在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的三國演義的讀後感作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
懷着興奮的心情，我第三次翻開了《三國演義》。
曹操的狡詐，劉備的謙虛虛，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，每一個人物都有不同的氣質，作者把人物刻畫得淋漓盡致，細細品味，讓讀者彷彿進入了一個境界。
這個故事的主要內在意義來自智慧和勇氣，但我認為智慧總是勝過勇氣。例如，在西城，孔明利用一座空城嚇跑了司徒義率領的15萬軍隊，這樣的例子不勝枚舉。
但在故事中也存在“智不劃謀，勇不合適敵，文不拿筆，武不動槍”。就像阿斗一樣，整天喝酒取樂，不顧朝政，甘願獻出蜀國。最終竟演出了讓天僕人恥笑的事物，樂得不知道返回。誰能想到一個國家的統治者會做出這樣的事呢?
説説關羽説。他降漢不降曹、秉燭通宵、千里走單騎、過關斬將、古城斬蔡陽，後來又在華容道義釋放曹操。他忠於他的故主，後來敗給敵人但是一聽到故主的消息，變立馬投奔故主。關羽的忠，是難能可貴的忠。《三國演義》中表達關羽方式也很簡單，“鳳眼，卧蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”。後來又增加了“赤兔馬”，刮骨療毒不憚疼，斬顏良，誅文丑”，真是感覺天下無敵了。
“一日無書，百事荒蕪。”書，可以充實自我。我翻開散發墨香的《三國演義》，讀百年經典，悟人生非凡。
本書主要講了:東漢末年至西晉統一這一段歷史時期的故事和人物，“桃園三結義”“三顧茅廬”“草船借箭”“孔明借東風”“空城計”等精彩生動的故事。
三國時期，不僅有血肉橫飛，猛將如雲的戰場。還有在戰場的後方，無數出謀劃策，運籌帷幄的“戰場”。還有像呂布，趙雲這樣的猛將，有的像諸葛亮，周瑜這樣不用刀槍，卻勝過刀槍的謀士。更有像曹操，劉備這樣的王者。從這些英雄與歷史身上，我懂得了許多道理。
在三國這個亂世裏。其實每個人都是我們的老師。劉備告訴我們要想成功就一定要有執着的信念和一顆充滿慈愛的心；曹操告訴必須要有心計；諸葛亮扇一扇羽扇，告訴我們只有時刻謹慎，細心才能成大事；關羽滿臉懊悔:“哎，千萬別像我這樣，心高氣傲，這樣得不到什麼好結局。”趙雲來了，呂布來了，董卓來了。他們都來《三國演義》這本書中，講述他們的人生。
以史為鑑，以史為例。從《三國演義》這本書中，我體會到了做人的真理，足夠我享用一生。《三國演義》本身就是真理。讀歷史，讓人明智，讀國學，讓人明理。從這些經典中，我們就可以和英雄對話。與歷史交談，讀三國，讓我在這個充滿魔力的三國世界繼續探索吧。你也和我一起拋開雜念去仔細體會三國氣息！
滾滾長江東逝水，浪花濤盡英雄，是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅，白髮漁翁江度暏上，慣看夕陽秋風，一壺渾酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。三國志從正史變成小説，把一件件事都説的娓娓動聽，把一個個人説的栩栩如生，用這觀點塑造了三個典型，正面人物關羽和諸葛亮，反面人物曹操。無能之輩劉.等等等。我喜歡諸葛亮，她自出茅廬以來，一燒新野，二燒襄城，諸葛亮在東吳舌戰羣儒，然後三氣周公，然後草船借箭，開造新朝代，需要明主，但沒有忠臣卻遠遠不夠的，何況一個上知天文，下明地理的鞠躬盡翠，死而後已的大忠臣。