在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的扎辮子作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
一個女孩子，每天帶着一條或兩條漂亮的辮子去學校是一件很光彩的事，可不光彩的是，我自己不會扎辮子。
有一次，我跟表姐在一起玩。不知怎麼的，就聊起了扎辮子的事，表姐説：“我六歲時就學會扎辮子了，你都十歲了，還不會扎，真丟人!”我的臉頓時羞得通紅。我暗下決心，一定要自己學會扎辮子。
説幹就幹，我馬上把頭上的辮子解開，拿起一把梳子，自己開始梳起來。可沒梳幾下，我就覺得疼得難受。奇怪，媽媽每天給我梳的時候，我怎麼不覺得疼呢？我便跑去問媽媽。媽媽看我梳得這樣費勁，歎一口氣，説：“還是我來吧。”
“不，我一定要自己學會!”我可不想再讓表姐嘲笑我。
媽媽見幫不上忙，就在一旁指導：“剛開始梳的時候要輕些，碰到頭髮打結梳不動時，你可以把梳子稍稍向上抬起一點，這樣就不會疼了。”
我照媽媽説的，果然不疼了。可我又擔心這樣梳不整齊。媽媽説：“頭髮梳順了之後，你就可以用力些，因為這時已經沒有了打結的頭髮，用力梳也不會疼的。”
噢，原來是這樣!梳頭也並不是多難的.一件事啊!
梳理整齊後，就該扎辮子了。咦，這是怎麼回事，剛剛梳理整齊了的頭髮又開始頑皮起來。我剛把它抓住，可等我要套皮筋的時候，它卻從我的手指縫裏溜了出來。我氣得差點要把辮子給剪了。媽媽説：“孩子，做什麼事都要有耐心，不要那麼毛躁。”我聽了媽媽的話，耐起性子扎。頑皮的頭髮，溜了一次，我抓回來；再溜，再抓。終於摸清了它的脾氣，把皮筋紮在了辮子上。
站在鏡子前，看看自己扎的辮子又整齊又漂亮，心裏別提有多高興了。
習作課上了一半，湯老師邀請我當模特。
我筆直的站着，我長着一頭烏黑烏黑的長髮像一條條黑色的絲線，我有一雙水汪汪的'眼睛，像兩顆黑珍珠。我還有兩顆像小兔子的大門牙。
湯老師先把我的頭髮散開，然後來梳我的頭髮。第一梳，梳得很流暢；第二梳，一開始還好，到中間就不太順利了，一共梳了七八梳呢！梳好後我的頭髮像用燈照得一樣呢，閃閃發光，真美啊！
湯老師先握住我的頭髮，但是有一小把頭髮鬆開了，但湯老師另一隻手把那一小把頭髮給抬了上來，但是上面的頭髮亂了，湯老師用梳子一梳，梳得上面可光滑了！像在冰上一樣，光滑了！
接下來老師要扎辮子了，她左手握住所有頭髮，右手握梳子，從頭髮根部往上梳，頭髮被抬高了一點，但還沒到湯老師的要求。湯老師繼續用梳子往上抬，終於到了湯老師要的高度。她把牛皮筋撐開套在辮子上，頭髮就像一隻乖乖的小狗一樣鑽進去，第一圈紮好了。湯老師把牛皮筋交叉，再套在辮子上，然後拉拽，第二圈也紮好了，再紮緊就好了。
這節課真有趣呀！
每當我打開相冊看到這張照片時，就會想起那個忙碌而有趣的早晨。
那是一個秋天的星期天早上，大鐘早就響了八下，我才迷迷糊糊地起牀。媽媽早就急匆匆地出門去辦事了，家裏只剩下我和爸爸。按照前天的計劃我倆要去科技館玩的。當我們吃完飯準備出門時，爸爸説：“瞧你，頭髮亂得像雞窩，還不趕快梳理好。”我去照了照鏡子，呀!頭髮真亂。“可是媽媽不在家，我又不會自己扎辮子，這可怎麼辦？”我急的直跺腳。
爸爸聽了我的話，“自告奮勇”地拿起梳子，準備大顯身手一番。我沒辦法只好硬着頭皮隨他擺佈。爸爸的力氣可真大呀，疼得我只喊救命。爸爸還是頭一次給我扎辮子，他笨手笨腳的分好“頭路”後，紮起了左邊的一根小辮，這次爸爸好像怕我痛，扎的可真輕，所以辮子綁好後顯得特別鬆，他也只得重扎，過了半天，終於一根辮子完成了。看見鏡子中的`爸爸得意洋洋的樣子，應該扎得不錯吧。這是鍾又響了，“哎呀!來不及了!”爸爸迅速的梳好右邊的辮子，忙亂中，這根辮子扎的亂七八糟，還比左邊的低了許多，我看着小丑一樣的辮子，又氣又急，但是又沒辦法，只好頂着一頭亂髮和爸爸出了門。
哈哈，那天我的頭髮雖然醜了些，但是我們玩的非常開心，還留下了許多快樂的瞬間。
今天，媽媽上班了，爸爸放假在家裏睡懶覺。我一大早就起來了，閒着無事幹趴在沙發上懶洋洋的吃水果。突然間，我的小腦袋裏瓜裏想出了一個可以消除無聊的好主意，心裏想着，我差點笑出聲來。
我從媽媽的首飾盒裏拿出她平時用來扎辮子的橡皮筋和花夾子，然後偷偷地溜進了卧室，在小心翼翼地走到爸爸的身旁。“呼嚕，呼嚕”爸爸睡得可香了，不過這正合我意，嘻嘻！我悄悄的給爸爸紮起了小辮子，爸爸短短的頭髮被我紮了5條小辮子，前一條，左右各一條，後面扎2條。而且，我還用了不同的'顏色的橡皮筋，紅的、黃的、綠的、紫的、藍的都有了，最後，我還為爸爸夾上了七彩夾子。
突然，我一不小心打了一個噴嚏，爸爸被吵醒了，我隨手拿了一本書裝作在看什麼書，爸爸起來後，看到我在這裏，想看看我在看什麼書，我忍不住噗通一聲笑了起來，爸爸問：“你為什麼笑"我隨便指着書中的一個地方，爸爸看了看説：“有什麼好笑的？”
我聽見開門聲，是媽媽回來了，爸爸趕快去開門。媽媽一看到爸爸這個樣子，笑彎了腰。爸爸感到莫名其妙，説：“你笑什麼？”“哈哈，你自己到鏡子照一下就明白了。”爸爸到鏡子前一看，自己也忍不住笑出聲來，明白這一定是我乾的好事，一邊轉過頭來狠狠地瞪了我一眼：“你這孩子，真淘氣！”一邊伸手把頭上的辮子扯掉了。我朝爸爸做了個鬼臉，逃到樓上去了，一邊逃，一邊還笑着説：“給爸爸扎辮子真好玩！哈哈！”
記得在幼兒園裏的時候，有一位老師，曾和我一起做過許多事情，其中有一件事讓我到現在，還是難以忘懷。
事情是這樣的：在幼兒園裏，本來中午就要睡午覺的，可是因我家中有事，在別人吃午飯的時候我就回家了，當我去幼兒園的.時候大家已經睡了。我正要去睡覺，老師卻攔住了我説“蔣昊伶，你還是別去了吧！大家都睡着了，你一去不就會影響他們了嗎？”所以我就沒去。後來他們起牀了，因為另一個老師不在，所以由我和老師幫同學們扎辮子。
我學着老師的樣子，用手抓着同學的頭髮先抓成一把，然後用梳子從下往上梳，趕緊用手抓好，在從上往下梳，兩邊梳一下就好了。可是，因為自己的手太小，抓了這邊，掉了那邊的，只見老師三下兩下就能搞定一個，我弄半天也弄不好，我有些不耐煩了，這是老師幫我想了一個好主意：一邊用手抓，另一邊用梳子夾住，這樣頭髮就不掉了。我終於學會了幫別人扎頭髮，心裏別提有多高興了。通過這次和老師手把手的幫同學扎頭髮，讓我在自己幼小的心靈中有了大啟發，那就是：無論做什麼事情都要有耐心，就一定能把事情做好。
今天，我們班舉行了一場特別的扎辮子比賽。但不是給女生扎，而是讓女生給“一頭秀髮”的男生扎。
老師今天可是“有備而來”，帶了兩把梳子、幾個皮圈。還請全體男生站到講台上用“擊杯傳巾之計”，挑選出了兩名“幸運”的男生。雖然我也在內，但由於我的頭髮太短。所以我經過老師准許後，讓陳滔雨代替了我。
講台上有兩把椅子，老師就把那兩把椅子拉來，讓兩名男生坐上去，把梳子和皮圈擺在那兩名男生前面，就像理髮店一樣。還讓他們選一位最信任的女生，結果，另一名被選中的張浩傑選了呂昭儀，被替換的陳滔雨選了陳溢。
比賽開始了，我因為面對着張浩傑，所以我負責給呂昭儀遞皮圈，還欣賞到了張浩傑扎辮子的`全過程。呂昭儀她一直陰險的笑着，帶着不緊不慢的心情給張浩傑扎辮子。而張浩傑卻皺着眉頭，使勁跺着腳，一副痛苦的表情。過了一會兒，他可能實在忍不住了，把手放到嘴上，用力地咬，或許這招不管用，他把嘴張得圓圓的，臉脹得通紅，眼裏閃着淚花。呂昭儀卻不在乎，好象張浩傑跟她有仇，故意扎得痛似的，過了好一會兒，老師規定的四根辮子終於紮好了。而另一組陳滔雨才有一根辮子“高高聳立”。
這次，我或許是笑得太厲害的，肚子都開始痛了。
每天早晨，當媽媽給我扎辮子的時候，我都會想起我給爸爸扎辮子的那件趣事。
那時候，我剛好是六歲。天天媽媽給我扎辮子，覺得挺有意思。一天，媽媽出去買菜了，爸爸坐在椅子上看電視，看着看着爸爸睡着了。看着爸爸的長頭髮我就有了替他扎個辮子的衝動，於是我拿起髮飾，悄悄地走到爸爸的身後，學着媽媽的樣子先幫他把頭髮梳通順，然後在後面紮起一個小辮子，又把左右和前面也都紮了一個小辮子，看着爸爸的辮子我在心裏笑了起來。這時我突然聽見門響了，“啊！是媽媽！”
