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少先隊員作文

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無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的少先隊員作文,歡迎大家分享。

少先隊員作文

少先隊員作文1

每當我高聲歌唱“我們是共產主義接班人……”時,心中的自豪感就會油然而生。我驕傲,我是光榮的少先隊員。

我是光榮的少先隊員,我自律、勤奮、好學。我有良好的學習習慣、能遵守各項行為規範、以身作則。每一堂課我都能專心聽講、每一次作業我都能認真自覺完成。我常常告訴自己:學習是我自己的事,不能依賴老師和家長督促。從一年級到現在,我每年都被評為“星·三好學生”,並第一批被推選為“武進區好少年”。

我是光榮的少先隊員,我有愛心、有責任心,並樂意為班集體服務。我團結同學,熱心公益。老師佈置的每一項學習以外的任務,我也都會盡心盡力完成。比如:手抄報、黑板報素材、排節目等。三年級時,我作為學校的`值崗隊員,每星期都到五六年級教室檢查衞生和眼保健操,認真負責的態度得到表揚。

我是光榮的少先隊員,我多才多藝,每天都在成為更好的自己。我會跳舞,曾經去上海蔘加過多次舞蹈演出;我會唱歌,曾加入學校合唱隊參加武進區合唱比賽;我會寫書法、也會彈琴,我還特別喜歡閲讀和旅行。從小到大,我能積極參加校內外各項活動,先後獲得了“講故事比賽一等獎”、“好書推薦一等獎”、“江蘇省數學小論文一等獎”、“百詞達人”、“計算能手”等許多榮譽。但成績只能代表過去,“欲窮千里目,更上一層樓”,我會在今後的每一天都一如既往地不懈努力。

戴着鮮豔的紅領巾,站在莊嚴的國旗下,我宣誓:“我是光榮的少先隊員,我會時刻準備着!”

少先隊員作文2

我勤奮好學、活潑開朗、品學兼優、富於愛心,每年被評為“全面星”。作為班級中隊長和大隊委員,我主動關心和幫助有困難的同學,、做家務,是老師的得力“小助手”、學校的關愛“小天使”。我的興趣廣泛,游泳、書法、乒乓求......

上課,我認真聽講,積極思考,勇於發言,充分利用課堂時間就將當天所學的知識掌握了;課後,我認真做好作業,提前預習好次日要上的新功課;省下的時間,我就可以讀自己喜歡的《少年百科知識》、《動物世界》等課外讀物,上網瞭解社會大事,查找學習資料,又是我開闊自己的`眼界、提高自身綜合素質的另一途徑。

“紅領巾是愛的標誌,是團結的象徵,這就是少先隊員的與眾不同之處。”這是我最常説的一句話,我不但愛爸爸、愛媽媽、愛老師、愛同學、愛身邊的一草一木,更愛這個充滿活力的少先隊集體和這個充滿温情的人類大家庭。無論是為環保做貢獻,還是為班級爭榮譽,無論是為災區捐款捐物,還是為紅十字會捐款我都會搶在前,幹在先。在學校近兩年的捐款中,我把自己積蓄多的零用錢和壓歲錢全捐了出來,還於泰順西洋國小的貧困學生?許紅娜接對,現在我們已經成為了好朋友。

我也有不快樂、委屈的時候,比如説不被同學理解,有人在背後説風涼話,挨老師或家長的批評等等。所以,我還要不斷努力呢!

老師、同學請你們相信,有了這種心態,我這個花蕾將會開得更加耀眼、更加絢麗!

少先隊員作文3

少先隊員李華是一個特別有愛心的人。

她幫助過一羣小貓小狗,還幫助了一個差不多十歲的小孩,別人都説李華是“小救兵。”

有一天下午,李華急急忙忙地跑回了家,打開了電視,上面説,有一個老人院的老人,都是生病的。李華在聽到這句話的時候,把電視給關掉了,找出了自己心愛的存錢罐。因為他不忍心看那些老人生病卻沒有錢治病。

嘩啦一下,存錢罐裏的錢全都出來了。數一數,卻發現有點少。李華突然想出了一個好辦法,她找出了一塊布,鋪在門口,把家裏不太用的東西都包在布兜兒裏,到舊物市場換了一些錢,這是,李華數了一下全部的錢,然後快速向外走去……

李華剛走到一半,就見到了一隻受傷的小狗,她趕緊把那隻小狗抱起來,送到了一家寵物醫院,給小狗治完病後,李華不捨得把小狗放在寵物醫院,就領着它走了出去。

李華又遇到一個麻煩,他不會過馬路,那條小狗也特別害怕,就在李華要轉過頭回家的`時候,他看到了一位叔叔要過馬路趕快跑過去,因為他知道大人是一定會過的。只要一排走就一定能行,果然不一會兒,李華就過了這條馬路。

