在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的天空的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
過去如風般逝去，我不知道，是不是有些事情一旦過去就不再從來？
如果能夠再重來，為什麼我找不到以前的感覺；如果不能夠重來，為什麼我的心會這麼的懷念過去的那些歲月，那些片段的點滴？
昔日的畫面不定時的出現在我的腦海，像放電影般的閃過我的腦海，我想伸出手去把它們緊緊的抓在手中，卻無論我怎麼努力，始終無法抓牢。
我很盲目的坐着，面對着的已不知道是什麼的東西，也許是自己的過去，也許是自己的現在，也許是自己的將來。不知道為什麼，自己從來沒有過的這種頹廢，這種心情，竟然從心底的土壤中油然而生，也許它的破土不是時候，讓自己本來陰鬱的天空更加沉悶，讓自己本來無助的世界，更加灰暗。
一直以來，我以為自己是個淡定的人，不會為什麼事過於激動，不會為什麼事過於沉默，可是此刻，顫動的心很無助，很徘徊，也很茫然。
過去的朋友一個個的離去，只是徒增自己的寂寞，可此刻只有自己對自己反覆的説着一句：緣來人聚，緣去人散！
緣也許在很多人看來是種妙不可言的東西，因為――世界這麼大還是遇見你，世界這麼小還是丟了你。
黃徵這句歌詞真的.很有深度，遇見就是一種緣，從小到大都在遇見自己以後會丟失的人。也許本不該遇見，因為遇見會換來以後的離別；也許應該早些遇到，因為這樣，相聚的時間才會多一些，才會讓自己以後有足夠的回憶去安慰自己--畢竟曾經遇見過。
我想我只適合做一片落寞的海，裝着那一條特別的魚兒。可是，水中的魚兒，不知道是你的寂寞比我多，還是我的孤單比你多，以後的日子，你願不願意陪着我，因為只有這樣，你才不會寂寞，我也不會孤單。
我不想我們就這樣成為最熟悉的陌生人，因為那樣我會後悔一生的，但我不知道，我不知道怎樣才能不讓彼此在時間的長河中丟失彼此。
但我知道我現在只能默默的想念，靜靜的守侯。
畢竟十七歲的天空是朦朧的！只有記住，十七歲的天空，曾經有隻受傷的鳥在掙扎過。
連續混沌了數天的天空，終於在雨的洗滌下，綻放出無垠的晴空……此時的你，臉上是否依舊留有笑容？
天空的祕密我喜歡仰望天空。尤其是在被雨水洗滌過後，那揉不進一絲雜質的藍，和那單純的白，它們組合在一起的那種默契，是這自然界裏無論哪對組合也很難匹敵的，至少我這麼認為。每到這些時候，我會抬頭望着天空，想象着雲朵的樣子，傻傻的'笑起來……這些可愛的雲朵也十分乖巧，它們安靜的依偎在天空的懷抱裏，任你在心裏隨意的捏造着它們的形狀。彷彿，這片天空是專屬於你的。而此刻的我，也滿足於此刻的獨佔。
你，是否也和我一樣？一樣的迷戀着這片只屬於自己的晴空。
有的時候，我也會趴在桌上，看桌上的天空。……我的寫字枱放在窗子前，上面壓着一塊茶色的玻璃板。每每被繁重的作業困在房間裏不能出門時，我常會趴在桌上，凝望着被茶色玻璃板投映的天空。我甚至看到了雲朵像魚兒一樣遊動。於是，伸出手指，隨着這些“魚兒”翩翩起舞，思緒也和着舞蹈的節奏悄悄遊走……
