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邶風·
其姝，俟我於城隅。愛而不見，搔首踟躕。
靜女其孌，貽我彤管。彤管有煒，説懌女美。
自牧歸荑，洵美且異。匪女之為美，美人之貽。
註釋
邶：(bèi)周朝諸侯國名，在今河南省湯陰東南。
靜：嫻雅安詳。
姝：(shū)美好。
俟：(sì)等待。
城隅：城角。
愛而不見：愛，通"薆"(ài)，隱藏;見，出現。
踟躕：(chíchú)徘徊不定。
孌：(luán)美好。
貽：(yí)贈送。
彤管：古代女史用以記事的杆身漆朱的筆;一説指樂器，一説指紅色管狀的初生之物。
有煒：形容紅潤美麗;“有”為形容詞的詞頭，不是“有無”的“有”。
説懌：説，通“悦”;懌，喜愛。
女：通“汝”，指“荑”。
牧：野外。
歸：通“饋”，贈。
荑：(tí)本義為茅草的嫩芽，引申之為草木嫩芽。象徵婚媾。
洵：實在，誠然。
匪：通“非”。意為不、不是。
1.下面對此詩賞析錯誤的一項是( )
A.此詩以第一人稱“我”——男青年寫與戀人約會的情景。
B.全詩共三章，第一章重在寫心理，第二章重在寫場景。
C.第一章寫青年之約，第二章寫青年之戀，第三章寫青年之誠。
D.作者由靜女而彤管，由荑而靜女之情，把人、物、情巧妙地融合起來，表現了男女青年熱烈而淳樸的戀情。
2.下列譯文有誤的一句是( )
A.靜女其姝——嫻靜的少女真美麗。
B.俟我於城隅——在城的角樓等待我。
C.愛而不見——她那般可愛，怎不讓我瞧見。
D.搔首踟躕——我撓着頭，四下徘徊。
3.《邶風·靜女》中的人物，不見其人，不聞其聲，但能給人以美感，是什麼原因?
4.請簡要概括這首詩的思想感情
參考答案
1.B
2.C
3.全詩採用側面描寫手法。首先用“搔首踟躕”的動作襯托人物，接下去以“物”襯人，又句句滲透抒發主人公美的感受，給讀者留下了想象的審美空間。
4.詩歌通過由靜女而彤管，由荑而靜女之美的描寫，把人、物、情巧妙地融合起來，刻出兩個生動活潑的人物：男青年對戀情的熱烈而純樸，女青年的美麗活潑多情。從而表現出對美好純潔戀情的讚美。
二：
14.對這首句的理解，不正確的一項是(C )
A.題目“靜女”，是指文靜美麗的姑娘。
B.“愛而不見”的意思是説故意藏起來不出現，逗小夥子着急。
C.“説懌女美”的意思是指彤管的美麗映襯得姑娘你更美。
D.“自牧歸荑，洵美且異”這兩句稱讚姑娘送給他的荑草實在美得出奇。
15.選出對《靜女》內容理解有誤的一項是( D )
A.《靜女》是一首賦體詩，它運用"直陳其事"的手法，採用三章連唱的形式來敍寫故事，感情迴環往復，內容富於變化，充分體現了民族的特色。
B.本詩以生動的語言，風趣的細節，表現了一對男女青年熱戀中的情趣，人物神形畢現，呼之欲出。
C.“説懌女美”、“匪女之為美”這兩句借物，意涉雙關，表面上男青年是在讚美姑娘饋贈給他的信物，實則表達了他對姑娘摯愛之情。
D.“自牧歸荑，洵美且異”用借代的手法，以初生荑草白而柔嫩的特點，象徵的真誠和純美。
16.對這首詩的賞析，不恰當的`一項是( C)
A.這首詩基調歡快而富有情趣，敍寫了一對青年男女約會的過程。
B.“愛而不見，搔首踟躕”這個細節惟妙惟肖地描繪了小夥子當時那種焦灼不安的情態。
C.無論是贈彤管，還是贈荑草，都發生在同一天，可見這對青年男女的戀情已到極致。
D.這首詩除了細節描寫外，還運用了雙關手法，因而生動活潑.富有情趣。
17.下面對此詩賞析錯誤的一項是( C )
A.此詩採取男子的視角、追憶的口吻，寫戀人的約會的情景。
B.本詩講究“空白”藝術的運用，達到言簡意豐，言有盡而意無窮的藝術效果。
C.本詩運用了生動形象的比喻，人物形象刻畫的栩栩如生。
D.作者由靜女而彤管，由荑而靜女之情，把人、物、情巧妙地融合起來，表現了男女青年熱烈的純樸的戀情。
靜女
《詩經.邶風》
靜女其姝①，俟我於城隅②。愛③而不見，搔首踟躕④。靜女其孌，貽我彤管⑤。彤管有煒⑥，説懌⑦女美。自牧歸荑⑧，洵美且異⑨。匪女之為美，美人之貽。
[註釋]①靜：貞靜嫻雅。姝：美麗。②城隅：城角。③愛：同“菱”，隱藏。④踟躕：猶豫徘徊。⑤彤管：紅色的管子，或謂紅色筆管，或謂紅色簫笛一類管樂器。⑥煒：紅色的光彩。⑦説懌（yuè yì）：喜悦。⑧牧：郊外田野。歸：贈送。荑：初生的細嫩茅草。⑨洵：誠然，確實。異：特殊。
（1）解釋加粗詞語的意思。
俟我於城隅
貽我彤管
（2）“搔“搔首踟躕”表現了“我”怎樣的心情？
（3）“説懌女美”，這裏是單純表達男主人公對彤管的喜愛嗎？
（4）這首詩與課文中的兩首詩在主題上有什麼共同之處？
參考答案：
（1）等待；贈給
（2）“搔首踟躕”四字，把“我”的.焦灼、緊張的心情十分逼真地表現了出來，表達了“我”對“靜女”的愛慕和思念之深。
（3）“彤管有煒，説懌女美”中的“女”既指“彤管”，又指姑娘。男青年託物抒情，表面上是喜愛“彤管”，其實是藉此來表達他對姑娘的喜愛之情。
（4）都表現了真摯、純潔的愛情。
學問齋