李華又走了一段路,終於到了養老院,她的臉上出現了一個温馨的笑,開心地進養老院,果然老人們小病都很難治好,有的不能走路,有的只能躺在牀上,李華把錢拿出來,遞給了老人們,老人們眼中含着淚水,都對她千恩萬謝。

少先隊員作文4

今天一大早,媽媽把我叫了起來,説:“咱們今天要在家裏吃飯,因為你吃完飯要直接去參加入少先隊的活動。”我聽完媽媽的話趕快刷了牙,洗了臉,和媽媽一起開車到本校區,準備舉行入少先隊的儀式。

等我們來到學校的操場上,看見到處都是彩旗飄舞、生機勃勃,一年級新生全部按照班級坐得整整齊齊。活動開始了,劉校長和其他幾位領導都講了話;然後有許多高年級的大哥哥和大姐姐排成隊走到了我們的面前,給我們戴紅領巾。負責給我戴紅領巾的那位姐姐一開始戴錯了,她又趕緊重新給我戴了一遍,終於紅領巾戴好了,我對她説:“謝謝。”小姐姐羞澀地説:“不用謝!”後來,我們還在主持人的帶領下,唱了《紅領巾之歌》、《少先隊隊歌》等,不一會兒,儀式結束了,媽媽還給我在台子上照了幾張像,還有跟數學沈老師合了影。

活動結束後,我還跟班上的.同學們一起聚了會,張子路媽媽還給我們做了一個超級好看的蛋糕,我們美美的吃了一頓。晚上回到家,媽媽給我講了紅領巾的寓意,它是五星紅旗的一角,戴上它就是真正的少先隊員了。我暗下決心,一定要更加努力地學習,積極鍛鍊身體,長大以後成為對社會有用的人。

少先隊員作文5

今天是什麼日子?既不是全國歡騰的國慶節,也不是小孩穿新衣的兒童節。對了,今天是10月13日中國少先隊誕生紀念日。就在今天,一批剛剛入學的國小生要戴上一條鮮豔的紅領巾。每逢我看到那些新隊員站在主席台上宣誓時,心裏就特別高興。從他們的眼神中,我彷彿看到了祖國的未來,祖國的希望。

作為一名少先隊大隊輔導員的助手,我決定:今天執行的任務是??“任務是??“跟蹤”新隊員!

丁零零……下課鈴聲把我帶到一年級三班的教室旁邊,看着那些戴着紅領巾,在同學面前高談闊論的少先隊員們,那高傲的'表情使我無奈地搖搖頭。

正在這時,迎面走來三個剛加入少先隊的女生,她們的正前方有兩片紙屑。我忙跑到附近的松樹後面躲起來。從樹枝旁邊,我看見:第一個女孩頭也不低地走過去了;第二個女孩低頭看了看,也走過去了;第三個女孩果斷地彎下腰,撿起地上的兩片紙屑,看了看,扔進身旁的垃圾箱裏。她發現了我,衝我甜甜一笑,紅紅的臉蛋上露出兩個淺淺的小酒窩,害羞地跑了。

我立刻跑回教室,把這件事一五一十地告訴我校大隊輔導員。她聽了,笑着説:“好!我一定要告訴陳校長,在全校表揚那個主動彎腰撿紙屑的小姑娘。”停了停,她接着説:“這可不僅僅是清除了校園裏的一張紙屑。”

是呀!這可不僅僅是清除了校園裏的一張紙屑,新隊員!你還在用行動告訴我,你是一名真正的少先隊員!

少先隊員作文6

我叫董曉娜,今年12歲,是峯峯實驗國小的一名學生。我是六(8)的勞動委員,在學習中,我是品學兼優的好學生,在生活中,我是老師的小幫手,是同學的`好夥伴,是父母的乖乖女。

我經常會幫老師判卷子,主動給同學們發本子。有同學受傷了,我會及時送他到醫務室,安慰他。在同學受到挫折時,我會鼓勵他重新振作,鼓勵他勇敢面對困難。在同學有不解的難題時,我會主動給他講解,幫他克服學習上的種種難題。在同學們有矛盾時,我會勸他們和好。

我還組織了讀書社活動,把自己的“藏書”奉獻了出來。起初讓大家活動的時候,大家還很不情願失去玩耍的樂趣,男生對乒乓球戀戀不捨,女生也不捨得離開皮筋。但在我和班長的説服下,一些同學還是和我們站在了一條“船”上。

