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三國演義五年級讀後感15篇

欄目: 歷史演義 / 發佈於: / 人氣:2.85W

認真讀完一本著作後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。你想好怎麼寫讀後感了嗎?以下是小編收集整理的三國演義五年級讀後感,希望對大家有所幫助。

三國演義五年級讀後感15篇

三國演義五年級讀後感1

想必大家都知道《三國演義》吧,這部書是我國古代四大名著之一,作者是明代的羅貫中,他用一場場驚心動魄的戰爭描述了從漢末羣雄割據到三國歸晉的歷史故事。在這個寒假,我閲讀了一遍這部經典文學鉅著——《三國演義》。

“劉關張桃園三結義”是本書的第一章,當我讀完這一章後,不禁為劉備、關羽、張飛他們三人之間兄弟般的友誼而感動。要知道,他們可是見面沒多久就對天盟誓,結為生死兄弟。誰不想有這樣的朋友?可是這種知音現在還找得到嗎?我看機率很小。

以前,我一直以為張飛雖然武藝高強、為人豪爽,但是他辦事大手大腳、不會使用計謀;然而當我看了“猛張飛粗中有細”這一章後,就對他改變了看法。在這一章中,張飛巧用計謀,不打一仗,不丟一兵,就趕在趙雲和諸葛亮的`前面到達雒城。看完這章後,我還知道:就算做事再大手大腳,也會有他細緻的一面。

讀完這本書的前大部分,讓我直大呼過癮,因為有很多動作描寫,而我讀後面的一小半時,覺得這部分不僅有很多動作描寫,主要人物也一個接一個的去世,令我的心情很沉重。首先是關羽敗走麥城,再就是張飛被手下刺死,接着劉備病死在白帝城,最後諸葛亮病逝五丈原。儘管全書後面有些傷感,但我還是覺得作者寫得很漂亮,動作細節描寫特別驚心動魄,人物情感也比較飽滿,真是一部不可多得的好書。

我這次看的《三國演義》只是刪減版,不是很全,我以後要讀未刪減的版本,細細品味其中的細節。

三國演義五年級讀後感2

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”合上書本我靜靜地回味着這本書的內容——《三國演義》!我忽然間感受到了桃園三結義友誼的真摯,刮骨療毒的毅力,草船借箭的智慧。這一個個精彩的故事深深地印在了我的腦子裏,三國呀三國,我最愛的就是三國呀!

《三國演義》主要講了:漢末黃巾軍起義到西晉統一這八、九十年間的歷史的故事。我認為《三國演義》不僅是本書,還是一本處處演繹着人生的劇本。正如作者所説的:你能看到多遠的過去,就能看到多遠的未來。的確,這是一本充滿智慧的名著!書中所講述的魯肅、諸葛亮、周瑜、孫權、劉備等人物呼之欲出。然而最讓我喜歡的人物還是關羽,他是勇敢的化身。最能表現他勇敢的就是過“五關斬六將”,主要講了:關羽不辭而別,由於沒有得到曹操的手諭,一路上經歷了重重困難,但他還是堅持了下來!這是多麼可貴的.勇氣呀!我讀完之後,想了很多,感到受益匪淺。這樣的故事還有很多,如:“千里走單騎”,“華容道義釋曹操”等。作者把關羽這個形象描寫得淋漓盡致,使人讀完後回味無窮。

《三國演義》中有令人感動的事情,也有令人傷心的人物,還有有令人失望的糗事。但是不管怎樣變化,他們都有一個共同點:那就是處處演繹着人生,讓我們知道生活的豐富多樣。不管怎樣變化,它都是我心中最愛的三國,這本書,將伴隨我一生。

三國演義五年級讀後感3

三國演義是四大名著之一。講的是東漢末年劉備、關羽、張飛在桃園結拜為兄弟他三人就去為國家效命了。到最後晉國將王睿攻破東吳都城,吳國最後一位皇帝孫皓投降了晉國。從此,三國滅亡,晉朝開始了。