我同樣迷戀着這樣的天空，儘管它被茶色玻璃板染成泛黃老照片的顏色，我依舊深深地，深深的迷戀着。
我思考過自己為什麼迷戀這片天空……給了自己兩個答案：一是“無聊”；二，是想給自己的小心眼找一個治癒的良方。當抬頭仰望或低頭凝望的瞬間，天空那廣闊的胸襟，總是讓我歎服。面對這樣的寬容，再多的煩惱，也只像縷霧氣，蒸發，融進天空那偉大的懷抱中。
你，能否也像我一樣，跟天空一起，把所有煩惱融化在心中？大雨過後，天空被洗滌的晶瑩透徹，你的心，能否也和天空一樣，重新透徹？
噓——這是我發現的天空的祕密。我把它説給你聽，相信你會懂。
生活離不開朋友，人生離不開友情。
我不敢想象，沒有了朋友，人生是多麼痛苦；我不敢想象，沒有了朋友，人生將面臨着多少災難；我不敢想象，沒有了朋友，天空將是什麼顏色；我不敢想象，沒有了朋友，世界是多麼空蕩……
沒有知心朋友，就好像鳥兒失去了翅膀，飛不高，走不遠，不知哪兒是自己的目標。如果人世間沒有了朋友，也就沒有了友情，世界也不會這樣精彩。人的一生是不可能是一帆風順的，總會遇到一些挫折、困難，當你遇到不幸痛苦的時候，你自己一人總會不知所措，灰心喪氣，這時，在你的身邊出現一個朋友，一個知心的朋友，你就會辨別生活的方向，重新振作精神，信心十足。
我的朋友特別多，生活因此特別充實，每天在學校裏一起度過，快樂而又美好的時光。我們之間沒有矛盾，每一天都是快樂的。
我有兩個非常好的朋友，我們互不隱瞞，都敞開自己的心扉，互相訴説。每次我受委屈或不高興的時候，我都會向她們訴説我內心的想法，她們就來安慰我。我們一起走過大風大雨，一起在風雨中成長。
轉眼間，幾年一眨眼就過去了，我也該回到我的老家，只能和我的朋友們説一聲“再見”。可是離開又捨不得，但是生活是無奈的。
我們最後見面的時間是在體育城，全班同學在一起看足球賽，我坐在兩個好朋友的中間，她們握着我的手看了長達四小時的比賽，她們靠在我的肩上，眼裏含着淚水，默默等待最後一秒的到來。裁判的哨聲終於響了，同學們紛紛走出體育城，而我身邊的朋友還拉着我的手，不肯放開，陪我走到最後的`路口。“我該回家了”。我鼓起勇氣説出了這句我們都不願説出的話。她們就這樣默默地什麼話也沒有説，緊緊的擁抱，淚水不知不覺的流下，此時的我們，無聲勝有聲……最終，我們離開了。
我時刻都把她們掛在自己的嘴邊，年年月月都把她們放在心裏，我親愛的朋友，何時才能夠見到你們？仰望那皎潔的月光，多希望月亮能捎去我對你們的思念。
朋友，你們是我永遠的天空！
蝸牛揹負着重重的殼，卻仍輕輕地仰望，一步一步往前跑。即使只是大自然一種渺小的生物，都懂得用自己的方式去尋找屬於自己的那片藍天。我們是否也應該啟程，去打造屬於自己的那片亮麗的天空呢？
“成功的花，人們只驚羨它現時的美麗，然而它當初的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”冰心的這句名言，是否使你領悟奮鬥能讓你的天空綻放彩虹呢？如果這還不足以證明，你是否又聽説過宋濂的故事呢？少年時期的他，家裏貧窮卻仍“嗜學”，為向當地德高望重的前輩請教，不惜跑到千里之外。為求師學習，不惜在深山嚴冬中趕路，腳上的'皮膚凍裂了也不知道。雖然求學一路艱辛，但宋濂一路奮鬥，最終學有所成。若我們也抱着“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執着，不懈奮鬥，定能打造出屬於自己的亮麗天空。
