在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的那一次我明白了作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我原以為像炒菜那種小事根本不用學就可無師自通，但是經過了那件事後，我改變了看法。
週日我來到家，看見有一盤青椒炒土豆絲在桌上，因為我是個小吃貨嘛，所以情不自禁地嚐了些。“好吃吧？”看着我狼吞虎嚥的樣子，得意的問我：“我是不是很厲害呀？”看着姐姐那驕傲自大的樣子，我不以為然地説：“你不是照着菜譜做的嗎？要是我也照着菜譜做，肯定做的也不比你差多少！”“那你做給我看呀！説得好像很簡單似的.。我倒要看看你做得有多好吃！”姐姐順手從抽屜裏取出一本菜譜，招招手，讓我過去，顯然，姐姐這是要考考我了。
面對姐姐的挑釁，我騎虎難下，簡直就是自己挖的坑自己跳嘛！無奈之下，只好接受挑戰，反正做就做吧，我要讓她知道，不是隻有她一個人才能做得出美味佳餚。
於是我便翻開了菜譜，找到了青椒炒土豆絲的那一頁，我按照上面的步驟一步一步做，我在削好皮的土豆裏，挑了一塊最大的，把它切成絲狀，誰知道，這刀好像在和我作對似的，總是不聽我的使喚，最後把土豆絲切成了粗細不勻的樣子，我又把粗的土豆絲切細了點，終於好了，我再切青椒，這次終於熟悉了很多，很快就弄好了。我往鍋裏放一些油，哪知道一放油，那油彷彿水面上激起的水花，“蹭蹭蹭”地往上跳，差點濺到我的臉上，我再把青椒和土豆絲放進鍋裏，啊！這次油濺到了我的手上，還好沒破皮，不過好疼呀。再按照菜譜上所説的，放鹽、雞精、白醋等佐料，我也一步步照做了，最後一步，翻炒，我炒呀炒，炒呀炒，一份美味的青椒土豆絲就出鍋了，香噴噴的，我把盤子擺到姐姐面前，説：“看！是不是很棒！”姐姐似乎有點懷疑，又説：“你要不嚐嚐！”“哼！嘗就嘗，肯定很好吃！”於是，我便夾起一個土豆絲，拿到姐姐面前晃來晃去，就吃了下去，哪知道，剛到嘴裏，我又把它吐了出來，“啊！哪有這麼鹹的土豆絲！嗆死我了！”姐姐得意地説道：“我就説吧！你做得肯定沒我好吃！”後來我才知道，我把鹽放多了……
哦，我明白了，原來平時經常吃的青椒土豆絲做起來這麼的不容易。看起來很容易的事情，其實做起來並不那麼簡單，我們應該要有耐心，要用心，勇於嘗試，相信一定會成功！
人生百味，事態萬千。
生命中隨時隨地都可能發生着意想不到的事。
就像一隻蝴蝶誤落了塵網，一葦渡江的小舟泊錯了港灣，一株淨潔的花朵開錯了季節。
可是……
蝴蝶誤落塵網，它總會拼命揮舞翅膀；小舟泊錯港灣，它總會回到原來的依靠；花朵開錯了季節，它總會更熱烈的，努力成為這個季節最美的姿態。
物如此，人亦如此。
我曾有一度認為，悲慼這個詞屬於住在我樓下的那位大爺。
“先天性視神經萎縮”毀了大爺一生，讓一個有着遠大抱負的男人喪失了屬於他的前途。
可是，在他身上，完全找不出任何不幸席捲的痕跡。
我喜歡靠着牆，聽着他，用那一雙充斥着老繭的手，彈奏的樂曲。
大爺的手風琴，是我最愛的。
他不求聽眾，因為他知道自己喜歡；他不求欣賞，因為他知道做好自己就好。
他拉着琴，雙眼輕輕的合攏，嘴角上揚，雙手不停地飛揚。
你完全看不出他是一個接近失明的`人。
他執着與手風琴。
我問他，為什麼想拉手風琴。
他的回答，永生難忘。
“人老了，老伴早早就去了，兒女都成家立業，與其像前半生碌碌無為，還不如，讓自己活得有點色彩。”
我當時就木楞在那，不曾動過。