讀書是一件快樂的事,越來越多的“大書蟲”開始來我這裏“啃書”。看着同學們津津有味地讀書,我也很高興,有更多的人愛讀書了!但沒幾天就出現問題了。有的同學在閲讀時,不小心損壞了我的書,那可都是我的寶貝呀,説不心疼那是假的。可看對方那麼誠懇地道歉了,我還怎麼好意思板着臉。

少先隊員作文7

在這鮮花爛漫,綠草如茵的初夏時節,明天我們將迎來盛大的節日——六一兒童節。她象一個小姑娘,穿着五彩的霞衣,手捧着鮮花,沐浴着六月的風,輕輕地,向我們走來了。六一是紅領巾的節日!六一是世界上最稚嫩,最年輕的節日!六一是全世界兒童共同期待的美好節日!

同學們!讓我們拋去所有的煩惱與不快,搭乘滿載快樂和幸福的列車,在陽光下馳騁;讓我們在屬於自己的節日裏,放聲的歌唱,盡情地品味金色的年華。同學們,六月的校園花如海,六月的校園歌如潮,六月的孩子在温馨中憧憬明天,六月的少年在幸福裏規劃未來!

六月是我們學習的大忙季節,六月是同學們奮鬥的美好時光。同學們,在我們飽含幸福的歡聲笑語裏,承載了長輩的親切關懷,老師的殷切希望和父母的茹苦含辛,是他們付出了深情的愛。兒童是國家的希望,孩子是民族的.未來。少年智則國智,少年強則國強。同學們,我們肩負着時代的重任,寄託着祖國的未來。“誰言寸草心,報得三春暉。”“滴水之恩,湧泉相報。”作為二十一世紀的新一代,我們要帶着感激去生活,要備加珍惜今天的幸福時光,不辜負祖國的重託,不辜負父母的期望,不辜負老師的教誨。在家做個好孩子,在校做名好學生,在社會做位好公民。

同學們,我們都是陽光少年,我們是光榮的少先隊員,我們以紅領巾的名義宣誓:誠實守信,自律自強,勤學好問,誓做棟樑。

在此,衷心祝願同學們節日快樂!

少先隊員作文8

今天下午,我高興地來到了學校。因為有一個重要的活動。也就是説,一羣新學生將加入我們的少先隊。我們將為他們戴上鮮豔的紅色圍巾,歡迎他們成為少先隊員。

懷着熱切的希望,我們終於等到第一堂課結束。隨着優美的歌聲,我們整齊地來到操場。一直在那邊等着的新同學用好奇的目光看着我們。當主持人宣佈儀式開始時,我們手裏拿着嶄新的紅領巾站在操場上。莊嚴而響亮的隊歌在操場上飄蕩。主持人説:“請讓老隊員為新隊員戴上紅領巾。”我們都向左拐,舉起右手,向新生們致以莊嚴的團隊敬禮,表示誠摯的祝賀。

根據命令,我給一個小男孩戴上了一條紅領巾。我的心怦怦直跳,非常興奮和緊張。我首先在她脖子上圍了一條紅領巾,然後像平時自己戴紅領巾一樣綁在他身上。我突然想到自己系這條紅領巾是錯誤的。正確的`方法應該是相反的。我立即改正了錯誤,把少先隊員的標誌掛在了他的脖子上。看着隨風飄動的紅領巾,我想説,“你現在已經成為一個真正的少先隊員了。你熱愛祖國,好好學習,長大後為祖國服務。”他含糊地點點頭。

然後,我們所有的少先隊員一起舉起右手,握緊拳頭,宣誓加入隊伍:我是中國少先隊員。我在隊旗下發誓,我下定決心...響亮的聲音響徹天空,彷彿要雲作證,讓風為我們歡呼,讓藍天驗證我們的理想。

儀式結束時,我興奮地回到教室,心想:我們的少先隊員是我們祖國的未來。只有從現在開始,珍惜時間,努力學習,我們才能更好地回報祖國。

少先隊員作文9

今年學校要選優秀少先隊員,我們班會是誰呢?不知道了吧,那就讓我們去看看吧!