“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”，汪國真的這句名言，是否使你明白堅強的人才能到達遠遠的彼岸，讓你的天空由晴轉陰呢？如果這還不足以證明，你是否又聽説過馬雲的傳奇故事呢？大學聯考兩次落榜，面試慘遭他人藐視，更經歷了兩次創業失敗。然而，內心的絕望擊不倒他，他堅強地面對了不公卻不怨天尤人，最終創立了阿里巴巴，成就了財富的巔峯。若我們也懷着“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的堅強，定能打造屬於自己的亮麗天空。
如果你的天空只是一片蔚藍，試着用奮鬥的淚泉去為它添上一道絢麗的彩虹吧！如果你的天空仍是烏雲密佈，試着用堅強的翅膀去為它驅散陰霾把！打造亮麗的天空，實現自己人生的價值所在！
十三歲的天空，在晴朗的背後也有黑雲密佈，細雨朦朧……
——題記
淅淅瀝瀝的冬雨從天空飄落，落在了我的臉上，和我的淚水混在了一起，經過我的臉頰，又緩緩滑落到我的心裏。
成績出來了，我迫不及待地在那“茫茫人海”中尋找自己的名字。未知、茫然包圍着我，不知道成績是好是壞。心情越來越緊張，感覺教室裏的空氣開始變得稀薄。當我看到自己成績的那一刻，我甚至懷疑是我的眼睛花了。還是這本來就是一個夢境？故作泰然地回到了座位，我開始眩暈，不不，這不是真的。
回家的路變得漫長，可如果不回家，我還能去哪呢？剩下一顆空洞的心，冰冷而絕望。前面的路昏暗得恐怖，我怕在黑暗中跌倒，迷失了自己就會喪失勇氣。終於打開了家門，家人們的目光齊向我投來，裏面充滿希望的等待。那種安靜的空氣，有種快要窒息的'感覺。我不得不把一切都告訴他們……
“媽，我要買本作業本。”不知從哪來的勇氣，我打破了這安靜的局面。媽媽狠狠地把錢摔在地上：“考成這樣，買再多的作業本又有什麼用！”
我緩緩地撿起錢，就在轉身的那一刻，眼淚不自覺地流了下來，我拼命地往外跑。迎着路人異樣的目光，沒有目的，沒有方向……
雨淅淅瀝瀝地下，平靜下來才發現，自己的衣服早已濕透。或許老天和我一樣難過，它也在陪着我流眼淚。同學見到了我，拉我進屋，忙問我發生了什麼，我毫無顧忌地哭了出來，把我一肚子苦水傾訴出來。好朋友一直陪着我，我很感激。原來，傷心的時候並不需要什麼安慰，只要有人陪在身邊，知道自己並不孤單就好。
雨不停地下……我想這場雨不會下很久的，對嗎？
十三歲的天空，會放晴嗎？
早晨起來，天陰沉沉的，壓的人喘不過氣來，走進菜園子，埂邊的草兒上還掛着露珠。沒有太陽的照耀。露珠也不那麼耀眼，腳邊的小狗平躺在地上玩弄着一隻野花，忽然，露珠滾下來滴在它的鼻子上，嚇得它一骨碌兒翻起來。一會兒，天下起了雨，它只好轉身進屋，屋外的雨越下越大。雨點打在玻璃上的聲音逗的小狗汪汪亂叫。
