當仔細品讀一部作品後，你有什麼體會呢？不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編整理的三國演義讀後感，歡迎閲讀與收藏。
今年暑假，我看完了《三國演義》這本書，聯繫了史實《三國志》，我寫下了這篇讀後感。
《三國演義》的作者羅貫中，用了小説的手法，記錄了從漢末到晉初這幾十年的歷史。這期間，先是出現了許多的勢力，後來只剩下蜀、魏、吳三足鼎立，最後由司馬家族一統天下作為結尾。但這其中，作者總是有意神化蜀國，到後來，似乎劉備是正義勢力，而其他兩國都變成了反派角色了。
其實，沒有真正的對與錯。劉備、曹操、孫權其實都一樣。因為他們都是為了一統天下。所以，看問題的角度不同，看到的也不一樣。換種説法，如果三個人互相為敵，那麼每個人都會看到其他兩個人不順眼。而作者就是站在蜀國的立場上的。就説説咱們耳熟能詳的諸葛亮吧。頭戴綸巾，身披鶴氅，羽扇綸巾明明是周瑜的衣服，羅貫中搬到了諸葛亮身上。火燒赤壁，周瑜好不容易等到了東風，卻變成諸葛亮借來的了。草船借箭明明是孫權乾的，卻又用來體現諸葛亮的“聰明才智”。周瑜之死與諸葛亮無關，把周瑜寫成心胸狹窄，讓他太委屈了。歷史上，諸葛亮是常敗將軍，而周瑜才是百戰百勝，而作者看待事物，就是從蜀國百姓們的角度來看的。
我們看事物，也要從多個方面來看。雖然説每個方面可能都沒錯，但是我們一定要用最冷靜的頭腦，最公平地看待事物。
今天我讀了三國演義，我受益匪淺。
三國演義古文版中，人物的描寫更細緻了，在書中，有大義凌然的劉備，有面紅如棗的關羽，還有脾氣暴躁的張飛，他們三個人一起闖蕩江湖的事情我們已經耳熟能詳，在歷險中我們結交了許多好友如：神機妙算的諸葛亮，生性多疑的曹操，心胸狹窄的周瑜……這一個個人物都有聲有色，都是羅貫中爺爺一筆一畫寫出來的，可見羅貫中爺爺花費了多少心思啊!
羅貫中爺爺的句子也很精煉。讓我一向最深的句子是三國演義開頭第一句話：“話説天下大事，分久必合，合久必分!”我覺得這句話很有道理，看古今，從秦始皇嬴政到漢高祖劉邦那個不是經歷過生死才登上那把象徵着權利的龍椅，在帝王之爭中有許許多多的人物浮現出來，但讓我印象最深的是他。
他降漢不降曹，他身在曹營心在漢，他過五關斬六將，長阪坡義釋曹操，他就是關羽!他一匹赤兔馬走天下，一把偃月刀殺惡賊。再看關羽，刮骨療傷不拍疼，殺顏良，誅文丑，到最後的敗走麥城也寧死不屈!他所做的都應該值得我們學習!
還有一些小人物也值得我們去觀賞，比如被貽笑千年的蔣幹，讓人恨之入骨的範疆、張達等人描寫的也很細緻!
總的來説，讀過這本書後我大開眼界，劉備、關羽等人也給我留下了深刻的印象，這本書值得我們閲讀和學習!
