時,你從水盆中過去;吃飯時,你從飯碗中離去;我着急了一分一秒計算着你,你又從我計算的時間中溜走;我憤怒的'大喊,你又毫不怠慢的從我吶喊聲中散去,我哭泣着,你又從我的淚水中閃過了。

親愛的,我想告訴你,你對我們的重要性,有多少名家為挽留你而題詞作詩,可你毫不接受,今天想和你談談心,論論你,可在這偉大的朱自清面前班門弄斧實在汗顏,都説你冷漠無情,其實不然,愛迪生也使用了同樣時間來發明電燈的,陳景潤,夜以繼日,潛心研究,他們那裏是天才,只是把別人喝咖啡的時間都用來讀書了,還有大滿貫李娜,與時間賽跑,在自己的體育生涯中創造奇蹟,開來你還是愛大家的,只是不善於表達,我堅信,只要我專注每天,抓住每分每秒的時間,你就會關注我,就會定格在美好的瞬間。

時間,我想悄悄的告訴你,千言萬語匯成一句話,我是真的需要你,回家,好嗎?

我想對您説作文500字五年級10篇10

春,已經來了,它邁着輕鬆的步伐,像是捉迷藏一樣,悄悄地躲了起來,沒等我找到,它卻自己蹦了出來,真是個調皮的孩子。

當它心情好時,天空和雲朵也為它高興,它唱着輕快的小曲,吹着小風到來了,人們脱下了棉襖,迎着清風,出去遊玩,當它有點小情緒的時候,花朵也爭相幫忙,一個個都爭奇鬥豔、開出燦爛而美麗的花,使得春天娃娃心情大好,也不再有小情緒。花朵們開心了,大樹伯伯和小草弟弟也開心了,它們都長得茂盛起來。

但它心情特別不好,比如受了委屈的時候,它也哭的稀里嘩啦,藍天和白雲也無能為了,甚至被它帶了進去,也哭了起來,花朵覺得自己特別沒用,幫不了春天娃娃,它們哭哇哭,惹得人們也心情不好,呆在家裏悶悶不樂,這時候,彩虹姐姐聞訊趕到,連忙安慰春天娃娃,它心情也好了一些,不哭了,彩虹姐姐讓花兒開了,白雲和藍天回來了,小草更清鮮了,就連小筍子也跑了出來湊熱鬧。

春天和孩子們玩得最好,它們躲在大樹後面捉迷藏,讓春天自己也開心,跟着孩子們一起玩了起來,孩子們好像是受了春天的.影響,玩得更起勁了,你追我趕,你説我笑,突然,一個小姑娘摔倒了,她哭了,小夥伴們趕忙把她扶起來,她還在哭,春天使出渾身解數,找來了幾隻蝴蝶、飄來了幾朵蒲公英、飛來了幾隻小鳥,都得小姑娘笑得很開心,大家又很開心了。

然而,春天娃娃的工作也快要結束了,她要結束自己的生命了……。它要走了,你一定會哭吧,但不要擔心,春天娃娃換了個造型,依然給人們帶來歡樂,它變成了夏天娃娃,小心哦,夏天娃娃躲了起來,我們快去找它吧!

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