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高中勵志的作文1000字

欄目: 大學聯考勵志 / 發佈於: / 人氣:1.75W

1000字的作文對於高中生來説算是比較多的,一起來看看吧!下面是本站小編給大家整理的高中勵志的作文1000字,供大家參閲!

高中勵志的作文1000字

高中勵志的作文1000字:細節決定成敗

細節,可能大家認為它是微不足道的,然而,從細節中可以看出你的態度和習慣,細節也往往決定着一件事情的成敗。

馬上就要迎來我們的電腦編程比賽了,老師為了我們能取得好成績,給我們找了很多複雜疑難的題目來做。在龐大又複雜的題庫中,我找到了一道頗有難度的題目,開始思考起來。旁邊的小杰也開始做起了我選擇的這道題目,並跟我説要和我比誰做得又好又快。我心中暗暗下了決心一定要做得比他好。老師正巧走過來了,聽説我倆要比賽,就看了看這道題,然後笑呵呵地跟我們説:“這道題重點是在細節,誰能關注到這些細節,誰就能贏了。”我和小杰相視一笑,開始了較量。

我仔細觀察了這道題目,發現它只是要你寫出快速排序的程序和題目附加的要求,呵呵,快速排序的程序我們剛剛學過,這倒不成問題,可是我們只學過快速排序的子程序,沒有將它與主程序聯繫起來,這就有些難度了。我想可能就是要考察主程序和子程序銜接的細節所在吧。沒辦法,只能且打且試了。我就開始做了起來,一邊打一邊想,而且十分地注意細節,連一個標點符號都沒有放過。終於在我的不懈努力之下,這個程序打完了,我看着這個長長的程序,長吐一口氣。我得意地轉頭看看小杰的電腦,哎呀,他的程序也快打完了,而且他的程序和我的相差無幾,我想:要決出勝負就只能拼細節了。我趕緊把測試數據輸了進去,發現答案竟然是錯的,我百思不得其解,我已經很注意細節了,應該是沒有錯誤了,為什麼還是錯呢?我仔細地查啊查,還是沒有查出錯誤來,無奈之下,我只好請教老師,老師走了過來,一眼就看出了我的錯誤。他拍了拍我的頭説:“哎呀,小嘉,其實你就是有一處細節錯的。你看你的變量定義不應該在程序的下面,而是應該在程序的最上面,這樣一改,你的程序就對了。現在我試下給你看。”什麼?就這樣一個小小的細節,就能使得程序出錯?就讓我本來穩操勝券的比賽全盤皆輸?我本以為這個地方這樣定義也是對的,因而就沒有細想,沒想到就是這個我完全沒有注意到的小細節出了錯,導致我功虧一簣。看着修改完的程序和正確的答案,我低下了頭。而這時,旁邊的小杰也提交了他編寫的程序,老師讚許地看着他,説:“雖然你提交得慢了點,但是你把每一個細節都考慮到了,你的答案是正確的,我宣佈你贏得了比賽。”

比賽結束了,我將這道題打印了下來,並把我做錯的地方放大加粗,再將這張紙壓在了我的玻璃桌板下。每當我看到這張習題,它都在提醒我:“對和錯之間只相差一個細節。只有把握住細節,才能把握住成敗。”

高中勵志的作文1000字:善待他人

善待他人。這句話説起來容易做起來難,説這話的人很多,但做到的人很少。

我們靜下心來,仔細思考一下,會發現我們很少會讚美他人的,我們跟他人比較時,總是會找到對方的缺點,總是會説誰誰誰他什麼又做錯了,某某某他好笨噢,遇到人家做成功什麼事情後,我們會心裏説:“這有什麼,要是我肯定能做的比他好。”而當一個人做事情失敗後,我們中間很多人會再內心裏説:“瞧瞧,他多笨呀。不行就是不行噢。”……凡此種種,其實就是我們在內心深處不願意看到他人的長處,不懂得善待他人的結果。

阿姆斯特朗在邁上月球時,因一句“我個人邁出了一小步,人類卻邁出了一大步”而家喻户曉,但一同登月的還有一位叫奧爾德林的,雖然對我們來説很陌生,但同樣讓我們敬佩。在慶祝登月成功的記者招待會上,有一位記者突然向奧爾德林提出了一個很尖鋭的問題:“作為同行者,阿姆斯特朗成為登陸月球的第一個人,你是否感覺到有點遺憾?”現場輕鬆的氣氛一下子凝固了,在眾人有點尷尬的注目下,奧爾德林很風趣地回答道:“各位,千萬別忘記了,回到地球時,我可是最先邁出太空艙的!”他環顧四周笑着説,“所以我是從別的星球來到地球的第一個人。”大家在笑聲中,給予了他最熱烈的掌聲……從他的話中我們可以深深體會到善待他人的含義。聰明的人懂得善待別人,不會抓着對方的錯誤不放,他會用自己的方式走出沒有結果的故事。也許幾十年之後,人們早已忘記了奧爾德林,但卻不能忘記他那種玉樹他人,真誠分享朋友快樂的美德。