他雙眸接近失明，艱難地學會了手風琴，沒有聽眾，沒有人欣賞，但是他仍然愛着手風琴，執着與手風琴，這就是他的人生，不一樣的人生。
那一刻我覺得，這雙眸，是世間最美的雙眸。
人生的意義亦在此，就像是一本莎士比亞的書，你永遠不知道翻開下一面，温莎的風流名士們會怎樣對付福斯塔夫。
它隨時有可能讓你跌入谷底，也隨時有可能讓你翻篇重來。
不過，不管莎士比亞有沒有寫完結尾，我們都不能輕易地結尾。
我們要做的，就是像大爺一般，去理解，去感悟這人生。
手風琴有一天會壞，莎士比亞有一天會結尾。
可是人生，還得延續。
那一次，我真正明白了人生的意義。
傍晚，風略微有些火熱，遠處熱辣辣的太陽炙烤着大地，讓人覺得十分難受，只留下在掙扎着的一圈光暈。
走在街頭，心好像被挖空了似的難受，輕輕地用手將眼淚抹了乾淨，可沒一會眼淚像流不完的水一般“嘩啦嘩啦”地湧了出來。於是不禁想起了剛剛和家人的爭吵。我考了全班第一，過於興奮，説自己要先看會電視再寫作業，而母親則認為學習最重要，非得做完作業才能玩耍，所以我們倆各不相讓，你一言我一語發生了矛盾，開始爭吵。
我忍不住紅着眼睛跑了出來，漸漸地，我離家越來越遠，越來越遠，直跑到我們經常去的那條小街道，才哭泣着放慢了腳步，忍着悲傷坐在石凳上。
這時，火辣辣的太陽回家了，天也變得陰沉起來，冷風趁不注意偷偷地溜了出來，“呼呼呼”地吹着樹葉，不停地“沙沙”作響。樹枝的影子倒映在地上，讓我忐忑不安起來。
我不禁想起了曾經我和母親一起去了北京，想起了她曾經親手給我做的`紅燒肉，其實那是她第一次嘗試，但我卻品嚐出了一股濃濃的母愛的味道，我還想起了母親那迷人的微笑。
風猛烈地呼嘯着，這寧靜的夜晚讓人覺得十分陰森，因此我總覺得旁邊有什麼人，但一眼望去，什麼都沒有。這樣靜的夜裏，一根針掉在地上似乎都能聽得一清二楚。可就在這時，偏偏下起了雨。
淡淡的悔意湧上了心頭，在寒冷的夜裏颳着風，下着雨，我只好跑到一個關了門的小店門前躲雨。為了維持温暖，我只好蹲下身子，蜷縮起來。
突然，一個熟悉的身影出現在了我的面前，她舉着雨傘，脱下自己的外套，披在了我的身上。我抬起了頭，原來是母親!我馬上撲進她的懷裏，大哭了起來。她用那潔白的手抹去我的淚水，帶着我回家了。
漸漸地，雨停了，連風兒也帶着一絲絲清香。
這一次，我感知到了母愛，她那美麗的身影也深刻地印在了我的心底!
在成長的道路上，有許多小事，它發生着，它在默默影響着你。就是這些小事，讓我恍然大悟，讓我明白了親情的温暖。
炎炎夏日，烈陽高照。門前的大黃狗無驚打採的躺在石階上，鳴蟬躲在樹叢中“吱，吱”的叫喚着，不知疲倦。汗水從我的'頭頂一直流到臉頰，一陣陣煩躁向我湧來。這時一陣清風吹過，徐徐清風吹走了我煩躁的心情，讓我輕輕睡去。”是誰帶來了這陣陣清風？
我醒來時，看見奶奶閉着眼正在休息。手上拿着一把黃色的小扇子，一下一下的扇出清涼的風。奶奶年老，眼角記經有很深的魚尾紋。但這一刻，奶奶永遠是最美麗的，最慈祥的。這一刻我似乎明白了什麼是親情、什麼是慈祥。
太陽漸漸落下，夜晚來臨。我拿着書包走過客廳，準備回屋寫作業時，驚性的看着爸爸説道：“今天父親大人竟然不看電視，改看書了？”父親聽聞嘿嘿笑了笑説：“你不是快考試了嘛，我就不看電視打撓了你了，看看你的課本教材，到時候你有不會的題，我來幫你輔導下。”説完我才注意到，父親手上拿着的不正是我的教材嗎？此時我的心中流過一陣温暖，“什麼時候，爸爸已經默默為我做了這什麼多？”這一刻，我似乎明白了，什麼是關愛，什麼是守護。