在這裏我最喜歡的`就是聰明博學的諸葛亮,他用兵如神。這裏最好的故事就是草船借箭。周瑜想找藉口害他,而諸葛亮説水上打仗最好的兵器是箭,這當時沒有造箭的條件下,卻要他造出十萬支箭,如果完不成就要嚴懲。但諸葛亮卻胸有成竹地憑他的知識,在三天內向曹操“借”了十萬只箭,出色的完成了任務。

在生活中,我遇到什麼困難,都會退縮,而這裏諸葛亮他自己的智慧不但向曹操借了十萬支箭,還讓周瑜又驚又恨。而我不動腦,有時我不會的題,就問媽媽,一點也不想想這道題怎麼做。

讀了這個故事我知道了做什麼事都要動動腦。

三國演義五年級讀後感4

只要一提起《三國演義》,我便會説得滔滔不絕,口若懸河,我是多麼喜歡這本書啊!假期裏我把厚厚的一大本《三國演義》細細地讀了兩遍,對立面的故事和人物如數家珍。

《三國演義》描寫了中國歷史上波瀾壯闊的大時代,狼煙四起,金戈鐵馬,英雄輩出,羣雄紛爭,天下三分。一場場刀光劍影的生死悲歡,一聲聲鼓角爭鳴的亂事迴響,一幅幅風雲變幻的歷史畫卷,留下多少品味不盡的美談佳話!它是一部多麼美妙的史詩,描述了數不盡的英雄故事。

這本書,好像一杯醇厚的濃茶,只有細細地去閲讀,品嚐後,你才能找到它最真實的味道,最啟發認識的道理,藴藏在最深處的啟迪。書中我最喜歡的便是諸葛亮了。他器宇軒昂,上知天文,下知地理,神鬼莫測,讓人無法不佩服他的智慧和膽量。而這本書中,我最喜歡的故事卻是三顧茅廬,劉備的'三顧茅廬給了我無盡的啟迪。如果不是他一次又一次的拜訪諸葛亮,也不會有日後的三足鼎立。從中我也明白了,幹什麼事情都有堅持不懈,遇到困難不能知難而退,我們要迎難而上,這樣,即使是再大的難題,我們都能解決,都會獲得成功。

千百年來,無數先驅、名人都用他們的人生書寫了堅持不解迎難而上的壯麗詩篇。他們在用實際行動向我們詮釋着亙古不變的道理:堅持不懈方能成功!

歷史的鐘聲一次次敲響,新世紀新的挑戰也在向我們招手。讓我們時刻銘記着前人用生命為我們演繹的經典教誨:唯有持之以恆方能獲得成功!

三國演義五年級讀後感5

讀完了全文,我實屬大有感觸。若真讓我全部傾吐出來,真是三天三夜也説不完,所以在這裏,我就單講三國武將。三國英雄在戰場上叱吒風雲,其中最具有代表性的無疑是劉備的兩個結義兄弟關羽和張飛了。先説張飛,他是三國年間第一猛將,性情剛烈,精通武藝,幾乎是十全十美。戰場上他百萬軍中取上將首級;長阪坡,他一聲怒吼碎人膽,嚇斷橋,驚停河,這又是何等威風。

入蜀道上,眾將圍一關,殊不知兵法之道上則攻心,張翼德義釋嚴顏,從此一路如行雲流水,直逼成都,諸葛水路入蜀亦沒有張飛如此之快;漢中城下,張飛大戰錦馬超來回戰300餘回合仍越勇,真為軍神。可惜卻死與範疆、張達之手,一代人傑因鞭打小卒而死,真可謂英雄損落。

這似乎是在提醒我,人不能脾氣太過火爆,否則必然有難,和善對人,和藹對人,方為正道。

三國演義五年級讀後感6

讀《三國演義》有感作為中國的四大名著之一的《三國演義》,想必是人人追捧的經典,當我翻開書的那一刻,也不得不為之傾倒。

這是一部歷史小説,我想它最大的功績就在於將文字化繁為簡。由正史《三國志》演變而來的《三國演義》,將小説於歷史結合,將史書似的文字改為較通俗的語言,想想看,如果《三國演義》中的語言都想國中時學的《隆中對》一樣複雜,恐怕也不會吸引那麼多人的追捧吧?

