高中生材料作文怎麼寫

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高中生材料作文怎麼寫：在信息之海中留住本真

舉目遠望，海面白浪滔滔，鋪天蓋地，驚濤駭浪之聲震耳欲聾。這便是信息之海以其勢不可擋之勢，讓時代大潮中的無數有志之士折服於屏幕之前。“低頭族”的到來，時刻警醒着我們，要在如潮水般的時代守住內心最後的一道堤壩，保留那份本真。

挺胸抬頭，正視信息的作用。隨着信息時代的到來，原本預示着人類文明的又一進步，這是科技改變生活的巨大力量。然而，從現在的情況來看，它的另一面，使人與人間而變得無禮與冷漠，親人之間缺失了原有的關愛與關懷，温暖如春的世界頓時變成冰冷的北極。這分明是人類文明的倒退，怎麼能造成這種局面呢?正視信息時代，需要我們在驚濤駭浪中穩握生命之舟的舵盤，堅守那份淳樸自然的本心，正視親情友情和愛情，憑藉信息之舟去抵達幸福的彼岸。如果中途迷失方向，必將沉沒於急流不能自拔。不可否認，信息時代，可助我們各項事業的成功，也可陷我們於冷漠的泥澤。只有堅守那份本真，才能昂首走向成功。

拒絕低頭，需要你學會拒絕。糖是甜的，然而品味其甜的同時也需要忍受蛀牙的痛苦;毒品可帶給人們短時的精神愉悦，而隨之而來的便是無盡的痛苦;苦盡甘來，同樣甘盡苦也會來，任何事情都有兩面性。只有忍住甘甜的誘惑，敢於面對那份人生的苦痛，才能品味到苦盡後甘爽的長久。遠離手機中的各式誘惑，同樣需要非凡的毅力，擺脱手機等網絡的控制，就是擺脱誘惑。元代許衡説得好：“梨雖然無主，但我心中有主”。我們心中的“主”就是那份純潔、善良、友愛與天真。因而，擺脱網絡控制的毅力之源，便是本心真善美與天倫親情。

知情明禮，會懂得關心他人。“人間冷暖需品查，酸甜苦辣唯自知”。面對手機那五顏六色的屏幕，也許你會認為生活是平淡無奇的，其實此刻的你已進入了生活的怪圈，在刷着別人的幸福點滴的同時，你錯過了許多屬於你自己身邊的快樂。關上手機，你會發現天空中的彩虹遠比圖片中的更美，親人為你蓋上的被子遠比微信中一句“冷了嗎”更足以温暖人心。其實幸福的點滴不在那塔台發出的無線電中，而在你觸手可及的周邊。可見，放眼四顧，人性的冷暖，生活的本真就在你身旁。

信息之海雖然浩瀚，裏面的內容固然五彩繽紛，然而，朋友，只有你守住內心中的精神家園，守住那個道德的底線，才會發現身邊的點滴幸福和快樂，才能拒絕短暫幸福後的痛苦，才能在生命之洋中暢行無阻。明辨是非，知書明禮，一切失去的親情，都會重新回到你的生活中，真善美將再次佔據你的心靈，這樣才能阻止那無邊“野草”在心田的蔓延。睜開你的慧眼，學會觀察、體悟和享受親情友情等情感，帶給你的美好與幸福吧。

【修改與點評】

1.題目《在信息之海中留住本真》能夠揭示材料和文章的中心。擬題準確而充滿思辯性。

2.開篇運用比喻描述信息之海的波瀾壯闊，藉以引出文章的中心論點。中間分別從三個角度，運用並列式的結構，提出觀點+引述+事例+論述+結論。圍繞中心，層層闡述分論點。

3.結尾段再次回到對材料的描述上，重温論點，照應開頭，聯繫實際，號召人們迴歸人性與親情，享受生活中的美好。

預測作文題目

閲讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的作文

我們常常看見這樣的畫面：地鐵上、飯館裏、電梯上、馬路邊、生活的每一個縫隙都被手機填滿。朋友聚餐，家人團聚，“低頭族”依舊忙着看微博、聊微信、玩遊戲，就算搭話也是敷衍了事。“低頭族”的隊伍正在壯大，從年輕人到中老年人，甚至小孩子也在加入。