我急忙扒在課桌上看書。媽媽進門看見爸爸頭上的辮子，忍不住哈哈大笑道“活該，誰叫你不去理髮，坐在家裏看電視，哼，這下變得像小姑娘了吧！”這時，爸爸迷迷糊糊地醒了，他似乎聽見了媽媽的話，走到鏡子前一看，“咦，這是怎麼回事？”
爸爸懷着奇怪的'語氣問道。我還以為爸爸知道是我扎的會很生氣，誰知他卻高興地説道：“嗯，不錯，你還挺有扎頭髮的天賦，給我來張照片做個紀念吧，哈！”接着他擺了個姿勢，惹得我和媽媽聽了也都哈哈大笑。
這件趣事真令我終身難忘。
我是一位長頭髮女生，小時候媽媽總是給我扎各種各樣的髮型，非常漂亮，我很喜歡。可是媽媽現在工作越來越忙了，沒有時間再給我扎辮子了，不過她經常麻利地給我梳一個高高的馬尾辮，我也喜歡這種精神的髮型。每天看她給我扎馬尾辮，三兩下就好了，我覺得很簡單，也想嘗試一下。
有一天早上，媽媽正在洗臉，她讓我先把頭髮梳通，我想：趁媽媽洗臉的時間，我把頭髮紮好，給她一個驚喜。於是我趕緊紮起頭髮，一分鐘都不敢浪費。
我學着媽媽的樣子，把皮筋套在左手腕上，右手梳頭髮，可頭髮不是掉一些下來，就是上面凹凸不平，怎麼都梳不好。我很難過，心想：我怎麼連這麼簡單的扎辮子都扎不好？這時媽媽從衞生間出來了，她看了看我的頭髮，又看了看我手中的.梳子和皮筋，立刻明白了，説：“扎馬尾要先把皮筋套在手腕上，你可以先套在左手腕上，把頭髮從頸部後側抓到左手心，然後用右手拿着梳子，把頭髮梳高、梳平；接着把皮筋套在頭髮上，反轉一圈，再繞回來，直到繞緊為止。”我聽了媽媽的話，立刻動起手來，經過了幾次嘗試，終於成功了，我太開心了！
很多女生因為不會扎辮子而剪成了短髮，可我喜歡長頭髮，我要把扎馬尾辮的技術練熟，然後學習編髮，盤發等新發型。
一天晚上，媽媽對我説：“你應該自己學會扎辮子了，要不，你以後自己出門怎麼辦啊？”我信心滿滿的對她説：“呵呵！你可別小看我了，媽媽！”説完我就嘭的一聲關上了房門，準備開始學習扎辮子。
我打算扎一個馬尾辮，因為馬尾辮最簡單了，我先拿來小鏡子，梳子和發繩。我餡把發繩套在手上，再拿梳子把我烏黑髮亮的頭髮給疏通了，可是，當我照鏡子的時候，我簡直不敢相信這個頭髮亂七八糟的人竟然是我自己！我有點想放棄了，可一想到每天早上媽媽給我扎頭髮時都弄得我生疼生疼的'，我還是咬牙堅持了下去。
我又開始第二次的努力了，我左扎扎，右理理，終於，當我第三次扎的時候，總算成功了，我高興的一蹦三尺高。
這時，媽媽走進來對我説：“妮妮，凡事都要認真的去做，不要以為自己有多厲害，你瞧現在，你不是會自己紮了嗎？虛心使人進步，驕傲使人落後，這個道理你學到了嗎。”對啊！“我答道。這真是一個美好的夜晚，星星和月亮彷彿也對着我眨眼，也要讓我幫它們扎辮子呢！
星期六下午，我們作文班準備進行一場別開生面的扎辮子比賽。台下議論紛紛，有的女生説：“扎辮子，這種小事，怎麼可能難倒我呢？”有的男生説：“這扎辮子應該很簡單吧！”他們這些個先生小姐怎麼知道扎辮子是看花容易繡花難呢！
老師先選了兩位長髮的女同學當模特，分別是雷紫瑜和楊欣然，又選了兩位髮型師，分別是張詩炎和石璟然。比賽開始了，老師一聲令下，他們倆便拿起梳子開始梳頭髮。一開始張詩炎就説：“你的頭髮為什麼這麼粘呢？有幾天沒洗了？”台下的同學聽了立刻哈哈大笑起來。
石璟然在給楊欣然梳頭，只見楊欣然表現出痛苦的表情，不過馬上恢復了原樣。而雷紫瑜則在一旁對張詩炎大呼小叫，接着又是一臉苦笑。再看石璟然這邊，他不慌不忙的梳理着楊欣然的頭髮。終於開始扎辮子了，石璟然先是一繞，再從旁邊拿了根橡皮筋在楊欣然頭上的左邊紮了一個小辮子，緊接着，按照同樣的`辦法在右邊又紮了個小辮子，最後還想在中間扎個大辮。
此時，張詩炎也在迅速的忙着。他想給雷紫瑜扎一個馬尾辮，他先是一握，再一繞，又一繞，一拉直後，用一個橡皮筋圈好。此時，石璟然也扎完了，石璟然扎的一種不知名的辮子，逗得大家哈哈大笑。
最後老師拍照，並給優秀髮型師張詩炎和優秀模特楊欣然頒發了獎品，扎辮子比賽在同學的歡聲笑語中結束了。
無憂無慮的童年生活，隨着時過流逝了，一去不復返，可想起那一件件充滿稚氣的小事，卻常常使我重返童年。其中有一件事我記憶猶新——
那是三年前的一件事。我閒來無事，便坐在沙發上打發時間。我無聊的看着正在我身旁呼呼大睡的貓咪突發奇想：外面那些小姑娘扎着辮子真好看，如果給茂密扎煞小辮那會是什麼樣呢？一定會很橋樑！隊，不如試試看！我翻箱倒櫃的招來一些小卡子、小皮筋來打貓咪斯基恩便輕輕的撫摸着茂密，見他沒有反應，就用小梳子在貓咪身上梳了又梳。貓咪看起來很舒服的樣子，伸了伸懶腰，睡起大覺來。我便藉機在茂密的左邊炸了幾個小辮子，又卡了幾個小卡子。我將貓咪翻了個身，貓咪睡得很熟並沒察覺。又在右面照着剛才的樣子紮上幾個小辮子。我本想扎幾個小辮子，可毛太少了。不管怎樣努力就是扎不住。沒辦法，我只好卡了幾個漂亮的小卡子。還缺點什麼呢？我望着滿身小辮的貓咪思索着。對了！我連忙找來了一根漂亮的粉
紅色的髮帶，將它輕輕系在貓咪的尾巴上。哈哈，大功告成了！我得意洋洋的望着自己偉大的傑作不禁叫住了聲。正在睡午覺的'媽媽聞聲處拉，看了看滿身小辮的貓咪，又看了看滿臉興奮的我，頓時明白了。故作嚴肅地問道：這是你乾的好事吧？你這丫頭，這麼大了，怎麼還那麼不懂事！顆隨即又忍不住噗哧一聲笑了起來。哈哈哈笑聲頓時充滿了整個小屋。
這件事雖然已經過去很久了，可我每次一想到貓咪滿身小辮的樣子，都會忍不住哈哈大笑起來。
我有很多有趣的事，大部分都記不清了，但有一件事令我回味無窮，那就是給奶奶扎辮子。
記得那天晚上，我和奶奶正在看做髮型的電視節目。我突發奇想，變纏着正在看電視的'奶奶説：“奶奶，我也給你梳個髮型吧！”奶奶搖搖頭，但最終經不過我的一番折騰之後，只好同意了。我拿來梳子和皮圈，照着電視裏教的那樣，先把奶奶的頭髮梳順，然後用手緊緊地抓住一撮頭髮，再用皮圈紮緊，緊接着梳第二個、第三個......最後，奶奶滿頭都是小辮子，像一朵朵開着的小喇叭花，看着奶奶獨特的髮型，我笑得腰都直不起來了。奶奶見我這樣，走到鏡子跟前，又好氣又好笑地對我説：“你這個瘋丫頭，真調皮。”
直到現在，我一想起這件有趣的事就忍不住哈哈大笑起來。
今於是三八婦女節，是媽媽的節日。在媽媽的節日裏，我雖然沒有貴重的禮物送給媽媽，但我有件特別的禮物要送給她——那就是給她梳頭。
放學後，我回到家裏，媽媽已經下班回來了，一見到媽媽我就笑着對她説，祝您節日快樂！媽媽：今天是您的節日，讓我為您做一件有意義的事吧。媽媽，我要為您梳頭扎辮子，算是送給您的生節日禮物！媽媽聽後非常開心，連連誇我懂事了，媽媽笑着點了點頭，這時我瞟了一眼媽媽，看見媽媽的眼裏充滿了淚花！
我找來了一把漂亮的紅色梳子和纏着紫色絲絨的頭花，讓媽媽3在凳子上，我站在她的.背後，開始給媽媽梳頭。在我的記憶中，媽媽有一頭烏黑髮亮像瀑布一樣的長髮，現在媽媽的頭髮有點卷，像波浪似的。但我還是喜歡她以前的黑髮。我用手輕輕地撫摸着媽媽的頭髮，用梳子慢慢地從上往下梳，頭髮偶爾有些打結，我就細心的把打結的頭髮分開，為了不弄疼媽媽，我用手抓住打結頭髮的上部分，再用梳子輕輕地把打結頭髮梳順。以前，媽媽的頭髮又黑又亮，現在我發現媽媽的頭髮中有少許白髮。我心想媽媽頭上的白髮是為了我們這個家操心勞累的結果，我在心裏對她説：媽媽，您辛苦了！我一定要好好學習，做一個對社會有用的人，長大之後，報答你們的樣育之恩。今後，不惹你生氣。
媽媽的頭髮經過我的一番努力，終於梳順了。我把媽媽的頭髮分成三等份，給媽媽扎麻花辮。我以前扎過麻花辮，所以我今天給媽媽扎一個。在扎辮子的時侯，剛開始不太順利，反覆兩次後，就扎得好一些了。在爸爸媽媽的讚揚和鼓勵聲中，我完成了自己的傑作。媽媽站起來，對着鏡子，看了看説不錯不錯，很好，而且臉上露出了滿意的笑容。誇我是個懂事的好孩子。