生活總是千差萬別的,人的能力也是各種各樣的,其實這跟我們的十個手指頭不可能一樣齊是一個道理的。當一個不如自己的人,通過努力在做一件事情,我們用自己由衷的言語讚美一下,對於我們這可能不算什麼,但是如果我們想象我們自己就是他,聽到這讚美之詞,會是一種什麼樣的心情呢?當一個強於自己的人,輕易完成一件事情後,我們給他讚美的同時,我們也會發現他成功的原因,我們會在關注他的同時發現他強於我們的原因,我們會要求自己朝着他成功的方向去努力的,這總比我們嫉妒他、不服氣他要好多了吧?當遇到一個做錯事情的人,特別是那種做錯事情又傷害我們的人,如果我們寬恕他,給他改過的機會,我們得到的肯定不再是氣憤之類的感覺;當一個人遇到困難的時候,我們盡力幫助他,善待他,試想一下,當對方説謝謝的時候,我們得到的又是什麼呢?

給別人一片晴朗的天空,就是給自己一片明媚的天空。當你由衷發現他人有點、好處、能力的時候,人家同時也發現了你的有點、好處、能力。

記得曾經有人説過:“善待他人就是尊重自己。”這就是善待他人的真正含義。

高中勵志的作文1000字:微笑着面對生活

微笑去面對生活吧,不要埋怨上帝給你的不足,不要埋怨生活中的太多的顛簸,也不要埋怨生命中有太多的的坎坷。試想,大海失去了噴派的波濤,還會浩瀚嗎?如果沙漠失去了了狂舞的風沙,還會磅礴嗎?如果森林是去了兇猛的野獸,會神祕嗎?萬物因其兇險而壯麗,生活也因挫折而精彩。

微笑着面對生活吧,我們要學會從容的迎接生活給我們帶來的一切。也許是明媚的春光,也許是不期的風雨;也許是燦爛的的笑臉,也許是難堪的冷遇;也許是成功的歡樂,也許是失敗的痛苦;也許是如意的坦途,也許是惱人的坎坷;也許是濃濃的,也許是淡淡的憂傷。我們要學會微笑着張開雙臂,用從容的姿態去迎接它們。

微笑去面對生活吧,人生的一次偶爾的失敗,就讓自己一蹶不振的人,是悲觀的。一個會微笑的人是一個堅強的人,因為他不會懼怕生活中一切霜風雪雨,就像翱翔長空的雄鷹不會懼怕突變的風雲,就像橫絕江河的水手不懼怕奇襲的巨浪。不管是霜風還是雪雨,他們都會學着微笑的去面對,他們知道,逃避不會扭轉人生的頹勢,只有拼爭才能張物命運的方舟。

微笑着去面對生活吧,一帆風順的人生旅途只會滋養成墨守成規的思維,而人生中的組多捷徑都是在經理了顛簸與坎坷後才赫然閃現的。人是可以創造以外創造奇蹟的,因為,人是一口不可測的井,只要盡情挖掘,你擁有的水會是一條滔滔的大河。當心底有一條大河源源的流淌是,會有一種透徹的的坦然使人進入自由的境界,會更有信心的相信自己這口井的更深處挖掘,也許,還會流淌出大江大海。

微笑着面對生活吧,生活是一場接一場的戰鬥。誰輸誰贏,似乎並不重要,重要的是用微笑去面對它。有時,勝利可能是一種失敗,失敗也可能是一種勝利。眼睛常欺騙自己,心也不一定永遠清晰。我們只有在困境中才能磨礪意志,也只有在奮鬥中才能感悟人生。

微笑着面對生活吧,生命,不是活給別人看的。可以給予我們力量的事物很多很多,一個有力的扶持,一個堅定的信念,一個美麗的夢想,甚至一個微不足道的微笑。微笑就好像細雨微風,細小微妙卻綿綿不絕,可以直接抵達心靈的最深處,讓人情不自禁地幸福並感動。

微笑着面對生活吧,有的人總是埋怨別人阻攔了自己,造成今日的失敗。其實不然,那只是為匿跡解脱的理由,阻攔自己的不是別人,而是自己。軟弱攔住了你前進的腳步,自卑攔住了你思維飛翔的天地,自欺攔住了你心靈的呼吸```無論今日的你遇到怎樣的失敗,只要不自暴自棄,重新站起,鼓起前進的力量,午休止地朝理想奔去,勝利一定屬於你!

微笑着面對生活吧,地球不會因你的失意而不轉,風兒不會因你的傷心而不吹,花朵也不會因為你的眼淚而不謝。你唯一能做到的就是微笑着去面對。

笑對生活,就是柳宗元寄情山水聊以忘憂的那種傲世,就是歐陽修最翁亭與民同樂的那種豁達,就是范仲淹”不以物喜不以已悲”的那種悲觀。

笑對生活,是對生活的一種深刻感悟與參透。

其實,生活是一面鏡子,你對它微笑,它也會對你微笑。

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