哦,原來是一位帶着眼鏡,身穿白藍條紋衣服的張健同學,我覺得我們班的優秀少先隊員就是他。

他是一個很認真的同學,因為他每一次上課、考試都會很細心,而且沒有出現過低於九十幾分的成績,他還是老師的'好助手,老師交代的事情都會好好的完成,他還是一小組上的小組長,每次都會起到帶頭作用,背書總是會在規定時間內完成,收作業也是這樣。

每次考試都按老師的要求去做,他先把墊的本子拿出來,再把鉛筆橡皮尺準備得妥妥當當。開始了他就一聲不吭自己做自己的,有人叫他也一聲不吭,每次都在考試時間內完成試卷。不管時間多還是少他都會很努力的在規定時間內完成,他寫得不僅快而且正確力也高,老師也很喜歡張健,每次講試卷的時候都會拿張健的給我們看。張健每次看到同學有不會作的題目都會教他(她)們,而且他學習一直很輕鬆。

因為張健的認真,所以我們都想選張健做優秀少先隊員。

少先隊員作文10

作為一名少先隊隊員,我們在生活中需要以身作則,不要去做壞事。那麼,想要做一名優秀少先隊員,我們該學會什麼?我們該做什麼?我們要學習許許多多的科學文化知識,許多高尚的道德品質,學會這些才算是真正優秀的少先隊員。

要學會誠實,輕諾必寡言。誠信一直是我們中華民族的傳統文化,一個人若是沒有了誠實,那麼就等於失去了一切。所有人都是以誠為本、以信為真。誠實不僅是我們少先隊員需要做到,而是每個人都要做到。每個人都要做到自己的承諾,千萬不要去失信,否則你的誠信可能永遠也不會回來。要做到尊重別人,對他人有禮貌是最基本的尊重,如果沒有言語、行為上的禮貌和尊重,那麼你也不配受到別人的尊重。尊重是互相的,如果你尊重了別人,別人也會尊重你。尊重是人與人之間的'交流,友善相處的基礎,如果沒有了人與人之間的互相尊重,那麼取代了友善相處的便是惡言惡語、各不相讓。所以,我們要學會尊重。

我們還要學習樂於助人。作為一名國小生,我們就要應該樂於助人,幫助別人是很好的一種美德,但是我們要無私幫助別人,不該向別人索取報酬。助人為樂是每個人必須做到的,更別説我們少先隊員。所以,我們必須要具備優秀的品質。誠實守信、尊重他人、樂於助人,都是一名少先隊員必備的素質,也是做優秀少先隊員的基本品質。當然,值得我們學習的優秀品質還有很多,讓我們一起爭做優秀少先隊員。

少先隊員作文11

我學習勤奮,有刻苦鑽研的精神。上課時,我總能專心聽講,積極發言,回答問題時,我的聲音總是那樣清脆響亮,表達得流利完整,同學們常常忍俊不禁為我鼓掌。每次作業我都能做到整潔、質量高,得到了全班同學讚歎不絕。我學習肯努力,成績一直保持在班級的前矛。

我雖然是家裏的獨子,但在家裏,我孝敬父母,體貼家人,幫父母做些力所能及的活,只要自己能做的`事情都自己做,像洗襪子、疊被子、掃地、洗碗、擦門窗等這些事,我從不讓父母操心。自己的小卧室亂了,媽媽要幫我收拾,我卻拒絕了:這麼點小事,我自己可以打掃,你不知道我的東西該放在什麼地方。本來怕耽誤孩子的學習,媽媽想幫我打掃的,可看見我那麼懂事,媽媽也就欣然放手了.

樂於助人是我的一大特點。班上有一些外地生生活較為貧困,因而當她們在生活上有什麼困難時,我都能鼎力相助。平時,若遇上哪個同學的學習用品缺了,我總是第一個幫助解決;下雨天,我見同路的同學沒帶傘,就主動上前招呼,撐傘送他們回家。在學校一次組織的同在藍天下,快樂齊成長的活動中,我第一個帶頭捐了300元錢.並於一位在泰順山區的同學--許紅娜接對.我們兩個一直保持着良好的關係,大家一有空就寫信給對方問好.

少先隊員作文12

在我小的時候,看到哥哥戴着紅領巾回到家裏,那時候的我格外的羨慕。從那個時候開始我就立志成為一名少先隊員。

終於我步入了國小,那個時候的我就幻想着有一天我可以帶着紅領巾。做上中國少先隊員。於是,從國小開始我就上課認真聽講,做一個成績優秀的.好學生。而且我也做到了熱愛勞動,樂於幫助同學。終於在老師的推薦下,我被評為了我們學校的少先隊員。

當老師帶領着我們在紅旗下面宣誓的時候,我感受到了無比的莊嚴。也感受到了作為少先隊員應該做到的責任和表率。之後,到老師將那個紅領巾發到我們的手上的時候,我的內心感受到無比的激動。我終於可以成為一名少先隊員了。我終於可以像哥哥一樣了。