我想,這樣一部較為沉重的歷史小説,之所以能夠吸引各個階級的人的喜愛,很重要的一點是因為小説中使用的栩栩如生的文字語言。把人物和劇情描繪的生動細緻,就需要將文章的內容誇張化、虛構化、傳奇化、極致化、例如神話的'關羽,作者將關羽的忠忍,用“義釋曹操”、“刮骨療毒”來詮釋。再如神化了的諸葛亮,彷彿萬千智慧都集他於一身。“草船借箭”、“舌戰羣儒”無一不表示出諸葛亮妙計重生、機智過人的特點。還有許多其他人物,也值得我們一一品讀。人物如此之多,性格如此之鮮明,恐怕也只有中國的其他三大名著足以比擬,其他的小説根本不值一提。

《三國演義》的又一大亮點,則是它鮮明的觀點和堅定不移的立場。正面、反面、中立。的人物從文章一開始就大致定下格局。再看看第八十回目“曹丕廢帝篡炎劉,漢王正位續大統”正是作者認為“天下者漢家之天下也”,皇帝還是應當有漢家人來當。作者擁漢貶曹的情感顯而易見。

這部創作於封建時代的小説,又有點亦有缺點。雖然通俗易懂,但也傳播了不少封建習俗與語言,但是功過相抵,它的功勞依舊要大於其錯誤。在為我們帶來快樂的同時,也為歷史、文學埋下了身後的記憶》

三國演義五年級讀後感7

今天我讀了《三國演義》中的桃園三結義。

故事是這樣的劉焉兵少,出榜招兵,劉備長歎到。突然有人説:“大丈夫不無國家出力歎什麼氣。”那人自報名叫張飛。相邀劉備到酒鋪説話。忽然有一個大漢讓劉備覺得相貌不凡,便請他同桌飲酒,得知那人叫關羽。他們在第2天,擺下了青牛白馬的祭品,三人跪地説:“上報國家,下安百姓。

他們那種友誼和保家衞國是值得我們學習。這時候,也會和同學吵吵鬧鬧的,下次我也和同學們一起建立一個好的.友情。

讀完《三國演義》裏的三顧茅廬。

故事是這樣的:劉備三次請諸葛亮出山。第一次諸葛亮出門了,劉備只能回城。第二次諸葛亮和友人去閒遊了第三次諸葛亮睡午覺,劉備等了幾個時辰,劉備終於把諸葛亮請出山了。

這個故事是説:“一個人的力量是不夠的,要向他人學習。”有的時候,我有些困難還是要同學幫助我,如果不答應,我會在三懇求,直到答應為止。

三國演義五年級讀後感8

莎比亞曾經説過“書籍是全世界的營養品,生活裏沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”這句話一點兒也不假。在你孤獨寂寞的時候,是書讓你脱離憂鬱;在你失敗傷心的時候,是書讓你拾回自信。所以説一本好書是一個人一輩子的財富。而我的“財富”是那本我喜愛的《三國演義》。

諸葛亮的足智多謀無疑是他的.最大亮點。像“空城計”就形象的寫出諸葛亮的智慧。利用司馬懿疑心大的特點,成功的嚇退司馬懿的百萬雄兵,足以證明這一點,而巧取荊州這塊重要的地方更是讓人心眼裏佩服他。

説到諸葛亮的智慧那就又要提到一個人——關羽。就算你有好多的方針,手下無良將,也對敵方形不成威脅,威力就會大打折扣。而關羽則是一把利劍,一把可以讓人一劍封喉的利劍。有了他,讓劉備復興漢室的願望更多了幾封把握。

而在三國中最有實力的人就是曹操了。他的身份可複雜多變了。在政治上他被稱成“奸雄”;在文學上他是一代文豪。而當年“挾天子以令諸侯”更是讓他的實力有了進一步的提升,但只可惜他疑心太重,最後沒能成就霸業,但怎麼説他也算一個英雄人物吧!

周瑜這個人物一定給人家留下很深的印象,他對諸葛亮的恨不是一天、兩天了,只因為他沒有諸葛亮聰明,以至於他最後氣絕身亡,死時年僅三十六歲,這麼早英年早逝,唉!真是可惜!!

