1.藝術家對於自然有着雙重關係，他既是自然的主宰，又是自然的奴隸，他是自然的奴隸，因為他必須用人世間的材料進行工作，才能使人理解;同時他又是自然的主宰，因為他使這種人世間的材料服從他的較高的意旨，並且為這較高的意旨服務。——歌德
2.有樂趣的環境能滋養創意，沒有人工作只是為了好玩，但並不意味工作不能變得有趣。——李奧貝納
3.有兩種基督教道德，一種是私德，一種是公德。這兩種道德如此不同，如此不相干，以致彼此之間像大天使和政客一樣毫無關係。一年中美國公民有三百六十三天恪守基督教公德，使國家的完美性質保持純潔無瑕;然後，在餘下的兩天，他把基督教私德留在家裏……竭盡全力去破壞和毀滅他整整一年的忠實而正當的工作。——馬克吐温
4.我們教育工作者的任務就在於讓每個兒童看到人的心靈美，珍惜愛護這種美，並用自己的行動使這種美達到應有的高度。——蘇霍姆林斯基
5.我最信奉的是員工的力量。我相信如果他們犯了錯誤，應該讓他們明白這並不會導致惡果。真正能夠導致惡果的，是犯了錯誤卻竭力加以掩蓋。但是如果員工不願意犯錯誤，那麼他們永遠不可能作出正確的決策。另一方面，如果他們總是犯錯誤，你就應該讓他們去為你的競爭對手工作。“——花旗集團經營格言
6.先付報酬的工作是肯定幹不好的。——約·弗洛里奧
7.效率是做好工作的靈魂。——切斯特菲爾德
8.休息與工作的關係，正如眼瞼與眼睛的關係。——泰戈爾
9.學會集體工作的藝術。在今天的科學中，只有集體的努力才會有真正的成就。如果你一個人工作，即使你有非凡的能力，你也不能在科學上做出巨大的發現，而你的同事將始終是你的思想的擴音器和放大器，正如你自己——集體中的一員——也是別人的思想的擴音器和放大器一樣。——澤林斯基
10.學校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術家。——愛因斯坦
11.研究工作必須從資料做起……不掌握第一手資料，研究工作只能是空中樓閣。——孫叔平
12.要成為德智體兼優的勞動者，鍛鍊身體極為重要。身體健康是求學和將來工作之本。運動能治百病，能使人身體健康，頭腦敏捷，對學習有促進作用。——吳耕民
13.要解決問題，還須作系統的周密的調查工作和研究工作，這就是分析的過程。提出問題即矛盾的所在。——毛澤東
14.一般人總是等待着機會從天而降，而不想努力工作來創造這種機會。當一個人夢想着如何去掙五萬鎊錢時，一百個人卻乾脆夢着五萬鎊就掉在他們眼前。——米爾恩
15.我們黨必須有原則上的嚴肅性，但在實施原則的具體工作中又必須有高度的靈活性。——劉少奇
16.一不為名，二不為利，但工作目標要奔世界先進水平。——鄧稼先
17.有什麼辦法使這種僅有書本知識的人變名副其實的知識分子呢?唯一的辦法就是使他們參加到實際工作中去，變為實際工作者，使從事理論工作的人去研究重要的實際問題。——毛澤東
18.在我黨的一切實際工作中，凡屬正確的領導，必須是從羣眾中來，到羣眾中去。——毛澤東
19.在一個崇高的目的的支持下，不停地工作。即使慢，也一定會獲得成功。——愛因斯坦
20.正派的男人連工作的時間還嫌不夠，他哪能白浪費時間去打扮自己，去做降低自己身份的事情?我寧願一下子犧牲自己的生命，也不願意把它減價為零。——巴爾扎克
21.我的生命屬於整個社會;在我有生之年，盡我力所能及為整個社會工作，這就是我的特殊的榮幸。——蕭伯納
22.天才就是迴避艱苦工作的能力。——埃·哈伯德
23.土著們對於衣服房屋定時起居教堂學校主日學校工作以及文明強加在他們頭上的其他迫害，都很不習慣，他們如飢似渴地懷念他們那喪失了的故鄉和他們從前那種自由的野蠻生活。他們把那個天堂換了這個地獄，現在是悔之晚矣。他們坐在異鄉的高崖巖上，思念故鄉，一天又一天地含着眼淚，凝神注視着海外，懷着無法消除的渴望，遙望着煙霧迷濛的地方，那就是他們原先那個天堂的鬼影。他們一個個都傷透了心，全都死掉了。——馬克·吐温
24.往往有這樣的情形：為科學和技術開拓新道路的，有時並不是科學界的著名人物，而是科學界毫不知名的人物，平凡的人物，實踐家，工作革新者。——斯大林
25.我把科學的廣闊園地，看作是一個廣大的原野，其中散佈着一些黑暗的地方和一些光明的地方。我們的工作的目的，應該是或者擴大光明地方的界限，或者在原野中增加光亮的中心。——狄德羅
學問齋