當我戴上紅領巾的那一刻,我看到了同學們羨慕的眼光,那個時候我感到無比的光榮。因為我覺得自己比同齡人都優秀,我可以給他們起到帶頭的作用。我為我的脖子上面的紅領巾而驕傲。它是我光榮的象徵。

我愛做少先隊員,我會努力的做好一個少先隊員,給同學們做好榜樣。

我們可以通過這篇文章看到作者的決心,也看到了一個有上進心的孩子。

少先隊員作文13

早晨,陽光明媚,小鳥“嘰嘰喳喳”地叫着,小明揹着書包高高興興地準備上學。可剛一出門,就聽見“哎喲”一聲,原來是鄰居王奶奶摔倒了。小明連忙跑上前,扶起王奶奶,幫她撣去身上的灰塵,“王奶奶你沒事吧。”王奶奶説“謝謝你了,我沒事。”小明看看王奶奶身體沒大礙就上學去了。

下午,小明放學回家,他走着走着,看見路旁有一根樹枝,心想:這根樹枝不是可以給王奶奶做枴杖嗎?於是撿起樹枝開開心心地回家了。

第二天是星期天,天氣特別悶熱,但小明還是認認真真地在做枴杖,他拿來刀,把多餘的枝丫截掉,再把樹枝的皮削去,讓枴杖變光滑些,然後又用沙紙擦呀擦,小明擦得手上都起水泡了,可小明為了讓王奶奶不再摔倒,又讓王奶奶拿在手上感到舒服,小明還是不放棄,用力地削呀削,擦呀擦,他做得格外認真,做了半天,終於做好了枴杖,枴杖跟新的`一樣。

小明連忙跑去送給王奶奶,王奶奶拿過枴杖,樂呵呵地説:“小明呀,你真是個懂事的好孩子!”小明聽了王奶奶的話,心裏比吃蜂蜜還甜。

少先隊員作文14

2月4日,是一個特別的日子,也是讓我期待已久、興奮不已的日子,因為在這一天,我加入了中國少年先鋒隊,成為一名光榮的少先隊員。

很不巧,入隊的當天因為天氣的忽冷忽熱,我得了重感冒,喉嚨疼痛難忍,疼愛我的媽媽希望我能在家裏休息半天時間,可是我堅決反對,因為我擔心錯過了今天的入隊儀式。他對我而言,真的太重要了。當然,我的堅持是值得的,因為當天的入隊儀式讓我激動不已。

當天下午,伴隨着廣播裏的歌聲,我們集合在小操場上,儀式中,一位五年級的大姐姐手捧着鮮豔的紅領巾,為我認真仔細的佩戴好,接着我們宣誓,敬禮,操場上的.隊歌在天空中迴盪,隊旗下我們的宣誓慷慨激昂。看着胸前飄揚的紅領巾,別提有多開心啦。最後我們有秩序的退出操場,相同的儀式我們共進行了兩次。

儀式結束後,胡老師又帶領我們在小操場上及一六班的教室裏拍照留影,鏡頭前的我們,擺出各種姿勢,露出張張笑臉,但快樂的目光始終不願意遠離胸前飄揚的紅領巾。雖然天氣寒冷,但是寒冷的天氣抵擋不住我們內心的火熱。

少先隊員作文15

每當我看到鮮豔的紅領巾在胸前飄揚,我就會情不自禁地為自己而自豪。自豪自己是一名中國人,自豪自己是一名少先隊員。

為什麼紅領巾是三角形的?原來是因為紅領巾是五星紅旗的一角,又隨之想到為什麼紅領巾這麼紅呢?原來他是英雄的鮮血染成的,革命烈士面對敵人的.屠刀懂得微笑,毫無畏懼,他們用自己的一腔熱血成就了我們的新中國。每每想到這,我就會更加愛護紅領巾,因為愛護紅領巾就等於愛護國旗。

少先隊員是祖國未來的花朵,也是祖國的未來,我深知要做到一名少先隊員的不易。在平時我都嚴格要求自己,但也不忘記幫助同學們。曾經看到有一位同學不太理解一道數學題,看到這兒我本想不用去管它,但是看了看胸前飄揚的紅領巾是我想到了我的責任,團結同學,共同進退,我立馬轉過身説:“我來教你!”走到她身旁,耐心地給他講了幾句我的思路,沒想到他立馬領會了,其實他只是把順序錯了,只要細緻地梳理一下自己的想法就好。贈人玫瑰,手留餘香。我和紅領巾一起笑了。

每當看到紅領巾在胸前飄揚,我就會自豪,自豪自己是一名光榮的少先隊員!