閲讀，是人生的引導，幫我們找到智慧的源泉。一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。
《三國演義》是歷史背景上的着作，它描寫的是約百年間的的歷史：三國鼎立。它從黃巾之亂至赤壁之戰為第一階段，三國鼎立到諸葛亮五丈原病逝是第二階段，而魏國司馬懿家族興起，晉朝統一天下就是第三階段了！
《三國演義》中最讓我驚心動魄的有兩個故事：一個是《救阿斗趙雲護公子》，它的大概內容是這樣的：劉備兵敗，而他的家人由趙雲保護，但如同滔滔江水一般的、源源不斷的曹兵還是將趙雲和劉備的家人衝亂了。於是，趙雲他孤身闖敵營。只見他在千軍萬馬之中橫衝直撞，如入無人之境，威武異常，勢不可擋，殺得曹兵血肉橫飛。雖然曹兵人多勢眾，但武功高強的趙雲還是突破了曹兵的圍攻，救出了阿斗和甘夫人，不過，糜夫人投井自殺了！
第二章是《借東風火攻燒赤壁》，它講得是曹操中了周瑜的連環計後，周瑜又請諸葛亮“借”東風。於是，諸葛亮故弄玄虛，“借”來了東風。結果，這一場火、一陣風，再加上東吳的水陸兩軍，打得曹軍落花流水、狼狽不堪，八十多萬大軍迅速瓦解，但曹操還是逃離了周瑜設下的埋伏圈！
《三國演義》，回味無窮！
今天，我讀了三國演義中的一個故事 ：“三顧茅廬”的故事，徐庶向劉備推薦諸葛亮以後，劉備就非常想去把諸葛亮請來。於是挑了一個好日子，劉、關、張三人一起去請諸葛亮。他們來到諸葛亮家的時候，正巧諸葛亮出門了，他們只好無奈地返回。過了幾天，劉備得知諸葛亮回來了，又要去拜見他，這時關羽和張飛都來阻止，説派個下人去就行了，犯不着我們一塊去，結果叫劉備斥責了一頓。他們又去了一趟，可是這一次諸葛亮又去朋友家了，劉備無奈又回。轉眼到了冬季，下着大雪，劉備三人又去了諸葛亮家，可是諸葛亮在睡覺，劉備就耐心地等他醒來。後來，諸葛亮終於被劉備的誠意感動了，答應出山輔佐劉備平定天下
每當我讀了這個故事，都會非常敬佩劉備的人品。他為了請到諸葛亮，三次堅持去拜見他，不顧天氣嚴寒，不顧路途遙遠，最終把諸葛亮請來了。他這種真誠、耐心、謙虛的優秀品質，多麼值得學習呀！對待朋友以誠相待，做任何事情持之以恆，不居高自傲，這樣的人才是能成就大事的人這個故事中使我很受影響，因為劉備為了天下大事 ，不把自己當做一個大人物，放低自己的位置，值得學習。
這本書，使我懂得了仁的重要性；這本書，使我感到了那個戰國時期用鮮血凝成的友誼；這本書，使我終生受益，一直勉勵着我，鼓舞着我做一個重情義，講義氣的人。這本書就是中國古典四大名著之一《三國演義》。讓我們翻開這本傳世之作，讓我們在一次體會一下當時他們的別樣人生。
《三國演義》這本書中，我比較欣賞劉備這個人。他文武雙全，憑藉着自己的仁義和虛心，將不少名將都招入自己的勢力中。著名的五虎上將關羽、張飛、馬超、趙雲、黃忠等都收入他的膝下，其中給我留下深刻印象的是劉備“三顧茅廬”的故事。
當年劉備因沒有一個好軍師而愁困不已，聽説諸葛亮是一個上至天文下知地理，中知人事的人，便帶上關羽、張飛去請諸葛亮出山，幫助自己。結果第一次沒見到，第二次不顧張飛關羽阻攔，冒着大雪去請仍沒見到，第三次等諸葛亮睡醒後才終於見到他本人。這顯示了劉備真情實意的邀請諸葛亮出山來協助他統一天下，同時第二次請諸葛亮時，關羽等人説要把諸葛亮綁起來威脅他，劉備卻狠狠地斥責了他們，這又體現了劉備的以誠待人。
《三國演義》中不只有劉備的“仁”去值得我們學習，還有諸葛亮的“智”關羽的“忠”，都值得我們去學習，其實人生就像一場戰爭，正義的信念使我們看清前進的道路，而邪惡的信念會讓我們迷失方向，誤入歧途。最後告訴大家一句話“仁”可治天下，“智”可管理好人民，“邪”再怎麼努力，終究還是會一敗塗地。
祝大家都能打贏人生這場戰爭，祝大家都能成功，成才！
8月31日夜讀《三國演義》第一回，東漢靈帝時期，天下漸亂，時有張角黃巾軍起義。
劉、關、張三人憂心天下，胸懷大志，於桃園結義，受商人資助，集結涿縣民眾投奔幽州太守劉焉，征討黃巾軍立首功。戰友盧植卻遭人陷害，由董卓代其職，敗，獲劉、關、張三人所救。三人無官職，遭到董卓輕視。張飛氣憤，便要提刀殺董卓。名句“人情勢利古猶今，誰識英雄是白身？安得快人如翼德，盡誅世上負心人！”