夜深了，蟋蟀在草從中低唱，在寂靜的夜晚格外突兀。一陣睏意向我湧來，使我放下筆準備睡覺。走出房間，卻看見媽媽正坐在沙發休息。像是被走出來的我驚醒了，她站起身向我説道：“作業完拉？不晚了，早點睡覺吧”此刻我看着滿臉疲倦的母親，心中一陣酸楚。“什麼時候母親養成了等我做完作業，才去睡覺的習慣？”這一刻我似乎明白了，什麼是等待，什麼是温情。
這一刻，我悟然大悟。不正是這些微不足道的小事，讓我的生活充滿温情嗎？這些小事，充滿了家人之間的愛與温暖，這些小事雖然小到無法讓人查覺，但也在默默的影響着每一個人，默默温暖着每一個人。
在某一刻，你可曾恍然大悟？
我一直喜歡與口才相關的藝術形式，喜歡朗誦、演講。有一次，學校通知校內選拔後去參加演講比賽。老師剛在宣讀選拔規則，我的心跳早已如萬馬奔騰。又躍躍欲試，又猶豫不決。最終，還是決定試一試，歷練一下自己。
為了安定那顆緊張跳動的心，我努力地想象着自己在某一刻，站在領獎台上，萬眾矚目，拿着獎狀，迎着燈光，臉上是自信的笑容……就用這樣的方式鼓勵自己，“引誘”自己……可是，我得面對現實。比賽的選拔可不簡單，光是寫演講稿就廢了九牛二虎之力。翻閲了幾百篇的時事新聞，或沒有感悟，或無法説好，在不斷地否定和焦慮中唉聲歎氣。對着一張張雜亂的草稿，腦袋就如一台榨汁機，結果榨出的'不是甜美的果汁，而是果渣。
彷彿已經歷經了一個世紀，才終於寫完了演講稿。這時的我，才開始心安定下來，開始反覆地練習、修改、背誦……覺得自己已經準備得差不多了，就又開始想象自己站在領獎台上的場景。
然而，到了正式選拔時，才發現學校高手雲集，人才輩出。但此時此刻，我只能放開所有雜念，鼓起勇氣，脱稿演講。誰知演講起來並沒有順暢，有幾處竟然變得拗口起來，結結巴巴，強顏歡笑地撐到最後，似乎對我已經是奇蹟！
那一次，所有的美好想象都已破敗。失敗的味道如同嚼着苦瓜，難以下嚥。此時的陽光刺眼，讓我眩目。校園中的小鳥，也不合時宜地嘰嘰喳喳着，彷彿在議論着我的不堪表現……
那一次，我接到一個電話：我落選了。我呆立在樹蔭下，還以為自己會不爭氣地流淚，誰知劇情並非如此惡俗地發展，我只是像一尊佛像一樣傻呆呆地看着前方……都不知道老師早就走到我身邊了。老師撫摸着我的頭，一臉如夕陽般温柔的微笑，指向大樹和小樹苗説：“你看，咱們校園裏的哪一棵大樹，不是從這麼一棵弱不禁風的小樹苗開始成長的呢？它們一點點地努力和堅持，一點點汲取陽光雨露，一點點抵抗風霜的折磨，一點點地枝繁葉茂……”
烏雲籠罩着整個大地，只聽見雨聲一片，像是天上的銀河氾濫了一般，從天邊狂瀉而下，狂風捲着暴風雨，吹得樹枝亂擺。就在這時，閃電像一條矯健的金龍，把烏雲撕得四分五裂，又像一柄利劍，把烏雲劃得七零八落。
走在街上，我雙手插在褲兜裏，一隻腳踢起路上的小石子，踢得很響很響，但還是無法打破周邊的寂靜，我緊蹙着眉毛，眸色一沉，想起了剛剛和朋友爭吵的情景。
體育課上，我和同學在操場上嬉戲打鬧時，我突然看見我們班的同學鬼鬼祟祟的朝着無人的角落走去，我的好奇心驅使着我跟蹤他，我小心翼翼地往前走去，看到他拿着我丟失已久的筆寫着東西，不時還四處張望着周圍，我頓時瞳孔驟縮，沒想到是我最要好的同學偷走了我的筆，迅速走上前，在他還沒有反應過來時把他手中的筆拿過來，破口大罵：“你為什麼要偷我的筆？”
他見我這樣，委屈極了，説：“我沒偷你的筆，這是我自己買的。”
“那請你解釋一下，為什麼你手中會有我的筆？”我眉毛倒豎，臉色像是潑了墨一樣黑。
“真是我自己買的。”他眼淚頓時從眼裏掉出來，像豆大的珠子灑落在地。我們爭執不下，最後，我忍不住紅着眼跑了出來。
冷風徐徐地吹來，太陽也沉了下去，只留雷和雨在空中歡快地跳舞。
