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十年後的我作文(集合)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.98W

在我們平凡的日常裏,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的十年後的我作文,希望對大家有所幫助。

十年後的我作文(集合)

十年後的我作文1

十年後的我?噢應當是個……對!我應當是個記憶專家。

我會開一家小店,“記憶專家開小店?”你可能會覺得可笑,聽我説,我的小店出售的記憶。

這是個充滿温馨的小店。一個玻璃櫥窗中,是一個個裝着各種顏色的記憶的小玻璃瓶。瞧,那粉紅的,是個關於硬化的記憶;那深藍的,是個老漁夫關於大海的記憶;還有那淡黃色的,是……每一天,明媚的陽光灑進小店,為每一個記憶鍍上一層金黃。

我要把一瓶金黃的記憶賣給一個失去孫子的老奶奶,讓他有一個夕陽下拉着小孫子回家的記憶;我要把那瓶翠綠的色的記憶賣給一個盲校的小姑娘,那是個充滿生機的春天的記憶,他必須能把那篇《春天》的作文寫好;我要把最終一瓶關於母愛的記憶送給常經過店門口的流浪兒,在下雨時,他也許會想起以前下於是媽媽總會為他撐起一片無雨的`天空。

也許,有着一份看大海的記憶而沒有感受過海浪輕輕拍打着你的腳的經歷,並不是太完美,但這對一個失去腳的小男孩來説無疑於為他思想插上了翅膀;也許流浪兒想起媽媽為他打傘,雖然雨淋着,被凍得發抖,但他的心卻是熱乎乎的;也許……

我只想把記憶賣給需要幫忙的人,絕不賣給那些錢袋裏裝着大把的錢,卻還想得到一個富翁的記憶的人,以為他不需要!

十年後的我,將用心經營這個記憶小店。

十年後的我作文2

看着小山似的各科作業,心裏就十分厭煩。我伏在書桌上,迷迷糊糊就睡着了。“唰”一聲響,把我從睡夢中驚醒了。只見哈利?波特站在我的面前問我:“你好,你想不想進入十年後的世界呢?”我仔細看了看,黑邊框眼鏡,戴着紅、黃雙色的領帶。沒錯,他就是J·K羅琳寫的小説中的人物harrypotter。他似乎看透我心思,像變戲法似的拿出了個掃帚遞給我。我騎上掃帚,跟着哈利?波特,來到了十年後。

我被眼前的'景色驚呆了:一幢幢樓房高聳入雲,一個個飛船在天空飛馳而過……這一切讓我感到新奇。我們來到了一座小巧玲瓏的咖啡店前,哈利?波特似乎有意讓我進去的,朝我點了點頭,又擺了擺手,示意我過去。進去以後,他跟我説:“這就是你以後工作的地方。”

一進去,只見一個大胖子面紅耳赤得對一個員工罵道:“你這個人,讓你端幾杯咖啡都不會!你會不會走路嘛?你每次都把咖啡倒在客人身上,弄得客人天天都來投訴。”哈利?波特説:“這就是你啊!你小時候因為嬌生慣養,又十分粗心,導致你現在連端咖啡都端不穩呢!”

我一急,大聲叫了起來:“你個死胖子!”……“什麼死胖子!你在説誰啊?”我猛得睜開眼睛:“媽媽,你怎麼會在我這兒?”“你在説什麼啊?你在做作業,又睡着了,你到底在幹嘛啊?”媽媽生氣地説。噢!原來是一個夢!

對!要抓緊時間讀書、學習。不然,噩夢就要成真了!

十年後的我作文3

20xx年,我以優秀的成績從上海師範大學新智能教育系博士畢業後,如願以償地走上了“強人足球學校”校長的工作崗位。

清晨,我早早地來到學校。一進校門就看見一幫小足球運動員正在操場上訓練。這所學校是世界聞名的足球球星的搖籃。這幾年,它為國家隊培養了多位世界級球星。20xx年,在中國舉行的世界盃足球賽上,一個球員踢出了最關鍵的一球,使中國足球隊第一次拿到了世界盃的冠軍。這個球員就來自“強人足球學校”。從此,該校名聲大噪。為了振興祖國的足球事業,我毅然投身於足球學校的發展建設中,希望憑藉自己的專業知識培養出更多的足球人才。

