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議論文成功來自於勤奮優秀範文

欄目: 成功勵志 / 發佈於: / 人氣:2.15W

古今中外,每一個成功者手中的鮮花,都是用他們辛勤的汗水澆港灌出來的。可見,勤奮學習是踏上成功之路的唯一途徑。本站小編精心為大家蒐集整理了議論文成功來自於勤奮,大家一起來看看吧。

議論文成功來自於勤奮優秀範文

議論文成功來自於勤奮篇1

有這樣一幅圖畫:在一片葱鬱的草地上,有六匹馬正在咀嚼着青草,它們個個都長得十分雄健;可又有一匹馬卻躺在一片沒有青草的荒地上睡着覺,瘦得是那麼可憐。

這幅畫給我的感想很多,其中感受最深的就是:無論我們做什麼事情都不能懶惰,一定要勤奮。只有勤奮,將來才能成為一個對國家對社會有用的人才,否則,像那匹瘦馬一樣,整天懶惰,那麼就永遠也不能成為一個駿馬良駒。

我國當代數學家陳景潤,在攀登數學高峯的道路上,翻閲了國內外上千本有關資料,通宵達旦地看書學習,演算研究,最後取得了震驚世界的成就,成為最接近數學王冠上的明珠——哥德巴赫猜想的第一人。

大發明家愛迪生,為了研究出理想的白熾燈絲,進行了上千次的實驗,幾乎所有的金屬都被他試驗過了,正是憑着這種勤奮刻苦的精神才取得了“白熾燈”的成功,成為世人仰慕的發明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦奮鬥競爭的歷史,絕少有靠投機取巧取勝的。可見任何成就的取得都是與刻苦勤奮分不開的。

高爾基説過:“天才出於勤奮”。卡萊爾也説過:“天才就是無止境地刻苦勤奮的努力”。這些名人的經驗之談告訴我們,只有勤奮,才能成才。

現在,我們就好比是那七匹馬,老師每天給我們講的知識就是地上那青青的野草。我們每個人都站在同一個起跑線上。學校家庭給我們的學習環境也是再好不過的了。可為什麼有的同學學習好,而有的同學就學習不好呢?根本的問題就是看誰最勤奮,其次才是天份和方法。

誰不希望能為祖國的四化做出貢獻,誰不希望自己能成為一個棟樑之才,那麼,讓我告訴你:勤奮才是成才的第一要訣。

議論文成功來自於勤奮篇2

“勤能補拙良訓,一分辛苦一分才”。古今中外,每一個成功者手中的鮮花,都是用他們辛勤的汗水澆港灌出來的。可見,刻苦學習是踏上成功之路的唯一途徑。

説到這裏,你可能會問為什麼要刻苦學習?因為學習也是實踐,不斷的學習與實踐是人們獲得才能的基礎和源泉。只要一絲不苟地勤奮學習敢學敢問,變不知道為知道,不斷地增長知識,相反,如果學習時三心二意,不懂裝懂,在學習中投機取巧,弄虛作假,就會一事無成。

我想大家都知道《懸樑》的故事吧。東漢時期,有個著名的政治家叫孫敬,每天從早到晚,常常是廢寢忘食,時間久了,他還不休息,疲倦地直打瞌睡他怕影響學習,便把繩子繫住頭髮綁在房樑上。這樣打盹時,頭一低,繩子牽住了頭髮,馬上就清醒了,可見,我們古代人民是多麼熱愛學習呀!

你們愛因斯坦嗎?他是一位偉大的科學家,可他在中學時的成績卻不好,考了二次大學才被錄取,學習也不出眾,畢業後很長時間都找對象到工作,在七年裏,他在極其艱苦地條件下,頑強地學習工作着,終於利用業餘時間勾畫出了相對論的理論基礎。

可見生而之知者是不存在的,天才也是不存在的。人們的才能雖有差別,但主要來自於刻苦勤奮的學習。世界上沒有學不會的東西,問題在於你肯不肯學,自幼養成刻苦勤奮學習的習慣,就會比一般人更有才能,人們卻誤以為是什麼天才,捧之為神童,其實天才與神童的才能主要是後天刻苦勤奮獲得的。

“寶劍鋒從從磨研出,梅花香苦寒來”。讓我們刻苦學習成為祖國的棟樑,成為世界一顆耀眼的明星,為祖國的末來出一份力吧!

議論文成功來自於勤奮篇3

一勤天下無難事。從古到今,有多少名人不是有勤奮而得來成功的?三國時吳國的呂蒙,近代數學家華羅庚,不都是經過了自己的勤奮而取得成功的嗎?愛迪生還説過:“巨大的成就,出與長期的勤奮。”因此,成功來自勤奮。

一勤天下無難事。從古到今,有多少名人不是有勤奮而得來成功的?三國時吳國的呂蒙,近代數學家華羅庚,不都是經過了自己的勤奮而取得成功的嗎?愛迪生還説過:“巨大的成就,出與長期的勤奮。”因此,成功來自勤奮。

成功與勤奮有着密不可分的關係,成功是勤奮的結果,而勤奮則是成功的必備條件。成功的關鍵在於勤奮,勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才,只有勤奮才能取得成功。傳説古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演説家,因小時口吃,登台演講時,聲音含混,發音不準,常常被雄辯的對手壓倒。可是他氣不餒,心不灰,為克服這個弱點,戰勝雄辯的對手,便每天口含石子面對大海朗誦,不管春夏秋冬,堅持五十年如一日,連爬山,跑步也邊走邊做演説,終於成為全希臘一個最有名氣的演説家。這樣的事例不正説明勤奮可以克服一切困難,戰勝一切,從而取得成功嗎?不是正告訴人們,一切事物都要勤奮嗎?

如果一個人天生有聰明的才智,可後天不注意培養,不勤奮,不學習,那他終究不會成功!宋代有個名叫方仲永的“神童”,五歲便會作詩,被鄉里稱為奇才,可謂聰明過人;但他出名後,不再勤奮上進,而是整天由他父親帶着到處吃喝受禮,結果詩才枯竭,終於“泯然眾人矣”。看了這樣的事例,一定感受頗深,如果方仲永不由他父親擺佈,如果他繼續勤奮上進,那他一定回取得更大的成功!可見勤奮的重要性。再例如,偉大的物理學家愛因斯坦在上學的時候,並不是一名成績出色的學生,老師甚至説他是“智能底下的人”。可是他毫不泄氣,勤於學習,雖只上了3個月的學校就被迫離開學校,但沒有失去信心,反而成為了一名舉世聞名的科學巨匠。還有,聞名世界的大發明家愛迪生,上國小的時候被老師稱為“智能底下的人”,只上了3個月的學就被迫離開了學校,但他並不因此而喪失了信心,反而以頑強的一直勤奮學習,最後終於成了舉世聞名的大發明家。這一切都證明了成功來自勤奮,然而一個人學會了勤奮,也就意味着他必定會成功。