曾經我們是多麼默契，參加活動時，玩你畫我猜，當我畫到一半時，他就已經答出來了，而其他同學還在奮力地掙扎，我和他相視一笑，擊掌，眼睛眯成一條縫。
冷冷的風更強烈的向我吹來，冷得我直冒冷汗，把樹木吹得東倒西歪。
淡淡的.悔意襲上我的心頭，不就是支筆嗎？再買支就行了，而友誼是用任何東西都買不回來的，代替不了的。想着，我的腳步調轉了個方向，快步向來時的地方跑去。
雨停了，天空一碧如洗，陽光灑在我臉上，清風徐徐地拂過我的臉頰，空氣中夾雜着淡淡的香氣，花草精神抖擻，啁啾的鳥兒在枝頭歌唱着，彷彿在説：“停雨了，停雨了！”
第二次學校的摸底測試，是我們全班同學的大失誤。我不想説其他人如何，因為我知道我——班裏新上任的班長只考了83分。而全班的平均分是89分。這一次老師也真的怒了，在班裏咆哮着埋怨着，當然這話不是都針對我的，但當時我的`心情看什麼都是灰濛濛的。心情用一個詞來形容，那就是——鬱悶。
這時哪還有心情説笑，當時感覺整個人同毫沒生氣了一般似的，而又儲備了巨大的能量，一觸即發。
放學後，我一個人默默地收拾着書包。這時，我們班的“三九零七號”（班裏體委的外號）笑着朝我走過來，知道他考得不錯，我自然做好了對一切做出反擊的心理準備。
“班長，你該去練1200米了。”他的話出乎我的意料，友善得——沒有一點哪怕是善意的嘲弄。但我還是一副死氣沉沉的樣子——他事後告訴我的，我早就給忘了。
“我的是明天。”我從嘴裏擠出一句話。
“明天——”他已經開始向外走，“操場不開門的。”
我們站在跑道上了。我把力量都傾注在前四百米上，希望狂奔能減輕我心裏的重擔。當我吃力地衝破終點時，他看了看錶，“6分30秒。”他點了點頭，“這一次我陪着你，你按我的速度跑。”
他跑得不快，讓人覺得好像十分鐘都跑不完。甚至還和我輕鬆地聊天。
“今天中午吃什麼？”
“土豆絲。”我苦笑，“問這個幹什麼？”
“你從不愛吃土豆絲。”
“吃了七天西紅杮雞蛋，總該換換。”
“5分49秒。”他笑着望着我，“我們到了。”
“既然有説有笑的能更快，為什麼一定要那麼痛苦呢？我向東走了十里地，你向西走了五公里，於是站在了同一個起跑線上。我們要跑的是一萬米、五萬米，或者説是整整三年。既然不是百米衝刺，一開始就那麼快有用嗎？一種口味吃多了，也要吃些土豆絲嘛！”
我走在回家的路上，心裏輕鬆了許多。今天的太陽落了，明天還會有更美的朝陽。其實生活就是這樣精彩，精彩生活中有他這樣的人，真好！
每個人都有他應當承擔的一份責任。當我們真正盡到了這份責任時，我們才能真正體會到自己的責任。並且在這個過程中成長，成熟。
又是一個可愛的星期五，我邁着愉快的小碎步回到了家中，想要好好休息一番。剛進家門，一股飯香瞬間襲來，把飢腸轆轆的我饞的直流口水。走進家一看，媽媽還和往常一樣忙裏忙外，洗衣服、掃地、做飯，不同的是臉色微微發紅，動作變慢，還老是咳嗽，原來媽媽是感冒了。望着那疲勞消瘦的臉，想起了父母每天辛勞的工作，自己的好吃懶做，我愧疚極了，決定要好好犒勞一下他們。
星期六我一大早就起了牀，開始了我一天的家務之旅。首先，我把亂糟糟的被子疊了起來，學着媽媽的樣子疊成方塊狀，然後鋪好被單把枕頭放了上去，整整齊齊的，收拾完畢，我彷彿看見被單笑眯眯的，在對我説謝謝。第二項任務是洗衣服，平常媽媽都是用洗衣機洗的，可是我不知道怎麼用，就只好直接洗了。我把衣服浸泡在水裏幾分鐘，等到完全浸沒時，放入洗衣液，再用手來回揉搓。頓時，水盆裏充滿了泡沫，泡泡滿天飛，像一隻只調皮的小精靈。最後，將衣服放入水中沖洗幾遍，乾乾淨淨的衣服就洗好啦。看着自己親手完成的這兩項家務活，我的心裏寬慰多了。接下來就差爸爸媽媽的`早餐了。我從冰箱裏拿了兩個雞蛋，把鍋洗乾淨，倒進一些油，把雞蛋打入到鍋裏，然後來回翻個，過個幾分鐘兩個煎蛋就做成了。我把預先温好的牛奶和麪包也從鍋裏拿出，一頓美味的早餐做好了。