在升旗儀式上,我用清亮的聲音在司令台上向全校師生演講:“今天,是開學第一天,也是我校的‘綜合課實踐日’。作為專業的體育運動員,在強健體質、不斷優化足球技術的同時,還要有優秀的文化素養。文學、英語、數學、康復醫學……都要學習,努力成為具有國際視野的複合型專業運動員。接下去,請大家聽我的'指令,進入‘虛擬仿真課堂’,開始多元化的學習之旅。”

於是,同學們陸續進入教室。這裏放了四十張牀,牀上都放了虛擬頭盔。同學們所有的課程都能在“虛擬仿真課堂”裏完成。他們紛紛戴上頭盔,躺在牀上,課程就開始了。在我的引導和帶領下,同學們的腦細胞開始飛快地運轉。他們將會在這樣課程學習中,迅速、高效地掌握豐富的知識且省時省力,使高強度體育訓練和文化課學習並駕齊驅,相輔相成。

這就是20年後的我——一名足球學校的智能學習與管理的專業校長。

十年後的我作文4

一個男人在寬大的琴室裏面,臉上露出如痴如醉的表情,他輕輕地撫摸着琴絃,不久後,拿起小提琴,動情地演奏起來。那聲一會兒如戰鼓轟鳴,一會兒似潺潺流水,一會像空山鳥鳴。

他讀國中、高中時,曾一度夢想當一名小提琴家。可是在爸爸和媽媽的雙重壓迫下,他不得不開始思考起自己的前程,最終選擇了學業。那一晚,他徹夜未眠。窗外,潔白如似玉的月盤高高懸掛,灑出輕柔而靜謐的月光。

一曲終了,他有些疲憊地坐在了沙發上,可手卻在一直在撫摸那一根根琴絃,撫摸那熟悉的質感,彷彿碰見了老友一般,彷彿自己又變成了當初青葱的少年一般追尋自己的提琴夢。今天的練習已經結束,他坐上了自己的'奔馳,在黃昏夕陽的輕撫下回到那個名叫“家”的地方。

也是這樣一個黃昏,他站在屋頂上,望着那即將“墜落”的紅色殘日,莫名地出神了。天上彩霞層層疊疊,更久遠的記憶全都一股腦地湧了上來。先是自己興奮地接觸小提琴,到最後被逼無奈只得放棄小提琴時的無助……一股悲傷,淒涼的感情湧上心頭,他想哭,他想放肆的哭。可他終究沒有這樣,他重新練起了小提琴。

現在的他,已經事業、名利、家庭三重豐收。事業蒸蒸日上,名利財源滾滾,深得他人尊敬。家庭幸福美滿,和諧融洽,且已有了波活可愛的孩子。可他心裏一直感覺缺少什麼,似近在眼前,又撲朔迷離。直到現在,他才知道,沒有完成年少夢想是自己最大的遺憾。

他望了望正開心地拉着小提琴的女兒,嘴角旁一絲笑意盪開,夢想正以另一種方式在延續。

十年後的我作文5

夜晚,賞着朦朧的月色,我躺在牀上想象着二十年後的自己,不知不覺,我已經到了二十年以後……

二十年後,我已經三十二歲了,我穿着威武的警服,肩戴閃亮的五星,神氣極了。沒錯,我就是一名警察。

二十年前,我還是一名不懂事理的淘氣壞小孩,誰能想到我會有今天這麼大的成就呢?回過頭來看看自己二十年來走過的路,我的眼淚情不自禁地落了下來。二十年前的我,是一個外表醜陋的毛毛蟲,今天,我終於破繭成蝶了。蝴蝶是美麗的,可是要變成蝴蝶,是要經歷風吹雨打的.,你能想象其中的艱辛嗎?經過二十年的磨鍊,我終於有了一雙強健有力的翅膀,我可以在廣闊的天空中翱翔了。

現在我已經買了一處四合院。院子一共有四間房子,房子外牆是藍白相間的顏色,一處白,一處藍。房子很寬敞,我的專用房間在客廳,舒適乾淨。如果有垃圾,機器人會立刻出現把垃圾帶走。房子後面還有一個私人花園,來參觀它的人都讚不絕口,説這裏簡直是人間天堂。