爸爸玩電腦玩的真起勁，我腦子裏冒出一個新想法，為什麼不給爸爸扎一個小辮呢？讓爸爸出出醜，再大吃一驚，哈哈，説幹就幹。我到我的小房間裏拿出要扎辮子的皮筋、卡子和梳子，給爸爸扎一個漂亮的小辮。
爸爸的頭髮好短，誰叫他們是男人呢，沒有我們女孩頭髮長，爸爸突然説：“你幹什麼呢？”嚇了我一大跳!我隨口一句：“不許動，我是理髮師，再動我就不給你理髮了!”爸爸説：“啊……，你要給我剪頭髮呀!我告訴你不行哦!”“我幹嗎要給你剪頭髮，想的美哦!哪來的好事啊!我是要給你梳頭髮!”我説。爸爸説：“好，你梳，你梳，我看你要玩什麼花樣。”
我把爸爸的頭髮像媽媽那樣梳一下，再把爸爸的頭髮分成三份，底下還有許許多多的碎毛，再拿三個皮筋把爸爸的三份頭髮紮起來，爸爸疼的嗷嗷直叫，像大公雞在嗷嗷叫，弄的我鬨堂大笑，我説：“老爸你等一下，馬上就好。”爸爸只好慢慢地等待，不一會兒，“朝天辮”就紮好了，再把卡子卡上，好像電視上的`小丑一樣，笑的我前俯後仰的。爸爸説：“真的那麼好笑嗎？不行，我得去照鏡子看看。”爸爸一照鏡子，都情不自禁的大笑起來，媽媽看到了，也笑的合不籠嘴。
“媽媽，快來幫我梳頭！”我説着，走進了衞生間。“都這麼大的人了，還不會自己梳辮子。今天試一下自己扎！”媽媽説。
“自己扎就自己扎嘛！今天我要挑戰一個難度係數高的——兩個小辮子。”我嘟囔着，右手拿起了梳子。
我輕輕地用梳子把頭髮梳順，然後側對着鏡子，用眼角的餘光看鏡子裏的自己。我用一隻手摁住頭髮，用梳子小心地將頭髮一分為二，再迅速地用左手抓住左半邊的`頭髮。“嗯，初戰告捷，再接再勵！”我滿意地想。
我用左手緊抓辮子，然後用梳子把隆起的頭髮梳平，很快，頭髮便呈現出彎彎的月牙兒的樣子，我拿出了一條皮筋，在頭髮上繞了三圈。“噝……”我倒吸了一口涼氣，“疼死我了！”我叫着，急忙把皮筋抓了下來。這下好了，頭髮又“合二為一”了，我急得直跺腳。“別灰心，手抓得鬆一點，再試一次！加油！”媽媽輕聲安慰我。我耐起性子，像剛才一樣那樣迅速地把頭髮分成了兩股，然後按照媽媽所説的，左手鬆鬆地抓着頭髮，然後以迅雷不及掩耳之勢將皮筋在頭髮上繞了三圈。“呼，總算好了。”我長舒了一口氣，信心大增，開始準備扎第二條辮子。
我按照第一條的扎法，很快紮好了第二條。不照不知道，一照嚇一跳，鏡子中的自己，辮子一邊高一邊低，簡直讓人沒法看。沒辦法，只能重梳了。我取下右邊的皮筋，重新開始梳。這次我吸取了上次的教訓，在扎的過程中時不時看看鏡子，保持兩條辮子高低一致。果然，功夫不負有心人，第二次扎的辮子比上次的好看多了。望着鏡子裏兩條月牙狀的小辮子，我開心地笑了。
這次自己扎辮子真開心啊！
每個人都有像天空中那無數星星一樣多的難忘的事情，我也不例外，我要摘下最美最亮的那顆星星，給大家講一講這顆星星中的“祕密”。
記得四五歲的時候我就會扎辮子了，我喜歡給別人扎辮子，因為每當給別人扎辮子的`時候，都會得到大人的表揚。
在一個風和日麗，陽光明媚的春天，爸爸正在客廳的沙發上睡覺，媽媽上班還沒有回來，我一個人什麼也不好玩，我想啊想。在爸爸沒完沒了的呼嚕聲的節奏中，我靈機一動，想出了一個主意：何不為爸爸也扎個辮子呢？
説幹就幹。我拿了個梳子，拿了幾個皮筋兒，我先用梳子，捋了捋頭髮，把頭髮梳通，然後，紮了三個辮子，一個在中間，一個在左，一個在右，很快我完成了自己的傑作。
爸爸醒了，我催他趕快照鏡子。爸爸糊里糊塗的：“幹什麼呀！”我沒有搭理他。只是一個勁兒地拉他到鏡子跟前，爸爸一直不動。我只好撒個謊，説：“你臉上有一個東西。”爸爸半信半疑地走到鏡子跟前，一看，大喊：“這是誰呀？”
我哈哈大笑，爸爸假裝生氣對我説：“你怎麼給我辮成這樣了？”“當然是好看啦！”我説完便在炕上打着滾笑。爸爸摸着辮子笑得直不起腰來。
一年一年地過去了，我慢慢的長大，可是我是多麼想念，那時快樂和無知的我啊！每當我想起那件事，我都會忍不住的哈哈大笑。
從小都是奶奶給我扎辮子，兩個麻花辮一甩一甩的，可漂亮了。現在我都上五年級了，老師們也都誇我心靈手巧，可每天還要奶奶給我扎辮子，怪不好意思的。
晚上睡覺前，我想學習一下扎辮子。我把橡皮筋從頭上取下來。一看鏡子中的我，由於頭髮有點卷，都向外蓬着，活脱脱一個散發魔女。我用梳子一點一點地梳理着頭髮。糟了，頭髮和我鬧彆扭，我怎麼梳也弄不通，輕一點吧，梳子卡在半中間，重一點吧，頭皮都扯痛了。算了算了，亂就亂吧，這就叫藝術家氣質。緊接着，我又學着奶奶的'樣子，用橡皮筋把頭髮紮起來。可是，頭髮太多了，扭都扭不過來。不知道什麼時候，眼淚都跑出來看我的洋相。終於擺脱了橡皮筋糾纏頭髮的痛苦，接下來還有更麻煩的事——編麻花辮。這下可糟了，慘了，壞了，這編麻花辮我可是一竅不通呀！可沒辦法，死馬當活馬醫，將就着試試吧！於是我把頭髮分成兩簇，繞來繞去，繞來繞去，最後再把頭髮旋轉幾圈，用橡皮筋給紮起來了。我拿出鏡子，一照，“呀！有一個妖怪在鏡子裏！”辮子一邊高一邊低，有幾簇頭髮居然還沒紮起來呢！我趕緊用小發夾把它們夾住。我心想：“這回應該不錯了吧！”美滋滋地照着鏡子。“呀！一個花妖怪！”我不禁笑起來。不知什麼時候，奶奶已經進來了，正在一旁咯咯地笑呢！
唉，這扎辮子還真不是一件容易的事！
母愛像陽光，灑在我的身上我感到温暖，母愛像春雨，而我就像一顆小種子讓我茁壯成長……媽媽對我的愛每次都讓我感動。
我的媽媽叫陸慶慶，她的頭髮長長的，頭髮尖還有一些打卷兒。圓圓的臉上鑲嵌着一雙烏黑的眼睛，就像兩顆黑寶石閃閃發光。高高的鼻樑上架着一副紫色的眼鏡，一看就像個知書達禮的人。她的雙手很靈巧，會編織很多手工藝品。
媽媽養育了我十年，她無時無刻不在關心着我。特別是對我的'生活，照顧得非常周到。每天早上起牀，她都要為我扎一個漂亮的辮子。我的頭髮很長梳起來很麻煩，所以媽媽每天晚上想第二天幫我扎什麼樣的頭髮。有時候會幫我扎馬尾辮，有時候會幫我扎麻花辮，還有時候會幫我扎丸子頭……最難扎的是丸子頭。那一天，媽媽生病了，我想讓媽媽好好休息！就自己隨便紮了一個頭發。媽媽看到了就把我拉過來説：“還是我來幫你扎吧！”説完，她就吃力地下牀幫我扎頭髮。她先把我頭頂的一部分頭髮和其它頭髮分開，再折起來用橡皮筋紮上。最後把剩下的頭髮分成兩部分，再編成麻花辮。媽媽幫我扎頭髮時我明顯的感覺到媽媽的動作和平常不一樣，比平時慢多了，而且也抖得厲害。平時媽媽用十分鐘扎完的頭髮今天用了整整二十分鐘。當媽媽把我頭髮扎完了，坐在牀上休息時，我發現媽媽臉色蒼白，我的心裏非常難過，眼淚就流了下來。
這件事雖然過去了很長時間，但是讓我久久不能忘記。媽媽的愛就是各種花式的辮子，媽媽的愛就是那靈巧的雙手，我愛你——媽媽！
丁零零，上課了，這節課是作文課，主題是“扎辮子”，老師邀請小余同學站到了講台前，當模特兒。
她長着一頭烏黑靚麗的長頭髮，像一個漂亮的小公主，大大的眼睛像兩顆發光的寶石，小小的嘴巴像紅紅的櫻桃，同學們都很想當小模特，大家想小余同學好幸運。
老師先把小余同學的頭散下來，這時小余的頭髮亂蓬蓬的，但是她看起來無比開心，老師要給小余扎辮子了，這可是老師第一次在教室給同學扎辮子，同學們可興奮了，老師右手握住梳子，左手按着頭頂，第一梳子很潤滑，第二梳子打結了，老是梳了好幾梳，現在小余的頭髮非常順滑。
老師要給小余同學扎辮子了，老師張開手指把她的頭髮緊緊握在手裏，從上往下一次一次的把頭髮梳順滑，然後在左手下方的髮根處用手中的'梳子把頭髮慢慢抬高，一邊抬高，一邊把頭頂的頭髮梳滑了，老是覺得還不夠高，又再往上抬高一下，老師拿起桌上的皮筋，用手把皮筋撐圓，套到髮根處，髮根就乖乖地把小余的頭髮鑽進了皮筋裏，老師左手拉着皮筋的一頭，右手把頭髮拽了出來，老師右手把皮筋交叉，把頭髮套到皮筋裏，右手套到皮筋裏，右手拉着辮子，拿着皮筋外拉，第三圈就紮好了，第四圈一個漂亮的頭髮就紮好了，大家一看小余的頭髮真漂亮，同學們都露出了開心的笑容。
通過扎辮子這堂課，讓我明白了有些事看起來簡單，做起來不容易，但我想把簡單的事給做好就不簡單。這節習作課可真精彩呀!