剛想把早餐端到爸爸媽媽的房間，卻發現他們已在身後微笑的看着我，眼光中充滿了慈愛：“昔日的小葱頭也長大了，能幫爸爸媽媽分擔家務了，我們真的很欣慰。”望着爸爸媽媽已不再疲倦的面容，我明白了自己的責任：努力回報爸爸媽媽帶給我的一切，儘自己的所能去幫助他們，體諒他們。
這一次，讓我真真正正的明白了自己的責任。我相信，我會在這條責任之路上成長許多，越走越好。
期會考試考砸了！我懊惱的走在路上。
“我怎麼這麼笨，這麼無能，難道我就沒有翻身的機會了嗎？”聯想到我的理想——考上滄州一中，我不覺感到周圍一片黑暗，我不禁打了一個寒噤。這是一個雪冬的早上，我向周圍一看，不知什麼時候，我已經來到了我家附近的公園。 雪優雅的從空中飄落下來，公園裏一切都被披上了白色的外衣，“淒涼”，一個詞馬上從我腦海中閃過，心情更低落到谷底，還是回家吧。
一扭身，雪中，一棵大樹堅強的挺立在我的眼前，它的枝幹粗壯，由兩個人合抱才能環抱過來，樹冠也很龐大，密密的樹枝傲然地指向空中。
樹上，還有一片葉子遲遲不肯掉落。這時，忽記起：去年的冬天，一個大雪紛飛的`日子，我來到了姥姥家，無意中發現的一枝梅花，傲立在牆頭。抬頭一看，牆根處卻淨是些凌亂的樹枝，光禿禿的大樹幹，唯有這枝小小的梅花在雪中挺立着。 原本為這生命的離去而惋惜，現在卻又因這傲雪挺立的梅花而驚歎，彷彿陽光只眷顧了這支小小的梅花，也像是梅花不放棄自己，靠自己堅強的信念活了下來。雪不知不覺停了下來，我呆呆地看着這枝梅花，此時的太陽彷彿露出了笑容。
啊！原來太陽也是如此的慈祥。這樣的梅花，怎能不讓人喜歡呢？ 這枝梅花在狂風暴雪中肆意綻放，絲毫不顧及寒意的侵襲，就那麼任性地開放，嬌嫩的花瓣散發着芳香。也許，這梅花有一個夢想：我要讓人們在這寒冷無情的冬天，也能嗅到這春天的芳香。我愛這一枝獨秀！ 一片枯葉拍在了我的臉上，把我從遠航的思緒中叫醒。
原來，這棵堅強的大樹也離開了自己最後一個孩子。
看着這漫天飛舞的大雪，看着這棵光禿禿的樹幹，看着這個銀裝素裹的世界，那隻梅花，你還會傲雪開放嗎？
想起梅花，讓我變得更加堅強，讓我不再對自己失去信心！ 想起梅花，讓我擁有了梅花一般堅定的信念。 想起梅花，讓我抱着夢想，走在成功的道路上！
“考試”這個詞對我們來説都不陌生！可是不同的人對待考試的態度也會不同。我對待考試的態度似乎用“緊張”一詞才能高度概括了。不！不不！“緊張”一詞也顯得太渺小，我已無法用任何精確的語言來描述我的心情了了。
因為國中階段的第一次考試已經成為我今生最難忘的事情。
那天我早早的來到了考場，看着這人煙稀少的教室，井然有序的桌子，一切都是那麼茫然。父母對我的期望很高，做任何一件事都要思前想後。期末考試容不得我有一絲遲疑、放鬆；容不得我有片刻停滯；更容不得我有半點差錯、閃失。我的手開始抖了，越來越嚴重。我望着平坦的桌面，凝視着那支早已被汗水浸濕的筆，儘量想使自己平靜下來，心跳像是在敲着小鼓，身子也不由使喚了。直到老師發下那一張張白色的試卷我摸着它翻過來一看，啊！竟然是八頁，汗水像波浪似的湧下來，這簡直是一場噩夢。於是我在草稿紙上寫下了“要堅強，對自己有信心”這九個大字。漸漸的開始遺忘我身上那些複雜的要求，對自己全身心的.放鬆。心中雖是那樣想，但要做到還是有一些難度的。我特別想控制自己，但我又控制不住它，想起考完試後面對家長的批評，親戚朋友之間詢問考試成績的面孔，同學之間成績的攀比……我的心情好複雜，恐慌把一切思緒弄亂，大腦像被安裝了“極速清理大師”。就連我背的最熟的古詩也忘得一乾二淨了。我在混亂中不知所措的想着……頓時恨透了自己，急切的想發泄這種雖不能至、心嚮往之的情緒。