我每天的工作就是捉拿罪犯和審訊罪犯,我下定決心把所有的壞人捉住,讓世界和平,如果這些壞人肆意妄為,社會就動盪不安。所以我一定盡我最大能力維護社會的穩定。

突然,我被媽媽叫醒,啊,這原來是一場夢。不過,我一定要努力實現這個夢想。

十年後的我作文6

時間如流水,眨眼間,20年走來了。那時,我已是29歲的女巨星,我剛從演藝學院學成歸來,回到了闊別多年“的故鄉——穆陽。

剛走下太空智能飛船,我眼前不由一亮,我驚呆了,簡直不敢相信自己的眼睛。

高樓大廈:高大的樓房像雨後春筍一樣拔地而起,樓房形狀各異:瞧!那邊有一座“M”狀得樓房:那兒還有,像飛碟:那兒還有,像“合訂本”“白雲”“寶石”“摩天輪”……哎呀!太多了,數都數不過來!

智能小區:居民小區煥然一新,已實現智能化管理了:住宅使用太陽能調控温度,一年四季都温暖如春。進出大門得用指紋識別儀器,人們家務活全由機器人保姆完成。每家每户都擁有一面多功能玻璃牆,這面牆與眾不同。既可以寫字還可以當電腦,看電視,打電話,算術……可以説是無所不能了。每座房子都坐落在綠色的草坪上,有五顏六色的'花朵,鬱鬱葱葱的樹木,還有各種各樣美麗的蝴蝶在花上翩翩起舞。空氣中瀰漫着一股沁人心脾的香味。

繁華街市:當你來到繁華的大街上,又會有耳目一新的感覺。原先經常堵車、塞車的馬路變成了能防交通事故自動導流安全馬路。行人、車流有條不紊地按照規定路線,在高速運轉……

故鄉的變化還有很多很多,不勝枚舉,面對如此巨大得變化,如此美麗的故鄉,我真想用全世界最美得語言來讚美她!

離開家鄉那天,我依依不捨,此時此刻,我才深切體會到“露從今夜白,月是故鄉明。”穆陽,將是我永遠的夢!

十年後的我作文7

兒時的自己,每天幻想着十年後的我是什麼樣子。終於,我變成了十年後的自己。

十年後的我,考上了自己喜愛的大學,每天漫步在書香校園的環境中。跑到圖書室中,挑選一本讓人讀起來津津樂道的好書,為我陶冶情操,偶爾也會拿起耳機躺在太陽下面,享受太陽的温暖。

十年後的我,會已經在社會環境中開始打拼,體驗汗水的'價值。買下一座房子(有院子和一個小花園)。房子裏面有着一隻狗,每天可以陪我打鬧,但我還要教他一些本領,讓他不能隨地大小便,教他握手,等等。這樣,我的媽媽就會同意家裏可以飼養動物。我會仔細的照看園中的花草,一到春天,足不出户,就看到了美景,既方便,有省時。更希望在院裏種些果樹和一些菜,享受純天然的美味。

十年後的我,會為我的夢想——“房屋設計師”不停地學習,將小小的房屋改變成既有許多儲存空間,也不缺少温馨。當然,幫助客户改造完房屋,更希望可以聽到他真的話語:“合理的佈局、真是妙不可言、還需改進……”儘管只是簡單的一句,也會使我欣喜若狂。

十年後的我,會坦誠的去面對他人,舉止得體。當朋友到我家時,我會熱情好客,但也不會過火,因為過度的熱情會使他人厭煩。

十年後的我,不會去交一些沒有修養的朋友,滿口髒話的人我只會善意的躲避。

總而言之,十年後的我,一定會快快樂樂的做我自己。

十年後的我作文8

結局未定,你我都是黑馬。

我很喜歡幻想,喜歡幻想未來的自己,喜歡把自己變得優秀。

十年之後的我應該已經27了,應該有自己的事業了,我想成為一名歌手,想要得到全世界的祝福,或許我會被一些不喜歡我的人罵的很慘,但我願意改正自己,我願意為了我喜歡的,嚮往的東西接受一切的不如意,接受一切來自世界惡意的詆譭。