讀了《三國演義》這本書，我知道了，中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上的一部重要的文學名著。《三國演義》刻畫了近200多個人物形象。它講述了一個從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列動人的故事。
在《三國》中，我最佩服的人是關羽，他不但武功高強，而且也心地善良。在跟曹操打仗時，他因帶着二嫂，所以才假裝投降。其實他還是一心想找到劉備，保護好二嫂。等到他得到一匹“亦兔馬”時，便立即騎着這匹“亦兔馬”又去尋找劉備了。在山下遇見二嫂時，他也不忘把二嫂帶回去，真是一名當之無愧的好漢。他降漢不降曹，過五關，斬六將。古城斬蔡陽，後來又在華容道義釋曹操。他忠於故主，因敗降敵，但得知故主消息，便不遠千里趕回來。我認為雖降了敵人，但最後還是回來了，他不但忠心耿耿，而且還有一種難能可貴的品質。
他們每一個人物都具有不同的性格，比如曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，使我受益終生。
今日，媽媽去圖書館幫我借了一本《三國演義》。封面上是兩個高大魁梧的人在搏鬥，我想：他們是誰呢？於是我迫不及待的翻開了這本書。
閲讀了這本書後，我感受到了古代英雄的叱吒風雲、俠肝義膽的過人氣概。劉備的寬厚仁義，關羽的忠義無雙，諸葛亮的料事如神，曹操的狡詐多疑，楊修的恃才放曠，周瑜的才華橫溢……其中，最令我佩服的是諸葛亮，他造出了木牛流馬來運糧草。木牛流馬的舌頭只要輕輕一轉，就停止不動了。這可不是一般人能造出來的，這樣複雜的東西，僅有諸葛亮才能設計出來，令我敬佩。他勤于思考，擊敗了不少聰明的人。我就缺少這種能動手動腦和創新實踐的本事，這一點我還要向神機妙算的孔明先生學習呢！這本書最讓我感到震撼的是關羽的刮骨療傷，神醫華佗把關羽的肉劃開，用刀颳去骨頭上的毒，想想也可怕，這種疼痛可不是常人所能夠忍受的，可關羽一邊喝酒，一邊與人下棋，談笑風生，看到那裏我也很佩服關羽的勇敢。想到我小時候一看到針管就哇哇大哭，遇到一點小困難小挫折就退縮不前，真是很慚愧。
讀完了這本書後，我還久久的沉迷在三國的故事中。
《三國演義》已讀了大半，今天我就來説説我感受到的《三國》。
在《三國演義》中，我最喜歡的人物就是諸葛亮。他有勇有謀，飽讀詩書，潔身自愛。他隱於山間，就是為了求一名有識之士。劉備三顧茅廬請他出山後，他為劉備鞠躬盡瘁，死而後已。他第一次用兵時，關羽、張飛二人並不相信他，但他卻用自己絕妙的計謀大破魏兵。蜀國的每一場戰爭，只要採取了他的計謀，必勝。雖説小説中將他美化了，誇大了一些他的作為，但在我心中，他就是戰神，是神靈一般的存在。
通過讀《三國演義》，我也學到了一些做人、做事的道理。就拿魏主——曹操來説，他有許多優點，尤其是他治國、權謀的管理之法。在他的管理方式中，我認同許多，如：他賞罰分明，部下如若有功，他必有重賞；部下如若犯錯，他也一定狠罰。從不因人而異，不徇私。但，他以自我為中心，有時不顧大局，看人時會戴“有色”眼鏡，這點是我所不認同和不喜歡的。就像他所説的那句名言“寧教我負天下人，莫教天下人負我。”他聽説自己的父親被陶謙所殺，他不管不顧，還不弄清事情的真相就要殺了陶謙。這和劉備為報弟仇就是攻打東吳時的情景很像。他們沒有謀劃全局，只是魯莽行事，所以這兩次出兵，皆以大敗而歸。
“天下大事，分久必全，合久必分。”合起《三國演義》的書籍，三國戰場的事事卻歷歷在目。讀《三國》的收穫一定不止於此，讓我們一起繼續認真讀下去吧。（程俊竹）
讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。
在三國中，我最崇拜的是諸葛亮，從火燒新野、空城計、草船借箭、三氣周瑜中顯示出他的非凡才智。可他也並非神仙，如他讓馬謖去守街亭，導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮，一出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我們。所以我們不可能不犯錯誤，不應該因為別人的一點過失而橫加指責，也不應該因為自己的一次考試的失誤而灰心氣餒。