就這樣結束了一場又一場的考試。我明白了考場上不能思前顧後，要集中精力、輕鬆應對。
即使前方是萬丈深淵，你只需做好你現在做的事：凝神、專注。
那一刻我明白了，考試只是對自己這一學期知識的掌握進行的一次檢測。只要拼盡全力、正常發揮、輕鬆應對，成功就會在你眼前，雲霧過後便會是晴天
這次傍晚散步帶給我的不再是歡樂，而是入骨的痛楚。
晚上七點，我和爸爸媽媽準時來到市府廣場觀看音樂噴泉。噴泉隨着音樂舞動，時而高，時而低，時而急，時而緩，與音樂相得益彰。突然，一曲《鬥牛士進行曲》響起，頓時泉水噴薄而出直衝雲霄然後又一瀉而下。也許是高昂的音樂和飛揚的水花激發了大家的興致，一羣小朋友再也按耐不住心中的興奮，衝進了噴泉，穿梭於水柱之間，成了又一道動人的風景線。看着看着，我也蠢蠢欲動，儘管知道媽媽不允許，但還是故意靠近噴泉。這樣雖不能像他們那樣盡情地戲水，但那些散落的水花多多少少也落在了我身上，倒也過了一把與水零距離接觸的癮，那心中的竊喜無以言表。或許是太過興奮，在準備打道回府時，我樂極生悲。
我們選擇了捷徑——穿小溪直奔停車場。小溪間有兩塊大石頭，可以通人，這地方我上上下下，走過無數次了，順利通過自然不在話下。爸爸前腳剛跨上小溪，我便迫不及待地緊隨其後。我跨出右腳踩在第一塊石頭上，左腳劃過一個漂亮的弧線，落在了第二塊石頭上。突然，左腳打滑，身子往右一傾。不好！我心中一驚：這下糟了，陰溝裏翻船了。我急忙伸手去抵，但又撲了一個空。“啪”的一聲，我重重地磕在了大石頭上。頓時，一陣鑽心的疼痛向我襲來，我下意識的用手一摸嘴巴，一看，滿手的`血。我一邊用手捂住嘴巴，一邊用另一隻手撐住石頭，搖搖晃晃地站了起來。這時，爸爸趕緊將我扶到平地，掰開我的嘴巴，仔細看了看牙牀，輕輕吁了一口氣説：“還好，還好，沒有傷到牙齒。”儘管萬幸，但嘴脣裏的血還是一如噴泉般的湧了出來，怎麼也止不住，這可急壞了老媽。還是爸爸冷靜，他迅速買來了一瓶礦泉水，幫我沖洗嘴脣，血慢慢止住了。驚恐、自責、後怕讓我一陣陣頭暈眼花，眼冒金星，爸爸見狀一把抱起我走向車子……
清晨，對着鏡子，看到河馬般的厚嘴脣和斑斑血跡，我真後悔當初的大意。“無論做什麼事，都一定要小心謹慎，特別是興奮中。”這句媽媽不知説了多少遍的話，我現在終於懂了。
成功固然可貴，但失敗後的醒悟同樣可貴。——題記
那天，陽光格外明朗，小鳥的鳴叫聲是那麼動聽。我邁着輕快的腳步向學校走去。“這次考試發揮得不錯，就算沒有一百分，九十五分還是有的吧。”我在心裏盤算着這次的考試成績……
終於到了班上，我發現許多人已經先到了。“呵呵，看來大家對自己的分數都十分在意啊，看我的分數出來後，能讓你們驚訝多久。”我自言自語道。過了好長時間（其實不過二十分鐘）語文老師終於來了，她手上拿着一疊試卷，擺擺手示意讓大家安靜下來後開始報分數了：“60701—95分，60702—91分……60708——”啊！到我了，我屏氣凝神，兩眼直勾勾地盯着老師手上的試卷，恨不得立刻衝上去，把它搶過來。“60708——90分！”“什麼。我怎麼只有90分，這次又沒有作文，我扣掉了整整10分基礎知識啊！怎麼可能？我之前的努力全白費了嗎？難道我的存在就是為那些95、98分的人增添光彩嗎？”我在心裏一遍遍地問自己。