為了漢室，盡心盡力。滾滾長江東逝水，浪花濤盡英雄，是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅，白髮漁翁江度暏上，慣看夕陽秋風，一壺渾酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。名師點評：這篇作文是讚頌諸葛亮的文章。從小作者的作文內容來看,小作者對《三國演義》這部作品極其熟悉，對作品中描述諸葛亮的篇章更是瞭如指掌，看得出，小作者對諸葛亮充滿了敬佩之情。但是作為讀後感類型的文章，作文的題眼是在“感”上，對作品的感想是作文中應該重點描述的部分，小作者的這篇作文沒能有所體現。還有，小作者在作文的開頭和結尾兩次引用了作品的詩詞，看得出小作者對它的喜愛之情。不過，小作者在抄錄這段時太過粗心，以至出現了幾處錯別字，希望小作者好好對照一下原作進行修訂，改掉粗心這個壞毛病。
説起三國演義這本書，這可是中國文學史上的著作四大名著之一。
這本書是明朝遠近聞名的文學家羅貫中的著名作品之一。寫的是三國時代，狼煙四起、天下大亂、合久必分、分久必合、金戈鐵馬、羣雄紛爭、英雄輩出、血流成河、一場場刀光劍影的生死悲歡，一聲聲鼓角爭鳴的亂世迴響，一副副風雲變化的歷史畫卷。但裏面也有許多的英雄豪傑。比如説有奸炸無比的曹操、急性的張飛、英勇善戰的趙雲、重情重義的關羽……但書中我最喜歡的人物還要數那神機妙算的諸葛亮，他上知天文，下知地理。無所不知，無所不能。神鬼莫測讓人無不佩服他的智慧。
其中我最喜歡讀的故事，還是要屬那三顧茅廬了，第一次劉備去拜訪諸葛亮，可惜諸葛亮出去了。第二次劉備冒雪前去，可惜只見諸葛亮的弟弟諸葛均。第三次劉備聽人説諸葛亮回來了，便去拜訪，“哥哥為何三翻兩次去見一個連殺人都不會的農民”張飛説。劉備説古時齊桓公往反五次才見東郭野人一面。更別説我要見的是絕世高人。結果諸葛亮在睡覺，劉備等了兩個鐘頭，諸葛亮終於醒了，他被劉備的誠意感動了，出任軍師，為三國以後的發展拉開了序幕。
如果不是劉備一遍又一遍的拜訪諸葛亮他也不會有以後的三國鼎立，所以説堅持就是勝利。
讀書伴我成長，讓我感動的書籍猶如夜幕下的星辰，數不清，其中對我影響最為深刻的是《三國演義》。《三國演義》描寫了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉武帝司馬炎統一全國盡百年的歷史變遷。書中樹造的眾多的英雄人物形象：如關羽，他在三英戰呂布之前，只用了一杯酒還未涼的時間斬殺了猛將華雄；諸葛亮，他身為劉備的軍師，他策略過人，曾用稻草人向曹軍借了十萬餘箭，還施了空城計，騙過了司馬懿；還有小霸王孫策，他很小，但是收復了江東。
《三國演義》在描寫戰爭時着重表現任務的鬥智鬥勇、記述作戰雙方戰略戰術的運用，而不是呆板地鋪敍兩軍對壘；其次在塑造人物時，把人物放到尖鋭複雜的矛盾鬥爭中表現他們的性格，同時運用誇張等手法，寫出了人物性格的複雜性。
《三國演義》故事性強，情節生動，為我們講述了一個精彩的故事，讓我們不經感慨文學力量的強大。我們要多讀書，更要讀好書，在書籍中汲取知識的力量，讓我們不斷地健康成長。 高爾基有句名言：“讀好書籍吧！它是知識的源泉。”我們要在書海里遨遊，在知識的天空裏翱翔。
“話説天下大事，分久必合，合久必分”最近，我讀了中國四大名著之一的《三國演義》。我感受良深。