同學們,你們看了《三國演義》之後,有什麼感想嗎?

三國演義五年級讀後感9

我最近讀了一本長篇小説《三國演義》,《三國演義》是一本非常好看也非常經典的書,它主要講了劉備,孫權,曹操三分天下而最後又被曹操部下的司馬懿的孫子司馬炎徹底奪取天下的故事,這本書裏面主要有一羣栩栩如生的人物有:先主劉備,魏王曹操,吳王孫權,還有劉備的五虎大將:關羽,張飛,趙雲,馬超,黃忠。其中我最喜歡人物是趙雲,趙雲是一名赤膽忠心的將軍,他是如何的赤膽忠心呢?聽了《趙子龍單騎救主》這個故事,你就知道了。

糜夫人投井後,趙雲不顧生命危險,一把抱起阿斗,奮力向前衝,曹軍太多了,趙雲左衝右突,不能得脱,趙雲見人就殺,曹操還沒覺察到自己已經損失了許多兵馬,突然大將張遼報告“丞相,不好了,已經損失了不少兵馬!”曹操大吃一驚,説到“此乃何及?”“吾乃常山趙子龍也”於是曹操下令:“此乃一虎將也!只許活捉,不許放箭!”於是趙雲在此時殺得更起勁兒了,等到趙雲殺出去後,鮮血早已染紅了戰袍,趙雲來到劉備跟前,手裏捧着阿斗,跪下來説:“主公,還好公子沒事!”劉備抱起阿斗説:“都是你這個孫子,害的'我差點損失了一員中將!”説完就把阿斗重新扔到趙雲的手上。

聽了上面的故事大家一定覺得趙雲是一名赤膽忠心的將軍了吧!其實還有很多值得我們學習的,我們要學習諸葛亮的足智多謀,要學習張飛的粗中有細,要學習司馬懿的冷靜沉着。

我喜歡《三國演義》。

三國演義五年級讀後感10

《三國演義》是我國四大名著之一,其中就有許多英雄人物,下面就由我來介紹我看了這本書之後的感悟吧!

《三國演義》中的關羽是我有生以來最佩服的人,他不僅講義氣重情義,而且十分勇敢。相信“關公過五關斬六將”的事情已經是家喻户曉了吧。

如果我脱口而出“神機妙算 ”四個字,大家一定會猜出具有這項本領的這個人是誰了嗎?沒錯,就是諸葛亮了。諸葛亮上知天文,下曉地理,學富五車。在《三國演義》中,從“劉備三顧茅廬”開始,劉備每一次遇難都是諸葛亮為他出謀劃策脱離險境,諸葛亮簡直就是一個曠世奇才。可人總有缺點。即使是諸葛亮也不例外,他的缺點就是什麼事情都要親力而為,對各位將領統軍打仗不放心,最終操勞成疾。司馬懿得知了諸葛亮的`身體狀況後,立刻斷定諸葛亮將不久於人世,便派兵攻打蜀國,讓諸葛亮整日操勞,最終去世。諸葛亮臨終還末能完成統一大業。所以歷史上稱“老謀深算”司馬懿,最後三國盡歸司馬懿的孫子——司馬炎。

三國演義五年級讀後感11

這一個星期,是我們4年級盼望已久的“三國周”。我們班可熱鬧了,人人都在準備自己的“三國故事”,準備在“舞台”上一展風采。我和沈昊天合作講的是“三國演義”中非常精彩的一段“趙雲大戰長阪坡”。下面就讓我來給你講講這個故事吧。

話説曹軍把劉備一行殺得大敗,趙雲和劉備走散了。張飛以為趙雲投靠了曹操。其實趙雲是去曹營80萬大軍中找糜夫人了。趙雲在路上見到百姓,就像他們打聽糜夫人的下落。終於,趙雲在一座破院裏找到了抱着阿斗的糜夫人。不管趙雲怎麼勸説,糜夫人就是不肯和趙雲一起離去,還趁趙雲不注意跳進井中摔死了。趙雲只能抱着阿斗衝殺回去。趙雲剛衝出重圍,就遇到了曹軍的大將張頜。張頜十分勇猛,趙雲不敢戀戰,從旁邊挑死好幾名曹兵,殺開一條血路,衝了出去。接着又有4名曹將攔住了趙雲的去路。趙雲力戰4將,一手護着阿斗,一手持槍,向曹軍亂砍亂殺,曹軍不敵趙雲的'勇猛,被殺退了。趙雲又突出了重圍。

