在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的紀念幣作文，歡迎閲讀與收藏。
20xx年2月6日上午8點，出門發現很多銀行門前都排起了長隊。當時我就想：這麼多人排隊幹嘛？我猜可能是銀行要送你新年禮物。
後來我下課了，我媽把我看到的消息告訴了我。原來是銀行發行了“20xx羊紀念幣”。我也想弄一個，但是我們去銀行換的時候，工作人員説已經換了，我很失望。
紀念幣就是紀念幣。今年的紀念幣是“10元”。一枚硬幣有兩種顏色，正面印有“10元”，背面印有今年的.生肖動物——一隻可愛的小山羊。這枚紀念幣非常漂亮。我真的很想有一個。
我媽跟我説，其實每年銀行都會按生肖發紀念幣，讓我明年早點關注，然後早點贖回可能就能拿到了。
希望明年有猴年紀念幣。
作文老師又給我們佈置了一個稀奇古怪的訪問作業——家中探寶。
一回家，我就問媽媽：“家裏有什麼傳家寶？”
“你不是知道的嗎？”媽媽邊玩電腦邊説。
“哦，什麼呀？不知道呀！”我腦子一片空白。
“你爸的郵票，還有太空紀念幣。”
“什麼？太空紀念幣？快點給我看！”我迫不及待。
“哇——！”我捧着紀念幣讚歎道。三角形的外框裏嵌着一枚銀質紀念幣，還有產品保證書，該是價值連城吧！銀幣正面是楊利偉和兩位航天員叔叔的.照片，背面鑲有“嫦娥奔月”塑像，還有英文説明，不過我可看不懂。
媽媽説這套銀幣是外公給我買的，全國只有五千套，我們就擁有了兩套。我對媽媽説：“能給我保管嗎？”“不行，弄丟了可怎麼辦！”我怎麼可能弄丟呢？對我也太不放心啦。不過，外公對我可真好，感謝外公送我這件寶物，讓我完成這份“怪作業”。
20xx年2月6日早上8點多，我外出時發現很多銀行門口排着長龍一樣的隊伍。當時我想：這麼多人排隊伍是要做什麼呢？，我猜測可能是銀行要給大家發新年禮品。
後來，我上完課，媽媽把看到的新聞告訴我，原來是銀行發行“20xx年羊紀念幣”。我也想得到一枚，可是等我們到銀行兑換時，工作人員説早就換完了，我非常的失望。
紀念幣是一種有紀念意義的錢幣。今年的紀念幣是“10元”的硬幣，一個錢幣有兩種顏色，正面印着“10元”，背面是今年的`生肖動物，一隻可愛的小山羊。這個紀念幣很漂亮，我真想擁有一枚。
媽媽告訴我，其實每年銀行都會按生肖發行紀念幣，讓我明年早點留意，到時早早的去換領就可能會得到了。
我希望明年能擁有一枚“猴年紀念幣”。
今年春節的早上，我和媽媽去銀行存錢的時候，一個叔叔給了我一個信封。我立刻打開一看，發現中間有一張印有雞圖案的賀卡，左上角有一枚紀念幣。紀念幣是金的，但實際上是用銅倒出來的。要不是我媽告訴我，我還以為是純金做的呢！我拿起紀念幣仔細看了看。紀念幣下面的圖片是一隻母雞在吃米飯，旁邊的一隻雞在和母雞媽媽一起找吃的。紀念幣上的兩隻雞刻畫的很生動。反面是十二生肖，中間有個“雞”字，很好看！這枚紀念幣不僅漂亮，而且意義重大。
雞年是我的.出生年份，它象徵着雞的好運。所以，我相信，只要我今年努力，就一定能擁有一切最好的。有個成語叫“金雞報曉”。也就是説，金雞早起，告訴人們天快亮了，是時候起牀開始工作了。我喜歡像金雞一樣早起，起牀後開始學習運動。
這枚紀念幣對我有很大的教育意義，一定要好好收藏。以後我會收集其他十一生肖紀念幣，整合成一套。
學問齋