中午吃完飯，太陽慢慢放出金光，突然間想起了什麼“老弟，去看彩虹！”我興沖沖的爬上梯子，爬到房頂，尋找盼望已久的彩虹，“姐，彩虹呢？我怎麼找不到啊。”弟弟用手搭在眼睛上遮住陽光，努力地尋找彩虹，而我卻被另一番景象驚呆了--天空！它那麼藍，那麼柔和，它藍的那麼徹底，一直藍到人的心田裏，天空上白雲朵朵，隨着風慢慢移動。在這樣的`藍天下。人就像海底的魚；連成片片的雲就像行駛在大海的船隻，而那些零零散散的一簇一簇的雲朵就像開在海底的花。像百合花！那麼純潔，那麼令人嚮往……“好美哦！”我不禁脱口而出。“哪裏？彩虹在哪兒？”弟弟急切的問。“不是彩虹，是天空，看！”
“天空？”……我已無暇顧及弟弟的問題，繼續陶醉在這美好的景色中……
風吹着，感覺愜意極了，閉上眼，用心享受着美好的景象，用心去聆聽，風吹動雲的聲音，那聲音是那麼迷人，那麼動聽，那麼悦耳。如果天空是一把琴，那麼雲朵就是琴絃，而風就是撥動琴絃的那雙手。可是。現在這雙手卻撫摸着我的臉龐。我的髮絲……
“無聊！”我猛的睜開雙眼。弟弟已失落的逃走了，看着弟弟跳下台階。我又抬頭看天。
我凝視天空，忽然有種衝動：想把天空據為己有……
“下雪啦，大家快來看呀！”一陣陣清脆的聲音隔着窗户老遠就傳了進來，聲音中，透着股少有的驚訝、興奮。
“哇，窗外真的下雪啦！快，我們去瞧瞧！”剎那間，整個教室都沸騰起來，同學們個個如同離弦的箭似的衝出了教室，擠着擁着來到走廊看雪。
我也擠過去，只見漫天飛舞的雪花下得更猛烈了，那一片片雪花兒就像一個個調皮的小精靈，一會兒飄到你的肩上，一會兒鑽進你的頭髮裏，一會兒撞上你的臉龐，還有些膽大的雪花兒停在那走廊的鐵欄杆上，好奇地打量着這羣興奮的小孩子們。
雪不停地下着，紛紛揚揚，似天上的仙女採集來的白色花瓣兒，正大把大把地拋向人間，好讓我們這些小朋友們也見識見識這來自那天上的花瓣兒。
看着這一片片晶瑩剔透的花瓣兒，我猜想一定很香很甜，伸出舌頭，接住一片飄落下來的雪花兒，好嚐嚐它的味道。可雪花兒剛一落到我的舌頭上，就立刻融化了，舌尖上只感到一絲涼爽，隱約有一點甜味兒，但並沒有想象中的那特別甜的味道。
又一片雪花兒輕盈地飄落在我的手上，我細細端詳：六角形的.圖案，那麼精緻，那麼可愛。難道這是老天爺喜歡我們，特地打開了他的糖罐子，好讓我們小朋友盡情地享受他儲存的糖粒嗎？我迫不及待地又接住了幾片雪花兒，舔了舔，還真的有點甜呢！老天爺見我們這麼興奮，一定也會很開心的！
不知不覺，雪已經下了一堂課了，草坪上，道路上，屋頂上，都鋪上了一層薄薄的雪被子。大家都期待着雪下得再大點再久點，好讓我們痛痛快快地玩堆雪人的遊戲。
可是好景不長，太陽慢慢地從雲朵裏探出了紅紅的臉蛋，雪開始融化了，我們好失望啊！然而，我欣喜地發現，原本有些髒的地面因為有了雪水的沖洗，竟比先前乾淨清爽了許多。
我若有所悟：雪花很美，哪怕當她化成雪水時，她還會不忘給世界帶來潔淨，她一定是美麗天空的使者！
時光匆匆，歲月荏苒，十五年的時光，足以讓我們從嗷嗷待哺的嬰兒變成一個茁壯成長的青少年。