但你看,我現在都17了,不是一個白日夢想家了,我喜歡彭于晏,也喜歡他有哲理的話,他説“我知道喜歡和前途是兩回事”,真的,喜歡不是前途,夢想只是奢侈品,我才十七就這麼世俗,但我都十七了也該知道點世界的道理了,世界是霸道的,世界是不盡人意的,世界是一米九二的黑人,如果你稍不留心他就隨時會給你狠狠地打到在地下,讓你無處可逃。跟他講道理?不,他只會先看看你的成果,然後再強調你的感受。但相信,總有一天即使你一米五八也會狠狠地把他撂倒在泥潭裏,只要你願意努力,最壞的結果也不過是大器晚成。

我喜歡唱歌,享受唱歌的`感覺,我也曾經無數次想象自己站在舞台中央,當閃光燈嘩啦一下子打在自己身上的感覺,想象自己得到了全世界的祝福。

從現在開始努力才會有萬分之一的可能成功,不會詆譭別人也請你們不要嘲笑我。

現在我又要重複一下我剛開始説的話了:

“結局未定,你我都是黑馬”

十年後的我作文9

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,十年過去了,我已不是當年那個調皮搗蛋的小男孩,而是成為了一名偉大的科學家,實現了我的夢想,正像愛迪生一樣,進行創造發明,竭力為世界人民提供更多方便!

這天,我正在實驗室裏工作,突然,我偶然發明了一個專門清除垃圾的機器,代號為“onl”。它外形十份可愛,像一條小狗,並且它可以將垃圾吃進肚子裏,用芯片將垃圾粉碎,當即變廢為寶,化為氧氣。不到一個月,這“onl”就正式上市了,在街上隨處可見到它的身影,地球的空氣也越來越好,越來越清新!

又一天,我來到了池塘邊,一隻水蜘蛛在水面上輕輕劃過,望着它的一舉一動,還真是讓人羨慕。突然,我腦子裏閃過一個念頭:“為什麼不造一雙水上行走鞋呢?”我立刻奔回實驗室,開始了激烈、緊張的'工作。第一次,因為化學方面的材料沒準備齊全,結果導致氣體迅速膨脹失敗了。可我並沒有因此而氣餒——愛迪生也是經歷了無數次的失敗才換來的成功。終於,功夫不負有心人,我成功了!我帶着結果送到了生產中心,相信在不久的將來,人們就可以在水上行走,做到“輕功水上漂”了!

十年後的我,肩負重任,我努力奮鬥着,像愛迪生、牛頓等人物一樣發明、創造,讓祖國變得繁榮,並讓人民生活更加開心、快樂、方便、幸福!祖國的明天就掌握在我們的手中,我們一定要將祖國建設得更強大、更昌盛!

為了實現十年後的夢想,我現在一定要好好學習,積極進取,奮發向上,奠定好堅實的基礎,將來才能為社會獻出一份力量,為人民獻出一份力量,為祖國繁榮富強獻出一切!

十年後的我作文10

十年之後的我們將有翻天覆地的變化,我們將變成一個對社會出一份力的成年人,那時候我們會變成什麼人物?是有用的人?還是沒用的人?會發生什麼……我們將一無所知,只要我們現在努力奮鬥,就會改變我們的未來。

十年之後的我説不定是一位普普通通的人,但我不想做一個普普通通的人,我想做一個對社會有用的.人,為我們的國家多做一點事,其實我就是想做一個能有所作為的科學家,可以創造出世界上沒有產生的東西,讓我能成為一個赫赫有名的科學家。

那時候我説不定整天在我的科學研究室裏面忙這忙那的,我可能正在研究一項可以為全世界人民造福的東西——那就是家用季節調換器,它的作用是——可以在家裏任意的調換季節,如果你感到冬天很冷的話,你就可以用它來調換到你喜歡的季節,它可不是一天到晚就變成你喜歡的天氣的,它會根據你身體所能接受的程度來自行的調換季節,不讓你受一點傷害,無時無刻的保護你的健康,讓你可以茁壯的成長,讓你可以一年到頭不用生多少病,可以幫你家省很多的錢,這種發明,我希望能有科學家們發明出來。

我還想發明一個可以在冬天裏快速的把地上的雪清理乾淨,我想在每有一個車子的前面加一排火焰噴射器,當小汽車前面有一堆雪的話,就可以開啟火焰噴射器,一瞬間,那些雪就會隨着火焰噴射器的火焰消失不見,路上不會有任何痕跡,也不會浪費油,多麼輕鬆就解決了,還有許多。

我希望我的夢想能成真,讓我們一起朝着我們美好的夢想前進吧,讓我們一起加油!