《三國演義》是由羅貫中根據魏晉時代的史書與宋代的三分、元代的三國戲和羅貫中自己的思想合併在一起的小説。
《三國演義》主要記敍了三國時代的羣雄爭霸的故事。在這個羣雄爭霸的時代有許多英雄豪傑。例如：德才兼備的劉備，神機妙算的諸葛亮，有勇有謀的關羽，直爽豪邁的張飛，老當益壯的黃忠，老奸巨猾的曹操等。
對於《三國演義》我還有別的看法。在《三國演義》中羅貫中把劉備寫得十分仁義，還攜民渡江，依我看，就是他攜民渡江是真的，他也不一定是仁義君子，只是為了取得民心，這樣他就好不到哪裏去。而且，劉備太喜歡哭了，簡直是“哭神”。在《三國演義》中他不知哭了多少回，一遇到喪氣事就哭，這樣他也好不到那裏去。最重要的是，劉備太依靠諸葛亮了，什麼事情都交給諸葛亮。人們説劉備“三顧茅廬”是重視人才，依我看，他就是想找個依靠，找個有才能的人幫自己管理而已。
《三國演義》説曹操是奸雄，可我認為他才應該是大英雄。他很重視人才，許攸來投靠他，他連鞋子都沒穿就去接待他。劉備只是依靠人才，而曹操是聽取人才的意見，結合自己的才智來管理隊伍，他才是真正的大英雄。
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。
讀完《三國演義》，眼前依然浮現出種種畫面
三國演義，是我國四大名著之一，作者羅貫中，漢族，現山東人，元末明初小説家，戲曲家。
小説富有傳統意義，描繪了古代戰爭時期你爭我奪的場面。主要寫了（神機妙算）諸葛亮，（心地善良）劉備，(高大威猛)張飛，(有情有義)關羽等人打天下，攻打曹操(心狠手辣)的全部過程還有許多像，劉，關，張桃園三結義，三顧茅廬，諸葛亮三氣周瑜等故事。
劉，關，張桃園三結義講了劉備，張飛，關羽在一個桃園結拜。有一天劉備聽説：“曹操要發軍了。”就像組織一個自己的隊伍，去打敗曹操，偶然遇見了張飛。張飛加入劉備攻打曹操，還請劉備吃飯，在吃飯時一個叫關羽的人衝了進來，説小二拿酒來。劉備又邀請他加入了咱們一起戰鬥。他們打造兵器。劉備是雙劍，張飛是大刀，關羽是大刀。他們在桃園裏結拜。
三顧茅廬：一天劉備聽説在深山裏住着一位卧龍先生（諸葛亮，字孔明）學問淵博就想請他出山幫忙助他一臂之力，可第一齣去沒在家去桃園了，第二次去還是沒在家，第三次去在睡覺,到下午兩點才起牀，可劉備還在等最後卧龍先生出來了，隨劉備下山。
劉，關，張情同手足，可不時也會吵一架，我覺得只有信任你，關心你，把你看做一家人那就是一個好朋友。不是隻有結拜才能做好兄弟的，只要用心去與別人交朋友她(他)才能把你當兄弟。
這幾天，我讀了一本讓我深受感悟的《三國演義》。這本書讓我敞開心扉：感受到了三國時代的戰爭的殘酷；也讓我感受到了三國時代的一些人的惡毒和一些人的善良。拿趙雲來説：他曾經“單騎救主”過。我們來講講他的故事吧！
趙雲因為之前的主上沒有對他給予重用，就投到了劉備門下，但是沒過多久的大好日子，曹軍就被派來了十萬大軍。我覺得曹操大興征伐，遲早會被手下的士兵殺死。劉備立即把所有軍隊和百姓們撤到了遠離原來的駐地的地方，但是劉備的兩位夫人（劉備的兒子）和劉阿斗跟劉備的軍隊走散了，所以劉備派趙雲去尋找劉備的兩位夫人以及劉阿斗。趙雲一聽宣令就騎馬而去。與此同時，曹軍也漸漸逼近了劉備的兩位夫人的隱藏地點，趙雲也在這個危急關頭出現了。立馬把曹軍打得落花流水，隨即看到了一位夫人以及懷中的孩子，但沒有把剩下的一位夫人找到，只好把劉阿斗包回去，路途又碰到了曹軍的進攻，又只好殺了條血路出去。
這個故事講述了一個英勇忠烈的將軍的不畏死亡的精神，值得我們讚揚。
學問齋