——事件：盧植遭人陷害，張飛欲救，被劉備勸下（“朝廷自有公論，汝豈可造次”），深刻體現劉備與張飛的性格，張飛魯莽衝動，劉備顧全大局卻又較懦弱，是以後故事發展的一個包袱，不知判斷是否正確。
另外，曹操出場，介紹生平，引名句“子治世之能臣，亂世之奸雄也”。青年曹孟德有權謀、多機變，任縣令時頗有治理之手段。（佩服
讀第一回感觸不深，所以記錄比較少，這一回應是比較重要的，時代背景、重要人物出場，劉備、張飛、曹操的基本性格在短短一回中顯露無疑。或許以後回過頭來看看，會有更多話想説。
三國中最讓我佩服的便是“美髯公”關羽了。有道曰：身長九尺，髯長二尺，面如重棗，脣若塗脂，丹鳳眼，卧蠶眉。真是威風凜凜，相貌堂堂。就是這個好漢，因屢戰屢勝，竟在老百姓的心中神化了，流芳千古。他那錚錚鐵骨、忠心事主的精神千古留存，過五關斬六將的壯舉，更顯出他的形象高大威猛，英勇無敵。讀着過五關斬六將這一章回，我的心裏彷彿顯現出這麼一幕：關羽一個人一匹馬一柄刀，身後護着劉備兩位嫂嫂，身前是重重圍兵，只見他大喝一聲，猶如天神下凡，刀光劍影下，倒下了一個個敵人……我讀得心潮澎湃，恨不得回到三國那個時代，同關羽結個拜把兄弟。
三國中我最崇拜的便是足智多謀的諸葛亮了。他三氣周瑜、火燒赤壁、計退五軍都是《三國演義》裏的精華之處。我印象最為深刻的就是“七星壇諸葛祭風，三江口周瑜縱火”這章了。後人有詩曰：七星壇上卧龍登，一夜東風江水騰。不是孔明施妙計，周郎安得逞才能？歷史上能有誰像諸葛亮，一介文士卻能在刀槍劍戈間談笑聲風，掌控大局？
記得在二年級時，我就開始讀這本所謂的四大名著—三國演義。那羅貫中在書中吹的`那是如黃河氾濫，一發不可收拾，把我蒙得雲裏霧裏。一開始，我還以為曹操是邪惡的一方，劉備是正義主義者，而孫權則是一個旁觀者。讀完後，才知道他們都是當時最為強大的三大勢力，後來我又知道了一些經典的戰役和一些有名的文臣武將。
説到有名的文臣武將，我覺得羅貫中寫這個，寫得很偏心。為什麼呢？舉個例子，我第一次看的那本三國演義就是個典型！因為看完後，我對魏國的人就知道了三個，一個曹操，一個司馬懿和一個張遼。吳國我只知道兩個，孫權和周瑜。而蜀國我知道的超多，因為他大部分都是寫蜀國的，所以就導致了人才不平衡，好像劉備就是唯一的主角。
隨後的兩年，在對三國知識的積累後，我開始對三國有了新的瞭解。又知道了很多別的人物。我還知道了古代的戰役其實並不像羅貫中説得那麼神，而是另有內幕。
就説“空城計”。我想這個不用我説大家都知道是假的。因為那時如果司馬懿大軍真的兵臨城下，而諸葛亮又在城牆上彈琴，其實勝利就在眼前，即使是魏軍全軍覆沒，司馬懿也要去拼。為什麼？因為司馬懿來時人馬就比蜀兵多，況且之前連着六敗蜀軍，此次兵鋒正勝，足可以以一當十。就算他疑心病重，也可以下令放箭來打擊諸葛亮啊！或用投石機亂轟，千百多石頭一齊打擊總有一個會中嘛，所以説，司馬懿敗完馬謖後根本沒有打向諸葛亮老巢，空城計根本沒發生！
除空城計外還有種種例子，我就不説了。但羅貫中寫得雖然有些是杜撰的，但他也能吹出水平，吹出精彩，吹出輝煌，不愧是明朝文豪！
我也可以大方地承認，我是一個三國迷，我所喜歡的確實是曹操，不會因為他是梟雄，他在我的眼中是一個英雄，一個頂天立地、敢作敢當、有勇有謀的男子漢。他挾天子以令諸侯，是他的錯嗎？在我看來，他是很有魄力的，你説劉玄德他敢嗎？孫仲謀他有這本事嗎？只有他曹操有這勇氣，有這魄力，有這不同常人的心態。
曹操有這大政治家的行事果斷，當許攸獻劫糧之計，左右疑之，曹操卻敢於一搏；兵敗之際，曹操毫無頹態，反而大笑，這是要有怎麼樣的胸襟才能夠做到的。當時軍心低落，主帥的態度直接影響到軍士是否能夠重新振作起來，一聲大笑，一番誑語，如冰天雪地裏燃起的生命的篝火，不僅給將士們帶來温暖，還能鼓舞士氣，這才是優秀主帥的氣概。
今天，我讀了《三國演義》，頓時有感於懷。
人們都認為三國是在公元190年到公元280年這90年裏，實際上真正的”三國是在“三分天下吳蜀魏”那個時候，但要是隻寫真正的三國，那麼曹操和其他三國名人就沒有出場的機會了，《三國演義》也就沒有那麼好看了。