十年後的我作文11

二十年後,雖然二十年離我很遙遠,但是我也想,我二十年後會怎樣。

20xx年的一天,我回到了我的家鄉一石柱,我第一件事情就是坐我的蘭博基尼飛機去我的家。我的飛機只要説一句去我家它就自己飛過去,不用駕駛,其實,我是一個白衣天使,在成都和上海都有一家醫院,連鎖店,上海是總店,我在家吃完了飯,後來,我是想去看看我的一個母校。我第一個去的是附小,其實我去的的候還是不很確定還在不在,算了問我的私人機器人,還好,我問了還在。

就這樣。我到了校門口,我看己標緻樣,那裏面有四季,我去看了一下,我認為夏季樓最好,因為那裏面每個小孩子大部分在讀書,但少部分同學在小聲玩遊戲,非常安靜,特別好。其實,還有一個原因,我的幾個同當也在這裏教學,我説想:他們可真好,孩子們放假他們就放假,而我這白衣天使就只有請假。我後來才知道他們小孩子竟然還可以選樓,喜歡春季就去春季樓,喜歡復季就去夏季樓……哎!可見他們現在這些小孩子可真幸福,好羨慕呀!

其見,我看見我的'國小同學也來,他們説:“這樣吧!今天我們幾個開個同學聚會吧!”我回答了一句“走吧!

就在我要第一口的時間我媽媽就把我搖了起來説:“快點起牀,不然上學遲到了。"哎,後來才知道是夢,哎,沒吃到美食,不高興了。

十年後的我作文12

光陰似箭,日月如梭。時間飛快流逝,轉眼間,又過了十年,十年後的我,已經大學畢業了,我的理想有很多。

我也許是一名守衞邊疆的戰士,這時,邊疆不在荒涼,不再有高原反應,這裏花團錦簇,綠樹成蔭。我們拿着最新研發的武器——激光槍,只要被射到的人,都回暈倒,我們依靠這種武器,保衞國家,保衞人民,守衞邊疆。

我也許是一名老師,回到我的母校,做我母校學生的指路人。我要關心學生,幫助他們,和他們溝通,做好一名老師的責任。告訴他們:你們是祖國的花朵,你們要好好學習,不要辜負老師核價長得期望,成為一名國家的棟樑之才。

我也許會成為一名太空宇航員。我光榮得坐上了中國神舟號飛船,成為第一個登上木星的人,我在木星上插上了中國國旗,留下中國人的腳印,我自豪。

我也許回事一名建築師,我設計的樓房;橋樑各種建築都,並在其他同仁的幫助下,為祖國建設新的`家園。我站在自己設計的大樓前,我驕傲,我自豪。我還要為祖國的輝煌努力。

我也許會是一名醫生。醫生這個職業看似簡單,確是偉大而神聖的,我們都稱醫生為白衣天使,十年後我在今天,在這時,也許又把一個人從死亡的邊緣拉回來,從死神手裏奪回來,“救人一命,勝造七級浮屠,”我會努力加油,爭取救活更多的人。

十年後的我,到底會是什麼樣子呢?“莫等閒,白了少年頭,空悲切。”時間過的飛快,十年之後自然分曉,但是,我在這十年裏應該好好學習,為理想而奮鬥。

十年後的我作文13

一、教學目標

1、培養學生敢於幻想、熱愛幻想,善於幻想的品質,點燃他們對未來幸福的期盼與神往,鼓勵他們為美好的夢想而奮鬥。

2、啟發學生大膽創新、巧妙創新,運用創新的方法與竅門,去精心設計未來的生活,並展開豐富合理的想象、具體生動地描繪20年後的情景。

3、指導學生開拓思路,精心選材,選取最感興趣的內容習作,做到語句通順,敍述有條理。

二、教學重難點:

展開想象,具體描繪未來的生活情景

三、教學課時:一課時

四、教學過程

(一)激趣導入

談話:同學們,時光消無聲息的從我們身邊溜走,然而留下的回憶卻是美好而甜蜜的。現在的我們是天真爛漫的,但過了二十年後我們又將是什麼樣子,在做着什麼呢?接下來我們先來看幾幅圖片,看看他們的成長變化。

(二)揭示本次作文主題

談話:時間在無聲無息的走着,我們也在慢慢成長着,五年過去了,十年過去了。那麼20年以後你們將會變成什麼樣子呢?大家對這一話題肯定很感興趣,今天,我們就圍繞這個話題展開討論,寫篇想象

作文(板書課題:二十年後的我)。

(三)小組討論:

1、20年的`你是什麼樣子?