國中三年，我們就像開得正旺的花朵，沐浴着春光。三年，我們在同一個班級，同一個宿舍，一起學習，一起成長。三年，每一滴時光的雨露都凝聚着我們的信心與期待。我們從青澀變得成熟，從無知變得睿智，從衝動變得沉穩。
三年的時光，説長不長，説短不短，一千多個日子，也是一眨眼就過來了。20xx，是個充滿挑戰的時刻，我們三年來的努力在這一年得到見證，我們三年來的付出在這一年得到考驗。臨近會考，我們都摩拳擦掌，昔日輕鬆活躍的氣氛不見了，取而代之的`是大戰一觸即發的緊張。
十五歲的天空，沒有那麼多可以任性的地方，我們的一言一行，所作所為都需要我們對自己負責，我們的將來需要我們自己支撐。沒有人可以陪我們一輩子，沒有什麼財富比知識更重要，沒有什麼經歷比成長更珍貴。
“這裏是我們共同的家，有我們最美的年華。”隨着悠揚的歌聲，我們真的快要分別了。還有三個月，我們就要奔赴各自的考場，奔向不同的道路，向大霧瀰漫的遠方行進。
也許每個人都不願離開熟悉的環境，但每個人都必須一遍一遍經歷悲歡離合。因為只有這樣，我們才能變得堅強。感情是人生的濃厚彩墨，但不是每個人都需要濃厚的感情。
理性，理智，也許會讓我們做出更加正確的選擇，過更美好的生活。
我們不再是小孩子，我們也即將走向社會。在十五歲的天空下，我們莊嚴起誓，然後背起行囊，奔向未來。我們不能愧對父母，老師和愛，我們要對自己負責。
十六歲的天空是陰暗的，因為它充滿青春的煩惱。十六歲的天空是晴朗的，因為它充滿青春的朝氣。——題記
十六歲的天空充滿歡聲笑語，十六歲的天空也夾雜着幾分惆悵與悲傷。
十六歲的我們終日幻想長大，總想去做一些成人的事情：十六歲的我們無比嚮往那種自由，總想去自由自在的流浪：十六歲的我們，總是煩惱那些壓力，總想去毫無顧忌的釋放。然而，十六歲的我卻在這些面前學會了堅強。因為這種堅強，原本毫無色彩的天空被淡粧一下
；因為這種堅強，讓死氣沉沉的天空充滿一絲朝氣；因為這種堅強，我學會了去面對人生道路上的風風雨雨；因為這種堅強，我學會了默默堅持……
記憶的抽屜被拉開，拿起上面佈滿灰塵的記憶水晶球，小心的擦拭着它，灰塵被一點點抹去，水晶球又變回原來的模樣……
“還在玩，玩什麼玩，趕快關上，去好好學習”。伴隨着媽媽的嘮叨聲，我極不情願的'關上了電腦，去繼續那枯燥無味的學習生活。我喜歡電腦，喜歡那種虛擬的世界，喜歡坐在電腦前聽聽音樂，玩玩那看似幼稚的遊戲，我很埋怨那枯燥無味的學習生活，但我並不反對，因為我知道學習是為了讓我們以後的路不在坎坷，所以我必須去學習，必須去努力學習。心裏默唸：為了心中的夢，努力吧！
十六歲的我們就是這樣，歡樂中充滿一絲無奈，無奈中夾雜一份激情。為了我們心中的夢，為了不讓我們十六歲的天空單調，讓我們用青春朝氣作網，用青春的無奈與煩惱，一起來編織屬於我們自己的天空。
“呼”一陣大風颳來，水晶球被再次覆上塵土……
我的天空，總是灰白色漫漫的浮在上頭。
那天陰雨綿綿，冷冷的雨滴擊打臉龐，刺骨的水涼。寒風四起，四方的樹枝都被風玩弄於鼓掌中。朋友對我説，快回去，這麼冷的天再下場雨，你感冒還沒好呢。我打了個向回走的手勢。