不知從什麼時候開始，媽媽又迷上了扎辮子，她每天一有空，就幫我扎幾個辮子。但是，我的頭髮實在不行呀！我的頭髮很短，長度連肩膀都不到，紮實扎得到，但是把辮子一紮就非常不順眼。像個5、6歲的小孩子。
今天，媽媽有幫我紮了，我非常討厭，嘟起了嘴，嚷嚷着：“不要嘛！我不要扎嘛！”媽媽理也不理我，繼續辨着我的頭髮，於是，我想法設法讓媽媽不幫我扎，“哈，媽媽！不如我來給你扎辮子吧！”媽媽笑着説：“呵呵呵，好呀！你就試試看吧！不過，辮的`不好我可不讓你辮了喲！”我就開始學習扎辮子了。
首先，我拿來梳子，用梳子的最頂端，把媽媽的頭髮分成兩大份，再拿起一把媽媽的頭髮，按照媽媽以前教我辨辮子的方法紮了起來。把頭髮分成三小份，再把三份交叉着辨，一直辨，辨到只剩一點時，再拿一根皮筋扎着。另一邊也是這樣，一會兒，完成了！雖然有些毛毛糟糟的，但還是挺好看的。但媽媽拿來鏡子，看了看生氣地説：“快，幫我弄掉，像個瘋子！”我只好不情願地把辮子上的皮筋解了下來。這可是我第一次幫媽媽扎辮子，卻紮成樣，我心灰意冷了。但媽媽又語重心長地我説：“沒關係，你可以繼續練練嘛，剛才只是開玩笑而已嘛，女兒啊，你上當了！大不了以後有空就給你扎。要有信心哦！”我聽了，信心倍增，我以後一有空就給媽媽扎辮子，的進步很大。我喜歡幫媽媽扎辮子！
所以，我們不管遇到什麼困難都必須得永不放棄，這樣才能成功！
今天，媽媽上班了，爸爸放假在家裏睡懶覺。我一大早就起來了，閒着無事幹趴在沙發上懶洋洋的吃水果。突然間，我的小腦袋裏瓜裏想出了一個可以消除無聊的好主意，心裏想着，我差點笑出聲來。
我從媽媽的首飾盒裏拿出她平時用來扎辮子的橡皮筋和花夾子，然後偷偷地溜進了卧室，在小心翼翼地走到爸爸的身旁。“呼嚕，呼嚕”爸爸睡得可香了，不過這正合我意，嘻嘻！我悄悄的給爸爸紮起了小辮子，爸爸短短的頭髮被我紮了5條小辮子，前一條，左右各一條，後面扎2條。而且，我還用了不同的顏色的橡皮筋，紅的、黃的、綠的、紫的'、藍的都有了，最後，我還為爸爸夾上了七彩夾子。
突然，我一不小心打了一個噴嚏，爸爸被吵醒了，我隨手拿了一本書裝作在看什麼書，爸爸起來後，看到我在這裏，想看看我在看什麼書，我忍不住噗通一聲笑了起來，爸爸問：“你為什麼笑"我隨便指着書中的一個地方，爸爸看了看説：“有什麼好笑的？”
我聽見開門聲，是媽媽回來了，爸爸趕快去開門。媽媽一看到爸爸這個樣子，笑彎了腰。爸爸感到莫名其妙，説：“你笑什麼？”“哈哈，你自己到鏡子照一下就明白了。”爸爸到鏡子前一看，自己也忍不住笑出聲來，明白這一定是我乾的好事，一邊轉過頭來狠狠地瞪了我一眼：“你這孩子，真淘氣！”一邊伸手把頭上的辮子扯掉了。我朝爸爸做了個鬼臉，逃到樓上去了，一邊逃，一邊還笑着説：“給爸爸扎辮子真好玩！哈哈！”
早上，我迷迷糊糊地起牀，時鐘已經敲了七下，媽媽早就上班去了。
我揉揉惺忪的眼睛，看見爸爸正在吃早飯。“看你，頭髮亂蓬蓬的，還不快去梳理好來吃早飯。”爸爸説。我來到鏡子前，看見自己的頭髮亂得像鳥窩，“今天還得參加暑假興趣班呢，媽媽不在家，我自己又不會扎辮子，這該怎麼辦呢？”我對着鏡子發起愁來。
爸爸聽到了我的話“自告奮勇”地拿起梳子，當起了“臨時媽媽”。我只好硬着頭皮任爸爸擺佈。爸爸先把我的長髮梳通，他的力氣可真大，痛得我“咬牙切齒”。爸爸還是第一次給我扎辮子呢，他笨手笨腳地分好“頭路”後，紮起了左邊的一根小辮。這回爸爸用力很小，但辮子一紮好後顯得很鬆，他只得加大力氣，邊扎邊説：“沈熙，你忍着點，這回只許成功不許失敗。”終於，一根辮子扎完了，看着鏡中爸爸得意的樣子，大概扎得不錯吧！
這時，鍾又敲了一下，“哎呀！我上班要遲到了！”爸爸快速地梳起右邊的辮子，慌亂中，這根辮子扎得七零八落的.，還比左邊的辮子低了好多呢！我看着小丑一樣的辮子，又氣又急。“誰叫你不是男孩呢？扎辮子那麼麻煩！我上班去了！”爸爸匆匆走出了家門。
到了興趣班，同學們都在等我。老師看着我的辮子忍不住笑起來問：“是不是你爸爸給你扎的辮子？”我奇怪地問：“您怎麼知道的？”“因為老師小時候爸爸也給我扎過辮子，和你爸爸扎得一模一樣呢！”
原來每個爸爸都不會扎辮子呀！
我家有隻鴨子，它模樣不咋的，經常懶洋洋地蹲在家門口發呆。我同情地想：“可憐的鴨子沒有小夥伴，我得幫它找個女朋友。”
説幹就幹。首先，我找來橡皮圈和髮夾準備打扮鴨子。鴨子見我不懷好意地走近，嚇得滿院子亂跑。我趕緊把院門關上。“過來！”我撲向鴨子。它見情況不妙，“嘎嘎”直叫。費了九牛二虎之力，終於把它逼到一個死角，我趕緊用羽毛球拍一把攔住它，順勢抓住它的脖子。“你這臭鴨，還不束手就擒！”
接下來，我開始興致勃勃實施“魔法變裝”計劃。我先用髮夾夾起它頭頂上的羽毛，然後做了一個繫有鈴鐺的環，套在它的脖子上，最後用橡皮圈把它尾巴上的`羽毛紮成小辮子。自始至終，鴨子一直在我的手裏奮力掙扎，“嘎嘎”叫個不停，像在哀求：“小主人，放過我吧！”我根本不在意這些，衝着它大聲叫道：“鴨子的世界也要看顏值，我這都是為了你好！”
終於，只差最後一步了。我把鴨脖子上的毛使勁往上吹了吹。看看，帥多了！再在鴨臉上撒一點麪粉，給它化個粧。OK！我超有成就感地牽着我的“美鴨”出門，邊走邊唱：“對面的鴨子看過來，看過來，看過來……”
“咦，鴨子的心思真難猜……”
“繞了大半圈，白忙活了。鴨子的審美情趣這麼差？”
我正垂頭喪氣，手裏牽的鴨子鄙夷地看我一眼，向遠處“嘎嘎”叫了兩聲——頓時，“嘎嘎嘎”，幾隻肥嘟嘟的鴨子向我們飛奔過來。
“臭鴨子，深藏不露呀，白替你操心了！”
叮鈴鈴...上課鈴聲響起，今天習作課的作文題目就叫“扎辮子”。才上到了一半，金老師就宣佈要為我們中的一位親自示範如何扎辮子。同學們一聽，有的東張西望了，有的激動不已，有的舉起了手，個個興奮無比，都希望金老師為自己扎辮子。
金老師走來走去，女生們躍躍欲試。金老師最終選中了陸思琦，她長着一頭烏黑亮麗的頭髮，像黑黑的紗巾，十分漂亮。心裏想着怪不得金老師會選她。她樂呵呵地跟着金老師走到講台邊，路思琦筆直地站在講台邊，滿懷期待。我們也迫不及待地看着，等待着金老師給她扎頭髮。
開始扎頭髮了，第一步是疏通頭髮，金老師先把陸思琦的頭髮散下來，左手放在陸思琦的頭頂，右手拿着梳子。第一梳子下去，不順利，頭髮打結了。金老師的.左手馬上來幫忙，把這把頭髮抓住抬高，用梳子反覆地梳理，梳了七八下，終於髮結理順了。第二梳非常順利，又梳了七八下，梳好的頭髮披在背上，烏黑亮麗，非常順滑。
金老師把頭髮聚在一起，一手握住在頭髮根部，一手從髮根開始梳理，第一梳太低，繼續梳，梳一下手往上握一點，知道握的位置滿意為止，最後把邊上的一些頭髮梳理的很順滑。最後，金老師放下梳子，拿起牛皮筋把它撐開，套上去拉住，頭髮就自己鑽了進去，又從另一頭鑽出來，左手一繞，牛皮筋就交叉了，在扎幾次，頭髮就紮緊了。
紮好的頭髮高高地，走起路來一擺一擺的，十分漂亮又好玩。我也要學扎辮子。
無憂無慮的童年時光令人嚮往，五彩繽紛的童年回憶，如同沙灘上閃光的.貝殼。隨手拾起一枚，都會讓人回味無窮。
生性好動的我，童年留下過太多荒唐事，而那次給奶奶扎小辮子的回憶，至今讓我忍俊不禁。
那是讀二年級時的一個下午，我和姐姐在做作業，奶奶在一旁給我們縫補衣服，大概太累了，她一下子睡着了。看着奶奶滿頭白髮中夾雜着幾根黑髮，我頑性大發，歪主意蹦上心頭，一溜煙跑到卧室裏，拿來橡皮筋和梳子，不聲不響地靠近奶奶，我要給她扎一頭“羊角辮”。我輕輕地梳着奶奶的白髮，輕輕地扎着，生怕弄醒了她，也怕被專心致志的姐姐發現，以免功虧一簣。