之後老師所講的東西我都沒有聽進去，只知道老師在講試卷的錯題錯題。我在下面一遍遍地看自己的試卷，注意檢查錯誤的內容和被扣掉的分數，希望有老師看錯了的題目和多扣的`分數，然而並沒有找出來……
“喂！老師讓九十分的人站起來，你快點站啊！”“啊？哦。”我在同桌的提醒下站了起來。“下面，讓我們為考試九十分以上的同學送上掌聲！”不知道為什麼，我這時應該十分高興的，可為什麼我的臉這麼燙，好像被所有人嘲笑似的。
我拖着沉重的腳步走在回家的路上，正午的陽光刺得我睜不開眼睛，小草高傲地搖着腦袋，似乎在嘲笑我的失敗，又似乎在告訴我什麼道理。
我在心裏不斷地問自己：“你用盡全力了嗎？你是否為這次考試做出了全力的付出？失敗與成功對你來説那麼重要嗎？你連一次挫折都經不起嗎？不！我可以，我可以的！我一定可以從失敗中走出來，譜寫今後最新的篇章！
回到家中，我拿出自己的試卷，仔細地檢查錯誤，寫下這篇感悟，把它和試卷一起釘在了牀頭上，讓它時刻提醒我努力。
一個月天后的期末考試，我以九十七的分數奪得全班第一！看向窗外，陽光是那麼明媚……
在人生的道路上，會有許多磨難等着我們。每經歷一次磨難我們便獲得一個道理、一個人生啟示，在路上，我們並不是孤身奮戰，還有人陪我們一起迎接困難，戰勝困難，他們是我們人生路上不可缺少的指引者——老師！
時光流逝，彷彿在眨眼之間我們度過了六年，六年的國小生活結束了，我們又步入了令人憧憬的中學生活，生活自然要比以前苦一些，科目從三科變為七科，令我有些擔負不起，可我必須得面對！
當我邁進這個學校第一步，我就已經明白自己以後將會面對更大的學習負擔，當我遇見您的'那一刻，我明白了，我並不是自己在面對。您也和我在一起，幫助我面對戰勝！
記得剛剛見到您的時候，覺得您很嚴厲，讓我有些不敢與您相處，覺得您講課時很枯燥，聽不進去，但有一次我完全轉變了對您的看法。
那一次是在剛開學沒多久，因為我剛開始適應不了，學習直線下降，您把我找到身邊，我當時以為您會責怪我，可您並沒有，你對我説：“孩子，我知道剛開始學習壓力很大，你適應不了是了以理解的，但是不要放棄，要努力，一定可以啊！我相信你！”啊！在那時我才發現您是那麼的和藹可親，一句“我相信你”刻在了心底。從此，您便時常替我補習，鼓勵我，本來您上了一天的課已經夠疲勞了，您卻還為我操勞，那一次我明白了，老師您是那麼的和藹可親，令人尊敬，我為我以前那樣評價您向您道歉，再對你説一聲“老師您辛苦了！”老師您是那樣的愛笑，笑起來燦爛的笑容像娃娃般天真，我希望永遠看見您笑，永遠記住您的笑容，在那一次我才發現老師對我們如親生孩子般疼愛，我也是在那次明白了您的苦心，老師，我愛你！
在面對人生路上的種種困難時，不要畏懼因為有人會陪我們度過困難，讓我們懂得人生的啟示，引導我們走上成功之路！
那一次，我明白了！人生路上離不開您，您就如同母親般愛着我們，我們也會永遠愛您！那一句“我相信你”令我至今依無法忘懷！
今天，我們已經長大了。回想過去的日子，有多少令你難忘的“那一次”：那一次，你可了；那一次，你笑了；那一次，你真的很遺憾；那一次，你真快樂……正是經歷了這無數次的“那一次”，你才懂得了生活的幸福，友誼的珍貴，幫助的快樂，奮進的艱辛與你肩負的責任……真正的`領會到了生活的內涵，長大了，成熟了！