因為曹操想活捉猛將趙雲,故命曹軍不許放箭。曹軍有所顧忌,趙雲才得以保護着阿斗殺出包圍,回到了劉備的所在。

聽了這個故事,你們是不是很欽佩趙雲呢?心動不如行動,快來了解三國中的各個精彩故事,讓我們一起走進三國,走進這個羣雄紛爭,逐鹿中原的亂世吧。

三國演義五年級讀後感12

一本《三國演義》,讓我愛不釋手。裏面塑造了許多栩栩如生的人物:有鞠躬盡瘁、死而後已的諸葛亮;輕財重義的關羽;奸詐陰險的曹操;仁義的劉備……

《三國演義》這本書裏介紹了許許多多大大小小的戰役。其中做著名的還要數“官渡之戰”“火燒赤壁”“夷陵之戰”這三大驚天動地的戰役。

“官渡之戰”只要是由於袁紹不停謀士的好言相勸,才遭此大敗。而在這場戰役中,袁紹兵多將廣,佔絕對優勢,失敗的原因就是因為袁紹不善用人。就連他的對手曹操也説過“如果袁紹是善用兵之人,我對冀州連正眼都不看。”

“火燒赤壁”與“夷陵之戰”中,曹操和劉備的兵力都佔有一定優勢,可最後還是敗了。曹操被周瑜用火攻破,而劉備則也是被陸遜火燒連營攻破。相比之下,劉備不如曹操樂觀了,曹操在危難中還大笑三次,還依然説:“北方江山還是我的`。”而劉備敗後竟自覺無顏回成都,病亡在白帝城。

《三國演義》中我最佩服的人是曹操。雖然他很奸詐陰險,也説過“寧教我負天下人,休叫天下人負我”的話,但是他善於用人,曾頒佈過好幾道“招賢令”引得無數豪傑來投奔。曹操那裏形成“猛將如雲,謀臣似海的局面。他的五良將之首張遼,曾經差點活捉了孫權。就連吳國的小孩兒知道聽到張遼的鼎鼎大名,都嚇得不敢哭了。

《三國演義》裏面還有很多故事,如“諸葛亮七擒孟獲”“關羽水淹七軍”“趙子龍單騎救主”“關羽敗走麥城”等都能夠使我不厭其煩地去讀它、去品它。

《三國演義》這本書讓我懂得了一個深刻的道理:不管什麼時候都不能以為自己是最厲害最強的,永遠都不可以驕傲,否則就會像“關羽大意失荊州”的歷史再次重演。

三國演義五年級讀後感13

《三國演義》是四大名著之一,為羅貫中所編寫,這本書已家喻户曉,但是我初次拿着到這本書,看着看着,被裏面的情節、人物深深吸引着,打動着,令我愛不釋手。孔明一生鋪佐明君,為國家着想,任勞任怨,從來沒有過什麼要求。他常常協助使自己的國家打了勝仗,是一個出色而又盡心盡力的軍師。可孔明真是不幸,偏偏遇上了一個軟弱無能的阿斗皇帝,才到54歲就活活的累死了。這個名副其實的無能阿斗皇帝,還把人害死了,真是不應該呀!劉備、關羽、張飛是在桃園結義的生死兄弟。他們在討伐黃巾起義軍勝利後,卻只得了一個小小的芝麻官,真是老天無眼哪!後來,靠公孫瓚大人他們才任平原縣的縣令。他們三個人都是英雄豪傑。劉備是皇室後代,父親是中山靖王,他有心去投軍,為天下百姓着想;關羽也是英雄,他因為憤憤不平,而殺了家鄉的解良惡霸,所以也來投軍;張飛雖然説是個急性子,但是他從不向無能的人投靠,對自己的結義大哥二哥聽命是從,也為百姓着想。所以,他們三人就像現代中人們的`公僕,為人民服務。其實,《三國演義》中的大人物、大豪傑、大英雄還有很多很多,多得觸手可及。這些人物很值得我們學習。平時,我不太喜歡幫助別人,如果別人遇到了難題,我就不太喜歡幫助別人,但是我看了《三國演義》這本書之後,就不這麼做了,好像自己變得開朗大方起來。我覺得我們應該像英雄人物一樣,全心全意幫助別人,保家衞國,無私奉獻,具有大無畏的精神,做一個全面發展的好孩子,。