不一會，開始下暴雨了，雨滴敲打着所有的建築物，歡慶着東風的勝利。它們狠狠地打着我們支起的那把雨傘，脆弱嬌小，顯得不堪一擊。“啪啪啪”聲裏，有雨憤怒的喧嚷聲，也夾雜着傘無力的呻吟。我們只好躲在一個建築裏。 走到裏面，小吃一驚——一老一少，似乎幼女還不懂事——衣着單薄，在老人的眼角、手上、脣邊、額間、都夾雜着歲月。每一道皺摺，都刻滿了浮華的滄桑。他們坐在地上，瑟瑟發抖。這時，我朋友解下大衣，披在老漢身上。老漢抖瑟地説了聲“謝謝”。
我一摸腰間，帶了三百餘元。那是生活費啊，我想。但他們沒衣服，沒有人照顧，甚至可能還沒有飯吃，他們沒有經濟來源，他們比我可憐得多。我的心裏在作激烈的`鬥爭，他們與我有甚關係？但他們很可憐啊
眼見朋友在與老漢攀談。我走到小女孩身旁，掏出一粒糖，蹲下身來。 此時天空暴雨已止，天空漸趨晴朗。
朋友好像給老漢什麼東西，老漢臉色一變，搖頭不允。
朋友苦澀地搖搖頭，這老漢不收他給的錢。我沉思一會，説，他們不是乞丐，縱使是乞丐也應當有尊嚴，不可以施捨。我要他去與老漢道個歉，談會話。 我對小女孩説：“待會我們走了就把這個塞給你爺爺，好不好？”小女孩翹着嘴，“不好！”我拿起糖，微笑不語。小女孩果然興高采烈，“好！”站起身來，只覺神清氣爽。徐風縷縷，載着水珠和綠葉。
天空已晴。燦爛的陽光掩飾不出復出的歡喜，咧開大嘴，微笑着凝視着我們。 我那片天空，天空亦晴空萬里。
此時的天空除了那點象徵性的雲朵，其餘的虛空處盡是無法征服或者阻擋的藍色。作為唯一的天空面對所有的疑惑卻遲遲不肯知難而退。以至於它無論是否具備某種被我低估的能力理解我或者原諒我狹隘的解釋，都不會成為減輕我對它寫下太多定義的理由。
我每天都被這個説不明白的世界如此這樣地投入而感動着。而我的確有沒有新的理解，所以只是匆匆看一眼，或者假裝在無法懷疑的畫面裏輕輕猶豫一下，也就做別的事去了。
當我再次把你寫成文字時，你的聲音依舊沙啞，你甚至連哭都做不到，你的悲歡終究都化成巨大的無言。我看到那麼多寧靜和寧靜你簇擁在一起被巨大得無法在巨大的'天空拖下來，佈置或者定格成一個個安詳的夜晚或者燦爛的明天。
天空，你總是喜歡被人們這樣稱呼，沒有人懷疑你擺脱一切沉重的信念。你為這個世界做着一個天空該做的或者所能做的事，而我也不是什麼都不做，只是我那點微不足道的文字為你寫出來又能怎樣呢?
我也許記得或者不記得我的個性和獨特曾經從什麼地方來過，而且很幼稚地停留一段時間，然後跟着我的肉體悄然逝去，只是我不知道誰又能在我想都不敢想的時光祭奠一下我精彩的來過和出現的瞬間。
大地時而平坦鬆弛，時而起伏緊張，時而陡峭激烈。路像大地裏的時間一樣盤旋在大地的幽深處，給人們帶來遠方的誘惑與疲勞。遠處的羣山在陽光下居然驚現出蒼茫茫的青藍色。當然決定盛夏那火熱、激情、優雅的、欣欣向榮的紫色掉或者別的什麼各種各樣的煙雲混合的色調仍然自信地參與其中，抑或慢慢向我靠攏，是那麼不可或缺，那麼脣齒相依，讓你感覺不到有一絲的多餘之處。似乎只有這樣纏綿地縈繞在一起，這個生機勃勃的夏日才能比去年的夏天更有層次感。