2、20年後的你可能在做什麼?

(四)彙報交流成果。

(五)確定習作題目,明確習作要求。

(六)學生自由寫作

(七)同桌互評互改。

(八)展示學生寫作成果。

(九)課堂小結:

同學們,這節課我們敞開心扉,不但暢談了二十年後的我們,還將它完整的寫了出來,我們把今天的習作成果好好保存,等二十年後再拿出來看看是否你成長為今天作文中的你。希望同學們能在學習中健康成長,在成長中快樂學習!

五、板書設計:

十年後的我作文14

“園丁、蠟燭……”同學們,你們知道這些詞是比喻什麼的嗎?對了,是比喻可親可敬、無私奉獻的老師們。媽媽説:“太陽底下最光輝的職業就是老師。”我多麼想當一名光榮的人民教師呀!10年後我是老師,會是一名怎樣的老師呢?

我要當一名知識淵博的老師,因為要給學生們一杯水,自己必須要擁有一桶水。每天,我都要想方設法擠出一些時間閲讀文學名著,看十萬個為什麼……瞭解世界各國的.風俗人情、名勝古蹟、歷史文化,這樣我的知識就會越來越豐富,上課的時候講得生動有趣,領着學生們在知識的海洋中暢遊。

我要當一名多才多藝的老師。首先我自己要會唱、會跳、會畫,還要精通電腦。然後將我所學到的本領傳授於學生們,把他們培養成能歌善舞、懂得現代信息技術的高素質人才。

我要當一名非常有愛心的老師。課堂上,我和藹可親,耐心幫助每一個在學習上遇到困難的學生。課外,我主動與每一個學生交朋友,和他們一起分享成功的喜悦,趕跑失敗帶來的憂愁。

我會教育同學們像一家人似的團結,對那些聰明好問的學生有求必應,對那些成績差的學生呢,我也不會偏心,我會竭盡全力去幫助他們……噢!對了,我一定不會佈置很多作業,壓得他們喘不過氣,我會讓他們去參加第二課堂活動,那兒有屬於他們自己的天地。

十年後的我作文15

人生就如同一條崎嶇無盡的路,有着放眼無望的地方,不知未來如何,只有靠想象、努力去達到大的目標,十年十分漫長,可一轉眼也過去了。

十年後我成了什麼樣,是幹什麼的我一概不知,我想十年後的我應該選擇了就業,我當了一名律師,穿着帥氣的西裝,手中拿着厚厚的資料,鼻樑上架了一副眼鏡,一副成熟的氣質,我已經大學畢業了,我去了華麗的美國留學歸來十年,我從書海中露出頭來,我全身投入了社會,這時我才發現,社會是那樣的殘酷,我才發現學習是那樣的輕鬆,我時時懷念着讀書的日子,可是到了如今已沒有回頭路了,只得走下去。

以前的我不明白為什麼長者在説:“歲時當勉勵,歲月不待人”。可是現在我不僅明白,而且還深有體會,真的是歲月不饒人呀,我的身高與外貌都發生了很大的`變化。

我在十年後成為了一名律師,律師是我的夢想,十年後我竟然實現了這個夢想,為以後的人們造福,為他們減輕負擔,就如同一名為了和平的人。

十年後的我還可能做許多,因為漫長的十年,誰保證你下一個十年在幹什麼呢?只是一切是幻象罷了,只有現在好好學習,只有好好學習才能有一個光明的未來,美麗世界的大門才會為你而打開,你才能成為社會的一員。

同時我們也要珍惜時間,就像陳子昂寫的《登幽州台歌》中:前不見古人,後不見來者,念天地之悠悠,獨愴然而涕下。到時候我們要珍惜歲月,時光易逝,或許只能少小離家老大回鄉,音無改鬢毛衰,多麼悲哀呀!

到那實在想從頭再來,為時已晚。