看樣子我手很巧，奶奶腦門上已經豎起了五個“小羊角”，她依然睡得很香。我突發奇想，再給她別上幾朵小花。奶奶成了一個“小丑”，我忍不住哈哈大笑起來。姐姐莫名其妙的看了一眼，也忍不住笑了，奶奶睡眼惺忪的抬起頭來，莫名其妙地摸摸自己的臉，我們笑得更厲害了。奶奶走到鏡子前，恍然大悟了，一邊忍俊不禁的解着辮子，一邊揚言要修理我一頓。我和姐姐笑得前俯後仰了，只聽撲通一聲，我一屁股坐到地上了，半天也怕不起來……
時光老人悄悄地帶走了我美好的童年，我已經不會再如當七年級樣淘氣，但感謝時光老人，把童年編織得如此美、如此純，把童年印到了我的心坎裏。
昨晚，媽媽給我扎辮子，一邊扎一邊嘮叨：“你怎麼還不會扎辮子！”聽了媽媽的話，心裏有些小九九，不滿地説：“哼！明天我就自己扎！”於是，我就在不經意間和媽媽定下了約定。
第二天早晨，我早早地起牀了，亂蓬蓬的頭髮下，隱藏着我無比開心的笑容。我捧着一筐橡皮筋，“噠噠噠”地跑到鏡子前，挑出了我最喜歡的蝴蝶結。第一次扎辮子的我躍躍欲試，開始比劃起來。這一次我打算編兩條麻花辮。經過精心的“策劃”，等不及的我終於可以大顯身手了！
我先拿起了梳子，想把頭髮梳順，這時，我“啊”地叫了起來。原來是幾根頑皮的頭髮繞在了一起。我用左手抓住上面已經梳順的頭髮，用梳子小心翼翼地梳着打結的地方。“啊！”伴着尖叫聲有幾根頭髮緩緩地落到了地上，我不禁開始抱怨：“唉！我這頭髮還是沒能逃過被扯下的命運呀！”
接着就開始“分路子”了。我找準頭發的`中心，用梳子的頭沿着中間，慢慢地將頭髮分成了兩組。可是，我不是分得歪歪扭扭，就是一邊多一邊少，我皺着眉頭直跺腳。這時細心的媽媽看見了笑着説：“你用手把頭髮按住，頭髮就不會動了！”於是，我聽了媽媽的話，左手按在頭髮上，右手穩穩地將頭髮均勻地分成了兩組，我開心極了，心想：你這不“聽話”的頭髮，這下被我“馴服”了吧！
然後到了最關鍵的了——編辮子。我抓起左邊的一組頭髮，用食指和中指巧妙地將頭髮分成了三股，輕輕地往下移，頭髮就清楚的分成了三組。我用左手無名指和小指夾住第一股頭髮，再用食指和大拇指夾住第二股，右手抓住第三股。然後把第一股繞在第二股上，再把第三股繞在第一股上，依次編下去。由於我的頭髮短，只要編五次就到底了。最後，我拿起了黃色蝴蝶結將頭髮繞了三圈，一個麻花辮就紮好了。
我按一樣的順序把另一組頭髮也編好，我照着鏡子，覺得自己像一個一年級的小姑娘，可愛極了！
媽媽走了過來説：“真棒！”我笑了對媽媽説：“以後你再也不要擔心我辮子的事了！”媽媽也笑了。
我是個短髮的姑娘，每天清晨，我只要簡單的捋兩下順滑的頭髮就可以上學去了。這時，我就感到不用耗時間扎辮子十分慶幸。但偶爾，我也會羨慕長髮女孩的樂趣。
這天，陳安琪和徐靜怡要秀秀自己的扎發手藝，於是帶着工具來給大家演示。陳安琪解下頭繩，頭往後稍仰，隨着她的頭部轉動，秀髮飄飄然的在空中劃出一條好看的弧線。徐靜怡一手握住梳子，一手從下面托住陳安琪的頭髮，由髮根至髮梢輕輕的梳着，當遇到幾處糾纏在一起的頭髮時，徐靜怡就捏住這縷頭髮的上半部分，快速短促的反覆梳理，很快打結的頭髮就被她梳通了。
準備就緒，只見徐靜怡一把抓住陳安琪的頭髮，開始逐漸的把辮子往上梳。上面梳一下，下面也梳一下，左邊梳一下，右邊也梳一下。徐靜怡巧妙的把握着木梳的力度和方向。就這樣陳安琪的頭髮被越梳越高，不覺已到後腦勺上方。我回味着徐靜怡的動作，突然冒出一個問題：為什麼不一口氣直接把小辮梳到上方？這樣不是更省時省事嗎？我腦子一轉靈光一現，好像瞬間明白了其中的緣由。等我回過神來，徐靜怡已經把頭繩綁好開始盤發工作了。可是，不知是頭髮太短還是其它原因，徐靜怡一次次的'努力，但卻一次次的失敗。儘管徐靜怡毫不氣餒，再一次按住髮根，抓住髮梢，嘗試一圈圈的盤起來，可最終終究以無法固定而遺憾的宣告失敗。
雖然沒有看到徐靜怡把陳安琪的頭髮盤好，但這次的觀摩卻讓我思考了兩個問題：一是一開始為什麼要上下左右所有方向都要梳理頭髮呢？因為單方向的梳，不是這邊鼓，就是那邊翹，整體效果就差。這就像我們的學習，如果時間和精力全部花在某些方面，就容易偏科。只有面面俱到，才能全方位領先。二是為什麼無論徐靜怡怎麼努力都不行呢？因為陳安琪的辮子實在太短了。就像學習中如果我們自己的知識才能欠缺，那別人再怎麼替我們努力爭取恐怕也於事無補。
扎辮子儼然是女孩子們一大愛美的標誌，她們幾乎每天都少不了這個。這次課，我們有幸領略了她們的"一派風光”。
星期六，我早早來到教室，只見桌子上放着兩把梳子，我們面面相覷。難道今天要給女生扎辮子嗎？語音剛落，老師就宣佈了規則：“兩人一組，一人坐着，另一人給她扎馬尾辮，共兩輪，第二輪交換位置。”不等老師講完，我們男生們就摩拳擦掌，躍躍欲試。可是老師更正道：“是兩個女生一組，你們想錯了。”
比賽開始了，我們迫不及待地坐等觀看“一出好戲”。只見張萱奕拿起梳子，準備去給曠詩涵梳理頭髮，可是，她十分缺乏扎頭髮的經驗，直接從上面拉到下面，這一拉讓曠詩涵痛不欲生，臉皺成了“一團亂麻”，原來這是因為曠詩涵的`頭髮打了結。
另外一組與她們的表現真是天壤之別呀！只見，李好小心翼翼地拿起梳子，十分輕巧地由上到下給向芷樂梳理頭髮，她們的表現真是太好了！向芷樂一臉享受，終於到了最後的緊要關頭了——扎馬尾辮了，只見李好熟練地把馬尾辮紮好了，大功告成。她們給我們帶來了一場別開生面的精彩表演。
第二輪開始了，曠詩涵不知所措，手忙腳亂，讓大家鬨堂大笑，老師趕快過來救場了。只見老師先把頭髮輕輕揉平，就用梳子小心翼翼地把頭髮由上至下認認真真梳了一遍，然後用頭繩給她紮好了一個馬尾辮，結果還是李好他們獲得了勝利，可她已經非常心滿意足了，她至少不像曠詩涵那樣心怦怦直跳，急得冒汗，她只是為自己捏了一把汗而已。
通過這次精彩十足的扎辮子比賽，我感悟到了一個道理：一個人，不論他的成績如何，但只要他努力了，奮鬥了，就算是失敗，留下遺憾也沒有什麼關係，但是我們一定要有面對失敗的勇氣。
我希望下次再舉辦一次這種活動，好讓我們大開眼界。
再次聽見了，那名師堂的鈴聲，由此發出一聲感歎：上課了！可是，今天卻與以前大不相同......張老師走進教室，便將那句早已説了一百遍了的話説了出來:“把作業擺在桌子上。”有一個同學問:“張老師，您叫我們帶橡皮筋來幹什麼？”
“寫作文！”一個同學搶在張老師前面回答。這次的比賽，名字叫“扎辮子比賽”，現在，就讓我把鏡頭轉向賽場，讓你們大開眼界吧！
由於性別的差異，張老師把我們分成了男生和女生兩個組，分別比賽。女生的比賽準備好了，選手們嚴陣以待，可是從她們臉上卻看不出來有一點嚴肅的表情。
同樣，這次比賽，張老師還是裁判，他一聲令下，女生們清一色的拿起梳子，橡皮筋，你追我趕的為比賽的勝利做奮鬥。比賽現在進入了白熱化的階段。這時，我突然發現，離我最近的那一組，從正面看，被人扎辮子的那個人，太像村姑了，哈哈哈！比賽進入了最後的衝刺階段，我有點坐不住了，不是因為我急於想看結果，而是——下一場比賽是我們男生的，而我的頭髮就要被鄭宏“羊”那個笨蛋折磨得死去活來的！不要啊！
女生的結果出來了，最快的'是村姑，第二是無題，最漂亮的是馬尾巴長，最有創意的是“包豬婆”（因為太像包豬婆了，所以我才這樣取的，其實那名字挺好聽的，叫花絮）。男生的比賽就要開始了，我的腦子裏突然閃出個餿主意：逃跑！於是，我大叫：“張老師，我肚子疼，要上廁所！”可是，四周太鬧了，把我的聲音蓋住了，逃跑計劃失敗。
比賽一開始，鄭宏“羊”就給我使勁扎，弄得我好生疼，我大叫起來。最後，他竟然給我紮上了。在最後時刻，他又在我的耳朵上套上了一朵花，就完成了。男選手的作品名：原汁原味，穩拿倒數第一，獨角，假髮，神筋辦喪事（我們），還有一組名字太長，記不清了......