“低頭族”源自英文單詞phubbing，是一個完全被杜撰出來的單詞，由phone(手機)與snub(冷落)組合而成，大意是因玩手機而冷落了周圍的人的行為。20xx年這個詞被收進了澳大利亞全國大辭典。很顯然，信息時代的無禮與冷漠正在全球蔓延。

要求：自選角度，自定立意，自選文體，自擬標題;不要脱離材料內容及含意範圍作文。

高中生材料作文怎麼寫：天行健，人生當自強

許多人抱怨世界冷漠，埋怨他人無情，學者國廉認為這是“這個時代清醒者最大的感慨。我認為的確如此，每個人都有自己的路，或順、或逆、或平坦、或崎曲，面對坎坷和困難，他人也許沒有義務伸手幫助，自己的困難只有自己去克服。所以説：人生當自強。古人説得好：“天行健，君子當自強不息。”

人生當自強，是強者的座右銘。天行健，君子當自強不息，説明君子應靠自身的努力，來強大自己，在天地間才有屬於自己的一片區域。中國著名功夫大師，影視明星李小龍便是一位強者。李小龍初到美國之時，美國武術一直被日本柔道空手道牢牢佔據，使李小龍傳播中國武術受到前所未有的阻力，但也是發展的空間。李小龍看到了這一點，他沒有放棄，他結合了百家之長，在詠春拳的基礎上創造出“截拳道”，經過他的演繹，將“功夫”一詞載入美國詞典，在美國掀起“中國功夫”熱，使美國人特別是美國孩子喜愛上了中國功夫，使中國功夫傳播到了全美。可見，困境有時不是壞事，可能是機遇，就看你如何看待。

人生路上或有阻力，克服便是。但當人自強時，任何困難都將難不倒你，只會成為你的墊腳石。人生當自強，是一個睡獅正在醒來的過程，是實現中華民族偉大復興的強國之夢。“少年強則國強”是梁啟超在《少年中國説》對中華少年的殷切希望。還記得百年之前，中國北洋政府在巴黎和會上據理力爭想拿回山東主權時，卻被國聯將山東“轉讓”給日本的屈辱嗎?當年的屈辱激發一批有志學生奮發圖強，歷經百年，只為那個曾經強盛之國的復興。這一夢想，百年之後，在新中國已逐步推進，有的已經變成現實。中國的人均生產總值已躍居世界第二，中國在科技、軍事、航空航天技術上位列世界前五，中國已成為世界第二大自由貿易區—這些成就是中國少年們自強的結果，是中國奮發的里程牌，更是實現偉大的中國夢的基石。

自強國家，是捍衞主權的保障。在烏克蘭危機後，面對西方的經濟封鎖，俄羅斯依就傲然立於世界之巔，原因是俄羅斯這個民族有着不服輸的自強精神，不懼強大北約和美國的危脅與壓迫，以真槍實彈對真槍實彈，科技發展不斷躍進，國民支持政府的強硬立場，忠實履行自己的責任，幹好自己的工作。社會穩定，人民安居樂業。如果自暴自棄，那會怎麼樣?後果可想而知。任人宰割，國家分裂，民不聊生。因此，俄羅斯在不斷地強大自身實力，奮起反抗自強，從而對捍衞國家民族的尊嚴，贏得了有力的保障。強者自強，弱者自弱。

21世紀，是強者的世紀，更是合作共贏的世紀。由中國倡導的“一帶一路”、“亞投行”等合作項目接踵而至。世界要發展，合作才能強大，才能共御奉獻。如今的我們，正好趕上了利好的時代，有利於我們的發展。在面對着人生路上的種種困難時，請莘莘學子住記“天行健，君子當自強不息”的古訓，克服困難，勇攀高峯，實現自已的“自強成功夢”。