天空，你是我呼吸的岸。是我舊夢裏那片漂浮的雲。也是我每天面對的來往和去留。
天空，是美麗的。黎明時縷縷温和的光線是它慵懶的目光；豔陽高照是它炙熱的情感；雲翳層疊是它愠怒的表情；披星戴月是它温柔的懷抱；煙雨濛濛是它無聲的啜泣……
於是，我憧憬天空豐富多彩的生活。雲朵、太陽、月亮、星星是它的知己，它俯瞰着世界的美好與歡樂，體味人間的幸福與美滿，隨心所欲地變換着心情，像個淘氣的小孩子，讓人們圍着它轉。天空的生活如此幸福。
然而，天空的生活總是比人要理智的多。太陽升起總有落下的時候；星夜燦爛總有天亮的時候；雲朵聚集總有散開的時候；瓢潑大雨也總有雨過天晴的`時候……所有的一切都會迴歸最初的平靜，因為天空本就心如止水。它不會因為人們的讚頌，花草的仰視，鳥兒的追求而永遠放晴，也不會為烏雲的遮擋，光明的離去而永遠哭泣、沉睡。它有自己的原則，因而它擁有了永恆的完美的生命。范仲淹説：“不以物喜，不以己悲。”或許，這正是天空的生活吧。
於是我憧憬，像天空一樣的生活。我可以放聲大笑，也可以釋懷大哭，我可以肆無忌憚的玩耍，也可以一語不法的跌入夢鄉。更重要的是，我能掃去一切陰霾，保持最真實的自己，守護心靈的一方淨土；我能置身事外，看清是非黑白，遠離塵埃喧鬧，如陶淵明般“採菊東籬下，悠然見南山。”
像天空一樣清澈，像天空一樣深邃，像天空一樣祥和，像天空一樣快樂……
“想要實現心中的理想，先要讓心靈到達理想的高度。”於是，我把心寄放在了廣袤的天空之上。
我憧憬，所以我相信，總有一天，我會擁有，天空般的生活。
晚飯後，我坐在陽台上。仰頭觀看滿天星星，晴朗夜空，星光閃爍，我被這密密麻麻繁星陶醉了。
繁星撒滿了天空，那樣密。那星星，如綻放在茵綠草坪上五彩斑斕鮮花，純潔而美妙；又如最天真孩童那清澈透明黑珍珠眼眸，可愛而簡單；或許它更像一顆顆鑲嵌在光滑柔軟黑天鵝絨大衣上閃爍耀眼稀世鑽石，高貴而華麗太美了。勾魂美，攝人心魄美！那樣星，奪走了月光芒。它開始黯淡，只是朦朦昏黃。有思慮朦朦朧朧煙霧依然痴心於她，輕輕地環抱，若有若無沖淡了月亮光。突然，流星飛過，在天空中劃出一道美麗弧線。我不由感歎，人生又何嘗不是像流星這樣呢？人一生是短暫，而我們活着就是為了讓我們人生能夠綻放光彩。雖然可能只是曇花一現或是如流星飛逝。但就在那一瞬間綻放出畢生光彩有人活得自由快樂，有人活壓抑消極。於是，對於人生有了很多不同解釋，有人仇視這個世界，憎惡自己人生，有人卻喜愛這個世界，快樂地面對自己人生。當人生出現諸多困難煩惱時，有人覺得死亡是一種解脱，可以不再為世間瑣事而煩惱，猛然記起一句話有人曾説：“活着，記錄一種狀態，一種只有死亡才可以結束掉狀態。”但死亡並不是能解決一切辦法，這只不過是膽小人想逃避一切一種手段而已，不願面對一切，便想結束掉這一切。
想了又想，我所追求，不就是恆星和流星嗎？如流星般燦爛輝煌，在別人心中烙下印記。那一瞬間光芒，照亮所有心角落，然後帶者美好夢想啟程。但我又追求恆星，不是那麼閃亮，但卻能恆久。永遠在天空中佔據着某一個角落，默默做守護天使，為善良人祈禱我真想變作一顆閃閃星星，在天空上俯視這大地……