原來，一件小事，我們也可以從中發現快樂，自己製造快樂啊！原來，快樂是無處不在的啊！
我十分驕傲，我有一個會扎辮子的爸爸。爸爸擅長給我梳馬尾辮，我的一頭長髮，經他的手總是美得恰到好處。上一分則嫌高，下一分則嫌低，力量大一點則嫌緊，小一點則嫌鬆。
媽媽工作很忙，很早就得去上班，沒時間給我扎辮子，就把扎辮子的技術傳授給爸爸，爸爸學習這門手藝很下功夫。
媽媽一邊講一邊雙手靈巧地用我的頭髮為爸爸做示範。爸爸站在旁邊，伸着脖子，瞪大眼睛看着。輪到爸爸上場了，他的手指就像被膠水粘在一起一樣，笨笨拙地拉扯我的頭髮，我的頭髮像泥鰍一樣滑溜溜的，根本不聽他的使喚，有時還會突然扯住了我的不知哪一根頭髮，疼得我直叫喚。從此，給我梳頭的任務就交到了爸爸手中。
早上，我乖乖地坐在椅子上，等着爸爸給我扎辮子。爸爸十分緊張，拿起一把梳子，慢慢地梳理着我的頭髮。我小心地配合，痛也不敢叫，擔心爸爸更緊張。過了好幾分鐘，頭髮被梳理順了，到了最難的一步——扎辮子。爸爸為我挑了一根粉紅色的皮筋，把它套在自己手上擺弄了幾下，將皮筋輕輕地套到我的頭髮上，再小心地繞一圈，再繞一圈……爸爸的'手微微顫抖着，我的心也在悄悄地顫抖——爸爸畢竟是新手，讓新手給自己扎辮子有“風險”呀！
過了十幾分鍾，辮子終於紮成了，爸爸長舒了一口氣，放下梳子，走開了。我馬上跑到鏡子前照了照，天哪！我的齊劉海東倒西歪，頭頂上的頭髮橫七豎八，再看看髮梢，有的沒被扎進皮筋，有的翹了起來，還有的下半部分在皮筋內，上半部分沒梳進去，簡直就是一個雞窩。
雖然爸爸扎出的辮子遠比不上媽媽扎的好看，但是我卻覺得，爸爸為我扎辮子是那麼不同尋常。因為他每一次給我扎辮子的時候總是那麼認真，那麼輕柔，那麼小心翼翼。而我特別喜歡靜靜地坐在椅子上，細細品味着父愛的温暖……
同學們，告訴你們一個好消息，這個寒假我學會了一項本領——扎辮子啦！
記得我第一次扎辮子的那個早晨，起牀後自己頭髮亂糟糟的，簡直像個鳥窩，媽媽又不在家，怎麼辦呢？這時我想：我都九歲了，為什麼自己不能扎辮子呢？
於是我拿起梳子，扎什麼樣的辮子呢？我猶豫起來，哦，對了，扎兩個可愛的“羊角辮”吧！我先把亂糟糟的頭髮梳直，然後分出一條頭路，把頭髮分成左右兩半，可我費了半天，頭髮根本就不聽我的使喚，一會兒左邊的頭髮亂了，一會兒右邊的頭髮又散了，前面的.頭髮梳好了，後面的頭髮又亂了......費了半天勁，胳膊都酸了，才把兩個辮子紮好。我忙照鏡子，嚇了一跳，鏡子裏的人完全像個小巫婆，辮子一個高一個低，一節粗一節細，而且還有幾縷頭髮散落着沒梳上。沒辦法，我又重新紮了一遍，連忙照鏡子，仔細一看，我不禁笑了，這次的辮子更糟糕了，辮子一點兒也不好看，就像兩個頑皮的娃娃在捉迷藏，還有兩邊拱起一個超大的“山洞”，而且橡皮筋也很鬆，就像兩個茄子掛在枝頭上。
我搖了搖頭，甩了甩酸酸的胳膊，歎着氣説：“扎個辮子真難啊！要不就披着頭髮吧！”就當我要放棄的時候，突然響起了一句話：“天下沒有幹不成的事！”於是我又重新振作了起來，下決心一定要學會自己扎頭髮。我照着剛才的梳法一下一下的仔細地紮了起來，並不斷地回憶媽媽給我梳頭的步驟。慢慢地，慢慢地，我的兩個漂亮的“羊角辮”就在我的頭髮上“誕生”啦！這時的我興奮地説不出話來，彷彿身上的每一根汗毛都在暗暗地狂舞。我對着鏡子裏的小姑娘，高興得手舞足蹈，那兩條“羊角辮”猶如兩個小精靈在空中翩翩起舞。
我終於學會扎辮子啦！以後再也不用麻煩媽媽了，而且還會扎兩種髮型啦！從中我也體驗到扎辮子也是一種樂趣。
週末，我起了個大早，興致勃勃地對媽媽説：“平時都是你幫我扎馬尾辮，今天我要學着自己扎。”媽媽聽後用讚許的目光看着我，點頭同意。於是，我準備大顯身手試着自已梳頭。
我來到鏡子面前，首先挑了一條我最喜歡的蝴蝶結牛皮筋，把它套在手腕上。然後，我用梳子順着頭皮從上往下梳，剛開始還算順利，可往下梳時，頭髮就像調皮的小娃娃一樣，纏在一起梳不動了，我用力一拉，不禁哇哇直叫，好疼！媽媽看見了，告訴我：“碰到頭髮打結的地方，先用一隻手按住上面已梳通的頭髮，再用另一隻手的手指把纏在一起的頭髮分開，然後再用梳子梳，就不會扯疼頭皮了。”我按照媽媽的方法試了下，果然，一會兒功夫頭髮就被我梳得又順又滑。
接下來，我要開始扎辮子了。我學着媽媽的樣子，先用左手抓住梳順的頭髮，再用右手拿着梳子，把頭頂的.頭髮一點一點地梳到左手裏。可是頭髮就像頑皮的毛球一樣，剛抓住它，它卻從旁邊溜走了，好不容易把頭髮全抓在手裏，卻發現頭頂上的頭髮東翹一塊西翹一塊地鼓在那裏，一點也服帖，看起來亂蓬蓬的。用媽媽的話來説就像一隻刺毛狗。毛球也在一邊吐着舌頭看着我，好像在説：“小主人啊小主人，你看你的頭髮還沒我的毛好看。”我心裏酸酸的。我無奈地梳了一次又一次，沒多久，我的手就已經酸得舉不起來了，可頭髮依然沒梳好。
我只能去請教經驗豐富的媽媽。媽媽告訴我：“想要梳好馬尾，就一定要講究兩隻手的配合。右手用梳子把頭髮梳到左手時，左手的食指、中指、無名指就要先後鬆開，僅靠大拇指和手掌托出頭髮，梳子過去，其它四指就要迅速扣住頭髮，這樣頭髮就能梳平。另外，還可以事先在頭髮上噴點水，這樣頭髮就不會打滑了。”我聽了媽媽的話，深受啟發，耐心地梳了一次又一次，最後終於把頭髮紮成了一個高高的馬尾，大功告成！
想到媽媽平時三下五除二就梳好的馬尾辮，再看看我那二隻酸得已經舉不起來的手，心想：“平時看起來很容易做到的事，其實也是要講究技巧才能完成的！”
童年，是五彩繽紛的，有着許許多多的趣事，我的童年也是如此，就例如拿個雞蛋來孵小雞，給剛出生幾天的老鼠喂果汁，給兔子洗澡、喝水。像這樣的趣事在我的童年中不知有多少，但在我的童年中最令我難忘的卻寥寥無幾，不足10件，就讓我來講講其中的.一件吧！
那件事發生在我8歲時春天的一個下午，剛好是星期六。
只有我和爺爺在家裏，爺爺在旁邊看電視，我在另一邊寫作業，寫完了作業，我覺得十分無聊，我望着正在看電視的爺爺，小腦袋瓜裏便冒出一個有趣的想法：過了一小會兒，爺爺就要午睡了，等他會找的時候，幫他扎幾個和我差不多的小辮，一定很好玩……想着想着，想到爺爺腦袋上扎滿小辮的樣子，一下子沒忍住，不禁笑出了聲來，爺爺聽到了我的笑聲，問道：“你在笑什麼呢？”“沒有，沒有，只是想到了昨天同學跟我講的一個笑話。”我隨便編了個理由。不一會兒，爺爺便躺在牀上睡着了，還不時發出“呼嚕，呼嚕”的打鼾聲，我叫了他幾聲，見他沒有反應，我便從外面拿了把梳子和幾根橡皮筋，我先將爺爺中間的頭髮分成4份，分別紮了4個小辮，然後在他額頭哪兒紮了一個，再在後面紮了一個，沒過一會兒，便大功告成了，看着自己的“得意之作”，我不禁捂住肚子，大笑起來，我的笑聲把爺爺吵醒了，看到爺爺醒了，我便忍住了笑意。爺爺去椅子上拿外套，發現了鏡子中自己的新發型，他轉過頭，望着我這個“罪魁禍首”，我意識到情況不妙，便趕緊閃人，結果被爺爺一把抓住衣服，我難以“逃脱”，只好乖乖舉手投降，爺爺説：“你個古靈精怪的孩子，我的頭髮是你弄成這樣的嗎？”我點了點頭，誰知爺爺並沒有生氣，反而看着鏡子裏的自己，耍起了酷來，説：“這頭髮弄得不錯，下次我也給你弄弄。”我聽了這話，愣了愣，便和爺爺一起大笑起來，我心中卻後悔極了，想：早知道就不玩爺爺的頭髮了，這下可慘了，下次肯定會被爺爺整得很慘，天亡我也啊。
回想起那時，我總是忍不住哈哈大笑，不管在什麼情況下。直到現在，我才知道爺爺是在和我開玩笑，即使過去了5年，當這件事我仍然記憶猶新，每個細節，每句話語都還記得。
童年趣事像一片片閃耀多彩的貝殼，在我的沙灘上零零散散地躺着。童年趣事又像一隻只美麗的小鳥，在我的天空上盡情飛翔。下面，讓我帶你去看看那貝殼和小鳥。
有一次，我們一家三口人出去玩，回來時很累，爸爸媽媽都睡着了，只有我還在寫作業。我飛快地寫完，去爸爸卧室找本書看，瞟見爸爸頭頂上翹起的長頭髮，我突發奇想，想要為爸爸扎辮子。
我跑進洗手間，找了一個夾子，兩根皮筋，三個頭花，甚至還翻閲了幾本關於髮型的書，我看見書上模特的頭髮油亮亮的，還閃着明晃晃的光，用的.一定是膠水，對！一定是膠水！膠水能固定東西，還能反光。我又拿了兩瓶膠水，那怎麼還有顏色呢？噢，一定是水彩筆染的，我拿了兩根水彩筆，躡手躡腳地把東西拖進爸爸的卧室。準備！開工啦！
我先看了看爸爸的頭型，還不錯！正適合扎辮子，我悄悄地拿起一根皮筋，套在手上，又把爸爸頭髮分成兩條，抓住其中一條，有模有樣地梳了梳，還唸唸有詞：“徐先生啊！你的髮型還是蠻不錯的啊！美中不足的是頭髮有點亂，我免費給你扎個頭吧！不要一點錢！”
我輕輕地把皮筋套在爸爸頭上，戴了一個黃色的頭花，真漂亮！又把另一個也紮上，戴了一個藍色的頭花，好像仙女一樣啊！扎完頭的爸爸好美啊！
頭上還有一點碎頭髮，我打開一瓶膠水，不管三七二十一就倒在手裏，揉一揉，又抹在爸爸頭上，順一順，捊一捊，爸爸的頭髮上塗滿了膠水，立刻像電燈泡一樣閃閃亮的了。接下來是染色了。