【修改與點評】

1.題目《天行健，人生當自強》化用古語，從正面立意，抓住了材料的核心，成為文章的重心。對於議論文，題目就是文章重心，從題目上可以看出偏題、跑題和切題，考生謹記。

2.開篇引用材料切入，簡短論述，引用古語，引出論點。語言簡捷，不拖泥帶水。中間部分，三個分論點+引述+論述+結論，段落嚴謹。

3.結尾段聯繫中國的發展機遇的現實告誡我們青年，要在國家民族大發展的機遇中，自強不息，克服困難，成為真正的強者，再扣論點。

預測作文題目

閲讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的作文(60分)。

學者周濂説過這樣一句話:“在這個時代，也許最重要的不是忙着去叫醒別人，而是捫心自己，為何要裝睡?”許多人抱怨世界冷漠，埋怨他人無情，周濂的這句話也許是“這個時代”最大的清醒者的感慨，面對這樣的感慨，你有何思考?

高中生材料作文怎麼寫：追求理想先要尊重現實

小溪成了大河，它早忘了自己説過的話。巨大的水流沖毀了堤岸，一路咆哮着淹沒了田園和村莊，就連溪水曾深表同情的那個牧童的羊羣也被暴漲的溪水沖走了。

理想總是美好，現實似乎糟糕。其實，大河破壞力雖大，但對自然和人類的益處更大。它雖有所淹沒和沖毀，也不過是疏通河道的需要。金無足赤，人無完人。更何況，水往低處流的規律是無法改變的。小溪像小孩，大河像大人。單純的小孩認為自己不會犯大人的錯誤，長成大人後卻都不可能十全十美，但總體上大人還是比小孩強。

秦始皇是個典型。他痛恨諸侯的勾心鬥角、爾虞我詐，立志於統一中國，並有建立“子孫帝王萬世之業”的理想。他“奮六世之餘烈，振長策而御宇內，吞二週而亡諸侯，履至尊而制六合，執敲撲而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以為桂林、象郡，百越之君，俯首繫頸，委命下吏。乃使蒙恬北築長城而守藩籬，卻匈奴七百餘里;胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而報怨。”秦始皇雖焚書坑儒、實行暴政，但他平定了六國，統一了度量衡，建立了郡縣制，還是功不可沒。

楚霸王步其後塵。項羽小時候看到秦始皇，脱口便説：“彼可取而代也。”他力能扛鼎，氣吞山河，破釜沉舟，打敗秦軍主力，分封諸侯，卻以暴易暴，火燒了千萬人民的勞動成果——阿房宮。“盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦，矗不知其幾千萬落。長橋卧波，未云何龍?複道行空，不霽何虹?高低冥迷，不知西東。”阿房宮多壯美啊，只是太短命了。怪不得人們説項羽是“沐猴而冠”呢。項羽縱然是個失敗的英雄，卻也算曆史天空的明星。

當長江只是一條小溪，她也有美好的理想。但當她發起洪水，人民的死傷和損失可謂大矣。但更多的時候，她作為一條大河，還是靜靜地流淌着，默默地奉獻着，仍被當作炎黃子孫的母親河之一。

小孩也許有美好的理想，要保護美羊羊。但他可能忘了，他早上喝的就是羊肉湯。所以，我們追求理想，但我們更要尊重現實。偉大事物的破壞力也大。理想很豐滿，現實卻骨感。在生活的旋律中，理想是彈鋼琴，現實卻可能要長期面對電子琴;理想只是曲子，現實才是歌詞。

預測作文題目

閲讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。

在一條小溪邊，一個牧童難過地哭着，因為他心愛的羊羔不小心掉進大河被淹死了。

哭聲引起了小溪的同情，它氣憤地指責大河：“你也太殘忍了吧，為什麼把小牧童的羊羔給吞沒了呢?如果我有你這樣大的水量，決不會和你一樣的。我會温柔地流淌，滋潤山谷和草原，裝點美麗的大自然，讓沿途兩岸都感激我的善行。”

然而沒過多久，山洪暴發，小溪成了大河，它早忘了自己説過的話。巨大的水流沖毀了堤岸，一路咆哮着淹沒了田園和村莊，就連溪水曾深表同情的那個牧童的羊羣也被暴漲的溪水沖走了。

要求選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題;不要脱離材料內容及含意的範圍作文，不要套作，不得抄襲。