我最佩服的人是趙雲，他不但武功好，而且人也好。在跟曹操打仗時，劉備丟失全部兵馬，兩個女兒被曹純活捉。劉備的甘夫人及子劉禪，要不是在趙雲不惜性命地保護下才脱險，恐怕早已喪命。他對劉備也是忠心耿耿，劉備在離開荊州，前往益州之時，把他調回城內，當“留營司馬”，對孫夫人及她的.男女衞隊監視。孫夫人回江東企圖把阿斗抱走，他會同張飛，用武力強迫孫夫人留下了阿斗,，
隨着我的成長，每次讀《三國演義》我都有不同的感受，《三s國演義》真是一本伴我成長的好書。
寒假，我讀了四大古典名著之一《三國演義》（少兒版），共三十六回，故事引人入勝，讓我百看不厭。不管是“桃園結義”、“過關斬將、“火燒赤壁”，還是“氣死周瑜”、“罵死王朗”、“嚇死夏侯傑”，無不叫人拍手稱快，我深深地被書中人物的英雄事蹟所打動、所吸引、所折服。
我最喜歡的人物是劉備。曹操攻打新野的時候，他帶着老百姓跑，寧可被曹兵追上，也不捨棄老百姓，要和百姓同甘共苦。他還愛惜人才，趙雲冒死救了劉禪，劉備卻生氣了，要把阿斗摔在地上，且大聲喊道：“就因為這個，幾乎損失了我一員大將”，可見他求賢如渴、愛才如命。
最讓我敬佩的人物是諸葛亮，他未出茅草屋先知“三國三分天下”；“博望坡”預設火燒曹營；“新野”留空再敗曹營；又以“三寸不爛之舌”激烈辯論羣儒，使東吳百官無言以對等等，這些充分表明他機智聰慧，足智多謀。
讀了《三國演義》後，使我深深懂得了，一個國家要想強大，要想立於不敗之地，只有科技興，才能國家強。作為新時代的國小生，我們要學習科技，增長知識，將來把我們的祖國建設的更加富強、更加美麗。
假期裏我讀完了原版《三國演義》，這部羅貫中筆下的三國取材於東漢末年和魏、蜀、吳三國的歷史，從黃巾起義一直講到三國歸晉，歷史再現，精彩紛呈。
翻開書本，首先展現給我的是一幅三國時期的手繪地圖，全是繁體字的地圖上清楚地標誌着官渡之戰、赤壁之戰、彝陵之戰的地區，把我帶到了那戰火紛飛的年代。
故事講了黃巾起義後宦官執政，何進等人為滅宦官將董卓引入京城，造成了董卓亂政，董卓用一匹赤兔寶馬換來了當世勇將——呂布，勢力也越來越大，董卓的暴政引來了官僚豪強的不滿。曹操刺董卓失敗後，以袁紹為盟主的十八路諸侯會盟。桃園三結義的劉備、關羽、張飛也來會盟，意誅董卓，因而有了關羽温酒斬華雄、三英戰呂布的傳説。然而十八路諸侯人心不齊，他們以討董卓為名義，先後割據一方，並不能共赴大業。王允設連環計殺死董卓。後來曹操漸漸獨霸中原，孫權獨霸江東。劉備三顧茅廬得到了足智多謀的孔明後“如魚得水”，後來又得到了龐統，佔據益州之後，形成了曹操、劉備、孫權三足鼎立之勢。但關羽大意失荊州之後，劉備自作主張的彝陵之戰大敗，使蜀國元氣大傷，諸葛亮六出祁山也未能完成大業。後來昏庸無能的劉禪導致蜀國漸漸變弱，司馬家族篡魏後創立了晉王朝滅蜀國、吳國，最終統一了全國。
書中引人入勝的故事情節，性格鮮明惟妙惟肖的人物刻畫，深深地吸引了我，《三國演義》讀完後再讀會有不同的收穫。
《三國演義》是中華民族智慧之花結出的碩果，書中不少計謀、語彙婦孺皆知，吟詠如流。
其中，幾個小故事讓我受益匪淺！
《三顧茅廬》便是其中之一。劉備聽聞諸葛亮上知天文，下知地理，智慧非凡，於是三請諸葛，怎料諸葛亮執意不肯。最後，劉備的誠意打動諸葛亮，諸葛亮懷才下山。劉備真是謙虛呀！故事中，劉備的誠意和耐心，讓我深深佩服。身為一國之主，跌下身份，去跟一個平民談心，這得需要多大的勇氣呀！同時也在告訴人們：不要仗着自己身份高，就瞧不起身份低的人。另一方面，諸葛亮的謙虛和謹慎也讓我折服，一個滿懷才氣的大才子，不高傲，寧願隱居深山，也要與世無爭。他是一個值得我們敬佩的偉人！
讀了這個故事以後，諸葛亮的形象深深的印在我的腦海中。另一個故事，讓我對他的才氣，有了一個新的認識。
《草船借箭》是諸葛亮的一個典型計謀，小肚雞腸的周瑜嫉妒諸葛亮，想害他。便讓他三天之內，拿出十萬支箭。諸葛亮不但沒有恨他，而且還成功的來了個草船借箭，如期完成了任務。這説明，做事小氣的人，肯定會失敗。而做事大度的人，一定會成功!而在危急時刻，只要冷靜思考，就能化險為夷！
中華的名著，令人回味；中華的歷史，源遠流長；中華的明天，一定燦爛輝煌!
“夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”每當唸到這首被後人流傳的家訓，便發人深省。被人譽為“智慧之化身”的諸葛亮，總是使我印象深刻。
在《草船借箭》這個故事中，諸葛亮觀天象，識人心，在大霧滿天的時候，利用曹操生性多疑的性格和魯肅的老實守候，用二十條船，巧妙的完成了周瑜三天內造十萬支箭的任務。一系列周到的計劃，使諸葛亮胸有成竹，真是用“神機妙算”這個詞形容也不為過。
在《三氣周瑜》中講到，赤壁之戰後第二年，一氣時，周瑜奪取荊州，被諸葛亮搶了先。二氣時，周瑜想借孫權妹妹嫁給劉備，扣住劉備，逼諸葛亮交出荊州，不料被諸葛亮算計，“賠了夫人又折兵”。三氣時，周瑜討還荊州不利，病倒了。臨死前，他説：“既生瑜，何生亮！”便去世了。
在《空城計》中，諸葛亮因錯用馬謖而失掉戰略要地，只剩二千五百名士兵在城裏。聽説司馬懿要來，都嚇的大驚失色。諸葛亮披上鶴氅，領着兩個小書童，帶着一把琴，在城門上慢慢彈了起來。司馬懿到後，看到眼前的景象，感到十分異常，便立刻退兵。諸葛亮這無窮的智慧多麼讓人敬佩。
諸葛亮是中國歷史上足智多謀的代表，在《三國演義》中，許多故事雖美化了諸葛亮，但依舊無法動搖諸葛亮在我心中足智多謀、胸懷坦蕩、謹慎小心、雄才大略的人物形象。
“人中關羽，馬中赤兔。”這描述的是一個忠將—劉備的弟弟關雲長。
關羽這一人物是羅中最用力刻畫的武將之一，《三國演義》中塑造的曹操—“奸絕”，諸葛亮—“智絕”，那麼關羽就是“義絕”。
在故事中，關羽在劉備兵敗投奔袁紹之時，關羽孤身一人為保護兩位皇嫂，不得已投降，但對曹操有言在先：第一，我和皇叔誓保大漢江山，如今我只降漢獻帝，不投降曹操；第二，要按照皇叔的俸祿發給我的兩個嫂嫂，閒雜人等不能到其門口；第三，一旦我知道了劉皇叔的去向，不論千里萬里，我都去投奔他。關羽的衣服破了，怎樣也無法補救那個大洞，曹操見了，送了關羽一件新的，但他也只把它穿在裏面。
在關羽的眼中，投降是可以變通的，但惟獨他對漢朝之忠，對劉備之義，是永遠不可更改的。關羽之義絕不是一般的義氣，而是披肝瀝膽、義無反顧，他的義比泰山還重，比生命還珍貴，禁得住人間的種種考驗。
當然，我們要用現代的觀點去理解、體會這個人物，“取其精華，去其糟粕”。我們的忠，是忠於師長、忠於工作；我們的義，是守道義、講信譽；我們的勇，是勇敢地面對挫折、敢於見義勇為；我們的氣，是做人要有骨氣、要有凜然之氣。這，就是我通過這個人物領會的最大感想。
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滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅……古今多少事，都付笑談中。”這首歌為我們打開了歷史的序幕!
讀三國，品三國，唱三國……在這春意盎然的日子裏，青少年版的《三國演義》成為我這個加長版假期閲讀的書目之一，作者羅貫中對後世文學創作影響深遠，它是我國古代第一部長篇歷史演義小説，也是我國四大名著之一。
裏面的故事情節跌宕起伏，它主要講述了三國時期以曹操，劉備，孫權為首的魏蜀吳三個政治軍事集團之間的矛盾和鬥爭，也詳實地介紹了劉備集團的崛起和壯大，三國鼎立形成以及互相爭雄的局面，一幕幕波瀾起伏，氣勢磅礴的戰爭場面在我眼前重現着。書裏個性獨特的人物比比皆是，比如三顧茅廬的劉備慧眼識人才，武藝超羣的關羽、神機妙算的諸葛亮，還有英勇無比的張飛……他們桃園三結義的故事更讓我感動不已!
想想現實生活中的我們，過着豐衣足食的生活，可是我們之間卻少了真誠的友誼，有時候因為一些雞毛蒜皮的小事都鬧的不可開交，誰也不讓誰。和他們比起來，我們的心胸真是太狹隘了!
讀了這本書後，我下定決心要珍惜現在的美好生活，靜下心來好好讀書，學習三國演義中各個人物的優秀品質，懂得尊重別人，謙遜真誠待人，做一個有理想、有抱負、有擔當的新一代少年!
讀三國，品三國，中國歷史故事源遠流長，讓我們在閲讀經典中成長!
學問齋