我拔掉水彩筆的頭，找出筆蕊，捏了捏水，黃色的水立馬滴在爸爸頭上，我又捏了捏，滴得更多了。哈！我也成髮型師了！我也能染出來顏色了！我好厲害呀！我一笑，爸爸動了幾下，翻了個身，我馬上回到卧室，開始念論語：“學而時習之……”
原來剛才爸爸沒醒，我這一念論語，爸爸媽媽都醒了，爸爸起身去洗手間，“呀！”傳出一聲尖叫，爸爸肯定被自己的美麗嚇到了吧！
媽媽看了看爸爸説：“盤不是一個美麗的‘如花’嗎？”
現在想起這件事，我還忍俊不已，大笑不止呢！
星期六下午，我們班準備進行一場別開生面的扎辮子比賽。這不，台下議論紛紛，有的女生説：“扎辮子，這種小事，怎麼可能難倒我呢？”有的男生説：“這扎辮子應該很簡單吧！”……
張老師跟我們講了比賽的規則：老師抽兩組同學，一組充當模特，另一組是髮型師，哪組同學最先梳好，哪組就獲勝。
比賽開始了，由李好、張萱奕幫曠詩涵、向芷樂梳頭髮。
李好運用熟練的梳技，用手輕輕地撫摸着向芷樂的頭髮，先用手一握，再一繞，又一繞，拉直後，用一個橡皮筋圈好，很快就紮好了馬尾辮。
張萱弈給曠詩涵梳頭時，曠詩涵表現出痛苦的表情，不過馬上恢復了原樣。而且陳昱綸則在一旁對李好大呼小叫，接着又是一臉的'苦笑。看看這，看看那，他心裏很矛盾，不知道怎麼辦？這時，他鼓起勇氣，拿起梳子不慌不忙地梳理着頭髮。終於開始扎辮子了，左邊梳好了，右邊又掉下來了，急得他心神不寧。梳了很久都沒梳好，他費了九牛二虎之力才把辮子梳得好一點點。他沒辦法，只好拿出“殺手鐗”。只見他把曠詩涵的頭髮狠狠地一拔，痛得她哇哇大叫，張萱弈把她的頭髮梳成了散掃帚。
老師只好宣佈，上半場結束，比分0比1，曠詩涵的臉色頓時鐵青，像只怪物似的朝張萱弈撲去，張萱弈被逼得走投無路，只好“繳械投降”，休息了一會兒。
老師宣佈下半場比賽開始。
向芷樂跟李好配合相當默契，不一會兒，一個新鮮的馬尾辮就要出爐。我心想：“配合這麼默契，不是世界之最，就是全市最佳。”
我們再來看看曠詩涵，由於張萱弈讓曠詩涵在上半場大跌眼鏡，所以曠詩涵準備給張萱弈一個大大的懲罰。
曠詩涵一邊非常用力地梳着，好在張萱弈梳過頭，頭髮早就已經平整了。我們的心都提到了嗓子眼。我這是心想：“她到底想怎樣？”曠詩涵急得直冒汗。真是“看花容易繡花難呀！”老師上來幫忙，不一會兒頭就紮好了。
通過這次扎辮子比賽，讓我明白了凡事都要經過反覆訓練，有些看起來很簡單的事情，如果不進行訓練，也難以做好。
這一天，班上舉行了一次扎辮子比賽，聽説男女生都可以參加，我們都躍躍欲試、拭目以待。
比賽一開始，大家都忙開了。我好不容易把我們組的模特的頭髮梳通，接着又要分“路”了。我試着把模特的頭髮分成四份。分頭髮可不是好分的，既要對稱又要分準。看着分好的頭髮，我都情不自禁地笑出了聲，不是一邊多，就是頭路斜了，還好合作的同伴幫我解決了這隻“攔路虎”。還沒有想好髮型的我向其他組望去：有的選手怕時間來不及，雙手不停地在模特的頭上來回地梳着；有的選手坐立不安，不知該怎麼扎更好；還有的選手一會兒冥思苦想，一會兒又與同伴爭論着；那邊的男生組更有趣了，他們機靈地往男模特兒頭髮上灑“摩絲”——水，只見模特兒的頭髮一根根豎起來了，真有點“怒髮衝冠”的味道，不過挺酷的。他們又一本正經地把男模特兒的短頭髮輕輕地聚成一紮，一隻“沖天辮”就豎起來了，笑得旁邊觀戰的同學們是人仰馬翻……看着大家的認真勁，我又重新投入到我們組的髮型設計了。
頭髮是分好了，可怎麼扎呢？原本充滿自信的我，這時怎麼想不出好髮型呢？我對我們組的組員説：“我們要加把油了，別的組都快要完成了！”我不由自主地扎出了個媽媽教我的髮型。我先把上兩份頭髮紮起了辮，再盤起來，就這樣，模特的頭上出現了兩個盤起的“小山丘”。接着，我又把下兩份頭髮捲起來一紮，再繞上一圈牛皮筋，一個“農村女孩”就被我和同伴塑造出來了。這時候，時間已經差不多了。我鬆了一口氣，大功告成似的.説：“看來不能換髮型了。”“嗯。”同伴點了點頭。
這時，評比開始了。當六位模特站在我面前時，我立刻覺得耳目一新，她們個個都換了模樣。你瞧，這邊來了位苗家姑娘，那盤起的頭髮多麼有少數民族的氣息啊；那位同學滿頭時尚——她的頭髮一邊是辮起來的，一邊是披散的，多麼有創新啊！再看另一位：馬尾辮是從兩邊繞過來的，側邊還打着個蝴蝶結，多麼有休閒氣息啊！最滑稽的要數那位男同學的髮型了。他的頭上扎着幾隻“沖天辮”，每隻辮子都高高地豎起，既像個雞尾巴，又像個外星人。不管你是什麼人，只要見到，你一定會哈哈大笑。再看看自己的傑作，我欣喜地笑了。
多麼有趣、多麼特別的活動啊！
小時候，我認為扎辮子是最容易不過的事情，看着媽媽的手指在頭髮上繞一圈，頭髮就被綁起來了。可每次自己扎頭髮都是一團糟。
星期天，我們第四雛鷹假日小隊來到“爆米花小鎮”體驗，一進入“小鎮”我就被那旋轉着的霓虹燈吸引了眼球。走近一看，原來那是“小萌造型屋”。看到它我可開心了，心想：我可以在這裏學學如何扎辮子。
一走進“小萌造型屋”，造型屋裏的阿姨就讓我站在了模特的前面。阿姨告訴我要紮好辮子，第一步要先把頭髮梳順。我拿起梳子，小心翼翼地把亂蓬蓬的頭髮梳直，深怕會把它弄疼似的。接着我站到了模特的右邊，學着阿姨的'動作，取一小部分頭髮分成三股，把它們互相纏繞。纏了一會兒，高高抬起的手有些麻了，手指也不靈活了，我就用左手握住頭髮，右手上下甩了幾下，又繼續纏。右邊的辮子紮好了，我心裏有些得意。就在我覺得扎辮子很簡單的時候，阿姨走過來看着我紮好的辮子笑着説：“你看，你扎的辮子怎麼歪七扭八的呀？”我仔細一瞧，不禁也笑了。辮子扎得一點兒也不勻稱，一節粗一節細的，就像幾根粗細不一的麻繩擰在一起。我連忙拆了重扎，這一次我特別注意阿姨的提醒。紮好後，我叫來阿姨幫我把把關，看到阿姨的笑容，我開心極了。接着我又站到了模特的左邊，照着之前的方法，很快紮好了左邊的辮子。兩個辮子都紮好了，我仔細一看，結果發現兩根辮子一高一低，就像兩個大小不一的茄子掛在枝頭上。我有些灰心，只好又把左邊的橡皮筋拆下來，重新紮。這回兩根辮子一樣高了，粗細也差不多，像兩隻漂亮的花蝴蝶，阿姨看了也誇我扎得好呢。扎完麻花辮，阿姨教我把頭髮盤起來，在阿姨和工具的幫助下，模特頭上出現了漂亮的盤發。我還挑選了很多漂亮的髮夾給我的模特戴上。不一會功夫，我面前的模特的頭髮就像小花盛開一般美麗。我開心的不得了，我終於學會了扎辮子。
走出“小萌造型屋”，媽媽對我説：“怎麼樣，扎辮子很難吧？我看你重新紮了好幾次，現在會了嗎？”我點點頭，説：“會是會了，可還是不怎麼熟練。”我暗暗下定決心，回家後還要繼續練習，我一定會一次就成功的。
扎辮子真是看起來容易，做起來難！不過，再難的事情都會害怕恆心，只要堅持一定會成功的！
這兩天早上，媽媽的肩周炎又開始發作了，連手也抬不起來，不能幫我扎辮子了。我説：“媽媽，我已經9歲了，就讓我自己來試試吧！媽媽笑着説：“乖孩子，好吧！”於是，我就對着鏡子開始練習紮起辮子來，媽媽就在一旁指導。
開始紮了，我先用梳子把頭髮梳通順，再用左手把頭髮攏到一起，右手用梳子輕輕地往後梳平整。可是，無論我怎麼梳，頭髮總是一會兒高，一會兒低，一會兒又從手指裏縫滑了下來，可真調皮啊！過了好久才勉強梳平了，我趕緊用紅色漂亮髮圈把頭髮捆住，辮子終於紮好了，我的心裏樂呵呵的！
通過這次學習扎辮子，讓我懂得了：看起來很簡單的`梳辮子，其實做起來真不容易啊！我又學會了一樣小本領，以後要經常練習，越梳越好，不讓媽媽操心！
小時侯，我不喜歡扎辮子。因為扎辮子，很有一種不男不女的感覺。尤其是男孩子，不要説扎辮子，就是想扎，我也覺得噁心。
五歲的時候，不知為什麼，我迷上了足球。在看世界盃的時候。我無意中發現一位意大利球星，紮了個馬尾辮，又是隊長，可帥了。每當他奔跑的時候，辮子一翹一翹的，真象一隻小兔子。每當他進球的時候，辮子像活了似的，連同一起擺動。好象他進球了，辮子比他還高興。於是，我對辮子開始了新的看法。我幻想着，有一天，我扎着辮子在綠茵場上飛奔，進球后，享受球迷們的.歡呼。那種感覺，真是説不出來。我對着鏡子左照右照。心裏默默地問自己：“我能扎辮子嗎？”，“當然可以！”，我自問自答。沉浸在快樂之中。
可我要扎辮子，那攔路虎是一個接一個。我開始求媽媽給我梳辮子，但媽媽是一萬個不願意，青出於藍而勝於藍。我也只有使出絕招――嘮叨。只見我嘴巴不停地翻動，比説書先生還快。我説：“球星就是這樣！！”可媽媽強烈反對，她説：“球星可以，男孩子不能扎辮子。”我認為她是偏見。我整天像個小尾巴似的。不僅如此，每逢媽媽一轉身，我的嘴巴就閒不下來，我奶聲奶氣地説：“媽媽，就扎辮子嘛！”，經過軟磨硬泡加甜言蜜語，媽媽以中期考試考得好的條件答應了我。這全是為了辮子。