梟雄，也就是兇猛的英雄，最先想到的就是曹操，“挾天子以令諸侯”更令他威風八面，加上他平時南征北戰，在人們心中自然會成為梟雄。他的基本策略是招降納叛，因此他得到了人才和武將還有許多他想要的東西，但是，曹操隨着自己的發展，野心也開始膨脹，從梟雄搖身一變成奸雄，從騎都尉升到丞相，就差沒當皇帝了。當我看完曹操的事蹟後，再回顧他以前的事，不得不承認他很了不起，是一個真正的梟雄。
很多人都説劉備是梟雄，我卻不這麼認為，曹操每次打仗都是衝在前面，劉備就很少出馬，但他戰黃巾，鬥呂布時，他打的很英勇。劉備是靠着諸葛亮和那一羣大將奪得了一片天地，皇叔的稱號和攜民渡江的事再加上他的武將豐功偉跡，在人們心中真不知道他的人氣和地位飆升到什麼層度。
孫權是個好皇帝，可“藉兄父之基業”這幾個字使他很難堪，但他帶兵打和政治方面都很卓越。在《三國演義》裏孫權既沒有曹操那麼兇猛，也不像劉備那麼懦弱，因此名聲比較好，活得比曹操和劉備長，使得吳國的壽命長。
匆匆忙忙地趕了一個下午，沒打完，也打不完，過不，看在我是新手又打字辛苦的份上，還是饒我吧。
我喜歡諸葛亮，他是一位多智多謀的人。他在蜀國是劉備的參謀師。
在《草船借箭》這個故事裏可以體現出他的聰明：一天，周瑜對諸葛亮説：“你在十天之內造出十萬支箭。”諸葛亮答應了，他還説：“三天的時間就夠了”。而且還立下了軍令狀。諸葛亮向魯肅借了二十條草船，他還在每條船上安排了三十個士兵。第一天，不動；第二天，也不動；直到第三天夜裏，他的二十條草船向曹軍游去。曹操看見了，心裏很害怕中埋伏，命令箭手在寨前抵擋。不一會兒，諸葛亮的草船上插滿了許許多多的箭。然後諸葛亮就帶着裝滿十萬多支箭的二十條草船回營了。到了白條，曹操才知道上當了。諸葛亮回到營中，周瑜讓人去數箭，共十五六萬支。周瑜心裏又驚又恨，但他也沒有辦法。這樣可以看出有多智多謀的諸葛亮，心胸狹窄的周瑜。
正所為許我小朋友説的：“我們要好好學習，像諸葛亮一樣聰明。”
懷着激動的心情，我翻開了古典文學名著《三國演義》。
曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，每一個人物都具有不同的性格，作者刻畫的淋漓盡致，細細品味，讓讀者彷彿進入了一種境界。
在《三國演義》中，我最欣賞的就是曹操了，雖然為了突出劉備的仁義，他被寫成奸詐之人，但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰中，佔領了長江以北的大片土地，連少數民族都臣服於他，他是三位郡主中最有才幹的，魏也是三國中最強盛的，他奠定了魏國的基礎，後來晉國才能統一天下，所以他是一位真真正正的英雄。
在三國中，我最佩服的人是關羽，他不但武工好，而且人也好。在跟曹操打仗時，他因帶着二嫂，所以才假裝投降。其實他還是一心想找到劉備，保護好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時，便立即騎着這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂，他也不忘把二嫂帶回去，真是一名當之無愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，後來又在華容道義釋曹操。他忠於故主，因戰敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最後還是回來了，他不但忠，而且還要算一種難忠。
其實，《三國演義》中的大人物、大豪傑、大英雄還有很多很多，多得觸手可及。這些人物很值得我們學習。
平時，我不太喜歡幫助別人，如果別人遇到了難題，我就不太喜歡幫助別人，但是我看了《三國演義》這本書之後，就不這麼做了，好像自己變得開朗大方起來。我覺得我們應該像英雄人物一樣，全心全意幫助別人，保家衞國，無私奉獻，具有大無畏的精神，做一個全面發展的好孩子。
讀了《三國演義》之後，我覺得我似乎長大了許多，成熟了許多，不再像以前那樣自私自利了。這本書真是知識的源泉！
學問齋