記得那一次，我還在迷迷糊糊地被困在學與不學的腦海之中，就像被困住的小綿羊。當時，我真的想不明白為什麼？為什麼小小年紀就要上學？成績怎麼啦，成績不好又能怎麼樣？活着，一樣是活着，為什麼就總是要學習呢？學習這麼累，這麼苦，為什麼還是要學呢？這一連串的問題讓我一時想不過來。
那天上課的時候，剛好是上一節語文課，説是要評卷。當我的試卷發下來的時候，僅僅只有80分。看到這一成績，更讓我失去了對學習的興趣，幾乎對學習不抱有什麼希望。我提着一顆懸在半空中，似掉又不掉的，但一直在晃呀晃的心聽完了老師評的試卷。
“鈴……鈴……”這是就是解放的聲音——放學鈴。我拿在那張讓人沮喪到極點的試卷慢慢地走回家，走得再也不像是以往那麼輕鬆，覺得腳步好沉重，好沉重。回到家的時候本以為媽媽能安慰我一下的，想不到看了下試卷，眼色都想能把人殺死似的。“就你這樣的成績還想考高中，想考上大學？我怎麼教出你這樣的兒子，去，把我買給你的試卷做幾張，待會我去檢查。”聽完我氣沖沖的回到放間，扔了手中的試卷，生氣着，抱怨着，對學習完全失去了興趣。
過了一會兒，媽媽遞進一張紙條：孩子，媽媽是希望你學好，這是每個家長希望的，誰不想自己的孩子快樂呀。孩子你要記住：幸苦幾年，幸福的將會是一輩子啊！”看完，我頓時恍然大悟。我明白了，我明白了。
學習不是為了什麼，而是為了自己，就是為了自己的將來，自己不是為別人才學的，而是自己為自己學，學多了，學少了，差了，好了都是自己的事。現在我們都應該好好學習，為了自己，為了將來，為了拿個好成績給爸媽看了能笑一笑，為了長大了能撐起這個家，我們必須好好學習。因為這都是為了自己。
那一次，我明白了，學是為了自己。
考前複習的緊張使我焦慮，頻頻失常的成績令我心寒，抬頭望到牆上的“樂”字，思緒泉湧，又打起了精神。
那時正是考試失利之時，整個人如行屍走肉，無精打采。許是氣氛太過壓抑，我去了公園散心。可內心的悲傷使我彷彿一個色盲——灰色的樹葉，灰色的草坪，灰色的花，灰色的我。突然看到一片黑壓壓的人羣。好奇心驅使着我的前進。好不容易擠進去，一看，是一個人在寫毛筆字。
是王羲之的《蘭亭序》。筆法有力，氣勢非凡。但依舊缺了些韻味。“這也好意思出來寫？”內心不由自主地暴露。“小妹妹，你再仔細看他是用什麼在寫？我順着他的目光一看——那位少年用腳握着筆，兩袖在風中搖擺着。腳上佈滿了繭，那是追逐夢想時努力的見證；眼中充滿了光，那是奔向未來時希望的光輝；臉上蒙滿了汗，那是擁抱青春時無形的雙手。風吹去了盛夏的燥氣，拂起了赤子追夢的心。
我驚住了，心中更是因之前的無意之言感到羞愧。心中也不禁感慨——連一個身懷殘疾的人都如此努力，我又憑什麼放棄呢？不知看了多久，人似乎都散了，只剩下他依舊在風中陶醉的寫。許是注意到了我的`存在，他開口與我聊天，在這過程中，我瞭解到，他是因為車禍失去了雙臂，但他從未放棄過他的毛筆夢。
我也與他談起了我的經歷，他聽完後，若有所思，突然飛筆橫墨，寫了一個字，對我説：“這個字送給你。”我拿起一看，是一個“樂”字。那是樂觀的“樂”，那是快樂的“樂”。我表達感激後，踏上了回家的路。
一路上，我沉思着。“那次意外都沒有磨滅他的興致與希望，我又為何因考試的失利自我放棄呢？”又望了望那個“樂”字，那上面的“撇豎折”彷彿一個開懷大笑的孩子，那是樂觀的“樂”；那“兩點”彷彿一個大大的擁抱，那是快樂的“樂”，那是樂於助人的“樂”。
望着牆上的“樂”，那是激勵人心的“樂”。
那一次，我明白了，不要輕言放棄，不要自我否定。“樂”觀地面對每一件事，就能開開心心，快快“樂”樂。樂於幫助他人，將這種“樂”的精神傳遞出去，就能激勵人心。
學問齋