三國演義五年級讀後感14

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”風雲變幻、刀光劍影的三國時代,文爭武鬥,英傑輩出。正是在那個動盪的歷史時代裏,無數個英雄好漢,曠世奇才紛紛登場:奸雄曹操、人傑劉備、武聖關羽;英明果斷的孫堅、驍勇善戰的孫策、心胸寬廣的孫權……為我們上演了一台台驚心動魄的歷史劇。

《三國演義》中我最喜歡的角色是諸葛亮。諸葛亮字孔明,號卧龍,是琅琊珺陽都人。他是傑出的.政治家、軍事家、戰略家、發明家。他聰明絕頂、神機妙算、上知天文、下知地理,未出茅廬便知天下三分。他本躬耕於南陽,出山後輔佐劉備打天下。蜀漢政權建立後,他擔任丞相,雖然劉備有意把皇位交給他,但他推辭不受,輔佐劉禪治理國家。“鞠躬盡瘁,死而後已”是他的座右銘,“靜以修身,儉以養德”是他一生的寫照。我佩服他謀劃的空城計、草船借箭、火燒赤壁;我研讀他所寫的《前出師表》、《後出師表》、《戒子書》;我更佩服他所發明的“水木流馬”、“孔明燈”。“古今多少事,都付笑談中。”

黯淡了刀光劍影,遠去了鼓角錚鳴,眼前飛揚着一個個熟悉的面孔:曹操的有謀有略、劉備的寬厚仁慈、關羽的情深意厚、趙雲的忠心耿耿、周瑜的文武雙才……

我們今天雖然活在一個太平盛世,可是我們也需要英雄,需要英雄夢,這樣的生活才不會單調,才會有趣味。

三國演義五年級讀後感15

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”合上這樣厚厚的歷史演義小説的經典之作,我國四大名著之一的——《三國演義》。也效仿他人,寫下初讀感受。

它描寫了魏、蜀、吳三國之間的矛盾和鬥爭,始於東漢末年黃巾起義:董卓之亂、羣雄豕鹿、三國鼎立到三國歸晉。在廣闊的歷史背景下,展現出一幅幅波瀾壯闊氣勢磅礴的`百年曆史風雲畫卷,揭示了東漢末年社會現實的動盪和黑暗。

書中亦刻畫了近二百多年人物形象。臉厚的劉備,性烈如火的張飛,一身是膽的趙雲,氣量狹窄的周瑜,聰明才智的諸葛亮,紙上談兵的馬謖,有勇無謀的呂布,忠厚老實的魯肅,才高八斗的曹植,老謀深算的王允等等,每個人物都個性飛揚,作者刻畫的淋漓盡致,細細品味,彷彿進入了一種境界。

身長八尺,面對冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅的諸葛亮熟知天文地理、能文能武、足智多謀。他草船借箭,三氣周瑜、空城計、火燒新野……就連他的樣子都能嚇跑敵軍,鎮定自若,有膽識令,我十分佩服。

“丹鳳眼,卧蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”的關羽。降漢下降曹千里走單騎,過五關,斬六將,桃園三結義,義釋曹操,單刀赴會……,他的義氣、勇氣、武力值得我好好學習。

我讀了《三國演義》不僅擴大了我的知識面,還讓我瞭解了這麼多的英雄好漢。更讓我知道做人應向魯肅學習,待人誠實,對事要向曹操三思而後行,交友因向劉備,真誠待友。他們是我心中的榜樣,我愛你啊——《三國演義》