窗外的風把完整的天空扯出了一朵朵温柔的雲絮。
我喜歡用憂鬱的文字拼湊的生活，喜歡抬起頭細數天空中一片片淡藍色的憂鬱。好象我從沒離開過，心底總是緊緊地擠壓着膨脹了的心愫，一陣莫名的抽動，我感到我的心情隨着初春的風一點一點的飛走。
我常在孤獨的時候抬頭望着雲，望着我的藍色，那時侯，雲就會很茫然地從我頭頂流過，我有時會看着流淚，可天空從不流淚。
不知方向的風吹過來，把我的頭髮優美地吹向一個指向陽光的方向，陽光從枝葉間投下支離破碎的光斑，明晃晃地映照在我的頭髮上，臉上，心上，散金碎銀般撩撥着我的思緒，讓人總會有一種温暖而安詳的感覺。而在我眼前浮動的，是那些流逝的`但永無止境的記憶。
我會在半夜裏被鬧鐘驚醒，傻傻地坐在牀頭，靜靜地聽着時光＂滴答＂地流走，然後開啟一台小枱燈，把一點一滴的感覺慢慢地沉積在紙頁上，讓它們在紙頁中夜夜孤獨地歌唱。
我喜歡在下雨天坐在窗前，掀開深藍色的窗簾，慢慢地數着滴落下來的雨點。潮濕的空氣瀰漫開來，心也受了潮，被漸漸濕潤，躲在角落的事悄悄膨脹開來，重了起來。醖釀成一股股細流，在心田裏肆意流淌。
下雨的天空是淡淡的灰色，那片灰濛濛伴着孤獨的枝椏在亦真亦幻的夢境中飄蕩，冒出的一絲新綠，被那恣情的風兒殘忍地吹落了。我躲在自己的角落裏流着屬於自己的淚水。在安靜的角落裏，我彷彿聽到，淚水落下濺起一片灰塵。
好看温室裏紫色的喜歡在下雨天看紫色的薰衣草，那紫色的小花引着它美麗的花香，順着風，隨着雨，走到了我的世界。那股帶着淡紫色芳香的風讓我的心裏突然溢滿了幸福。
不知天空中的憂鬱會讓多少人在這個夢的雨季傷心啊？
小時候，討厭吃芒果。總覺得她像嬰兒拉肚子拉出來的粑粑，看到就讓人噁心。
媽媽也察覺出來我不愛吃芒果。有一次，特意買了一大口袋芒果，擺在我面前。眼前有“虎”，逃為妙計。正準備開溜的我，被媽媽抓了個正着，不情願地坐了下來。
媽媽微笑地問道：“寶貝，你覺得芒果像上面?”我毫不猶豫地回答：“像粑粑，土黃土黃的，剝開黏糊糊的，噁心死了!”媽媽依然心平氣和地説“不是啦，這是天空的眼睛。”這樣一個新鮮的比喻撩起了我的興致，便問“為什麼是天空的眼睛?”“你瞧，這形狀跟眼睛一樣吧，裏面的這個核就是眼珠子，吃了可以變成千裏眼，不信，你試試。”我湊近一看，還真像。
我猶猶豫豫地剝開一個芒果，小心翼翼地吃了一小口。這不吃不要緊，一吃就上癮了。芒果的果肉軟軟的，甜味從舌尖慢慢延伸到胃裏，慢慢地咀嚼，嚥下去，牙齒上才留着芒果獨特的味道。新鮮的芒果汁更是鮮美可口，喝一口，我彷彿看見了一片芒果林，陶醉其中。更何況還能變成千裏眼，我可喜歡它了。
正當我沉醉在芒果的美味中，媽媽拿着兩個芒果走進了廚房。我跑過去問：“媽媽，你要做什麼呀?”她神祕地笑笑。不一會兒，媽媽端來一盤黃黃的`糕點，我不顧有多燙，一口咬下去，嗯，真好吃，是芒果餅!
後來，我聽媽媽説芒果不僅能做芒果餅，曬乾了還可以成為芒果乾，生吃芒果能補充營養，還是一種特殊的藥材，可以防止細菌。我目瞪口呆，不禁驚歎道“芒果的用處好多呀!”
從那以後，我總愛纏着媽媽買芒果。呀，今天還沒吃呢，趕快去向媽媽要，天空的眼睛我來了!
學問齋