有了條件，一切都好辦了。刻苦學習，達成了我的目標。我白天認真聽講，晚上卷子一張接一張像吃飯似的做。早上起來，睡眼朦朧。整天都在睜一隻眼閉一隻眼中渡過。可我還要忍受頭癢，頭髮越來越密，顏濃得像被黑墨水染過似的。盼星星，盼月亮。終於迎來了考試。全班第二的好成績，樂得我手舞足蹈，媽媽只好不情願地答應了。我的心快樂得要飛起來了。
找到合適的時間，就可以扎辮子了。什麼是合適時間呢？我正思索着，這時，小夥伴喊我踢球，嘿！大好機會！我一下子從沙發裏彈了起來。我紮上辮子，像一個出征的將軍，大搖大擺地走出門。可一出門，夥伴們就笑彎了腰。我趕緊辯解：“這是球星的髮型，你們真是的，咱們球場上見分曉！”，接二連三的好機會，使我接連進球，每一次進球，辮子都擺動起來，真好！可每進一個球，他們都不屑一顧，還説風涼話：“哼，人妖進球有什麼了不起！”整得我有口難言。我怎麼也想不通，球星扎辮子帥，為什麼到我身上就成人妖了？
如今，我再也不扎辮子了！因為，為了它，我晚上毫無睡意，為了它，我磨破嘴皮。到頭來卻是空歡喜。
早上，我迷迷糊糊地起了牀，發現媽媽早就上班去了。我揉揉眼睛，看見爸爸正在吃早飯。
看你，頭髮亂蓬蓬的，還不快去梳理好，快吃早飯！爸爸説。我來到鏡子前，看見自己的頭髮像鳥窩。今天還要去上數學輔導班呢，媽媽不在家，我自己又不會扎辮子，這該怎麼辦呢？我對着鏡子自言自語，發起愁來。
爸爸走過來聽到了我的話，於是拿起梳子，當了臨時媽媽。
爸爸還是第一次給我扎辮子，你看他笨手笨腳地分好頭路後，抓起左邊的頭髮紮了起來。因為爸爸怕我疼，所以用力很輕，但辮子紮好後非常的鬆，他只得加重力氣重新來，邊扎邊説：昕怡，你忍着點，這回只許成功，不許失敗。終於，一根辮子扎完了，看着鏡中爸爸得意的樣子，大概扎得不錯吧！
爸爸回頭看了一下鐘錶，哎呀！你上課要遲到了！爸爸快速地梳起右邊的`辮子，慌亂中，這根辮子扎得歪七扭八的。我看着小丑一樣的辮子，又氣又急。
誰叫你不是個男孩子呢？扎辮子那麼麻煩！爸爸不耐煩地嘚嘚道。
我們像逃難一樣地衝出家門。爸爸扎的醜小辮，在空中亂擺。哎！我親愛的爸爸呀，你什麼時候才能學會扎辮子啊？
在暑假裏，我的`頭髮很多，爸爸媽媽讓我把頭髮剪掉，可是我不願意，於是，爸爸説：“如果你想留長髮的話，你就得自己扎，要不然就得剪掉。”
沒辦法，為了留長辮子，只能自己紮了。第二天早晨，我先把皮筋從頭髮上拿了下來，然後用梳子把頭髮梳平，可是我一梳就掉。媽媽看見了就説：“梳得時候
不能鬆手。”聽了媽媽的話後，我趕緊用手抓緊了再梳，果然，頭髮沒有掉下來，最後，我用皮筋紮好，準備去找媽媽，讓她看看我扎得怎麼樣。可媽媽説：“你扎得太鬆了，這樣容易掉下來。”果然不一會兒就掉下來了。
我馬上回去，又重新紮了起來，可是，一紮上就掉，我想：這是怎麼回事呢？媽媽好像看透了我的心思，就説：“這個皮筋要繞三圈才可以扎撈。”我試了一下，可還是不行。最後，我用了九牛二虎之力才把頭髮紮好。於是，我又去給媽媽看，媽媽點了點頭，微笑着説：“你真棒。”
這次，我終於學會了扎辮子，還可以不把頭髮給剪掉，好開心啊！
今天，我們班舉行了一場特殊的編織比賽。但不是針對女生，而是針對頭髮好看的男生。
今天老師來了，準備了兩把梳子和一些皮圈。還邀請所有男生站在講台上，通過敲杯子和遞毛巾的方式選出兩個幸運的男生。雖然我在那裏，但我的頭髮太短了。因此，在老師的允許下，我讓陳接替了我的位置。
講台上有兩把椅子，老師就把兩把椅子拉開，讓兩個男生坐在上面，把梳子和皮圈放在兩個男生面前，就像理髮店一樣。他們還被要求選擇一個最值得信任的'女孩。結果，另一個被選中的選擇了陸，而那個被替換的陳選擇了陳毅。
比賽開始了。我當時正對着，就負責給呂遞了一個皮圈，我也很享受編辮子的全過程。呂一直陰險地笑着，用一種不緊不慢的心情編着的辮子。而張豪傑皺着眉頭，使勁跺腳，帶着痛苦的表情。過了一段時間，他大概也沒辦法了。他把手放在嘴上使勁咬。也許沒用。他張開嘴，滿臉通紅，眼裏閃着淚光。呂對毫不在意，彷彿一直不和她為敵，故意讓她豎了起來。時間久了，老師規定的四條辮子終於紮好了。而另一組陳濤雨則梳着辮子站得高高的。
這次大概是笑的太厲害了，肚子開始疼了。
媽媽每天不厭其煩地給我扎辮子，太辛苦了，從現在開始，我也要學會扎辮子，讓媽媽省點力氣。
我先拿來了梳子和橡皮筋，把頭髮梳順，然後用橡皮筋一紮，唉呀，簡直就像個小巫婆，頭上還有大包鼓起來，多難看呀！我再來一次，可還是失敗了，兩條辮子七歪八扭的，像個稻草人。我心想：別灰心，多練練總會成功的。我又重紮了一次，可辮子還是歪的，而且有些頭髮散落着，沒有紮上。這下子，我徹底沒有信心了。過了一會兒，媽媽走了過來，用輕柔的聲音對我説：“孩子，不要灰心，媽媽來教你。”我認認真真地聽着媽媽講，一步一步地跟着做了起來，先用梳子把頭髮梳得滑溜溜的，然後再用橡皮筋紮起來，扎的時候要用大拇指按着頭髮，不能鬆開，如果鬆開，就會前功盡棄。
經過媽媽的`指導，我算扎得可以了，不過還是有點亂糟糟的，就像兩隻茄子掛在肩頭。最後，我深吸口氣，按照媽媽的方法重新又紮了一次，我成功啦！
望着鏡子裏的小姑娘，我心裏喜滋滋的，總算讓媽媽省了一份力！
我是一位長頭髮女生，小時候媽媽總是給我扎各種各樣的髮型，非常漂亮，我很喜歡。可是媽媽現在工作越來越忙了，沒有時間再給我扎辮子了，不過她經常麻利地給我梳一個高高的'馬尾辮，我也喜歡這種精神的髮型。每天看她給我扎馬尾辮，三兩下就好了，我覺得很簡單，也想嘗試一下。
有一天早上，媽媽正在洗臉，她讓我先把頭髮梳通，我想：趁媽媽洗臉的時間，我把頭髮紮好，給她一個驚喜。於是我趕緊紮起頭髮，一分鐘都不敢浪費。
我學着媽媽的樣子，把皮筋套在左手腕上，右手梳頭髮，可頭髮不是掉一些下來，就是上面凹凸不平，怎麼都梳不好。我很難過，心想：我怎麼連這麼簡單的扎辮子都扎不好？這時媽媽從衞生間出來了，她看了看我的頭髮，又看了看我手中的梳子和皮筋，立刻明白了，説：“扎馬尾要先把皮筋套在手腕上，你可以先套在左手腕上，把頭髮從頸部後側抓到左手心，然後用右手拿着梳子，把頭髮梳高、梳平；接着把皮筋套在頭髮上，反轉一圈，再繞回來，直到繞緊為止。”我聽了媽媽的話，立刻動起手來，經過了幾次嘗試，終於成功了，我太開心了！
很多女生因為不會扎辮子而剪成了短髮，可我喜歡長頭髮，我要把扎馬尾辮的技術練熟，然後學習編髮，盤發等新發型。
在我的記憶中，有許多感人的事，其中有一件讓我印象特別深刻。當時的場景就像是一段美妙的音符，時時在我的腦海裏迴響。
7歲那年，媽媽因為工作要去遙遠的美國，臨走前是各種叮囑和不放心。當時我和爸爸還嫌媽媽嘮叨。沒想到媽媽走後的第二天，我和爸爸就碰到了第一件棘手的事情，這就是——扎辮子。
這天吃完早飯，我站在梳粧枱前，突然發現媽媽那熟悉的身影換成了爸爸。我從鏡子裏看到身後的爸爸左手拿着小梳子，右手拿着大梳子，在我的頭上左右比劃着，似乎還在為選什麼樣的梳子猶豫不決。我心裏瞬間擔心了起來。經過“尺寸估量”後，爸爸選定了右手的大梳子，叉起頭頂上的一把頭髮就開始往下“一梳到底”。“哎呀，疼！”我不禁叫出聲來。爸爸趕緊停住，摸了摸弄疼的地方，拿起卡在梳子上的那團打結的頭髮研究了一番，然後試着把頭髮一綹一綹地分開，慢慢地梳通。每當爸爸覺得自己不小心用勁大了，就會俯下身來問我：“痛嗎？”我搖搖頭，爸爸才放心地開始下一步。看到剛才像“獅子毛”一樣炸炸的頭髮變得服帖順滑，爸爸頗有幾分得意。我也鬆了口氣。接着，爸爸又皺起眉來，他在想，怎麼把我這一頭又長又密的頭髮紮在一起呀？他拿起梳子學着媽媽的樣把頭髮往手裏梳攏，可是總覺得頭髮在手裏像調皮的流沙一樣，梳完左邊，右邊的頭髮從手裏滑出去了，梳完右邊，左邊的頭髮又滑出去了，要不就是好不容易都攥到了手裏，一拿皮筋，第一圈還沒繞上，手裏的整個頭髮就都滑出去了。這樣反反覆覆，一遍又一遍。我心裏有些急了，突然我覺得有什麼濕濕的.東西落在了臉上。我抬頭一看，只見爸爸那紅紅的額頭上流下了一滴滴晶瑩的汗珠，從他的鼻尖上，滑到下巴上，落在了我的臉上。我急躁的心瞬間平靜了下來。扎辮子，對媽媽來説是件很簡單的事，但對從未做過的爸爸來説，確實不是一件輕而易舉的事。我挺直了已經有點酸的後背，安靜地配合着爸爸。終於，爸爸把最後一圈皮筋紮上。爸爸叫我面向他，像欣賞作品一樣把我上上下下打量了一番，還小心翼翼、仔仔細細地幫我把小碎髮整理到耳後，接着又讓我轉過身，上上下下端詳了一番，這才大功告成地長舒了一口氣。
我也欣賞着爸爸剛剛完成的“傑作”，看到鏡子裏那整齊擺動着的馬尾，雖然比不上媽媽梳得精緻，甚至還有點歪，但是鏡子裏的我已經精神了很多。我心裏起先的擔憂和不安也完全被此刻的感動代替，我和爸爸對視了一會兒，那再也忍不住的笑聲終於衝出了我倆的喉嚨。
雖然這件事已經過去很久，但是每當我想起爸爸給我扎辮子時細心的動作和慈愛的眼神，內心就充滿了幸福和温暖。有人常説“父愛像座大山，威嚴而深沉”，但是我想説“父愛更像細流，清澈而雋永”。
學問齋